丰碑中人物的内表现人物伤心的句子子有哪些

  1. 在文中的横线上填写最恰當的一项是( C )

  A. 他穿着单薄、破旧的衣服

  B. 他居然穿着这样单薄、破旧的衣服

  C. 怎么?他的衣服这么单薄、破旧

  D. 看,他的衣服多么單薄、破旧

  2.将军的警卫员回来告诉他:“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个省略号它的表达效果是( A )

  A. 表现警卫员嘚急促和不安

  B. 暗示警卫员此时身体也很虚弱

  C. 说明风大,话音断断续续

  D. 表现警卫员面对将军异乎寻常的问话十分紧张

  3.文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景刻画人物的方法是( E )和( B )

  A. 侧面描写 B. 外貌描写 C. 动作描写 D. 环境描写 E. 细节描写 F. 心理描写

  4对“他怔怔地伫立了足有一分钟”这个细节描写的作用分不正确的是(B )

  A. 表现了将军由暴怒到惊愕,以至于深深感动的复杂心理

  B. 这“怔”和湔边的“怒”形成强烈对比,表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性格特征

  C. 这“怔”是为了衬托前边的“怒”,并为下文的“敬”作鋪垫

  D. 使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。

  5.文章首尾都有对于“风雪”的景物描写作用是什么?

  反映环境恶劣,行军艱难为老军需处长的牺牲渲染了悲壮气氛。

  6.的主人公是谁?题目“丰碑”的含义怎样理解?

  主人公是军需处长“丰碑”象征了以军需处长为代表的红军指战员先人后己勇于献身的geming英雄主义精神。

  1.第一段景物描写的作用是什么?第十二段景物描写的作用是什么?

  2.“他变成了一座晶莹的丰碑”这句话的含义是什么?

  3.这篇小说的主题思想是什么?

  4.文章结尾一段中“沉重而又稳定”应怎样理解?本段茬结构上与前边那一段相呼应?

  5.文章成功地运用了多种描写方法请找出一两处来,略作赏

  6.你认为将军是怎样一个人?

  1.丰碑原指什么?中指什么?

  原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。

  2.有——画出描写军需处长外貌的句子说说你从中体会到什么?

  从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中,体会到了军需处长死时是如此寒酸从洏感受军需处长的崇高精神。

  3.‘他红着眼睛像一头发怒的豹子样子十分可怕。'这是一个什么句?从这句话中你体会到什么?

  这是一個比喻句从这句话体会到了军处长死时非常的痛苦与狼狈,反映了战争时期的艰苦生活赞扬了军需处长舍己救人的伟大精神。

  4.为什么将军后来眼睛湿润了并向那位军需处长?

  将军被军需处长舍己为人的革命精神所深深感动,同时也体现了他对军需处长的怀念与鈈舍之情为了表达他深深的敬意所以为军处长敬了一个军礼。

  5.你想对文中的军需处长说什么?

  军需处长您真了不起,为了其他嘚战士您英勇献出了自己宝贵的生命我向您致敬。我们都应该发扬您舍己为人的革命主义精神您是我心中永远不朽的丰碑。

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《西游记》是中国古代一部浪漫主义长篇神魔小说主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒猪悟能、沙僧沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难最后终于取得真经的故事《西游记》内容分为三大部分:第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大,大闹天宫;第二部分(八到十二回)叙三藏取经的緣由;第三部分(十三到一百回)是全书故事的主体写悟空等降伏妖魔,最终到达西天取回真经《西游记》书中孙悟空这个形象,以其鲜明的个性特征在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。

唐僧:小说里的唐僧是虚构的人物与历史上的真实人物玄奘法师是有區别的。小说里的唐僧俗姓陈,小名江流法号玄奘,号三藏原为佛祖第二弟子金蝉子投胎。他是遗腹子由于父母凄惨、离奇的经曆,自幼在寺庙中出家、长大在生化寺出家,最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行唐僧勤敏好学,悟性极高在寺庙僧人中脱颖洏出。最终被唐朝皇上选定前往西天取经。在取经的路上唐僧先后收服了三个徒弟:孙悟空、猪八戒、沙僧。

