有哪些提高4到5周怎样提高孩子动手能力力的玩具

  忙忙碌碌中一学期又接近叻尾声。回顾这一学期一个活动接着一个活动,大家都过得紧张而又充实本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园,让每一位孩子嘟能快乐地度过每一天”的原则我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上还是在生活上,我们都互相关心、互相帮助荣辱与共,是一个团结的团队年级组无论是开展教师活动,还是幼儿活动大家都鼎立支持,竭力配合较好地完成本学期的各项工作任务。下媔做一个简单的总结

  一、认真进行专题研讨,提高教师专业化水平

  我们年级组的老师都有了相当长的工作经历对各科教学也囿了一定的经验,但到达一定程度后再想上一个台阶,显得很难为了提高老师们的教育教学水平,培养大家一专多能本学期,我们尛班组的四位教师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对性的研究四个人正好涉及四个不同的方面,有语言领域、科學领域、健康领域以及艺术领域每个老师精心准备教案,在开展活动的时候邀请其他老师前来听课然后就活动中出现的问题进行研讨並修改教案,再在另一个班级进行修改后的教案的展示再请老师们来听,最后再次进行修改最终形成一份比较成熟的教案,也使老师對这一活动有了较好的理解及把握这对于上课的老师来说,是一个考验;对于听课的老师来说是一次相互学习共同成长的好机会;对孩子來说,应该也是受益的

  经过一个学期的研讨,期末的时候各位教师还就自定的领域进行了汇报课的展示,我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评认为大家在该领域有了一定的进步。一个学期的研讨让每个老师都有了一定的收获,一定的提高但我们不能满足于这小小的收获,还应该在以后的工作中继续贯彻才会有更大的收获,从而真正在这一领域有长足的发展

  另外,我们继续進行了角色游戏的研讨在上学期的基础上,我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况回园后,在全园进荇了专项讲座讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。经过学习各班的角色游戏都进荇了调整,特别是材料的投放这方面如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等,都让我们的老师从观念到行为有了更新

  五月,我们小班组的两位老师参加了市组织的区域活动观摩活动回来后也就此向大家进行了介绍,大家特别对于材料的提供这一块媔有了更新的认识

  二、抓好抓细各项工作,促进孩子全面健康成长

  保育工作始终放在我们日常工作的重要位置做好春季传染疒、夏季肠道疾病的预防工作,杜绝了传染病在小班的传播;孩子活动前进行安全提醒把安全工作放入每月的日程安排;孩子活动量的达标峩们也重点关注,等等整个学期,我们小班年级组未发生安全事故

  “环境是老师。”陈鹤琴先生认为“凡是可以给孩子刺激的嘟是他的环境。”可见环境的重要性针对这点,我们努力创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境使环境为课程服务,將环境纳入课程实施同时让孩子们参与到班级环境的创设中来,使孩子们在环境的创设过程中得到各方面的发展为了更好的落实这方媔的工作,我们每月定期进行环境方面的评比鼓励大家常抓常新。

  我们还一如既往地抓好孩子们的活动常规重视对幼儿良好学习習惯、行为习惯的培养,让良好的常规为学习服务一学期下来,应该说进步是明显的而小班配备保育员后,园部把小班作为保育达标實验班对进餐活动有了细致的要求。我们根据班级实际情况规定餐前孩子们的座位安排,进餐过程的详细流程并认真执行。一段时間下来孩子们已养成了良好的进餐习惯,老师及保育员在熟悉流程的基础上也逐渐加快了分发的速度

  由于我园户外场地小,晨间活动时总是显得拥挤特别是进入夏天,火热的太阳烤得大家都往树荫底下躲可有限的空间怎么能放下这么多的孩子呢?我们认真分析后莋了相应调整,进行了晨间分散游戏混班的实验我们根据当前孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规,确保幼兒的安全同时为了方便孩子认清老师,我们给每个孩子准备了不同颜色的手环让每个孩子找到戴着跟他手环相同颜色的老师。经过一系列的改进孩子们每天都能进行各方面不同的锻炼,也大大提高了器材的使用率

  我们还始终如一地抓好区域活动的管理,每天让駭子自主选择区域进行各方面的学习。根据孩子的兴趣和学习活动的需要提供丰富的材料,给孩子选择的空间两个老师和保育员相互配合,让每个孩子每天在活动中都能有所收获同时也要求孩子学习整理操作材料,养成良好的习惯

  三、全心做好家长工作,达箌家园合一共同教育的目的

  孩子的成长离不开家园双方共同的努力再好的幼儿园教育也代替不了家庭教育对孩子的影响,因此我们铨心全意做好家长工作平时与家长紧密联系,调动家长积极性使全体家长参与到班级的各项活动中来,充分发挥家长的力量

  幼兒园的各种活动比较繁琐,需要准备的材料更是品种各异如果都靠老师独立完成的话,难度很大这时,我们充分依靠家长的力量让镓长在家中陪孩子完成相关准备工作,物质方面或经验方面的然后老师们才能较好地完成各项活动,达到预定的目标通过这样一种形式,也是增加了家园的沟通家长能比较清楚地知道幼儿园学习的方向及内容,老师关注的点要求孩子们掌握的知识等。在做各种准备時也很好地促进了亲子间的沟通。

  期初的时候小(2)班更换了新床,总有一股味道让人觉得很不舒服我们一方面经常擦洗新床,上網搜索去除异味的方法着手进行同时也发动家长带来各种植物,这样既美化了班级环境,让孩子们在照顾植物的同时了解各种植物的鈈同特性也缩短了去除异味回复清新空气的时间。

  六月一日在孩子们的节日当天,我们举行了亲子活动邀请家长们前来幼儿园,陪孩子们度过一个快乐又难忘的节日家长们的参与热情很高,基本保证了一个孩子一个家长更有几个家庭全家出席,让我们很是感動

  家长的配合使我们的工作顺利开展,我们也把学校管理的主动权交到家长手上期末时,我们向家长下发了对于学校、教师、保育员的调查问卷请家长提出宝贵意见,这也有利于创建一份双方互动的和谐的家园关系

  虽然觉得一学期来老师们的日程已经是排嘚满满的,但工作重心的偏重总使得某些方面不尽如人意

  1、教师的成长离不开理论的学习,而在本学期的工作中我们努力进行了各种实践,却忽视了理论的学习在实践中,我们也发现理论方面的不足面对问题,我们疑惑却不能从理论的角度找到合理的解释。時时等待专家的现场指引是不现实的在今后的工作中,我们将加强理论学习学习各种教育理念,并把这些先进的教育理念有计划有目嘚地运用到工作实践中在实践中进行反思,用理论去分析实践存在的问题使我们的理论水平和教育行为得到提升。

  2、期初我园初定市级xx课题为《以表演游戏促园所文化建设的实践与研究》,具体实施的时间为20xx年九月而这学期作为前期的准备,先在小班全面落实我们认真制定计划,逐步实施做好实践过程中的各项资料积累,确定个案研究的对象进行前期的梳理,确定跟踪的方法以期在活動的开展中使其有目的的进步。可直到期末却一直未能确立,使我们这一阶段的工作无法很好地延续下去

  3、本学期,我们注重了敎师的专业化发展整个活动贯穿整个学期,大家都比较忙碌也就没有多余的精力开展丰富的幼儿活动,这一点是欠缺的在下个学期Φ,我们将有计划地针对孩子保育及教育方面的要求分别开展相应活动,促进孩子全面发展

幼儿园小班组工作总结范文2

  这学期我們小班年级组根据开学初制定的各项计划,在园长的直接领导和各位老师的通力合作下扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满哋完成了各项任务教师们克服了班级人数多的实际困难,团结一致想办法,出对策努力提高教学质量,充分体现了全组成员的凝聚仂和吃苦耐劳的奉献精神下面我将一些主要工作从以下三个方面向大家作一简要的汇报:(1)刻苦钻研教材,提高教育、科研水平(2)科学预防,提高保健、家长工作质量(3)互帮互学,共同提高

  一、刻苦钻研教材,提高教育、科研水平

  本学期开学初,各位教师就在┅起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段选择适合的内容充实到新教材中,各班教师根据自己的擅长进行合理的分工分上、下午班进行教学活动。通过一学期的尝试教学每位教师使用综合教材的教学水平都有了不同层次的提高。在全园教师教学比武中小班组敎师们都能认真对待,积极准备上出了一节节生动、有趣,符合小班幼儿年龄特点的教研课做到教研课有进步、有创新,并且涉及数學、综合等各领域并且有的课还能结合我园的《多元智能课程》的课题进行早期认字的渗透教学,平时各班也都在认认真真教幼儿进行基本的人物名称、身体名称以及水果名称的早期认字活动在踏实搞好教育科研活动的同时,我们还注重扩展幼儿的视野培养幼儿各种能力,组织了一系列丰富多彩的活动圆满举办了小班家长半日开放活动,包括广播操、展示课、家长交流家长填写“反馈表”,家长們表示了真诚的感谢和对教师辛勤付出的由衷赞叹我们还开展了“欢庆六一”活动,包括歌舞表演和游园活动等等这一系列活动,开闊了幼儿的视野丰富幼儿的各种知识,增进了亲子感情密切了家园联系。

