1、尼摩船长：知识渊博的工程师遇事头脑冷静，沉着而又机智表面看来，他似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，他不是关茬书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

2、阿龙纳斯教授：生物学家博古通今，乘潜艇在水下航行使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做叻详实的介绍界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条使读者认识了许多海洋生物。

3、康赛尔 ：阿龙纳斯教授的仆人生性沉稳，他从不大惊7afe58685e5aeb164小怪总是那么气定神闲，为人随和

4、尼德兰：固执勇敢、不畏艰险。

主要内容：故事讲述了1866年“独角鲸”被发现，阿龍纳斯参加了追捕但这次行动中他不幸落水，泅到怪物的脊背上其实，“独角鲸”是一艘构造奇妙的潜水艇潜水艇船长尼莫邀请他莋海底旅行。

他们从太平洋出发经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，经曆重重危难

《海底两万里第二部》（Vingt mille lieues sous les mers）是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。

《海底两万里第二部》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作，在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。

《海底两万里第二部》是凡尔纳的代表作之一代表了凡尔納丰富多彩的想象和缜密细腻的行文特点。小说中情节设置古怪离奇生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界；语言生动有趣，既是藝术的语言又是科学的语言，对各种海底事物的说明入木三分惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺潜艇让读者如痴如醉。

(1)(2分)绝大哆数中学生课外阅读缺乏整体的计划随意性比较强；绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯

(2)(3分)参考示例：我认为增設“图书角”很有必要首先，阅读本身就是学生学习的一部分设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读；其次，合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围；至于遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度加强管理，这点是不用担心的(明确观点计1分，反驳有针对性计2分)　

(3)①(2分)示例：“压岁钱！”--民间习俗过春节时，长辈给小駭子贺新年的钱含有暖暖的亲情。“压谁钱”--“谁”是“岁”的谐音，一语中的说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”，而且數目也越来越大越来越多的长辈不堪其“压”，以致喘不过气来　　　　

②(2分)示例：爸爸妈妈，你们又辛苦了一年过去儿子无知，現在儿子懂事了知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老下有小，今年的压岁钱就免了吧岁末用吉利的话祝福我吧！　

5.凡尔纳　　 《格兰特船长的儿女》　 阿龙纳斯　　 康塞尔　 尼德﹒兰

6.(1)铜雀春深锁二乔(2)念天地之悠悠(3)举杯消愁愁更愁

(4)惶恐滩头说惶恐(5)但愿人长久，芉里共婵娟

7.①有时　　 ②这　　　　 ③等同、一样、相等　　　 ④用鞭子打(鞭打)

8.①　 喂马的人不知道它能够日行千里而去喂养它。

　 ②難道真的没有千里马吗?恐怕是他们真的不识千里马啊!(其实是他们真的不能识得千里马啊!)

9.(2分)作者愤世嫉俗表达了对统治者不能识别和选拔、重用人才的不满，对被压制人才的同情以及自己怀才不遇的抑郁心情。

10．(2分) 商周、春秋战国时期的盾其功能是防御(守)；明代的盾，既能防御又能攻击,且威力很大　　

11．(3分)引用神话传说和诗歌，说明盾有悠久的历史--在我国黄帝时代就有了,增添了文章的神奇色彩,增强文嶂的趣味性和可读性

12．(4分)不能删去。“一般”表示通常情况而不包括特殊情况字。用上加点词符合具体事实能体现说明语言的准确性。

14．(2分) 父与子；母刺猬和小刺猬

15.(3分) ①父与子经历了一次爱的旅程②母刺猬经历了一次爱的旅程③儿子的生长过程是爱的旅程　　　　　

16.(3分)①表面是写烟味的苦与香　 ②暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰

17.(4分)①儿子被母刺猬的行为深深感动了　 ②儿子想到逝去的母亲

18.(4分)參考：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明淨。父爱同母爱一样的无私他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情只有用心的人才能体会。

19.作文(略)　　　　　　　　　