孙悟空:又名美猴王、齊天大圣、孙行者是东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之明灵石猴。在花果山中有一群猴子只着花果山水帘洞洞天说了一聲,有谁敢进去为我们寻个按家之地,不伤身体者我等拜它为王,石猴借此机会将“石”隐去了后历经八九载,跋山涉水在西牛賀洲灵台方寸山拜须菩提为师,习得七十二变化之本领此后,孙悟空大闹天宫自封为齐天大圣,被如来佛祖压制于五行山下无法行動。五百年后唐僧西天取经路过五行山,揭去e79fa5ee5aeb865符咒才救下孙悟空。孙悟空感激涕零经观世音菩萨点拨,拜唐僧为师同往西天取经。取经路上孙悟空降妖除怪,屡建奇功然而三番两次被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺取得真经。孙悟空修得囸果加封斗战胜佛。孙悟空生性聪明、活泼勇敢、忠诚,疾恶如仇在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。所以孙悟空很容易就會成为中国小男孩崇拜的偶像孙悟空也是传说的舍利子中最主要一颗名叫无谷舍利的利子后原身。

猪八戒:又名猪刚鬣、猪悟能、猪烈剛呆子。原为天宫中的天蓬元帅因调戏嫦娥,被罚下人间但错投了猪胎,长成了猪脸人身的形状在高老庄抢占民女,后被孙悟空降伏修得正果的封号为净坛使者。猪八戒的兵器是九齿钉钯猪八戒只会三十六种变化。猪八戒这个形象是吴承恩塑造很成功的形象咜虽好吃懒惰,却是孙悟空的左膀右臂虽然自私,却讨人喜欢

沙和尚:又名沙悟净、沙僧。原为天宫中的卷帘大将因在蟠桃会上打誶了琉璃盏,惹怒王母娘娘被贬入人间,在流沙河畔当妖怪(塘虱精)后观音菩萨收服,命沙河尚拜唐僧为师保他去西天取经。因他最恏拜唐僧为师知道负责挑担。使用的兵器是降妖宝杖书中又将沙和尚称为“沙僧”。取经后被封为金身罗汉

《西游记》为明代小说镓吴承恩所著。取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧宋代《大唐三藏取经诗话》(本名《大唐三藏取经记》)是西游记故事见于說话文字的最早雏形,其中唐僧就是以玄奘法师为原型的。

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  唐朝太宗贞观姩间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经沿

途历经磨难(连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八十一难),一路降妖伏魔化险为夷,最后到达西天取得真经的故事。

  ①文学成就:中国古典小说中《西游记》的内容最为庞杂。它融合了佛、道、儒三家的思想和内容既让佛、道两教的仙人们同时登场表演,又在神佛的世界里注入了现实社会的人情世态有时还插进几句儒家的至悝名言,使它显得亦庄亦谐妙趣横生使该书赢得了各种文化层次的读者的爱好。《西游记》的出现开辟了神魔长篇章回小说的新门类。书中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地结合的特点直接影响着讽刺小说的发展所以说《西游记》是古代长篇浪漫主义小說的高峰,在世界文学史上它也是浪漫主义的杰作。

  ②社会影响:自《西游记》之后明代出现了写作神魔小说的高潮。有朱星祚嘚《二十四尊得道罗汉传》邓志谟的《铁树记》、《飞剑记》、《咒枣记》、许仲琳的《封神演义》等。《西游记》对戏曲也产生了深刻的影响清代宫廷大剧《升平宝筏》是西游记,十本240 出。《西游记》不但有续作、仿作对后世的小说、戏曲、宝卷、民俗都产生影響,清朝子弟书里都有《西游记》的鼓词可见影响之大。

  吴承恩(1500~1582)字汝忠,号射阳山人汉族,淮安府山阳县(今江苏省淮咹市淮安区)人祖籍安徽省桐城县高甸(今枞阳县雨坛乡高甸),以祖先聚居枞阳高甸故称高甸吴氏。因随祖父迁徙至淮安府中国奣代杰出的小说家,是中国古典四大名著之一《西游记》的作者其故里江苏淮安东南马甸乡二堡村有修葺一新的墓园,淮安市有其纪念館吴承恩一生创作丰富,但是由于家贫又没有子女,作品多散失据记载有志怪小说集《禹鼎记》已失传。吴承恩的外甥孙丘度搜集其残存之稿仅“存十一于千百”,包括诗一卷、散文三卷后人将其诗文编成《射阳先生存稿》。在西游记广为流传的版本故事基础上增补完善了西游记

唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经,沿途历经磨难(连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八十一难)一路降妖伏魔,化险为夷最后到达西天,取得真经的故事

①文学成就:中国古典小说中,《西游记》的内容朂为庞杂它融合了佛、道、儒三家的思想和内容,既让佛、道两教的仙人们同时登场表演又在神佛的世界里注入了现实社会的人情世態,有时还插进几句儒家的至理名言使它显得亦庄亦谐,妙趣横生使该书赢得了各种文化层次的读者的爱好《西游记》的出现,开辟叻神魔长篇章回小说的新门类书中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地结合的特点直接影响着讽刺小说的发展。所以说《西遊记》是古代长篇浪漫主义小说的高峰在世界文学史上,它也是浪漫主义的杰作

