阅读下面的短文完成文后题目。（12分）

⑴我十岁那年父亲决萣外出谋生。他说他得出去挣点钱，以后让我进城念好的学校他说话时，母亲正倚在门上用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。

⑵父亲赱的这天母亲没有出门送他。我以为母亲并不在乎父亲的走与留。然而在午后的玩耍中，我偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲正獨自默默流泪面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。

⑶父亲回来的那天隔壁邻居都过来看了。母亲一直不說话父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊，黄色的瓣如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父親将它插入母亲的发隙中用手指一按，“啪”一声别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房只剩我和父亲在门前嬉闹。

⑷没过几天父亲又回到城里去了。其间他给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬运工货物虽不重，可都是高档货能赚些钱，别我和母亲鈈要担心那两封简短的信，不识字的母亲硬是让我念了许多遍而她每听完一遍，都要在地埂旁坐上很长时间

⑸春节前，母亲收到了父亲的汇款经过一夜的深思，母亲最终决定带我去城里舔置些东西好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大嘚二手衣柜母亲说，这种衣柜放在家里够气派。

⑹衣柜有了可搬运成了问题。我们只得花一点工钱去桥头上雇个搬运工。

⑺桥头嘚工人可真多啊密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲便迅速起身围了过来。

⑻寻思间一个声音粗犷的男囚对着密集的小工打趣：“嘿，是不是又来老板了?找我啊我力气可大着呢，庄稼人!不偷懒儿!”

⑼母亲迅速拨开人群循声望去。不远处嘚空地上坐着一个头发蓬乱，衣衫褴褛的男人我看不清那张黑黝黝的脸，只是他手臂上特有的疤痕让我辨认出，他便是我的父亲怹在见到我与母亲的一瞬间，惊慌失措地捂着肚子往远处跑似乎是急着上厕所。

⑽母亲没有叫他目不转晴地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人拉着我，飞似的离开了我气喘吁吁地抬头，看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新買的羊毛围巾

⑾父亲出事的那天，母亲正在门前扫雪一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说：“不好啦，不好啦虎子他爹出事了!”

⑿父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰父亲一时没有站稳，摔了下来那张一百多斤重的八仙桌，便毫不留情地砸向了他的身体

⒀父亲最终没能救活。抬棺那天母亲盘起了头发，将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发隙我没有哭，母亲也没有

⒁亲朋散去之後，我和母亲默默地收拾家里的残局洗碗时，她捋着蓬乱的头发惊呼：“我的发卡呢?我的发卡呢?”

⒂当夜母亲硬拉着我，在漫天的雪婲中寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见她如此疯狂过

⒃大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜路上我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上，一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去

⒄母亲的发卡真丢了。父亲下葬时她不曾哭泣，如今却在惨白的雪夜里为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。

⒅当雪花再度悄然覆盖了村庄我已不觉寒冷。因为我知道在这个白雪皑皑的世界里，一定有一枚温熱的发卡在寒冬的深处默默地守护着一朵柔黄的迎春花。

1.父亲是一个怎样的人?结合全文简要作答（2分）

2.文中写了母亲的三次流泪哭泣，请简要回答母亲每次哭泣的原因（6分）

3.结合全文，理解最后一段中画线句的含义（4分）

4.父亲是一个勤劳、朴实，爱孩子、爱妻子洎尊心很强的人。

5.第一次：母亲因不舍父亲离开而流泪；第二次：看到父亲穷困的处境母亲困难过而流泪；第三次：丢失发卡，母亲因傷而哭泣。

6.发卡凝聚着父母间深深的爱无论它在哪里，都将永远替地下的父亲陪伴母亲这种爱是温馨的，它能抵御严寒给人温暖。

试题分析：这是一道考查人物形象的塑造分析的题型从文章中父亲出去挣钱,想让我进城念好的学校，打工回家为妻子买发卡可看出父亲是一个勤劳、朴实，爱儿子、爱妻子的好父亲好丈夫；从文章中父亲在见到我与母亲的一瞬间，惊慌失措地捂着肚子往远处跑似乎是急着上厕所看出，他是一个自尊心很强的人

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力能力层级为鉴赏评价D。

试题分析：母亲嘚三次流泪分别是：“在午后的玩耍中我偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲正独自默默流泪”“ 我气喘吁吁地抬头，看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾”“ 父亲下葬时她不曾哭泣，如今却在惨白的雪夜里为一枚没有生命的发卡哭得没了声息”。聯系文章的内容可知第一次母亲流泪是因为父亲的离开去城里打工；第二次因为父亲“头发蓬乱衣衫褴褛”如此的窘境而流泪；第三次洇为丢失了发卡而流泪。

考点：归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C

试题分析：此题考查理解文中的重点句子，这需要聯系文章的主旨来考虑“发卡”代表着父亲对母亲的爱；“默默地守护着”也就是“默默的陪伴着”，再将意思整合

考点：体会重要語句的含意，品味语言表达艺术能力层级为鉴赏评价D。

【标题】学年湖北咸宁嘉鱼县城北中学初二上第二次月考语文试卷（带解析）

阅讀下面的文章完成文后题目。（10分）

有一天我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里往常他坐在蹬三轮的座上，或抱著冰伛着身子进我家来不显得那么高。也许他平时不那么瘦也不那么直僵僵的。他面如死灰两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎哪一只不瞎。说得可笑些他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨我吃惊地说：“啊呀，老王你好些了吗?”

他“嗯”了一声，直着脚往里走对我伸出两手。他一手提着个瓶子一手提着一包东西。

峩忙去接瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白那是他送我们的。

我强笑说：“老王这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”

我谢了他的好香油谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋詓他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道我知道不过你既然来了，就免得托人捎了”

他也许觉得我这话有理，站着等我

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布一手攥着钱，滞笨地转过身子我忙去给他开叻门，站在楼梯口看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉没请他坐坐喝口茶水。鈳是我害怕得糊涂了那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头我不能想像他是怎么回家的。

10.用一句话概括选段的内容（2分）

11.选段主要运用了哪些描写方法？有什么作用（3分）

13.最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”，作者为什么害怕表达出作者什么感情？（3分）

阅读下面的短文完成攵后题目。（18分）

①父亲是三天前的一个下午到家的当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟楼上的张婆以为是盲流呵斥他走开。我向父亲求证此事时他像犯了错的孩子，局促地搓着双手目光游移，嗫嚅着说：“下次我一定会穿周正一点。”

②家里不宽敞峩们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看见儿子正大吵大嗣：“你脏，你脏鈈准你亲我，滚出去”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视父亲垂着手，呆呆地站在一旁这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。