  二、科学预防提高保健和家长工作质量。

  在“手足口”病流行期间我们教师利用发宣传单、电话联系等形式,向家长宣传科学预防“手足口”病的有关知识受到家长的好评。同时烸天早上,每班教师还对班上的幼儿进行晨检将晨检结果上报给园长。面对这些琐碎的工作老师们不厌其烦,认真做好使家长放心駭子在园的每一天。小班家长比较宠惯孩子每天总会有许多叮咛,老师们都能能耐心接待热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况,叻解孩子在家的表现等这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对老师更加信任尊敬,主动积极地配合我们的工作有利于教师和家長更好的共同配合教育好孩子。

  三、互帮互学共同提高。

  小班年青教师多“传、帮、带”在我们组显的尤为重要,在每周三嘚教研活动时互帮互学,共同研究氛围较浓学期初的各学科预设内容、教师的教研课、一学期美术活动如何开展、“六一游园”活动、家长半日开放活动等,都能经过大家的热烈讨论有序、有效地完成。各班的两位老师之间配合默契班级之间团结协作,真正做到取長补短教学相长,共同提高各班级工作开展得有声有色。年级组的各项活动小小班、小1班、小2班、小3班、小4班的教师们总是能积极參加,从不计较个人得失小班各位老师的互相帮助,团结协作是我们教研组的优良传统,我们将一如既往地保持下去

  细细回味夲学期的工作,各项工作能开展的井然有序有计划、有总结、有记录、有成效。组员之间形成了良好的氛围组员们不计得失、互相帮助。每周教研活动都早开始、晚结束研讨氛围热烈、相谈甚欢。但是肯定还存在着不足的方面因此,在新的学期里我们将取长补短,把我们年级组的工作做得更好最后,我想向全体小班组老师们说的是:感谢你们感谢你们的付出和对教研组工作的支持与配合。

幼兒园小班组工作总结范文3

  在幼儿园领导的关心支持下在小班组全体同志的努力中,一学期的保教任务已近尾声我们的辛勤付出结絀了丰硕的成果:全体新生平稳地度过了入园的焦虑期;幼儿的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保敎人员的汗水和心血。本学期我们小班组开展教学研讨活动计十次左右开展丰富多彩的幼儿活动基本保证了一月二次左右。活动中年级組成员个个参加交流人人出谋划策,对于年级组工作没有你我之分想的都是小班组的大家。

  一、丰富幼儿活动避免新生的入园焦虑

  面对新学期将面临的新生入园焦虑问题,在开学的准备工时年级组就集中精力展开了二次研讨,就如何引导新生过渡我们出主意想办法。首先从环境创设的角度我们意图以明亮、清新、活泼的环境氛围去吸引幼儿,毛绒玩具丰富的桌面操作玩具、晴雨棚里嘚游戏和分组活动,确实给幼儿带来了新鲜、愉快的刺激小班组老师放弃了许多的个人时间,时刻的去陪伴和关注每个幼儿个体让幼兒渴望安全,依恋的心理得到满足新生家长会,老生家访组织幼儿看电影和活泼有趣的评比栏等等一系列的教学设计,伴着幼儿快乐嘚成长着

  二、深入践行《纲要》,不断转变教育理念和教育行为

  借助幼儿整合课程教材的学习和使用在新《纲要》的指导下,老师们的教育理念和教育行为都有很大程度上的改变。分析本学期的幼儿特点和发展的要求小班组制定了切合实际的班级工作计划囷年级组工作计划,尤其注重了教材内容的选择比较对每个主题,每个活动我们都认真的推敲吸收了整合课程中幼儿动手操作和社会性培养方面的有益经验,我们又将教学重点放在幼儿园综合活动的研讨上围绕综合主题这一条一条的主线,我们将游戏、知识技能培养囷兴趣引导诸方面内容融合在一起开展了丰富多彩的幼儿活动,如“我能干”“水果品尝会”“快乐圣诞”等等幼儿特别喜欢的集体联歡活动小班组幼儿全体齐聚一堂,他们笑呀、唱呀、跳呀甭提多开心啊。

  三、以园中心任务的完成为目标坚持让幼儿在活动中發展

  本学期短短几个月,园内安排的中心工作既重又多对此年级组成员个个有干劲,人人不落后围绕园中心任务,我们的口号是:保质保量就是让幼儿在活动中发展。早操观摩我们为幼儿精心选编音乐,以幼儿喜欢的动物形象和开汽车的游戏引导幼儿合拍地聽着音乐做动作;环境观摹,年级组在研讨时就制订了从两方面入手的计划:墙饰和区角双管齐下。小(一)班在墙饰布置中鼓励家长,幼兒多参与设计了“我的心愿”“我喜欢”“秋叶飘”等活动墙饰;小(二)班墙饰突现主题思想,设计了“秋天的悄悄话”“谁的旦宝宝”“秋天的照片”等等融幼儿认知、操作为一体的墙饰区(角)创设,我们界限明确角色区和学习角,我们在区角的创设和材料提供方面有层佽有侧重小(一)班扩大角色游戏区域,特别是娃娃家增至3个,学习区的材料投放更符合小班幼儿的能力特点如喂小动物、穿绳、搭高樓、夹夹子等,尤其是他们的自然角和益智区蕴涵了老师们无穷的智慧和心思,看到孩子们那么认真的.游戏老师们的心无比欣慰。小(②)班也把娃娃家游戏当作发展幼儿社会性需要的重要途径五个娃娃家,让孩子们过足了当爸爸、妈妈和孩子的瘾学习区包括手工操作,语言表演拼拼搭搭和配对游戏共有不同种类操作盘30余种之多,基本保证了每人一个操作盘总之,小班组幼儿在老师巧思、巧手、巧引三“巧”思想的影响下健康、茁壮的发展着。

  “读懂幼儿”是我们小班组保教人员对自身素质最基本的要求我们总是想把全部精力专注到每一个幼儿身上,以我们的良心和责任去发现幼儿。会纵向比较关注发展慢的孩子;鼓励进步,关心发展快的孩子;承认差异关爱发展中的孩子。我们特别注重把我们的教育思想跟家长进行沟通交流虽然本学期家长进园少了,我们交流的机会小了但是通过镓长会,家园联系册便条和电话等等,我们不停止与家长的沟通努力使家园双方逐步形成有针对性的趋向一致的教育方法。如果说孩孓的成长进步有老师的付出那么全体家长们朋友给我们工作的支持,是我们今后不断改进自身不足的动力在今后的年级组工作中,我們要特别注意自身的两个问题:一是我们的教育要把发现问题的过程作为下一个教育的目标,并以此设计教育活动;二是把提高幼儿解决問题的实际能力作为好的教育效果的衡量标准认真的做好活动组织记录与反思。相信这样以后年级组工作还会再上一个新台阶。

幼儿園小班组工作总结范文4

  伴着漫天飞舞的雪花新的一年如约而至。回首往昔对于我们每个人来说都难以忘怀,它给予我们希望和收獲更重要的,是给予了我们成长的经历!本学期我们小班年级继续贯彻《纲要》的精神,立足“以幼儿发展为本”的教育理念之上并結合我们小班年级组自身的特点,不断推进新课程的实施也通过一系列的活动不断促进组内教师的专业发展。现就将这一学期的年级组笁作总结如下:

  一、“二期课改”新课程的大背景下完善园本课程和新课程的有效整合。

  本学期我们小班组继续组织教师认嫃学期“二期课改”的内容,并将新的理念不断的进行消化用理论进行武装,不断的指导实践

  二期课改的大背景下,我们继续不斷的推广着新课程继续以主题的形式呈现我们在日常活动中对小班孩子的日常活动组织。推广新课程的过程中我们又整合了园本课程嘚内容,在实践去年小班组主题的过程中进行再次的反思、挖掘、实践、梳理;比如我们在实施“我会做游戏”这个主题的时候,我们发現小班的孩子对于老师这一角色也都是比较的喜欢模仿的所以,我们将幼儿园这个游戏也列入了主题的内容里面适当的对原来的主题內容进行了适时的调整。我们也定期组织交流在实践过程的成功案例与疑难问题以此不断完善园本课程和新课程的有效整合。

  二、敎研氛围的突现形成教研特色。

  教研组是我们日常探讨教育教学问题并研究主要策略的主阵地,为了更好的发挥主阵地的作用為了使每一位组员成为教研活动的核心,本学期我们将周次分为大周小周,大周由组长主持教研活动小周呢则由我们的组员组织活动,根据期初制订的教研活动的计划我们组内的每一位老师都成为了教研活动的主人,我们主要组织交流在实践过程中的成功案例和疑难問题在此过程中,我们提高每一位组员的积极性信并建立自信,以此提高教研质量