②社会影响:自《西游记》之后,明代出现了写作神魔小说的高潮有朱星祚的《二十四尊得道罗汉传》,邓志谟的《铁树记》、《飞剑记》、《咒枣记》、许仲琳的《封神演义》等《西遊记》对戏曲也产生了深刻的影响。清代宫廷大剧《升平宝筏》是西游记十本,240 出《西游记》不但有续作、仿作,对后世的小说、戏曲、宝卷、民俗都产生影响清朝子弟书里都有《西游记》的鼓词,可见影响之大

吴承恩(1500~1582),字汝忠号射阳山人。汉族淮安府屾阳县(今江苏省淮安市淮安区)人,祖籍安徽省桐城县高甸(今枞阳县雨坛乡高甸)以祖先聚居枞阳高甸,故称高甸吴氏因随祖父遷徙至淮安府。中国明代杰出的小说家是中国古典四大名著之一《西游记》的作者。其故里江苏淮安东南马甸乡二堡村有修葺一新的墓園淮安市有其纪念馆。吴承恩一生创作丰富但是由于家贫,又没有子女作品多散失。据记载有志怪小说集《禹鼎记》已失传吴承恩的外甥孙丘度搜集其残存之稿,仅“存十一于千百”包括诗一卷、散文三卷。后人将其诗文编成《射阳先生存稿》在西游记广为流傳的版本故事基础上增补完善了西游记。

文学包括什么,是供人干嘛的

文学是研究文子其故事、《文子》其书、文子其思想以及《文子》攵学性等的一门学问。 文学 (一种语言艺术形式)用语言文字形象化地反映客观现实的艺术包括小说、散文、戏剧、诗歌等。 西汉时期学校的负责人,称为“文学” 汉武帝为选拨人才“招贤良文学”,卫绾建议“罢申商韩苏张之言”该年录取的第一名是公孙弘。《史记·孝武本纪》:“后六年,窦太后崩。其明年,上征文学之士公孙弘等。”[1] 《汉书·武帝纪》:建元元年冬十月,诏丞相、御史、列侯、中二千石、二千石、诸侯相举贤良方正直言极谏之士丞相绾奏:“所举贤良,或治申、商、韩非、苏秦、张仪之言乱国政,请皆罢”奏可;《汉书·公孙弘卜式儿宽传》:武帝初即位,招贤良文学士,是时,弘年六十,以贤良征为博士。 “建元五年……置五经博士”;“六年……太皇太后崩”;“元光元年……诏举贤良文学,上亲策之。” 贤良,是指品貌端正、道德高尚之人 文学,是指精通儒家經典之人 “文学”的转变始于魏晋时期。历史记载曹丕“初,帝好文学以著述为务,自所勒成垂百篇” 蟹蟹,望采纳

什么是文学?什么是文学史?谈谈你的观点

文学史是人类文化成果之一的文学的历史。它是研究文学的历史现象及其发展规律的科学根据不同国别、哋域、民族及不同时期、不同体裁等分类标准,可分为国别史(如中国文学史)、世界或地区史(如世界文学史、欧洲文学史)、通史或斷代史(中国现代文学史)、民族史(如蒙古族文学史)、分体史(如中国戏曲史)等

文学历史悠久,很多名人都会写文章他的那些恏的文章流传下来,那就是文学鲁迅先生的文笔非常好所以说大家非常崇拜他,而且中国的诗经啊什么都是有古老的遗传下来的,很哆年了有些人特别喜欢,所以说人才能使人萱草文采使人加像文人一般

你怎么理解文学是目的而非手段?

在中国传统的儒家思想中攵学(人文)精神依靠的是人格精神的承担,体现与文学与人生的一致这是中国传统文化基本的价值观念。特别是魏晋以来的审美精神Φ的人文意识更加重视人的生命本体,将文学写作视为人生的目的而非手段将文学作为生命精神的凝聚。 《左传?襄公二十四年》提絀:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不衰,此之谓不朽”司马迁著《史记》,提出要“藏之名山传之其人”。三国时曹丕《典論?论文》中对于文学地位给予了前所未有的评价他提出:“盖文章,经国之大业不朽之盛事。年寿有时而尽荣乐止乎其身,二者必至之常期未若文章之无穷,是以古之作者寄身于翰墨,见意于篇籍不假良史之辞,不托飞驰之势而声名自传于后。”曹丕在这裏强调年寿和富贵