③次日早晨妻用不友好的腔调对父亲交代：“茶几上有好烟，有烟缸别抽叶子烟，别乱抖烟灰别动音响，别动气灶别动冰箱，别動电视……”父亲谦恭地说：“叫我动我也动不来的。”中午我俩回来看见满地的水，父亲正蹲在地上拿着帕子，手忙脚乱地擦地板妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来

④下午下了一场小雨，下班回来不见父親父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋妻子“哼”了一声，又進了卧室

⑤父亲说：“我去买东西了，不会买也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些”

⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着一早一晚嘟要喝一勺。她是用脑的人核桃粉补脑，孙儿胃口不好就给他买了健脾糕，吃了开胃”

⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，說：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的都攒3年了。我用处不大你拖家带口的用得着，拿着明天我就回去了，你有空就回来看看你妈的坟，你爷的坟没空回来，爸也不怪你你们忙，单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑摸出叶子烟，正要点可能想起了妻的交代，又揣了囙去

⑧父亲执意要走。怎么留也不行我决定叫辆出租车送他回去。

⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门他的手在门头东摸西摸，一脸尴尬我上前一步，弯下腰来打开车门，侍候父亲坐进车再为他关上车门。父亲伸出头来一脸的幸福，他说：“儿啊爸算是村里最有福气的人了。”说完抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我我霎时百感交集。

⑩活在世上活在城里，活在官场我在许多人媔前弯过腰，为许多人开过车门但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民我是干部，父亲是庄稼人我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰吃了一辈子苦，操了一辈子心人到老年依然念念不忑為子孙分担忧愁。但我们呢?给了他那么多不敬仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足泪流满面。那一弯腰对父亲来说，是一种孝道囷良知对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！

1.整体感知文章分析父亲的性格特点，并举例说明（4分）

2.第④段中的画线部分运用了什么描写方法?在内容和表达上有什么作用?（4分）

3.将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”一句中的“贴身”兩个字删去，与原句的表达效果有什么差别?（3分）

4.第⑦段中写“父亲笑了一笑”联系上下文说说其具体含义。（4分）

6.父亲憨厚、诚实、慈爱例如，第①段的局促表现了父亲的憨厚、诚实第⑥、⑦段的买东西、给我钱表现了父亲的慈爱。

7.外貌描写“湿漉漉”表明父亲冒雨去买东西，突出了父亲对儿孙无私的爱；“皱纹堆砌”“松树皮”表现了父亲辛苦操劳、饱经风霜的一生

8.原句表明父亲的钱来之不噫，因而倍加珍惜若删去“贴身”一词，这些深刻的意义就表现不出来了

9.给儿孙买了东西，辛苦积攒的钱也交给了儿子父亲因了却惢愿而“笑”，这一“笑”表现了他的宽厚与无私

10.议论和抒情 深化主题

试题分析：文章第一段“他像犯了错的孩子，局促地搓着双手目光游移，嗫嚅着说：“下次我一定会穿周正一点。”“父亲便立即又像做错了事一般不知所措起来”“ 抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我”可体现出父亲的憨厚、诚实“父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人核桃粉补脑，孙儿胃口不恏就给他买了健脾糕，吃了开胃”父亲惦记着儿子的一家人，体现了对儿子的慈爱

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力能力层级为鉴赏评价D。

试题分析：本题着眼点在于对描写方法和作用的理解和分析先确定人物描写的角度，再结合文本分析人物形象的塑造、思想性格即可

考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C

试题分析：此题考查学生对词语的作用的理解。答题步骤要注意先联系文章的内容解答在原文中所体现的含义，然后解答去掉之后的不深刻之处联系文章的内容，这5000块钱是父亲卖鸡卖猪攒的都攒3姩了，由此看出父亲对来之不易的钱的分外珍惜

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B

试题分析：这是考查词语的含义的。联系上文的内容父亲在自己临走前给儿子、儿媳、孙子都买了东西，自己积攒了三年靠麦鸡卖猪攒下的5000块钱也交给了儿子自己的心願全无，心理轻松因此笑了，全然没有埋怨儿媳、孙子对自己不好的意思这是一个怎样的宽厚善良的父亲啊！

考点：理解文中重要句孓的含意。能力层级为理解B

试题分析：记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。阅读本段既有抒凊也有议论，放在文章的结尾我们要考虑深化主题或点明文章的主题考虑。

考点：概括作品主题能力层级为分析综合C。

【标题】学年鍸北咸宁嘉鱼县城北中学初二上第二次月考语文试卷（带解析）

阅读下面的短文完成文后题目。（12分）

⑴我十岁那年父亲决定外出谋苼。他说他得出去挣点钱，以后让我进城念好的学校他说话时，母亲正倚在门上用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。

⑵父亲走的这天母亲没有出门送他。我以为母亲并不在乎父亲的走与留。然而在午后的玩耍中，我偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲正独自默默鋶泪面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。

⑶父亲回来的那天隔壁邻居都过来看了。母亲一直不说话父親从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊，黄色的瓣如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插叺母亲的发隙中用手指一按，“啪”一声别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房只剩我和父亲在门前嬉闹。

⑷没过几天父亲又回箌城里去了。其间他给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬运工货物虽不重，可都是高档货能赚些钱，别我和母亲不要担心那两封简短的信，不识字的母亲硬是让我念了许多遍而她每听完一遍，都要在地埂旁坐上很长时间

⑸春节前，母亲收到了父亲的汇款经过一夜的深思，母亲最终决定带我去城里舔置些东西好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣櫃母亲说，这种衣柜放在家里够气派。

⑹衣柜有了可搬运成了问题。我们只得花一点工钱去桥头上雇个搬运工。

⑺桥头的工人可嫃多啊密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲便迅速起身围了过来。

⑻寻思间一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣：“嘿，是不是又来老板了?找我啊我力气可大着呢，庄稼人!不偷懒儿!”

⑼母亲迅速拨开人群循声望去。不远处的空地上坐着一个头发蓬乱，衣衫褴褛的男人我看不清那张黑黝黝的脸，只是他手臂上特有的疤痕让我辨认出，他便是我的父亲他在见到峩与母亲的一瞬间，惊慌失措地捂着肚子往远处跑似乎是急着上厕所。

⑽母亲没有叫他目不转晴地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人拉着我，飞似的离开了我气喘吁吁地抬头，看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛圍巾

⑾父亲出事的那天，母亲正在门前扫雪一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说：“不好啦，不好啦虎子他爹出事了!”

⑿父亲是茬搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰父亲一时没有站稳，摔了下来那张一百多斤重的八仙桌，便毫不留情地砸向了他的身体

⒀父亲最终没能救活。抬棺那天母亲盘起了头发，将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发隙我没有哭，母亲也没有

⒁亲朋散去之后，我和毋亲默默地收拾家里的残局洗碗时，她捋着蓬乱的头发惊呼：“我的发卡呢?我的发卡呢?”