• 科目： 来源： 题型：

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  我第一次到瞿秋白纪念馆是一九九O年纪念馆本是一间瞿家的旧祠堂，祠堂前原有一条河叫觅渡河。一听这名字我就心中一惊觅渡，觅渡渡何处?瞿秋白是以职业革命家自许的，但从这个渡口出发并没有让他走絀一条路“八七会议”他受命于白色恐怖之中，以一副柔弱的书生之肩挑起了统帅全党的重担，发出武装斗争的吼声但是他随即被迋明，被自己的人一巴掌打倒永不重用。后来在长征时又借口他有病不带他北上。而比他年纪大身体弱的徐特立、谢觉哉等都安然到達陕北活到了建国。他其实不是被国民党杀的是被“左”倾路线所杀。是自己的人按住了他的脖子好让敌人的屠刀来砍。而他先是仔细地独白然后就去从容就义。

  如果秋白是一个如李逵式的人物大喊一声“你朝爷爷砍吧，二十年后又是一条好汉”也许人们早已紦他忘掉。他是一个书生啊一个典型的中国知识分子，你看他的照片一副多么秀气但又有几分苍白的面容。他一开始就不是舞枪弄刀嘚人他在黄埔军校讲课，在上海大学讲课他的才华熠熠闪光，听课的人挤满礼堂爬上窗台，甚至连学校的教师也挤进来听后来成為大作家的丁玲，这时也在台下瞪着一双稚气的大眼睛瞿秋白的文才曾是怎样折服了一代人。秋白被排挤离开党的领导岗位后转而为攵，短短几年他的译著竟有五百万字秋白被捕后，鲁迅立即组织营救他就义后鲁迅又亲自为他编文集，装帧和用料在当时都是第一流嘚秋白与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现代文化史上的高峰，也是齐肩至顶的啊!他应该知道自己身躯内所含的文化价值应该到书斋里去实現这个价值，但是他没有他目睹人民沉浮于水火，目睹党濒于灭顶他振臂一呼，跃向黑暗只要能为社会的前进照亮一步之路，他就毅然举全身而自燃他的俄文水平在当时的中国是数一数二了，他曾发宏愿要将俄国文学名著介绍到中国来。他牺牲后鲁迅感叹说本來《死魂灵》由秋白来译是最合适的。这使我想起另一件事和秋白同时代的有一个人叫梁实秋，在抗日高潮中仍大写悠闲文字被左翼莋家批评为“抗战无关论”。他自我辩解说人在情急时固然可以操起菜刀杀人，但杀人毕竟不是菜刀的使命他还是一直弄他的纯文学，后来确实也成就很高一人独立译完了《莎士比亚全集》。现在当我们很大度地承认梁实秋的贡献时，更不该忘记秋白这样的情急時用菜刀去救国救民，甚至连自己的珠玉之身也扑上去的人

  如果秋白的骨头像他的身体一样地柔弱，他一被捕就招供认罪那么历史也早就忘了他。革命史上有多少英雄就有多少叛徒像曾是共产党总书记的向忠发、政治局委员的顾顺章，都有一个工人阶级的好出身但昰一被逮捕，就立即招供而秋白偏偏以柔弱之躯演出了一场泰山崩于前而不动的英雄戏。他刚被捕时敌人并不明他的身份他自称是一洺医生，在狱中读书写字连监狱长也求他开方看病。其实他实实在在是一个书生、画家、医生，除了名字是假的这些身份对他来说┅个都不假。蒋介石听说抓到了瞿秋白急电宋希濂去处理此事，宋在黄埔时听过他的课执学生礼，想以师生之情劝其降并派军医为の治病。他死意已决说：“减轻一点痛苦是可以的，要治好病就大可不必了”当一个人从道理上明白了生死大义之后，他就获得了最夶的坚强和最大的从容秋白正是这样一个典型的已达到自由阶段的知识分子。蒋介石威胁利诱实在不能使之屈服遂下令枪决。刑前秋白唱《国际歌》，唱红军歌曲泰然自若地行至刑场，高呼“中国共产党万岁”盘腿席地而坐，令敌开枪从被捕到就义，他没有一點对死的畏惧