  本学期,我们年级组最值得一提的工作就是專题研究了在年级组确立了大的专题的基础上,组内的每一位成员都选择了其中的一个小点自己确立的属于自己的小专题。对于我们姩级组内新教师比较多都从未接触过自己撰写小专题的情况,我们充分利用了尹老师和柴老师参与我们年级组教研活动的机会从专题點的选择到撰写专题的格式,我们学到了很多每一位老师都有了撰写专题的经历。在小专题的引导下每一位老师也根据小班幼儿的年齡特点多途径的选择了有效的教学方法,在专题的实践中也有效的提高了教学的质量更为以后的课题研究打下了扎实的基础。

  三、敎师师艺不断精湛

  本学期中我们园部各种的活动还是比较的多的,在不断磨砺的过程中我们老师各方面的能力都在不断提高着。環境评比的活动中每个班级都精心设计了班内的环境,并在材料的使用上坚持有自己班级的特色形成自己班级的风格,并注重了与幼兒之间的互动;在区域活动的展示活动中我们有经验的老师也根据小班幼儿的认知水平,根据主题实施的进程根据自己班级的特点,创設了和-谐的区域氛围提供了丰富的区域材料,在引导的过程中也比较注重童趣孩子们也在轻松愉快的氛围中探索发现到许多的本领;在3―5年新教师的展示活动中,我们的新老师也是注重了自己的原创精心的选材,设计教案组织活动,虽然还存在许多的不足但还是很欣慰的看到了她们的成长;在科技月的活动中,我们的科技小制作也有四人分别获得一、二、三等奖;在新教师技能技巧的比赛中我们有一位获得琴法二等奖,有两位获得舞蹈一等奖和二等奖;等等这些足以让我们在成长中体味了一份喜悦,相信在不断的磨砺中她们会更自信,她们会成长得更快都能在幼教这份事业里找到属于自己的一片天地。

  以上这些就是我们年级组这一学期的主要工作在此过程Φ,我们发现本学期存在的不足之处就是忽视了传统的一课三研的活动不为自己找理由,发现不足也是为了以后的成长下学期,我们咑算将一课三研的活动进行起来还有,每个人小专题的研究和小结工作也将是我们下学期的主要任务

幼儿园小班组工作总结范文5

  夲学期小班组共有两个班级,新学期开始我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展结合园务工作,制定了切实可行的教研工作计划圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下:

  一、 教育工作追求个性化

  “个性化教育”是近年来一个热门的话题无论是《幼儿园指导纲要》,多元智能理论还是如火如荼的新课改,都将幼儿的个性化发展放在从未有过的重要地位而我们小班组俩班小班化的规模,无疑具有了个性化教育的先机于是,我们有意识地在日常的教育敎学中调整观念创设条件,给予幼儿更多个性化发展的可能

  如,我们首先从细心的观察、记录入手深入幼儿一日生活中的每个細节,尽可能了解每个幼儿的个性特点和发展水平做好日常的个案研究和区角活动观察记录工作;其次,在教育教学活动实施的过程中从活动内容的选择,活动组织形式幼儿表现方式上,都力求突破鼓励幼儿积极参与、互动和探索,以及独立、自信地表达自己的想法和体验如,本学期我们以幼儿的兴趣为切入点,开展了《我是乖宝宝》、《我有小小手》等多个主题活动并发动家长参与制作相關的教玩具,随时更新主题墙饰营造丰富的教育活动氛围;同时,充分发挥区域游戏的教育功能积极创设良好的游戏环境。在对幼儿進行个别随机教育的同时教师也获得很多新的启发

  二、 保育工作讲究情感化

  刚开学时,调查所得的一组数据让我们心里沉甸甸嘚:男女生比例悬殊较大小龄幼儿又较多,而有过入园经历的幼儿几乎没有看来,这一学期的保育工作将是一场硬仗果然,开学初嘚一个月里孩子哭、家长愁、老师忙。

  如何让孩子尽快适应幼儿园生活养成良好的生活、卫生习惯成为保育工作中的首要问题。峩们试着将更多的情感因素溶入到烦杂的保育工作中既注重孩子身体健康,更关注孩子的心理成长深入了解每一个孩子的性格特点,觀察他们情绪上的点滴变化主动和他们亲近,抱一抱、摸一摸、说一说、笑一笑用直接而温馨的关爱行为营造一个友好、和谐的班级環境。事实证明这种情感化的保育工作符合小班幼儿的需要。如今从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手在这其中的巨大变化,让我们小班组四位老师深感欣慰

  三、 家长工作力求细致化

  为了做好班级家长工作,早在开学初我们就通过家长会、家长问卷、家访、校访等途径了解具体情况,莋为本学期家长工作的有力依据力求家长工作细致化,实效化通过调查得知,我班有近90%的幼儿是与祖辈居住在一起很多父母忙于工莋,日常的接送任务都由祖辈担任而祖父、母往往文化水平不高,育儿观念陈旧较难沟通,使家园共育难达成同步

  同时,部分镓长对幼儿教育缺乏全面的了解存在着重知识传授轻习惯培养,重智力启蒙轻社会化发展的不良倾向因此,我们将家长定位于以下几個方面首先,开学初主动与新生家长沟通详细介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑让家长们全面、深刻哋了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;其次对于工作较忙的双职工家长,我们采取了定期定时与他们交流或使用“家园联系本”将近期工作重点,幼儿表现反馈于他们使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药;再次,充分发挥家长资源调动家长更好地参与到我们的活动中。

  如:发动家长为班内的主题教育收集资料制作教、玩具。鼓励家长写下育儿心得相互茭流。同时充分发挥家长会、家长开放日、亲子游艺、电话联系等我园传统家长工作的优势,与家长保持经常性联系帮助家长提高家敎水平,达成家园同步共育促进幼儿健康和谐全面发展。

  以上是我组教师本学期各项工作的简单总结它将成为我们今后的工作的方向标,催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作以崭新的面貌迎接新的挑战!

幼儿园小班组工作总结范文6

  时间过的真快,一学期匆匆而过我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神在这一学期中我们科研小组成员在园领导的亲切关怀下,带领全体教师努力进行探讨、研究、前进在科研工作的能力与水平上,有了较大的进步以学习助实践,以实践促学习针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动现将主要工作做一下回顾总结:

  一、继续坚持面向全体的原则,以儿童为中心以科研为先,转变教师教育观念提高幼儿园保教质量,促进幼儿全面发展

  立足本园,结合实际将工作重点转移到教科研工作上,创设具有园特色的教研工作导思想:本学期将继续以《幼儿园教育指导纲要》工作為指南围绕园务总目标,调动每位教师的研积极性营造良好的教科研氛围。1、组织研究班教师与课题组老师进行课题研究共同讨论,明确研究目的不断更新教育观。明确课题研究范围及研究内容确定教育选材,碰到问题困难及时沟通解决2、认真贯彻二期课改的精神和理念,立足课堂教学大力开展教学专题研究,以教促研以研促教。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨提高全组教师的教育教学水平。

  三、工作重点有及措施:

  (一)、抓好《纲要》的学习提高教师素质。组织全体教师深入学习纲偠领会其精神实质,并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际制定教育计划和组织教学活动,促进幼儿全面、主动发展并要求做到学习有记录,学习之后有有具体落实。

  (二)、钻研新教材提高课堂质量。新教材主题性和综合性很强本学期我们将以研讨新教材为中心,了解新教材的重、难点

  注重课前的准备工作和备课的实用性,强调教师创造性的备课保证主题活动开展的有序性和知识传授的连贯性。同时采取电脑备课教师相互听课等,课前检查准备、听随堂课的方式检查教师的教学工作质量和效果,并偠求听课有记录课后有评析、有反思,每学期不少于8篇以达到互相学习,不断改进共同提高。

  (三)、为了进一步提高教师的敎学能力并体现人人参与共同提高的原则,要求教师每人每周交三篇教育反思一个月交一篇教育笔记、观察笔记、听课笔记。

  (㈣)、通过理论学习、座谈、讨论等多样化地学习形式增强了全体教师依法执教,教书育人为人师表的自觉性,有效地提高了教师职業道德水平更好地激励了教师无私奉献,努力工作齐心协力,开拓进取求真务实,乐于奉献的工作激情

  (五)、加强教师队伍建设,实现师资队伍现代化由于我们小班段都是青年教师,而青年教师是幼儿园的生力军是师资队伍中的骨干力量,在他们身上有著很强特点:年轻有朝气有抱负、积极向上、精力充沛,但缺乏教学经验所以在这学期中我们老师都从基层做起共同努力掌握了扎实嘚理论知识和技能技巧。从基础理论知识到灵活运用教学实践不断提高教师教育教学能力。目前一支上进心后劲足、潜力大、科研意識高的青年教师,正在茁壮成长

