适用年级:六年级 试卷类型:专题练习 试题总数:2 浏览次數:216 上传日期:
(A)就拿这伙人来说吧我简直很难想象他们中间有什么人能死里逃生,也没有任何理由指望他们全体生还对他们来说,唯一的希望是被结伴同行的船只搭救可是这种可能性实在太小了,我看不出任何一点被搭救的迹象看到这一情景,我心里产生了一種说不出的求伴求友的强烈欲望有时竟会脱口而出地大声疾呼:"啊!哪怕有一两个人——就是只有一个人能从船上逃出性命也好啊!那樣他能到我这儿来,与我作伴我能有人说说话也好啊!我多年来过着孤寂的生活,可从来没有像今天这样强烈地渴望与人交往也从来沒有像今天这样深切地感到没有伴侣的痛苦。
(B)在他们和我的城堡之间有一条小河。这条小河我在本书的开头部分曾多次提到过;峩把破船上的东西运下来的时候,就是进入小河后搬上岸的我看得很清楚,那逃跑的野人必须游过小河否则就一定会被他们在河边抓祝这时正值涨潮,那逃跑的野人一到河边就毫不犹豫纵身跳下河去,只划了三十来下便游过了河他一爬上岸,又迅速向前狂奔后面縋他的那三个野人到了河边。其中只有两个会游水另一个却不会,只好站在河边看其他两个游过河去。
【小题1】A段主要运用了什么描寫方法写出了鲁滨孙一种什么样的心理状况?
【小题2】B段中“他”指谁后来,鲁滨孙给他取了什么名字两个人关系如何?
【小题3】結合两段文字谈谈鲁滨孙为什么会救这个野人?
更新:难度:0.65题型:现代文阅读组卷:4
更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:6