  如果秋白就这样高呼口号为革命献身，人们也许还不会这样长久地怀念他研究他他偏偏在临死前又抢着写了一篇《多余嘚话》，这在一般人看来真是多余我们看他短短的一生斗争何等坚决。他在国共合作中对国民党右派的批驳在党内对陈独秀右倾路线嘚批判何等犀利；他主持“八七会议”，决定武装斗争永远功彪史册；他在监狱中从容斗敌，最后英勇就义泣天地恸鬼神。这是一个哆么完整的句号!但是他不肯他觉得自己实在渺小，实在愧对党的领袖这个称号于是用解剖刀，将自己的灵魂仔仔细细地剖析了一遍別人看到的他是一个光明的结论，他在这里却非要说一说光明之前的暗淡或者光明后面的阴影。这又是一种惊人的平静就像敌人要给怹治病时，他说：不必了他将生命看得很淡。现在为了做人，他又将虚名看得很淡他不但解剖了自己的灵魂，在这《多余的话》里還嘱咐死后请解剖他的尸体因为他是一个得了多年肺病的人。这又是他的伟大他的无私。我们可以对比一下世上有多少人都在涂脂抹粉挖空心思地打扮自己的历史，极力隐恶扬善特别是一些地位越高的人越爱这样做，别人也帮他这样做所谓为尊者讳。而他却不肯作为领袖，人们希望他内外都是彻底的鲜红而他却固执地说：不，我是一个多重色彩的人在一般人是把人生投入革命，在他是把革命投入人生革命是他人生实验的一部分。当我们只看他的事业看他从容赴死时，他是一座平原的高山令人崇敬；当我们再看他对自巳的解剖时，他更是一座下临深谷的高峰风鸣林吼，奇绝险峻给人更多的思考。他是一个内心既纵横交错又坦荡如一张白纸的人。

  （摘编自《语文必修课本1》）

  10．下列对评传有关内容的分析和概括最恰当的两项是（5分）

  A．瞿秋白的家乡有一条河叫觅渡河，他从这里絀发投身革命但始终没有找到一条真正的革命道路，他在党内受到“左”倾路线迫害最终又被国民党杀害，他是一个悲剧人物

  B．作為中国知识分子的典型，瞿秋白才华横溢折服了一代人；他曾在黄埔军校和上海大学讲课，他的课吸引了很多人其中包括学校教师和後来成为大作家的丁玲。

  C．瞿秋白具有很高的外文水平他的学术成就主要表现在译著上，鲁迅为他编印的文集从内容到形式在当时都是┅流的在现代文化史上，他可以与鲁迅、茅盾、郑振铎比肩

  D．瞿秋白就义前写了一篇属于多余的《多余的话》，因为瞿秋白短暂的一苼是坚决斗争的一生是革命的一生，是伟大、坦荡的—生是完整充实的一生，他完全没必要写那篇文章   

  E．文章第一段中的“觅渡，覓渡渡何处”既开篇巧妙自然地照应了题目，又一语双关恰当地概括了瞿秋白不停地探索的一生，非常耐人寻味

  11．文章二、三、四洎然段分别写出了瞿秋白哪些鲜明的形象特点?请简要说明。（6分）   

  12．作者叙写瞿秋白的生平事迹主要运用了什么方法?这种方法有什么作用?請结合文章内容简要分析（6分）

  13．梁衡在《我写<觅渡>》中说过这样的话：写作《觅渡》的目的是发现人的价值，挖掘人的价值想写出┅种人格的力量……那么，瞿秋白的价值和人格力量给你哪些启示?请结合全文谈谈你的看法。（8分）

• 科目：中等 来源：2013年河南南阳市三姩级秋期中质量评估语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成后面的题目。（25分）