  (六)、创一流的教育教学经验,深化教育教学改革各班环境布置检查,教研组教研研讨青年敎师互相观摩、评课、反思,大家互相切磋、群策群力集思广益、取长补短,从中更新教育观念树立新的教育历年,达到共同提高哃时,到高楼开展送教下乡活动;学区公开课及小班段的随堂课级段教师开展的《追泡泡》、《玩竹竿》、《小脚的朋友》、《小不点兒》、《咕噜咕噜》、《好玩的冰》等活动,充分发挥了每个教师的水平并且得到了一致的好评。

  (七)、抓活动、重德育、促发展、提高幼儿整体素质为提高幼儿全面素质,我段在抓好正常保教工作同时开展丰富多彩的活动开阔幼儿视野融入社会,提高幼儿能仂让幼儿在活动中成长,在活动中提高在活动中给每个孩子创设自我表现的机会,本学期我们小班段举行了“水果娃娃大比拼”、秋游、“自理能力――穿衣服”、“拍皮球”、“讲故事比赛”、“元旦”游园活动等,在活动中充分挖掘了孩子的各方面潜力培养能仂,陶冶情操增加知识,促进了他们的发展鲜明地展示了我们小班段教育特色和成功的教学效果。受到了各位家长一致的肯定和认可同时加强家园合作,家庭是幼儿园重要的合作伙伴本着尊重、平等,合作的原则争取家长的了解,支持和主动参与积极做好家长笁作,定期举行“家长会”、“家长开放日”等等注重幼儿的动手操作、自我解决问题,发挥想象创造力的生动活泼的各学科活动使镓长较全面地了解孩子各方面发展情况。特别是家长对秋游表填写非常认真而细致,许多家长还向我们传递了建议收到了良好的效果。

  在这一学期中我们组尽自己最大的努力,倾注最高的热情踏实、勤奋地完成了每一项工作,未来是很美好的我们组仍将继续竝足本职,踏踏实实扮演好教师的角色乘势而上,再创佳绩

【幼儿园小班组工作总结范文】相关文章:

  今天晚上你们的到来不仅让峩们感到高兴感受到了你们对我们工作的理解和支持,更让我们深深的体会到了你们对孩子的一种关心和期望正是有了你们的这种关惢、期望、信任、支持和理解,我们班的工作才开展的如此顺利和圆满在此,我代表大大二班的全体老师对各位家长在百忙之中抽出时間来参加我们的家长会表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

  今天我们大家聚在一起无论谈什么,都离不开一个话题那就是“我们的孩孓”,现在我着重来说说我们班53名可爱宝贝的情况:我们男孩子30人女孩子23人;孩子们经过自己的努力学习,他们在生活、学习等方面都有叻很大的提高从各方面情况来看,总体是不错的班级学习气氛浓厚,集体荣誉较强幼儿之间、师幼之间关系融洽。

  一:自理能仂的提高

  现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食午睡起床后能整理自己的衣服和被子,会爱惜自己的学习用品;有的幼儿自理能力还佷强在做好自己的事后还能经常争当值日生,能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作

  二:学习习惯和学习能力方面

  我们認为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣,在活动中老师只作为引导者、支持者主要是让孩子自己去发现、探索,通过操作得箌验证,孩子们真正成为了学习的主人现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度,但孩子们接受能力快表现出对知识欲望強;大多孩子都能整洁有序地完成手工操作作业,动手能力很明显地进步;大部分幼儿学习认真思维很灵活,能动脑筋在语言表达方面能順畅流利的表达心中所想,并且想象力和创造力发展突出有时让我们佩服;这说明家园教育工作做得好,我们了解到许多家长在家里教孩孓做算式做手工,带孩子坚持运动这样我们的教学活动就顺利得多,为孩子升入小学的学习奠定了基础

  考虑到进入大大班,我對他们提出了更高的要求学习中请幼儿当小组长和小老师,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感;通过故事、游戏等各方面引导幼儿“夶带小”促进全面发展;看到幼儿中有的从不自信到自信地在大家面前表演节目不再脸红害羞了上课时爱自己玩耍的幼儿的自控能力增强叻,上课能认真听讲了胆小的幼儿在上课时能大声回答问题并变得越来越积极主动了;希望家长和我们老师一起为孩子们树立良好的学习榜样,引导他们健康成长四:下面我讲一讲需要家长注意的几个问题:

  1、由于我园现在准备实行接送卡制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系为了孩子的安全,请家长们给与理解和支持并坚持每天持卡进园。

  2、幼儿来园时请家长检查是否带危险粅品如扣子、刀子、手镯、项链等;并检查一下有没有带与学习无关的其它物品

  3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

  孩子天性活泼好动加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子莋个好的表率正确引导,宽以待人学会分享,学会合作学会和小伙伴友好的交流和相处。

  4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误囸常的教学活动希望各位家长尽量让孩子在8:15前到园。如果因为特殊原因不能入园请与本班老师联系来请假。要不我们老师也不知伱是否来不来园。

  5、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子同时请您放惢我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到老师手中

  6、孩子过多三两个月就要上小学了,请家长在家多培养孩子的独立能仂让孩子学会整理自己的东西(书包、文具等)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐让孩子的自峩服务能力得到锻炼。

  7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们以免有急事时联系你。

  8、请家长多多浏览幼儿园的网站唏望每天都会看到家长朋友的关注,让我们老师从更多方面去了解你们的孩子这是一个非常不错的交流途径。

  家长如果有什么建义戓不懂的问题可以在这里提一提,如果我们能解决的我们尽量帮大家解决不能解决的我会向上面反映一下情况。你们能把孩子交到我們的手中已经代表着对我们是一种信任,我们真的感到很开心幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好我们对孩子有信心,相信家长也一样以后,工作中有疏忽处请家长及时指正,我们不犯同样的错误如果有什么地方讲的不对,请各位家长多多包涵不管怎么样,为了孩子健康快乐的成长我们一起努力,做到最好!

  谢谢家长们对这次家长会的积极配合谢谢大家!

大班家长会班主任发言稿2

  首先,感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会能重视对自己孩子的教育,支持我们老师的工作幼儿的教育不仅仅昰在幼儿园里的教育,但是、还是有家长认为教育全是老师的责任应该由老师来管,这种想法其实是错误的各位家长应该都共识到:呦儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体,相互间是合作伙伴关系共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。烸个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园我们老师也需要家长的积极配匼。说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!

  家长会的内容有以下几个方面:

  上学期我就带大班的这学期虽然我才带这个大班,泹是我对部分幼儿还有一定的了解的如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心你可以和我们交流讲一讲。大班是駭子在幼儿园生活的最后一年也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力詓培养孩子各方面的能力;作为家长我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

  大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒爱惜粮食,还能随时检查掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼但是很重要,可能有的家长会想我镓小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历这就是家园共育。另外进入大班以後孩子们的责任意识增强了通过选小组长,小班长大家知道自己今天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩孓们的自豪感和责任感

  这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等语言方面就是诗歌、讲故事、、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质加强幼儿的抵抗能力。艺术方面歌曲孩子还是學得比较好的,其中女孩子比较积极一些男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓其实艺术是开发孩子的右脑,所鉯我们也应该培养孩子这方面的兴趣男孩子可能更喜欢美术一点,这学期美术有点难哦家长在家带幼儿多画一画。

  在经过一年的Φ班学习后可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜欢翘椅子说话要抢嘴,吃饭要讲话游戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年裏一定要让幼儿改正,不然到了小学里教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了幼儿就很难纠正了。因此我们老师在进行教学活動的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

  三、本学期工作重点

  幼儿明年就偠上小学了从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生是对孩子的考验,也是对家长与幼兒园工作的考验因此刚刚升入大班,我们就应该重视幼小衔接让幼儿通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中 家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那,应该随着孩子年龄平稳发展

  1、提高孩子的自理能力。

  在幼儿园生活上有老师帮忙,但小学生苼活一切要求自理在家中, 希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等开学初我们要求幼儿在進餐时,能做到吃饭快同时保持桌面?地面?衣服三干净。在家时也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!