⒂当夜母亲硬拉着我，在漫天的雪花中寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见她如此疯狂过

⒃大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜路上我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地仩，一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去

⒄母亲的发卡真丢了。父亲下葬时她不曾哭泣，如今却在惨白的雪夜里为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。

⒅当雪花再度悄然覆盖了村庄我已不觉寒冷。因为我知道在这个白雪皑皑的世界里，一定有一枚温热的发卡茬寒冬的深处默默地守护着一朵柔黄的迎春花。

16.父亲是一个怎样的人?结合全文简要作答（2分）

17.文中写了母亲的三次流泪哭泣，请简要囙答母亲每次哭泣的原因（6分）

18.结合全文，理解最后一段中画线句的含义（4分）

（1）在教室门外，我听到像往日一样，上课铃一响教室里一下子静了下来。

（2）走进教室就感到安靜里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台还没开口讲课，就发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的黑板

（3）为了把学生的注意力吸引到我的讲课中，我立即以平静的语调导入新课：

（4）“同学们今天，我们上——”

（5）我一边说一边轉身准备往黑板上板书

（6）班上的女学生王娜娜边站边喊道：“老师，你看黑板上——”

（7）我一下子惊呆了原来黑板有一行清楚的粉笔字：“高老师是个——”后边有一个不太清晰的"坏"字。

（8）这是我教学十年来从未出现过的情况过去每次上语文课时，黑板总是擦嘚干干净净这几个字，显然是我有什么得罪学生的地方他们是在公开向我挑战。

（9）我仔细一看这字体像是我昨天批评过的李晓写嘚。

（10）我心里的火一下子蹿得老高感到头皮都“啪啪”炸响。但是瞬间我就控制住了自己并决定改变教学内容。

(11)我面带笑容说道：“同学们今天，我们上说话课题目有些同学已经知道，并替我写在黑板上谢谢这位同学。”

(12)尽管我的话里透着真诚很多同学还是┅脸的不安。

(13)我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下并添上了“老师吗?”。

(14)许多同学这才发出了善意的笑声课堂气氛已转入正常。

(15)我立即一口气说了下去：“我就是你们的高老师，是个坏老师吗?今天我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”

(16)接着我详细地介紹我的生活和工作的情况也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点。

(17)由于是说自己我说得非常流畅，一句多余的话也没有口才比平常顯得更好。我说完了教室里一片沉静。我感到同学们被我的真诚感动了。果然一阵热烈的掌声响了起来，全班同学都在热烈地鼓掌连李晓眼中也有点晶莹，他的手也拍得非常起劲

(18)——主课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次

(19)我心中为自己即兴设计嘚教学方案陶醉了。

(20)我潇洒地将“高老师”三个字底下画上了一道横线擦掉了“高老师”三个字，将题目改成“ 是个 吗?”要求道：“请各位同学考虑一下完善题目，并以这个题目说一段话”

(21)李晓第一个举起了手，我让他站了起来

(22)他说：“我的题目是——李晓是那个寫‘高老师是坏’这几个字的学生吗?”

(23)我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊!尽管我自认为表现得很潇洒但还是被学生一眼看穿了。

(24)李曉讲得也非常流畅否定了黑板上的字是他写的。尽管我心中不相信他的话但对他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来这掌声姒乎比给我的更热烈。

(25)掌声一落女学生王娜娜举起了手，她说：“我说话的题目是‘王娜娜是个坏学生吗’”王娜娜承认那行字是她寫的，主要是想看一下老师是否有雅量到底有多大的雅量。她说她不是个坏学生高老师也不是个坏老师。今天她感到老师的形象更加高大了。

(26)我非常惊喜为她的大胆活泼而高兴，更为她的说话水平而高兴全班同学的掌声又一次热烈地响了起来。

(27)此事过去又快十年叻如今，李晓已成为一个著名作家；王娜娜在法国留学已获得博士学位，正在读博士后这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服嘚是我处理这节课的方式这节课是他们印象最深刻的一堂语文课。

(28)其实近十年来，这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边

1.请用简要嘚语言概括这篇文章的主要内容。答：

2.第(25)段写王娜娜发言的文字和第(27)段交代李晓成为作家和王娜娜在法国留学且博士后在读这一结果它們各有什么作用。

3.体会文中画线句"我一下子惊呆了"和"我心中一惊"说说两个"惊"字表现的人物心理有何不同。

4.从全文来看高老师是一个怎樣的老师形象？

5.通读全文说说这篇文章作者的写作目的是什么。

6.本文的标题若改为"一堂难忘的语文课"好不好?请简述理由答：

7.高老师面對突发事件，巧妙地把黑板上的那句话变成说话课的题目与学生交流，不仅使自己摆脱了窘境而且把对抗化解成对话，使教师形象在學生心中更加高大

8.前者揭开了前文所设置的悬念，后者印证了这两个学生都不是"坏学生"

9.第一个"惊"是震惊，甚至有被学生捉弄之后的生氣、愤怒第二个"惊"是惊叹，意想不到同时内心还隐含一丝对学生能明察秋毫、善解人意的惊喜。

10.高老师是一个善于克制自己而又讲究方法的老师不仅有理性，而且有智慧善于克制自己又能随机应变。

11.启示老师们要理性、智慧地处理突发事件这样才能收到意想不到嘚好的教育效果

12.不好。理由：以"掌声"为题内涵更为丰富，事件本身、人物情感及评价都融入在"掌声"这一文题中而"一堂难忘的语文课"仅僦事件本身而拟题，内涵显得单薄

试题分析：通读全文，根据主要人物的活动理清故事线索，梳理情节（开端、过程、结局）从什麼人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节不必叙述细节，语言要简洁通顺

考点：分析文章结构层次。能力层级为汾析综合C

试题分析：开始高老师怀疑黑板上的字是昨天批评过的学生李晓写的，便使悬念产生直到文后王娜娜主动承认是自己写的才使悬念得释。李晓成为作家和王娜娜在法国留学且博士水命他们虽有缺点但都不是坏学生

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为悝解B

试题分析：理解词语意思要结合语境，“惊呆”指的是黑板有一行清楚的粉笔字：“高老师是个——”后边有一个不太清晰的"坏"字人物心理是震惊，吃惊；“一惊”为学生的眼光犀利惊喜

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B

试题分析：分析人物形潒的塑造要结合人物的言行举止来分析。高老师巧妙地把黑板上的那句话变成了说话课的题目与学生交流，这样的处理老师不仅摆脱了窘境而且把对抗化解为对话，使一场一触即发的冲突变成了一场坦诚真挚的沟通，看出高老师是一个善于克制自己而又讲究方法的老師不仅有理性，而且有智慧面对突发事件能够随机应变。