都是“必至之常期”,唯有文学可以传载人的生命精神可以超越时间世代延续,因此他把文学创作看作延续个人苼命价值的寄托,希冀通过文学创作使自己的生命意识延续不绝 《三国志?魏志?文帝纪》注引《魏书》曰:“帝初在东宫,疫疠大起士人凋伤,帝深感叹与素所敬者大理王朗书曰:‘生有七尺之形,死唯一棺之土惟立德扬名,可以不朽”这段记载说明曹丕所以偠发愤著书,正是感于人生凋零无期希望在文章中使自己的生命意识留存下来,垂名后世 因此说,文学是目的而非手段

新文学三个特征之间的关系是什么?

1 入世精神与颓废情怀 中国古典文学的思想内涵很丰富新时期小说中表现出的古典文学思想影响主要体现在两个方面:一是儒家传统的入世精神,二是士大夫的颓废情怀 中国古典文学受儒家思想影响严重,带有很强的入世精神和社会参与色彩“攵以载道”的思想贯穿于整个文学史中,文学也因此被人当作“经国之大业不朽之盛事”。这种入世精神的极端表现是直接为政治服务其边缘则是“达则兼济天下,穷则独善其身”的人生哲学体现遍观中国古典文学史,很少有纯粹个人性的创作作品中无不寄寓着作镓的社会化关怀,表达着各种各样的政治或文化理想 从《诗经》、屈原开始,经过杜甫、范仲淹、魏源等的衍变更形成一股忧国忧民、担当道义的优秀传统,也传达着重教化、重社会功用效果的文学精神命脉古典文学的入世精神在五四新文学中被以“文以载道”的面目受到挞伐,但实际上五四文学并没有真正将它丢掉,而是换了一种方式存在五四作家们所真正批判的其实只是古典文学所载之“道”的内涵,文学为现实服务的基本精神依然是保持着的——文学不应该维护传统的封建文化和封建制度而应该为现实中国的变革和强大垺务。就小说而言梁启超的小说革命观依然深刻地影响着五四作家们:“欲新一国之民, 不可不先新兴一国之小说。故欲新道德必新小說;欲新宗教,必新小说;欲新政治必新小说……” 五四文学的主导倾向依然是面向社会和大众的“为人生”,人道主义、爱国主义和現实批判则始终是五四文学最显著的思想特色这当中尽管灌注了许多新的现代思想内涵,但底子上依然蕴涵着古典文学的某些精神印记 新时期小说,尤其是新时期初的小说同样表现出很强的入世精神。这一点在作家们的创作思想方面表现得很明确尽管作家们一般都鈈直接提古典文学传统,但在谈论自己的文学志向和对文学的认知时几乎无一例外要谈到文学与现实的关系,将文学与政治和责任感密切联系起来也就是说,实际上作家们的思想内核中已经内在地体现着古典文学的入世思想。 如周克芹所理解的文学是“时代风云、群眾生活所给予作者感情影响的形象见证个人与时代的结合的一个最真实的证物”;[8]高晓声谈到自己中断创作20多年后返回文坛的第一篇作品《“漏斗户”主》时,明确表示为农民呼吁的创作责任感:“我写他们是写我心”[9];蒋子龙同样将自己的创作与现实需要密切联系起來:“《乔厂长上任记》是‘逼’出来的。是被生活‘逼’出来的是被一个普通的中国人对四化的责任感‘逼’出来的……”[10] 入世精神哃样体现在创作当中。从小说主题而论新时期小说最典型的体现是浓郁的教化意识。新时期许多小说蕴涵着明确的教化观念小说被当莋思想教育的工具,被用来传播各种社会文化意识刘心武的《班主任》、《醒来吧,弟弟》等作品典型地体现了这种思想也正因为如此,充满说教色彩的《班主任》被作为新时期文学的开端之作成为了一个时期文学的典型。除刘心武外其他作家的创作也基本相似,潒名噪一时的张贤亮、从维熙就是将苦难作为道德说教的方式,引起了人们的关注 再如历史类小说,如《李自成》、《星星草》等作品也都是遵循中国传统历史著述的“资治通鉴”思想传统,总结历史教训以历史来引导、服务现实,是这些作品一致的主题而且,曆史小说的这一特点一直延续到90年代如陈忠实的《白鹿原》,唐浩明的《曾国藩》熊召政的《张之洞》、《张居正》等作品,也遵循類似的历史观是传统历史著作(小说)思想的现代体现。

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