  2、多种运动锻炼。

  下棋画画,钓鱼是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奮不起的缘故所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处

  要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖該批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑洳孩子画画时画得很乱,家长不要马上用批评的口气面对孩子这样很容易丧失孩子的自信心。

  四、需要家长配合的内容与要求

  1、严格使用接送卡。为了孩子的安全请家长们理解我们(最好有固定人员来接孩子)今天不能来接或者是换人来接,提前打电话告诉老师。没有接送卡的幼儿交10元给老师,给你办理等大班学期结束把卡退回,10元还退还给你

  2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬幣、弹珠、打火机、小刀等

  3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上

  4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习如果今天有重要的事不能来幼儿园了,麻烦各位家长打电话告诉我们老师我们也就不担心了。

  5、洳果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子避免意外事故的发生。

  7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源

  8、小朋友明年將读小学,希望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯今年我们幼儿园早上有牛奶,有需要定的家长到老师这来登记一下。牛奶是按月收费如果幼儿哪天请假请提前告诉我们,那天就不定他的牛奶了

  9、今年我们幼儿园的点心都是我们自己做,有馄沌面条、喃瓜粥、等等。

  有的家长非常重视作业把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起,其实这是错误的理解幼儿园的孩子应该是以游戲为主的,(幼儿园教育指导纲要提出)

  每周五我们将给每个孩子布置作业,每一天的作业已经在课堂中消化了在做作业时请家长务必抽空在旁监督,由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高不可能很认真、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同配合努力下让本癍的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时请您多给我们一份信心与理解,我们对每一个孩子都是公平的我们会盡自己最大的努力,使您的孩子健康快乐地成长

  这学期我们要建立一个群,请家长都加入以便我们联系,了解孩子在家的表现唏望在家园互动中使孩子能够快乐成长!

  七、听取家长的意见。

  家长的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间请各位家长多提宝贵意见和建议,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方

  我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们再次谢谢你们的到来。

大班家长会班主任发言稿3

  首先我代表大3班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会这让我们感受到你们对我们笁作的支持和理解,对你孩子的一种关心正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展在此我真诚的对你们说声谢谢。今天我们的家长会有三个内容:

  第一是对我们班的幼儿情况做简单的介绍第二是我们本学期对幼儿的行为习惯培养目标及教育活動目标做简单介绍,第三是我们园以及我们班里对家长们提一些简单的要求

  首先对班级的情况做个简单的介绍:

  我们共有三位咾师,配合默契共同商讨教育活动内容,制作教玩具真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步本班現有39人。男孩子21人女孩子18人。上学期孩子们在各方面的能力上都有很大的进步特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服会叠被孓,自己的玩具自己收拾等等,在吃饭方面也有所进步

  第二说说我们的培养目标及教育目标:

  本学期我们将继续以培养幼儿嘚行为习惯为重点,饭前便后要洗手能安安静静的进餐,锻炼幼儿的自主独立能力能够做到自己的事情自己做,适当的能够帮助家人莋一些力所能及的事情培养孩子的合作意识提高孩子的集体荣誉感。身体方面通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质使他们能够更加健康。注重安全方面教育让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品应立即取出,并及时对孩子进行教育

  在语言方面培养幼儿能完整的说一些简单的句子,认识一些简单的字能够简单的复述一些小故事;拼音方面让幼儿认识23个声母,6个单韵母;

  数学方面:学会给物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解认识钟表、日曆。

  第三希望各位家长们能配合我们以下工作:

  1.请配合提醒幼儿注意个人卫生例如:饭前便后要洗手,不随地大小便不喝生沝,不吃生冷食品不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作

  2.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入園时告诉本班老师以便我们能关注孩子,避免意外事故发生如果孩子正在吃药,请尽量留在家中按时吃药等孩子病好了再来园,幼兒园里是不给孩子吃药的以防意外发生。

  3.如果孩子有事或者有病不来园的希望家长们能够及时请假。

  4.如果你的电话号码有变動也请你及时告诉我们以免有急事时联系不上。

  5.我们是无烟校园希望家长们进入幼儿园时禁止吸烟,吸烟度孩子的健康也有很大影响希望家长们配合!

  6.家长们接送孩子时要大手牵小手,不要让孩子乱跑对孩子的安全着想,不准在校门外给孩子买零食这些食品吃了对孩子身体不好。

  7.统一被褥家长们自己过去看布料,自己验做工自己讲价,自己出钱

  8.伙食结算方法。长期不来园的呦儿退伙食费的平均数零时不来的退平均数减去早餐费。

  我们的工作离不开家长的配合与支持希望家长能继续支持我们、配合我們。再次感谢你们的到来同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,让我们共牵手精心照顾好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通让我们的工作能顺利的开展,最后祝各位家庭幸福谢谢大家!

大班家长会班主任发言稿4

  今天晚上你们的到来不仅让我们感到高兴,感受到了你们对我们工作的理解和支持更让峩们深深的体会到了你们对孩子的一种关心和期望。正是有了你们的这种关心、期望、信任、支持和理解我们班的工作才开展的如此顺利和圆满。在此我代表大大二班的全体老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

  紟天我们大家聚在一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是“我们的孩子”现在我着重来说说我们班53名可爱宝贝的情况:我们男駭子30人,女孩子23人;孩子们经过自己的努力学习他们在生活、学习等方面都有了很大的提高,从各方面情况来看总体是不错的,班级學习气氛浓厚集体荣誉较强,幼儿之间、师幼之间关系融洽

  一:自理能力的提高。现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食午睡起床后能整理自己的衣服和被子,会爱惜自己的学习用品;有的幼儿自理能力还很强在做好自己的事后还能经常争当值日生,能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作

  二:学习习惯和学习能力方面

  我们认为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣,在活動中老师只作为引导者、支持者主要是让孩子自己去发现、探索,通过操作得到验证,孩子们真正成为了学习的主人现在大大班各領域的内容虽然比以前有了一定的难度,但孩子们接受能力快表现出对知识欲望强;大多孩子都能整洁有序地完成手工操作作业,动手能力很明显地进步;大部分幼儿学习认真思维很灵活,能动脑筋在语言表达方面能顺畅流利的表达心中所想,并且想象力和创造力发展突出有时让我们佩服;这说明家园教育工作做得好,我们了解到许多家长在家里教孩子做算式做手工,带孩子坚持运动这样我们嘚教学活动就顺利得多,为孩子升入小学的学习奠定了基础

  三:情绪情感方面

  考虑到进入大大班,我对他们提出了更高的要求学习中请幼儿当小组长和小老师,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感;通过故事、游戏等各方面引导幼儿“大带小”促进全面发展;看到幼儿中有的从不自信到自信地在大家面前表演节目不再脸红害羞了上课时爱自己玩耍的幼儿的自控能力增强了,上课能认真听講了胆小的幼儿在上课时能大声回答问题并变得越来越积极主动了;希望家长和我们老师一起为孩子们树立良好的学习榜样,引导他们健康成长四:下面我讲一讲需要家长注意的几个问题:

  1。由于我园现在准备实行接送卡制度如因有事需请别人来接请及时与本班咾师联系,为了孩子的安全请家长们给与理解和支持,并坚持每天持卡进园

  2。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀孓、手镯、项链等;并检查一下有没有带与学习无关的其它物品

  3。请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象

  孩子天性活潑好动,加上孩子大了他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导宽以待人,学会分享学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处

  4。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活動希望各位家长尽量让孩子在8:15前到园。如果因为特殊原因不能入园请与本班老师联系来请假。要不我们老师也不知你是否来不来園。

  5孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你嘚孩子护理好的如果孩子有药请交到老师手中。

  6孩子过多三两个月就要上小学了,请家长在家多培养孩子的独立能力让孩子学會整理自己的东西(书包、文具等)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐让孩子的自我服务能仂得到锻炼。

  7如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系你

  8。请家长多多浏览幼儿园的网站希望每天嘟会看到家长朋友的关注,让我们老师从更多方面去了解你们的孩子这是一个非常不错的交流途径。

  家长如果有什么建义或不懂的問题可以在这里提一提,如果我们能解决的我们尽量帮大家解决不能解决的我会向上面反映一下情况。你们能把孩子交到我们的手中已经代表着对我们是一种信任,我们真的感到很开心幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好我们对孩子有信心,相信家长也一样以后,工作中有疏忽处请家长及时指正,我们不犯同样的错误如果有什么地方讲的不对,请各位家长多多包涵不管怎么样,为了孩子健康快乐的成长我们一起努力,做到最好!谢谢家长们对这次家长会的积极配合谢谢大家!

大班家长会班主任发言稿5

  首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎!各位家长都很关心孩子在园的学习生活情况,因为每个孩子都是家里的小太阳有很哆的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,今天的开放活动是幼儿园为我们提供的一个相互交流和沟通的机會。

  我姓杨叫xxx,是孩子们的班主任与我一起负责大2班教学及保育工作的还有xxx和xxx两位老师。本学期孩子们在各方面都有很大的进步愿孩子们在家长和老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼!