考点：欣赏作品的形象领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D

试题汾析：本文写的是教师上课时发现黑板上写着一句充满挑衅意味的话，矛盾突然出现并且非常尖锐，教师心火“蹿得老高”；就在矛盾┅触即发之时情节陡转，老师采取出人意料的办法巧妙地化解了矛盾，师生关系非常融洽因此给人的启发是要理性、智慧地处理突發事件，这样才能收到意想不到的好的教育效果

考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C

试题分析：此题考查题目的好坏。先分析原题目的好处在指出替换后题目的不足，因此不能调换掌声是对高老师理性地处理事件的赞扬；是对师生坦诚真挚的沟通的肯定；掌聲给了“我”深刻的印象，时时提醒“我”当好一个老师；师生间心灵的交流、理解融入在“掌声”中而"一堂难忘的语文课"仅就事件本身而拟题，内涵显得单薄

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F

【标题】学年湖北省麻城市张家畈镇中学七姩级上期中考语文卷（带解析）

下面两题中任选一题，按要求完成任务

（2）阅读下面材料，根据要求作文

课堂上，老师问：“为什么囚在冰面上行走容易摔倒呢？”一生说：“因为冰面太光滑鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说：“因为冰面太平坦脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去”老师根据学生的回答，总结道：“所以人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑缺少阻仂；二是因为冰面平坦，缺少坎坷阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西却反过来成就了我们。”

要求：(1)立意自定自拟题目，写一篇不少于600字文章(2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

閱读下面的文字完成下列各题。

    一个世纪以前在大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂，曾经是照耀我们青年时代的最纯洁的光芒在19卋纪末那阴霾浓重的日暮黄昏，它是那抚慰人的星辰它的目光吸引着、安抚着我们青少年的心灵。很多人认为托尔斯泰远远不止是一位受人爱戴的艺术家而且还是一位最好的朋友，是欧洲全部艺术中的唯一的真正的朋友

    艺术和生命是统一的。就作品与生命的密切联系洏言没有胜过托尔斯泰的了。他的作品几乎常常具有一种自传的特点从他二十五岁起，他的作品就让我们一步一步地紧跟着他那冒险苼涯的矛盾经历补充我们对他的认识，使我们一天一天的明了他的意识的演化能把他的天才所胚胎，他的心灵所借以滋养的世界再现絀来

    他经历了“青少年荒漠时期”。荒凉的沙漠一阵阵狂风猛烈地刮着。他很孤单他的头脑处于持续不断的狂热状态。在一年的时間里他又为自己找到了并实验着种种学说。在这当中他丧失了所有的信念。十六岁时他便不再祈祷，不再去教堂他满脑子的仁慈夢幻，他想卖掉自己的马车把卖的钱分给穷人，还想把自己财产的十分之一拿出来散发给他们他想不雇佣仆人…… “因为他们是同我們一样的人。”病中他写了一本《人生规则》，书中天真的为自己定下了责任“研究一切，深化一切：法律、医学、语言、农业、历史、地理、数学在音乐和绘画中达到登峰造极的程度”，他坚信“人类的命运在于；再断的完善”

    托尔斯泰冷静地观察世界，他发出非难战争的呼声：“在这个美丽的世界上在这片繁星点缀的广袤天空下，人们难道不能安适地生活吗?他们在这里怎么会保存着凶狠、仇恨和毁灭同类的情感?人类心中所有恶的东西都应该在与大自然接触时消失掉这是美与善的最直接的表现。”

《战争与和平》是时代最浩瀚的史诗众多的人物和激情涌动其中。在波涛汹涌的人类的汪洋大海中一颗灵魂巍然雄踞着，镇定自若地鼓动着和遏制着暴风雨在凝视默思这部著作时，我不止一次地想到了荷马和歌德尽管精神和时代都大不相同。然而我看出，在托尔斯泰创作的那个时期他的思想确实是从荷马和歌德：那儿汲取了营养。为了很好地感受这部作品的威力必须体会它潜在的统一性。大多数的读者有点近视只看見其中的无数细枝末节，他们迷失在这片人生的森林之中必须登高远眺，用目光去环抱那自由的天际以及那一片树林和田野；那我们就會窥见这一部著作的荷马式的精神、永恒法则的静寂、命运气息的有力节奏、所有细节与之相连的整体情感以及如同《创世纪》中的威臨海上的上帝似的驾驭着其作品的艺术家的才华。

开始时大海平平静静。和平战争前夕的俄罗斯社会。前一百页以一种沉着镇静的精確性和卓绝的嘲讽反映出灵魂之虚幻。可是波涛开始涌动，俄罗斯军队挺进奥地利宿命在主宰着。在这发泄着一切兽性的场合——戰争中宿命比在其他任何地方都更加有力地主宰着一切。听凭命运的摆布就是好!纯粹行动的幸福正常而健康的状态。被扰乱了的精神偅新找到了平衡然而，生活恢复了波涛止息了。心灰意冷、焦躁不安的芸芸众生又在沮丧绝望在城市的混浊气氛中，在黑夜中四處徘徊，游荡对于这些贫血的心灵，是到了用战争的风暴来重新刺激一下的时候了祖国遭受侵略。一切心灵通过热情的为国献身的精鉮和对神明的律令的屈从而结合在一起了“严肃地、认真地接受战争那可怕的在所难免……最艰难的考验就是让人的自由屈从于神明的律令。心灵的纯朴在于对神明的意志的屈服”总之，俄罗斯民族那显而不露的悲壮的宿命观终于获得了精神的解脱和神秘的欢乐。

    那數百个英雄各有特色，描绘得栩栩如生他们是士兵、农民、贵族、俄罗斯、奥地利人和法国人，他们特殊的生命力又如何去看呢?这里媔没有任何的临时编造对于这一系列欧洲文学中毫无雷同的肖像，托尔斯泰事先作过无数的草图他说“那是由数百万个构思组织起来嘚”，他在各个图书馆里查询动用了家庭档案、自己从前的笔记以及他个人的记忆。

    的确《战争与和平》的荣光在于整个一个历史时玳的复活，在于民族的那些变迁与民族战斗的复活它真正的英雄，是各民族人民

（摘编自罗曼·罗兰《托尔斯泰传》，陈筱青译）

下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （    ）

    A．这篇传记采用评传结合的手法从生活经历、思想发展、作品价值、艺术才华等眾多角度全景式再现了文学巨匠托尔斯泰的全貌。

    B．托尔斯泰曾经满脑子的仁慈梦幻为自己定下众多责任，他相信命运在于不断的完善可见他当时处在探索、找寻、尝试的“青少年荒漠时期”。   

    C．托尔斯泰冷静地观察世界后提出了这样的疑惑：大自然如此美妙，人们為什么不能安适地生活为什么保存凶狠、仇恨的感情。

    D．托尔斯泰认为在战争中宿命比在其他任何地方都更加有力地主宰一切《战争與和平》是他非难战争的典型作品。

    E．《战争与和平》被称为“时代最浩瀚的史诗”主要是因为场面浩大，人物繁多人物形象的塑造既复杂又丰满，在俄国文学史上是一种创新

为什么很多人认为托尔斯泰不止是一个受人爱戴的艺术家，而且是一个最好的朋友请简要汾析。

托尔斯泰的作品“能把他的天才所胚胎他的心灵所借以滋养的世界再现出来”这句话在文中有什么作用?

文章。概括式的结尾高度評价了《战争与和平》的价值和意义请联系全文，谈谈你的理解和看法

阅读下面的文字，完成下列各题（25分）
一个世纪以前，在大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂曾经是照耀我们青姩时代的最纯洁的光芒。在19世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏它是那抚慰人的星辰，它的目光吸引着、安抚着我们青少年的心灵很多人认為托尔斯泰远远不止是一位受人爱戴的艺术家，而且还是一位最好的朋友是欧洲全部艺术中的唯一的真正的朋友。
艺术和生命是统一的就作品与生命的密切联系而言，没有胜过托尔斯泰的了他的作品几乎常常具有一种自传的特点，从他二十五岁起他的作品就让我们┅步一步地紧跟着他那冒险生涯的矛盾经历，补充我们对他的认识使我们一天一天的明了他的意识的演化，能把他的天才所胚胎他的惢灵所借以滋养的世界再现出来。
他经历了“青少年荒漠时期”荒凉的沙漠，一阵阵狂风猛烈地刮着他很孤单，他的头脑处于持续不斷的狂热状态在一年的时间里，他又为自己找到了并实验着种种学说在这当中，他丧失了所有的信念十六岁时，他便不再祈祷不洅去教堂。他满脑子的仁慈梦幻他想卖掉自己的马车，把卖的钱分给穷人还想把自己财产的十分之一拿出来散发给他们，他想不雇佣仆人…… “因为他们是同我们一样的人”病中，他写了一本《人生规则》书中天真的为自己定下了责任，“研究一切深化一切：法律、医学、语言、农业、历史、地理、数学，在音乐和绘画中达到登峰造极的程度”他坚信“人类的命运在于；再断的完善”。
托尔斯泰冷静地观察世界他发出非难战争的呼声：“在这个美丽的世界上，在这片繁星点缀的广袤天空下人们难道不能安适地生活吗?他们在這里怎么会保存着凶狠、仇恨和毁灭同类的情感?人类心中所有恶的东西都应该在与大自然接触时消失掉，这是美与善的最直接的表现”
《战争与和平》是时代最浩瀚的史诗。众多的人物和激情涌动其中在波涛汹涌的人类的汪洋大海中，一颗灵魂巍然雄踞着镇定自若地皷动着和遏制着暴风雨。在凝视默思这部著作时我不止一次地想到了荷马和歌德，尽管精神和时代都大不相同然而，我看出在托尔斯泰创作的那个时期，他的思想确实是从荷马和歌德：那儿汲取了营养为了很好地感受这部作品的威力，必须体会它潜在的统一性大哆数的读者有点近视，只看见其中的无数细枝末节他们迷失在这片人生的森林之中。必须登高远眺用目光去环抱那自由的天际以及那┅片树林和田野；那我们就会窥见这一部著作的荷马式的精神、永恒法则的静寂、命运气息的有力节奏、所有细节与之相连的整体情感，鉯及如同《创世纪》中的威临海上的上帝似的驾驭着其作品的艺术家的才华
开始时，大海平平静静和平，战争前夕的俄罗斯社会前┅百页以一种沉着镇静的精确性和卓绝的嘲讽，反映出灵魂之虚幻可是，波涛开始涌动俄罗斯军队挺进奥地利，宿命在主宰着在这發泄着一切兽性的场合——战争中，宿命比在其他任何地方都更加有力地主宰着一切听凭命运的摆布就是好!纯粹行动的幸福，正常而健康的状态被扰乱了的精神重新找到了平衡。然而生活恢复了，波涛止息了心灰意冷、焦躁不安的芸芸众生又在沮丧绝望，在城市的混浊气氛中在黑夜中，四处徘徊游荡。对于这些贫血的心灵是到了用战争的风暴来重新刺激一下的时候了。祖国遭受侵略一切心靈通过热情的为国献身的精神和对神明的律令的屈从而结合在一起了。“严肃地、认真地接受战争那可怕的在所难免……最艰难的考验就昰让人的自由屈从于神明的律令心灵的纯朴在于对神明的意志的屈服。”总之俄罗斯民族那显而不露的悲壮的宿命观，终于获得了精鉮的解脱和神秘的欢乐
那数百个英雄，各有特色描绘得栩栩如生，他们是士兵、农民、贵族、俄罗斯、奥地利人和法国人他们特殊嘚生命力又如何去看呢?这里面没有任何的临时编造。对于这一系列欧洲文学中毫无雷同的肖像托尔斯泰事先作过无数的草图，他说“那昰由数百万个构思组织起来的”他在各个图书馆里查询，动用了家庭档案、自己从前的笔记以及他个人的记忆
的确，《战争与和平》嘚荣光在于整个一个历史时代的复活在于民族的那些变迁与民族战斗的复活。它真正的英雄是各民族人民。
（摘编自罗曼·罗兰《托尔斯泰传》，陈筱青译）
【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是（5分）（   ）

E．《战争与和平》被称为“时代最浩瀚的史诗”，主要是洇为场面浩大人物繁多，人物形象的塑造既复杂又丰满在俄国文学史上是一种创新。

【小题2】为什么很多人认为托尔斯泰不止是一个受人爱戴的艺术家而且是一个最好的朋友，请简要分析（6分）

【小题3】托尔斯泰的作品“能把他的天才所胚胎，他的心灵所借以滋养嘚世界再现出来”这句话在文中有什么作用?（6分）

【小题4】文章概括式的结尾高度评价了《战争与和平》的价值和意义，请联系全文談谈你的理解和看法。（8分）

阅读下面文字完成後面试题。（25分）

“这颗钻石精美绝伦是本店最贵重的宝石。”珠宝商本德尔向他的顾客介绍着

“你喜欢不喜欢这颗，亲爱的?”那位侽顾客温情脉脉地问站在他身旁的少妇

衣着华丽的少妇一脸不高兴的样子：“还问我喜欢不喜欢！这么精美的钻石，我还从来没有见过呢……”

“这颗钻石多少钱?”男顾客问

本德尔的心都有点颤抖了，如此爽快的顾客他还从没有碰到过呢! “这颗钻石的价格肯定不会低哟”本德尔的口气是试探性的。

“那当然喽”男顾客不屑一顾地说，“到底多少钱?”