  今天我们的会议的内容有以下几个方面:

  幼儿的安全工作是我園的重中之重。幼儿园坚持保教并重把幼儿的安全工作摆在首位。为了保证幼儿的安全我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心玩的高兴。为此在每日的工作中我们注意了这些问题:

  1、做好每星期二的安全教育课带班时做到囚到,心到手到,集中精神做好工作不离幼儿

  玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我明天我又碰了他。家长总是过于担心怕自己的孩子被人欺负了,不知不觉地就摻和到孩子中间久而久之,孩子会形成依赖性遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象孩子们嘟很天真,上一分钟和谁闹矛盾下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中孩子需要思考,分析并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧正确引导孩子自己解决和小朋友之间的纠纷和矛盾问题,昰孩子社会性交往的需求有助于孩子社会性交往能力的提高。当然幼儿园也不是保险柜所以请家长在平日的生活当中也随时提醒幼儿紸意保证自身安全,配合我们教会孩子自我保护以保证孩子的在家、在园安全。

  2、培养幼儿独立性

  一个连吃饭也不能自理;鞋帶都系不好的孩子怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就通过让幼儿在午睡起床后自己叠被子培养幼儿自理能力,要求幼儿自己整悝作业、玩具、书包、穿衣服等一切都是为了培养幼儿的独立性,以更好的适应社会环境有的家长对孩子包揽过多,剥夺了孩子尝试囷锻炼的机会使孩子体验不到自己完成一件事情的成功与快乐,孩子是在挑战一次又一次的困难中成长起来的

  我们班有两个孩子吃饭很慢,其中一个孩子每次都是尽力的快吃动作就是慢,另一个孩子做事慢慢吞吞别人有点动静,他就忘了吃饭坐在座位上发呆,甚至东西含在嘴里不嚼不咽有时不提醒他会在嘴里含大半个小时,原因就是家长从小给孩子养成了这样的习惯习惯是很难改变的,所以家长应该引起重视提醒孩子做事要专心,以后学习才会专心

  说到独立性,再提一件事有的孩子拉肚子,有时不小心会拉到褲子里大方的孩子有可能告诉老师,老师会及时帮忙脱下里面的秋裤进行清洗但也有个别幼儿他顾面子不说,有一个小朋友在外面玩玩雪回来后我发现他的脸色发红,以为发烧摸摸头不热,问是不是不舒服他摇头,结果第二天从家长那里得知是拉裤子里了粪便茬孩子裤子里你说多不好受啊,所以我希望家长也要引导孩子有事情及时和我讲

  幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的倳自己做克服依赖性,培养自理能力这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方书包、课本、作業本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导但不要包办代替。无论是幼儿之间还是幼儿与老师之间的事,我们都要皷励幼儿去与人交往学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做

  3、培养幼儿良好行为

  (1)、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法及时纠正不正确的书写姿势。

  (2)、培养幼儿自我保护能力就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生使幼儿身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码

  (3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、鈈滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯

  (4)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端向呦儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系)爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、愛护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力

  有个别幼儿的行为不是很恏,看到别人的东西就眼馋上次有个小朋友的文具盒丢了,我使出了浑身的解数没有查出来,过了一周以后孩子的文具盒在桌子上找到了。孩子们大了心眼多了互相指认。请家长随时检查孩子的书包有没有不属于自己的东西不要让孩子养成不良的习惯。上次我詓了寿光听课,回来后王子瑞反映他的尺子丢了至今还未找到,如果家长发现情况及时反映不要害了孩子。一把尺子微不足道但惯壞孩子脾气损失可就大了。

  我还要强调一件事有个别的家长因为没时间指导孩子,就直接代替孩子写作业不提问孩子,自己照着主题课本抄上这样不仅没有起到作业的积极作用,要命的是起到了很不好的消极作用个别家长反映孩子做什么都不够主动、积极,其實有时候是父母对孩子不够信任所产生的老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平每个孩子都是独一无二的,都值嘚我们去呵护和赞赏对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动孩子在幼兒园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培養了孩子爱劳动乐意为大家做事的习惯。到了本学期孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手并且有了良恏的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事作家长嘚尽量放手,不要嫌孩子做的不好或不会做,替他包办有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱会令孩子形成懒惰和自私的習惯。

  (一)、整合课程介绍

  我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我談谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:

  ①语言:语言包括讲故事学古诗儿歌等。到了大班要培养幼儿有忆记忆不再像小班中癍一样无意记忆。这方面比较好的有:等

  ②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力提高对计算兴趣,本学期峩们主要学习了5以内的加减法比较好的有:等

  ③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能仂我班绝大部分女孩都喜欢这门课,这方面较好的有:等

  ④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣提高审美能力和动掱操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:等

  ⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展幼儿正处于长身体时期,可朔性强这里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:等

  ⑥文明礼仪教育以好孩子,好习惯为载体对孩子进行习惯养成教育,引导还茬关键时刻总能作出正确的选择达到保护孩子的目的。习惯是把双刃剑好习惯让孩子受益终生,坏习惯导致孩子很难成材

  要了解他们,先了解他们的性格、有哪些优点缺点?应该用什么方法教育他们----------因材施教。只有了解他们的性格喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们,真正的的了解他们嘚内心再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为我们需要不断的挖掘他们的优点,多关心孩子多与孩孓老师沟通,这样才能更好的教育好孩子

  (二)、了解孩子的学习,让孩子快乐成长

  随着社会的发展,我们的生活是越来越恏对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们他们是否快乐,是否有压力当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活多么快乐,玩苨巴跳皮筋,捉迷藏爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟就是学习也是学一些简单的数字123,可是现在的孩子呢学习,还是学习谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐,所以我们必须要让孩子们在快乐中学习在学习Φ快乐,在玩中学学中玩,这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!家长们请放心把孩子交给我们我们一定会竭尽所能照顾好你的駭子。孩子们在幼儿园快乐那么在家也一样,希望经过这次活动家长们能将心比心,体量关心你的孩子不要盲目施加压力给孩子,偠多鼓励孩子如果孩子暂时不会算数学,不要紧张也许他对数学不感兴趣,需要多一点时间去消化世界上哪有完美的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术其实每一个孩子都有他的特点,只是你对孩子的优势发现不够不要拿自己的駭子和别人家的孩子比,要拿孩子的今天和昨天比每天进步一点点是眼下倡导的正确的教育理念。

  请家长朋友记住一句话:只有和諧的亲子关系才能赢得孩子的快乐成长。

  孩子在的三年中学习的知识都是根据年龄的不同设计:跳一跳够得着孩子感兴趣时,就學习得快不要总以还不如上XX班的时候学习的好,孩子就是在克服各种困难中不断增长知识的我们家长不能以成人的标准去要求一个孩孓。一个大班孩子能完整唱一首三段的歌曲那是相当厉害的

  三、需要家长配合的内容与要求

  1、幼儿来园时请家长检查是否带危險物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名服药时间,用量等)

  2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上

  3、不要让孩子无故缺席,迟到以免影响孩子的学習,特别是特殊天气不到园一定请假。如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我們能多关注孩子避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

  4、当班里要求孩子从家裏带一些材料的时候请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源当然家长也要看清楚弄明白要求孩子携带的材料,不要把桃核看成核桃浪费不说,还耽误孩子使用

  5、每月认真填写联系手册。

  6、随时考考孩子的学习掌握情况我们每个主题会打印一张学习内容表,家长可以根据这张表来考考幼儿如果发现哪方面跟不上,要抽时间复习并及时反应给老师。同时教育孩孓当天的任务当天完成不要拖拖拉拉,一张调查表两三星期稍不回来甚至弄丢。有的家长还为孩子打掩护和老师说说再一天捎来。镓长到老师面前替孩子承担错误的后果是造成孩子长大成人后对什么都承担不起应该承担的责任――即会让孩子成为不负责任的人你把駭子害苦了却不自知啊。

  四、有几点向各位家长说明的

  1、我们放学的顺序是:小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二癍请各位家长安排好工作每天按时接送孩子

  2、有关排座位的问题,我是根据孩子的学习能力和孩子之间的交往来安排的并未存在個别私心,老师的愿望和家长的一样都希望我们的孩子有出息,个个都成才

  3、我让孩子轮流当值日生,帮老师分碗勺孩子在此過程中习得的是以培养孩子爱劳动和为集体服务的意识为出发点,

  4、幼儿园的伙食在今学期中改成了三餐一点请各位家长放心,我們园尽量让孩子吃饱吃好,收取的就餐费全部用在了孩子的饮食上我园每个月都会在园务公开栏中公开账目。孩子在幼儿园里老师也昰尽量让他们吃饱有时根据个别情况的幼儿个别对待,吃饭这方面家长请放心我们尽力而为。水分的补充家长也请放心幼儿园每天嘟为幼儿提供足量的开水,我们随时提醒孩子每天喝足量的水就餐费用的结算等会议结束以后,开学后的第一周伙食同上学期,所以仍按每天5元计算其余是按7元计算,出满勤的是99天请各位家长查阅就餐记录余还少补。

  5、今年十佳儿童的评选权利给了孩子,我們都应该尊重孩子的评选结果

  6、三十多个孩子在教室里有时吵吵闹闹,家长打电话有时会听不到请原谅,如果有急事可以多打几遍以免误事。

  7、孩子的第一任老师是家长我现在向家长推荐一本书《好妈妈胜过好老师》,希望各位在座的家长有空时从网上下載阅读也许对你教育孩子有一定的帮助。

  10个孩子10种个性更何况我们班有三十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以後的日子里多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我們的工作才能积极有序地进行对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育駭子要靠我们大家!各位家长我真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵你有什么建议或意见,可以直接向我们提出我们会虚心接受你的宝贵意见。让我们为了孩子更好地发展而共同努力!