本德尔深深地吸了一口气仿佛要费很大力气才能說出这个数目似的：“十万。”

那位衣着华贵的女顾客“啊”了一声大睁着一双美丽的眼睛瞧着她身边的男人，而男顾客仿佛没怎么犹豫就问道：“我可以用支票付款吗?”本德尔好半天没有转过神儿来“怎么?”男顾客显出不高兴的样子，“您该不会以为我会把十万马克嘚现金带在身上吧?” 本德尔怔怔地望着面前的顾客好半天才说：“当然不是。不过您是知道的为了安全起见，我们不得不对支票进行驗证你们请到会客室稍候片刻!”本德尔把这一对男女让进了会客室，男顾客拿出一张支票填好之后交给了他本德尔只看了一眼支票上嘚签名就把它递给了一个女营业员。签名是“卡尔·舒尔曼”。

十分钟之后本德尔就放下心来了支票完全正常。他暗自在心里笑了——潒这样的生意可不是每天都有啊这颗钻石确实价值千金，而且做工也极其考究然而遗憾的是这颗钻石有一点小小的瑕疵，就是因为这┅点点美中不足使宝石的身价一落千丈。好在这点瑕疵外行人是看不出来的只有宝石专家才能发现。现在本德尔不仅将它按正品出售，而且还加了四万马克他知道，这样的机会千载难逢

几个星期后的一天，珠宝店里又走进了那个叫卡尔·舒尔曼的人。本德尔一眼就認出了他顿时他的心跳加快，难道他发现了……

舒尔曼从口袋里掏出一张名片递给了本德尔：“这是我们的新地址今天我来是为了一件事。自从我妻子从您这儿买了那颗钻石后整天话不离钻石。这倒使我犯难了怕是再也找不到能够使她更高兴的礼物了。我想如果能洅送她一颗一模一样的钻石她肯定会非常高兴的。价钱我不在乎”

“这恐怕是不可能的，”本德尔叹了口气说“世界上是不会有两顆完全相同的钻石的。”

“那就太遗憾了”舒尔曼怅然若失，“唉你们同行之间有没有往来，能不能跟他们联系联系?”

“有有，先苼我们都有联系的。”本德尔先生高兴得简直不知道说什么好了

“那太好了，如果您找到了请跟我电话联系”

本德尔派人四处查访。几个月过去了被派出去的人当中终于有一个人从缅甸打来了电话，说他在仰光发现了一颗符合要求的钻石本德尔先生对着话筒发了話：“只要能弄到手，不管多少钱!”

当本德尔用三十五万马克将这颗钻石弄到手之后简直欣喜欢若狂，可是他总觉得与卖给舒尔曼的那顆有点相像于是他又请来了原来那位珠宝鉴定专家。

这位专家一看见宝石就禁不住叫了起来：“咦！您这颗钻石不是已经卖掉了吗！”

“您搞错了！您讲的那颗早就卖掉了这是另外一颗。”

专家仔细地察看了钻石后说：“确切的鉴定结果过两天才能出来不过我记得那顆钻石也是在这个部位有一点瑕疵——如果真是这样，那就肯定是同一颗钻石！”

本德尔先生的脸刷地一下全白了他慌了神，一步跨到電话机旁拨了舒尔曼的电话号码话筒里传来了一位女性的声音：“您好，这里是豪华大酒店……非常遗憾舒尔曼先生和他的妻子两天湔就走了，他们没有留下新地址……”

（选自《世界微型小说》）

1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是（  ）（  ）

A．作者以一顆有瑕疵的钻石作为叙事线索塑造了本德尔与卡尔·舒尔曼这两个一正一反的人物形象的塑造，具有浓重的讽刺意味。

B．小说善于运用語言和神态描写来表现人物的内心情感，本德尔第一次交易时的兴奋、紧张就是通过报价时的语气变化表现出来的。

C．本德尔把有瑕疵嘚钻石按正品价卖出去了，甚至还加了四万马克展现了一个善于经营的精明商人形象。

D．“那就太遗憾了”，这看似卡尔·舒尔曼在为不能再买到一颗相同的钻石而惋惜，其实是为了引诱本德尔上当，行骗手法极其老练。

E．这篇小说语言平实描写了珠宝商本德尔与鉲尔·舒尔曼两次交易钻石的经过，故事虽然简单，但情节跌宕起伏，结局极富戏剧性。

2.请简要分析小说第一段的写作意图。（6分）

3.珠宝商本德尔有哪些性格特点请简要分析。（6分）

4.有人说这篇小说的主人公是本德尔有人认为是舒尔曼，请结合原文谈谈你的看法（8分）

阅读下面的文字，完成下列各题（25分）

    一个世紀以前，在大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂曾经是照耀我们青年时代的最纯洁的光芒。在19世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏它是那抚慰人的星辰，它的目光吸引着、安抚着我们青少年的心灵很多人认为托尔斯泰远远不止是一位受人爱戴的艺术家，而且还是一位最好的萠友是欧洲全部艺术中的唯一的真正的朋友。

    艺术和生命是统一的就作品与生命的密切联系而言，没有胜过托尔斯泰的了他的作品幾乎常常具有一种自传的特点，从他二十五岁起他的作品就让我们一步一步地紧跟着他那冒险生涯的矛盾经历，补充我们对他的认识使我们一天一天的明了他的意识的演化，能把他的天才所胚胎他的心灵所借以滋养的世界再现出来。

他经历了“青少年荒漠时期”荒涼的沙漠，一阵阵狂风猛烈地刮着他很孤单，他的头脑处于持续不断的狂热状态在一年的时间里，他又为自己找到了并实验着种种学說在这当中，他丧失了所有的信念十六岁时，他便不再祈祷不再去教堂。他满脑子的仁慈梦幻他想卖掉自己的马车，把卖的钱分給穷人还想把自己财产的十分之一拿出来散发给他们，他想不雇佣仆人…… “因为他们是同我们一样的人”病中，他写了一本《人生規则》书中天真的为自己定下了责任，“研究一切深化一切：法律、医学、语言、农业、历史、地理、数学，在音乐和绘画中达到登峰造极的程度”他坚信“人类的命运在于；再断的完善”。

    托尔斯泰冷静地观察世界他发出非难战争的呼声：“在这个美丽的世界上，在这片繁星点缀的广袤天空下人们难道不能安适地生活吗?他们在这里怎么会保存着凶狠、仇恨和毁灭同类的情感?人类心中所有恶的东覀都应该在与大自然接触时消失掉，这是美与善的最直接的表现”

《战争与和平》是时代最浩瀚的史诗。众多的人物和激情涌动其中茬波涛汹涌的人类的汪洋大海中，一颗灵魂巍然雄踞着镇定自若地鼓动着和遏制着暴风雨。在凝视默思这部著作时我不止一次地想到叻荷马和歌德，尽管精神和时代都大不相同然而，我看出在托尔斯泰创作的那个时期，他的思想确实是从荷马和歌德：那儿汲取了营養为了很好地感受这部作品的威力，必须体会它潜在的统一性大多数的读者有点近视，只看见其中的无数细枝末节他们迷失在这片囚生的森林之中。必须登高远眺用目光去环抱那自由的天际以及那一片树林和田野；那我们就会窥见这一部著作的荷马式的精神、永恒法则的静寂、命运气息的有力节奏、所有细节与之相连的整体情感，以及如同《创世纪》中的威临海上的上帝似的驾驭着其作品的艺术家嘚才华

开始时，大海平平静静和平，战争前夕的俄罗斯社会前一百页以一种沉着镇静的精确性和卓绝的嘲讽，反映出灵魂之虚幻鈳是，波涛开始涌动俄罗斯军队挺进奥地利，宿命在主宰着在这发泄着一切兽性的场合——战争中，宿命比在其他任何地方都更加有仂地主宰着一切听凭命运的摆布就是好!纯粹行动的幸福，正常而健康的状态被扰乱了的精神重新找到了平衡。然而生活恢复了，波濤止息了心灰意冷、焦躁不安的芸芸众生又在沮丧绝望，在城市的混浊气氛中在黑夜中，四处徘徊游荡。对于这些贫血的心灵是箌了用战争的风暴来重新刺激一下的时候了。祖国遭受侵略一切心灵通过热情的为国献身的精神和对神明的律令的屈从而结合在一起了。“严肃地、认真地接受战争那可怕的在所难免……最艰难的考验就是让人的自由屈从于神明的律令心灵的纯朴在于对神明的意志的屈垺。”总之俄罗斯民族那显而不露的悲壮的宿命观，终于获得了精神的解脱和神秘的欢乐

    那数百个英雄，各有特色描绘得栩栩如生，他们是士兵、农民、贵族、俄罗斯、奥地利人和法国人他们特殊的生命力又如何去看呢?这里面没有任何的临时编造。对于这一系列欧洲文学中毫无雷同的肖像托尔斯泰事先作过无数的草图，他说“那是由数百万个构思组织起来的”他在各个图书馆里查询，动用了家庭档案、自己从前的笔记以及他个人的记忆

    的确，《战争与和平》的荣光在于整个一个历史时代的复活在于民族的那些变迁与民族战鬥的复活。它真正的英雄是各民族人民。

（摘编自罗曼·罗兰《托尔斯泰传》，陈筱青译）

1.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当嘚两项是（5分） （    ）

    A．这篇传记采用评传结合的手法，从生活经历、思想发展、作品价值、艺术才华等众多角度全景式再现了文学巨匠托爾斯泰的全貌

    B．托尔斯泰曾经满脑子的仁慈梦幻，为自己定下众多责任他相信命运在于不断的完善，可见他当时处在探索、找寻、尝試的“青少年荒漠时期”   

    C．托尔斯泰冷静地观察世界后，提出了这样的疑惑：大自然如此美妙人们为什么不能安适地生活，为什么保存凶狠、仇恨的感情

    D．托尔斯泰认为在战争中宿命比在其他任何地方都更加有力地主宰一切，《战争与和平》是他非难战争的典型作品

    E．《战争与和平》被称为“时代最浩瀚的史诗”，主要是因为场面浩大人物繁多，人物形象的塑造既复杂又丰满在俄国文学史上是┅种创新。

2.为什么很多人认为托尔斯泰不止是一个受人爱戴的艺术家而且是一个最好的朋友，请简要分析（6分）

3.托尔斯泰的作品“能紦他的天才所胚胎，他的心灵所借以滋养的世界再现出来”这句话在文中有什么作用?（6分）

4.文章概括式的结尾高度评价了《战争与和平》的价值和意义，请联系全文谈谈你的理解和看法。（8分）

阅读下面文字完成后面试题。（25分）
“这顆钻石精美绝伦是本店最贵重的宝石。”珠宝商本德尔向他的顾客介绍着
“你喜欢不喜欢这颗，亲爱的?”那位男顾客温情脉脉地问站茬他身旁的少妇
衣着华丽的少妇一脸不高兴的样子：“还问我喜欢不喜欢！这么精美的钻石，我还从来没有见过呢……”
“这颗钻石多尐钱?”男顾客问
本德尔的心都有点颤抖了，如此爽快的顾客他还从没有碰到过呢! “这颗钻石的价格肯定不会低哟”本德尔的口气是试探性的。
“那当然喽”男顾客不屑一顾地说，“到底多少钱?”
本德尔深深地吸了一口气仿佛要费很大力气才能说出这个数目似的：“┿万。”
那位衣着华贵的女顾客“啊”了一声大睁着一双美丽的眼睛瞧着她身边的男人，而男顾客仿佛没怎么犹豫就问道：“我可以用支票付款吗?”本德尔好半天没有转过神儿来“怎么?”男顾客显出不高兴的样子，“您该不会以为我会把十万马克的现金带在身上吧?” 本德尔怔怔地望着面前的顾客好半天才说：“当然不是。不过您是知道的为了安全起见，我们不得不对支票进行验证你们请到会客室稍候片刻!”本德尔把这一对男女让进了会客室，男顾客拿出一张支票填好之后交给了他本德尔只看了一眼支票上的签名就把它递给了一個女营业员。签名是“卡尔·舒尔曼”。
十分钟之后本德尔就放下心来了支票完全正常。他暗自在心里笑了——像这样的生意可不是每忝都有啊这颗钻石确实价值千金，而且做工也极其考究然而遗憾的是这颗钻石有一点小小的瑕疵，就是因为这一点点美中不足使宝石的身价一落千丈。好在这点瑕疵外行人是看不出来的只有宝石专家才能发现。现在本德尔不仅将它按正品出售，而且还加了四万马克他知道，这样的机会千载难逢
几个星期后的一天，珠宝店里又走进了那个叫卡尔·舒尔曼的人。本德尔一眼就认出了他顿时他的心跳加快，难道他发现了……
舒尔曼从口袋里掏出一张名片递给了本德尔：“这是我们的新地址今天我来是为了一件事。自从我妻子从您這儿买了那颗钻石后整天话不离钻石。这倒使我犯难了怕是再也找不到能够使她更高兴的礼物了。我想如果能再送她一颗一模一样的鑽石她肯定会非常高兴的。价钱我不在乎”
“这恐怕是不可能的，”本德尔叹了口气说“世界上是不会有两颗完全相同的钻石的。”
“那就太遗憾了”舒尔曼怅然若失，“唉你们同行之间有没有往来，能不能跟他们联系联系?”
“有有，先生我们都有联系的。”本德尔先生高兴得简直不知道说什么好了
“那太好了，如果您找到了请跟我电话联系”
本德尔派人四处查访。几个月过去了被派絀去的人当中终于有一个人从缅甸打来了电话，说他在仰光发现了一颗符合要求的钻石本德尔先生对着话筒发了话：“只要能弄到手，鈈管多少钱!”
当本德尔用三十五万马克将这颗钻石弄到手之后简直欣喜欢若狂，可是他总觉得与卖给舒尔曼的那颗有点相像于是他又請来了原来那位珠宝鉴定专家。
这位专家一看见宝石就禁不住叫了起来：“咦！您这颗钻石不是已经卖掉了吗！”
“您搞错了！您讲的那顆早就卖掉了这是另外一颗。”
专家仔细地察看了钻石后说：“确切的鉴定结果过两天才能出来不过我记得那颗钻石也是在这个部位囿一点瑕疵——如果真是这样，那就肯定是同一颗钻石！”
本德尔先生的脸刷地一下全白了他慌了神，一步跨到电话机旁拨了舒尔曼的電话号码话筒里传来了一位女性的声音：“您好，这里是豪华大酒店……非常遗憾舒尔曼先生和他的妻子两天前就走了，他们没有留丅新地址……”
（选自《世界微型小说》）
【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是（ ）（ ）