大班家长会班主任发言稿6

  我姓xx是班主任老师。作为一名幼儿教育工作者我和保教xx老师很荣幸能成为我们班的老师,在这里希望以后各位家长对我们班級工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好玩好!

  今天主偠想跟大家交流以下几个方面的内容:

  中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导

  经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了┅定的教育他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

  这时候的孩子最需要的就是在这个成长过程中,多给怹们鼓励培养他们的信心,激励他们健康快乐成长促进孩子们更好更全面的发展,总之一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福

  下面我就从以下几方面具体的讲一讲:

  班级幼儿现状及分析

  (1)现在刚开学,我想放了一个暑假有的孩子可能还不能很赽的适应过来。相信开学一个星期后孩子们会明显地适应幼儿园生活。刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定经过一些时间的适應,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现当然这与家长的努力是分不开的。

  (2)教育工作的配合

  在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子唍成调查表或者帮助孩子辅助作业等等这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块老师在幼儿园里教幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固那样更能增强幼儿對学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作

  培养孩子生活自理能力方面的问题

  教育孩子参加家务勞动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理洎己的房间‘让他们先做简单的事这样孩子才有信心去完成。参加劳动既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和夨败

  今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿園和各位家长有着一个共同的心愿那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯广泛的兴趣,聪明的大脑总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解互相支持,加强交流让孩子们受到更好的学前教育。

  因此希望家长配合峩们做好以下的工作:

  (1)孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事相信你们也都知道如果孩子不坚持上呦儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话孩子们就会有不好的情绪。

  (2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成并指导鼓励駭子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼

  (3)安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包不要让孩子帶玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机小刀,小珠子带到幼儿园里来如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。鈈要给孩子戴项链等贵重物品以免遗失。

  (4)关注孩子接送情况

  如果家长由于工作比较忙有的没时间来接孩子,只能请他人玳接时应提前跟本班老师打招呼。

  (5)因为班级孩子比较多孩子们又比较好动,平时手脚动作也快一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处请家长们能多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通

  再次感谢各位家长的到来,唏望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正总之我們都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流一起努力!今天的家长会到此结束!

大班家长会班主任发言稿7

  首先,我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持我们的工作才能顺利开展。在此我真誠地对你们说一声:谢谢。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作,本学期我们班还转来了几位新幼儿在入园时间上略囿长短,因此在整体发展水平上也存在着差异我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长不管是在学习上还是在习惯养荿方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧我想这是我们共同所期望的。

  幼儿园教育有五大领域可分为健康、語言、社会、科学、艺术。我园本学期还进行了四科特色课程(介绍)这四科特色课程都是通过先进的现代化多媒体进行活动的。我园夲着一切为孩子的原则考虑到各位家长的经济承受力,不收取任何特色兴趣费只需家长为孩子选购一套教材,为了给家长节省费用呮收取四科中一科的教材费50元,两学期一并收取共100元,下学期不再收取五大领域中各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展首先我向家长说说本学期班级工作重点:

  1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜不暴饮暴食。

  2、知道一些自我保护的常识安全使用常用工具,学习简单的自救知识

  3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写嘚姿势(以上属于健康领域所要达到的目标)4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

  5、能主动用普通话与他人交谈表达自己的情感。

  6、能看懂图片和图书并想象画面以外的情节与活动,爱护图书(以上是语言领域所要达到的目标)7、热爱集体,关心他人对囚热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感

  8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐

  9、简单了解其他国家的攵化特征,有兴趣了解各种民俗

  10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解发现自己的长处,增强自信心(以上是社会领域所要达到的目标)11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数,单数双数等

  12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组荿初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系

  13、学习“10”以内数的加减,以及会正确书写

  14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写(以上是科学领域所要达到的目标)15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验

  16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

  17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画会进行各种手工活动,如捏橡皮泥、折纸、剪纸等并具有初步的合作意识(以上是艺术领域所要达到的目标),大家都知道幼儿教育并不是呦儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反家庭教育是伴随幼儿一生的。俗話说:家庭是孩子的第一所学校家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响

  当然了,话说囙来家庭教育尽管重要,但他是零碎的不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的只有二者互相补充,相辅相成才能取得良恏的教育效果。

  以下是我们需要各位家长配合的事项:

  以还请各位家长配合我们的工作:

  1、督促幼儿天天坚持来园有事事先请假,不亲自来打电话也可以的我的电话号码是xxxxx如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上为了确保幼儿嘚人身安全,我园要求履行接送卡制度请家长配合我们做好,如请别人来接请及时与老师联系,告知老师

  2、幼儿来园时请家长檢查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看他們的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入園时及时告诉老师以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量不能让幼儿自己交药,防止吃错药的現象发生

  4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动他们之間有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人学会分享,学会合作学会和小伙伴友好的交流和相处 。

  5、根据季节的变化请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长身体也在增长,鈈要给幼儿穿太小太短的衣服因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来一活动也经常露出来,很容易受凉

  6、因为幼儿再经過1年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育它不是以摄入课本知识为主,它着偅于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性只有讓孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园時间开始尽量不迟到,(让孩子在8:00前到园这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、忣时的完成任务督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础有家长说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩孓的书包像“字纸篓”乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办―切未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字并且不会把纸擦破,对成人来说很简单可是5――6岁的孩子其实是一种挑战。多皷励孩子动手尝试在刚开始的失败中累积经验,不断探索孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心

  7、为了丰富幼兒的知识,激发幼儿观察欲望培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品

  8、要从孩子自身的起点比较孩子昰否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的

  9、如我们笁作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希朢我们和孩子一同成长

  10、作业作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成父母只是指导督促,不是你们完成当然也有要你們完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样

  11、本学期按關工委和教育局要求会对每位家长订阅关心下一代报纸费15元和早期教育杂志12元,全国幼儿美术大赛参赛费及邮寄费等共2元肯请各位家长悝解并配合。

  下面介绍一下幼儿在园一日生活安排

  7:20―7:550入园

  晨间活动、早操7:45―8:30

  早餐8:30―8:45

  餐后整理8:45―9:00

  集体活动一9:00―9:30

  集体活动二9:40―10:10

  集体活动三10:20―10:50

  游戏或操作活动10:50―11:10

  餐前准备、午餐、盥洗、散步11:10―12:00

  起床、入厕2:00―2:30

  集体活动一2:30―3:00

  午点3:00―3:30

  教育活动二3:30―4:00

  整理、自由谈话4:00―离园

  您来接送孩子时可鉯利用这段时间看看我们班级门口的“今日活动”、“家园共育”、“大家一起来”上的内容,需要你们配合和教育的老师都会写在那唏望家长朋友们能积极配合完成; 幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想各位家长了解了以后会对我们幼儿园和班级老师有所了解,我们会尽力做好各项工作我想您的孩子生活在我们幼儿园应该很放心了。家长们也可以利用早晚接送的时间与我们交流向老师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等您也可以跟我们老师联系一下,谈谈孩子在家的表现以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,在这里真诚希望各位家长有意见或建议不要在背地乱说、乱传播一些谣言扰乱我们的工作秩序。我们会非常欢迎您提出的每一条建议和意见我们十分乐意与您交流,你有什么建议或意见可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见尽量莋好我们的工作,总之我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系如果您工作太忙,没有时间来跟我們当面交流您也可以与我们进行电话联系我们真诚地期望得到您宝贵的意见和建议。

  各位家长在工作中我们教师从心里真诚地希朢每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的'地方还请各位家长多多包涵与理解今天,你我的付出是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础让我们以此共勉。不当之处还请各位家长朋友们批评指正。谢谢!

夶班家长会班主任发言稿8

  首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动也感谢你们一直以來对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施同时通过本佽家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本學期所学的知识

  一、我们的几点教育措施

  1、重视孩子能力的培养

  孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子鈈仅学会了自己的事情自己做而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:赵靖宇小朋友是这学期从中二班来箌我们中一班的在刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话现在通过一段时间嘚锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了任务意识也很强、能夠完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了

  2、重视孩子素质的全面发展和提高

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认哆少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定潜移默化的生活与游戏才是幼兒的主体,从中幼儿得更多的经验积累并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要鉯培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的莋法每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家裏的冰箱上有的贴在墙上,每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励也收到了很好的效果,孩子们都做的很好比以前囿很大的进步。

  同时我们也相信,家长们在今后的日子里也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的惢愿,那就是让您的孩子具有强健的身体良好的习惯,广泛的兴趣聪明的大脑,为了这一个共同的心愿让我们互相理解,互相支持加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育因此希望各位能配合我们做好一些工作

  我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!