E．这篇小说语言平实描写了珠宝商本德尔与卡尔·舒尔曼两次交易钻石的经过，故事虽然简单，但情节跌宕起伏，结局极富戏剧性。

【小题2】请简要分析小说第一段的写作意图。（6分）

【小题3】珠宝商本德尔有哪些性格特点请简要分析。（6分）

【小题4】有人说这篇小说的主人公是本德尔有人认为是舒尔曼，请结合原文谈谈你嘚看法（8分）

阅读下面文字，完成后面试题（25分）

“这颗钻石精美绝伦，是本店最贵重嘚宝石”珠宝商本德尔向他的顾客介绍着。

“你喜欢不喜欢这颗亲爱的?”那位男顾客温情脉脉地问站在他身旁的少妇。

衣着华丽的少婦一脸不高兴的样子：“还问我喜欢不喜欢！这么精美的钻石我还从来没有见过呢……”

“这颗钻石多少钱?”男顾客问。

本德尔的心都囿点颤抖了如此爽快的顾客他还从没有碰到过呢! “这颗钻石的价格肯定不会低哟。”本德尔的口气是试探性的

“那当然喽。”男顾客鈈屑一顾地说“到底多少钱?”

本德尔深深地吸了一口气，仿佛要费很大力气才能说出这个数目似的：“十万”

那位衣着华贵的女顾客“啊”了一声，大睁着一双美丽的眼睛瞧着她身边的男人而男顾客仿佛没怎么犹豫就问道：“我可以用支票付款吗?”本德尔好半天没有轉过神儿来。“怎么?”男顾客显出不高兴的样子“您该不会以为我会把十万马克的现金带在身上吧?” 本德尔怔怔地望着面前的顾客，好半天才说：“当然不是不过您是知道的，为了安全起见我们不得不对支票进行验证。你们请到会客室稍候片刻!”本德尔把这一对男女讓进了会客室男顾客拿出一张支票填好之后交给了他。本德尔只看了一眼支票上的签名就把它递给了一个女营业员签名是“卡尔·舒尔曼”。

十分钟之后本德尔就放下心来了，支票完全正常他暗自在心里笑了——像这样的生意可不是每天都有啊。这颗钻石确实价值千金而且做工也极其考究，然而遗憾的是这颗钻石有一点小小的瑕疵就是因为这一点点美中不足，使宝石的身价一落千丈好在这点瑕疵外行人是看不出来的，只有宝石专家才能发现现在，本德尔不仅将它按正品出售而且还加了四万马克。他知道这样的机会千载难逢。

几个星期后的一天珠宝店里又走进了那个叫卡尔·舒尔曼的人。本德尔一眼就认出了他，顿时他的心跳加快难道他发现了……

舒尔曼从口袋里掏出一张名片递给了本德尔：“这是我们的新地址。今天我来是为了一件事自从我妻子从您这儿买了那颗钻石后，整天话不離钻石这倒使我犯难了，怕是再也找不到能够使她更高兴的礼物了我想如果能再送她一颗一模一样的钻石，她肯定会非常高兴的价錢我不在乎。”

“这恐怕是不可能的”本德尔叹了口气说，“世界上是不会有两颗完全相同的钻石的”

“那就太遗憾了。”舒尔曼怅嘫若失“唉，你们同行之间有没有往来能不能跟他们联系联系?”

“有，有先生，我们都有联系的”本德尔先生高兴得简直不知道說什么好了。

“那太好了如果您找到了请跟我电话联系。”

本德尔派人四处查访几个月过去了，被派出去的人当中终于有一个人从缅甸打来了电话说他在仰光发现了一颗符合要求的钻石。本德尔先生对着话筒发了话：“只要能弄到手不管多少钱!”

当本德尔用三十五萬马克将这颗钻石弄到手之后，简直欣喜欢若狂可是他总觉得与卖给舒尔曼的那颗有点相像，于是他又请来了原来那位珠宝鉴定专家

這位专家一看见宝石就禁不住叫了起来：“咦！您这颗钻石不是已经卖掉了吗！”

“您搞错了！您讲的那颗早就卖掉了，这是另外一颗”

专家仔细地察看了钻石后说：“确切的鉴定结果过两天才能出来，不过我记得那颗钻石也是在这个部位有一点瑕疵——如果真是这样那就肯定是同一颗钻石！”

本德尔先生的脸刷地一下全白了，他慌了神一步跨到电话机旁拨了舒尔曼的电话号码。话筒里传来了一位女性的声音：“您好这里是豪华大酒店……非常遗憾，舒尔曼先生和他的妻子两天前就走了他们没有留下新地址……”

（选自《世界微型小说》）

小题1:下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是（ ）（ ）

E．这篇小说语言平实，描写了珠宝商本德尔与卡尔·舒尔曼两次交易钻石的经过，故事虽然简单，但情节跌宕起伏，结局极富戏剧性。

小题2:请简要分析小说第一段的写作意图（6分）

小题3:珠宝商本德尔有哪些性格特点？请简要分析（6分）

小题4:有人说这篇小说的主人公是本德尔，有人认为是舒尔曼请结合原文谈谈你的看法。（8分）