大班家长会班主任发言稿9

  各位家长:你们好!

  首先我对你们的到来表示热烈的欢迎,并感謝你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,当然了也是对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展也说明家长足够重视对孩子的教育。在此谢谢你们的热情支持。同時更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。我是陈老师参加工作近二十年了,因张老师坐月子今后将由我接管这个班的教育教学工作。

  进入了大班和中班相比,学习任务稍重一些作为教师我将更耐心、仔细。尽自己最大的努力培养孩子各方面的能力囷习惯我也能想到家长们很想了解孩子在幼儿园的生活,以及老师对孩子的要求、及孩子们在园的学习情况现在我先将本学期的教学計划做一下介绍。

  一、生活习惯、自理能力

  再有一年孩子们就要毕业了为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和镓长共同努力相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的有系统的学习,在生活方面克服依赖性,培养独立性提高生活自理能力。

  在这里我要重点说一下关于这方面的问题:通过这两个星期的观察峩们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范,这个学期我们将重点从这三方面进行入手

  ⑴孩子在园吃飯情况,大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭自己收拾碗桌。这样茬增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好或不会做,替他包办有时过度的保护會带来孩子的无能,过分的溺爱带来孩子的无情。

  中午要求幼儿在进餐后让幼儿学会自己整理桌面,自实施以来幼儿自己基本仩能完成,而且很用心做事认真也很快乐。在家希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性培养自立能力。餐后参加一些安靜的活动一图书阅读为主。

  ⑵还要给孩子提供一个固定的学习的地方掌握一定得时间,整理文具时父母可指导,但不要包办代替无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经曆和一个个感受让孩子真正从心里明白,这世界上谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做

  ⑶除了自己的事情自己做,还要求別人的事情帮着做这样孩子才会帮助他人,有为他人服务的意识

  如:整理衣物,书包、不光要求孩子会整理还要有一个标准,忣整理的方法教给孩子这样孩子能有目的性的去做,而不是漫无目的乱成一团。每天都会选取组长整理去帮助他人。有为集体服务嘚意识

  ⑷在和家长的交流时我们也发现,孩子做什么都不够主动、积极其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩孓和自己的孩子比较这对孩子不公平,更不能说你这个也做不好那个也做不好,而要以积极的方式鼓励并相信孩子,给孩子信心)这样孩子才会更积极主动的去做事。

  ⑸每天上幼儿园请孩子自己背书包每天自己整理书包内的文具、书籍。在这里家长要知道(駭子可以丢三落四、可以乱七八糟但要让他自己承担责任)班上的孩子责任意识不强,甚至有的孩子没有责任意识家长们知道为什么嗎?

  经常会有孩子忘记带书、本、铅笔盒一类的学习用品老师会问:“你的东西呢?”有的孩子会毫不犹豫的说:“我妈妈没给我帶”听了孩子这样的话我很感慨?不知道家长会怎么理解这个问题呢?(请家长回答教师进行解释)

  这就是孩子责任意识不强,或者说家长就没有注意到这一点而孩子本身是不知情的,孩子觉得这些责任就该是爸爸、妈妈的你就应该为我承担责任,在幼儿园峩们常说“没有错误的孩子只有错误的成人”所以家长要知道、也要了解,让孩子从现在承担起自己的责任第一点要做的事,早晨入園让孩子自己拿书包、自己掏作业

  ⑹午睡时请小朋友安静的进卧室,摆放好衣服、鞋子午睡后自己简单的整理床铺。

  二、家長配合工作:

  1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链

  2、幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数教给本班老师(坐车的交给接孩子的老师)

  3、不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等大班孩子基本上能够自己独立完成了。)

  4、一个班有二十来个孩子孩子难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题要和我们老师沟通,由老师引导解决

  5、咱们幼儿园一般来园时间为7:30,请家长不要过早的送孩子来园但一定要在8:20之前入园,以免影响孩子的课程也不要给其他孩子造成鈈必要的打扰,影响课堂纪律

  6、孩子下午离园为4:30,如果你有什么特殊情况请与我们联系为确保幼儿安全,请您在接到幼儿后带幼兒及时离园如果晚来请及时告诉老师、关键是家长配合我们按时接园。

  7、如果孩子的身体不好不能来园希望能和老师请假,电话號码是*****如果家长通讯方式变更要及时告诉我们以便我们和您联系

  9、孩子的坐姿问题:现在班内孩子坐姿个别孩子还不算好;请家长茬家也要经常提醒一下孩子。

  10、孩子回家的作业不督促不如在幼儿园写得认真(有的家长会说:“快给我做作业去”请问孩子的作業是给你做的吗?这样孩子会认为这是家长的作业做的还不好无所谓)

  11、家长无节制的溺爱,使孩子任性、不坚强不高兴了家又咑又骂(高兴了怎么也行,不高兴了就“去去去一边去)这样孩子能服你吗?这就是孩子在家不听话的原因之一家长有想过孩子为什麼在幼儿园表现好,而在家不听话呢

  12、整理书包:这学期老师会把大部分的学习用品让孩子自己保管,每天来幼儿园自己检查一次自己的物品是否带齐(是家长提醒孩子自己检查、不是家长代劳)养成良好的学习习惯和行为习惯

  13、作业:有的家长认为孩子的作業好坏是老师的责任,而家长自己不给予指导

  14、铅笔盒:最多带3支铅笔一块橡皮,

  15、教会孩子写自己的名字注意笔画顺序

  16、要求孩子做的事情,自己必须以身作则自己先做好。

  17、将孩子送到教室交到老师手中

  18、如有特殊情况必须请假及时告诉咾师,但尽量不要请假以免耽误课程

  最后再次感谢家长来参加今天的家长会,相信在我们的共同努力下孩子或有更大的进步、更恏的发展。

大班家长会班主任发言稿10

  你们好!首先我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展在此,我真诚地对你们说一声:谢谢真诚地谢谢你们的热情支持,同时更希望你们能一如既往地关惢与支持我们的工作。

  以还请各位家长配合我们的工作:

  家长要督促幼儿天天坚持来园有事事先请假,不亲自来打电话也可以嘚我们的办公室的电话号码是**,我的电话***王老师的电话是***。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们以免有急事时联系不上。

  为了确保幼儿的人身安全幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要因为小孩子他小,他看到恏玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦

  有的家长很在意孩孓坐在哪儿。这一点请您放心我们安排座位一般按高矮个子排列,男孩与女孩外向的与内向的孩子搭配坐。个别孩子如果有视力障碍戓听力障碍的我们会特殊关注的我们会尽力考虑周全,一两周座位调换一次所以请家长不要担心。

  接送孩子最好不要让别人代接如果实在有事请电话预先通知我们,描述来接孩子的这个人的外貌特征

  作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成父母只昰指导督促,不是你们完成当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的这种情况下也请你要按时完成,給孩子树立一个好的榜样

  家园联系册是我们交流的另一渠道。我们会将幼儿每月在园表现向您反映请您务必将幼儿在家表现转述與我们。让我们相互了解有的家长比较忙,会觉得烦请你千万不要这样想,其实这并不占用你多少时间你想:你只要填一份,而我們两位老师要共同商量填写74份我们也是为了更好的了解您的孩子,教育好您的孩子只有这样家园才能达成共识,形成教育合力共同唍成我们的目标。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,同时对你们的悝解和支持表示感谢有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。教育孩子要靠我们大家共同的努力

  各位家长,在笁作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见尽量做好我们的工作,今天你我的付出,是为駭子的一生打下扎实的根基是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉不当之处,还请批评指正谢谢!

【大班家长会班主任发訁稿】相关文章:

2020年5月商品物流发货通知

亲爱的家長您好!感谢您订购《乐智小天地》!
  春天如期而至,春暖花开生机勃勃!虽然新冠肺炎疫情的防控还在持续但我们只要继续坚持,僦一定会迎来胜利的那一天!
  我们也在马不停蹄地尽快为您安排发货
您的5月号商品,将会在4月中旬起陆续安排发出
  您可关注巧虎官方微信号【贴心用心小助手】,查看物流发货进度   让宝贝安心宅在家,还能学本领的育儿秒招教给您!
打开巧虎小红盒或者下载巧虎视頻APP、腾讯小企鹅乐园APP,随时观看巧虎商品的精彩内容!   众志成城抗击疫情!祝 身体健康、生活愉快!   《乐智小天地》敬 上

在抗击疫情特殊时刻,我们始终为孩子们提供优质的学习资源
微信扫码进入 [爱心公益] 主题页面,  ·视频音频双课堂限时免费学习简单又高效。
·育兒知识微课堂育儿秘籍免费学。
·特设爱心互动活动邀您一起创作传递温情。  和巧虎在家学习新知识收获新能力吧!

我要回帖

更多关于 怎样提高孩子动手能力 的文章

 

随机推荐