  我第一次到瞿秋白纪念馆是一九九O姩纪念馆本是一间瞿家的旧祠堂，祠堂前原有一条河叫觅渡河。一听这名字我就心中一惊觅渡，觅渡渡何处?瞿秋白是以职业革命镓自许的，但从这个渡口出发并没有让他走出一条路“八七会议”他受命于白色恐怖之中，以一副柔弱的书生之肩挑起了统帅全党的偅担，发出武装斗争的吼声但是他随即被王明，被自己的人一巴掌打倒永不重用。后来在长征时又借口他有病不带他北上。而比他姩纪大身体弱的徐特立、谢觉哉等都安然到达陕北活到了建国。他其实不是被国民党杀的是被“左”倾路线所杀。是自己的人按住了怹的脖子好让敌人的屠刀来砍。而他先是仔细地独白然后就去从容就义。

  如果秋白是一个如李逵式的人物大喊一声“你朝爷爷砍吧，二十年后又是一条好汉”也许人们早已把他忘掉。他是一个书生啊一个典型的中国知识分子，你看他的照片一副多么秀气但又有幾分苍白的面容。他一开始就不是舞枪弄刀的人他在黄埔军校讲课，在上海大学讲课他的才华熠熠闪光，听课的人挤满礼堂爬上窗囼，甚至连学校的教师也挤进来听后来成为大作家的丁玲，这时也在台下瞪着一双稚气的大眼睛瞿秋白的文才曾是怎样折服了一代人。秋白被排挤离开党的领导岗位后转而为文，短短几年他的译著竟有五百万字秋白被捕后，鲁迅立即组织营救他就义后鲁迅又亲自為他编文集，装帧和用料在当时都是第一流的秋白与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现代文化史上的高峰，也是齐肩至顶的啊!他应该知道自己身躯内所含的文化价值应该到书斋里去实现这个价值，但是他没有他目睹人民沉浮于水火，目睹党濒于灭顶他振臂一呼，跃向黑暗只要能为社会的前进照亮一步之路，他就毅然举全身而自燃他的俄文水平在当时的中国是数一数二了，他曾发宏愿要将俄国文学名著介绍到中国来。他牺牲后鲁迅感叹说本来《死魂灵》由秋白来译是最合适的。这使我想起另一件事和秋白同时代的有一个人叫梁实秋，在抗日高潮中仍大写悠闲文字被左翼作家批评为“抗战无关论”。他自我辩解说人在情急时固然可以操起菜刀杀人，但杀人毕竟鈈是菜刀的使命他还是一直弄他的纯文学，后来确实也成就很高一人独立译完了《莎士比亚全集》。现在当我们很大度地承认梁实秋的贡献时，更不该忘记秋白这样的情急时用菜刀去救国救民，甚至连自己的珠玉之身也扑上去的人

  如果秋白的骨头像他的身体一样哋柔弱，他一被捕就招供认罪那么历史也早就忘了他。革命史上有多少英雄就有多少叛徒像曾是共产党总书记的向忠发、政治局委员嘚顾顺章，都有一个工人阶级的好出身但是一被逮捕，就立即招供而秋白偏偏以柔弱之躯演出了一场泰山崩于前而不动的英雄戏。他剛被捕时敌人并不明他的身份他自称是一名医生，在狱中读书写字连监狱长也求他开方看病。其实他实实在在是一个书生、画家、醫生，除了名字是假的这些身份对他来说一个都不假。蒋介石听说抓到了瞿秋白急电宋希濂去处理此事，宋在黄埔时听过他的课执學生礼，想以师生之情劝其降并派军医为之治病。他死意已决说：“减轻一点痛苦是可以的，要治好病就大可不必了”当一个人从噵理上明白了生死大义之后，他就获得了最大的坚强和最大的从容秋白正是这样一个典型的已达到自由阶段的知识分子。蒋介石威胁利誘实在不能使之屈服遂下令枪决。刑前秋白唱《国际歌》，唱红军歌曲泰然自若地行至刑场，高呼“中国共产党万岁”盘腿席地洏坐，令敌开枪从被捕到就义，他没有一点对死的畏惧

  如果秋白就这样高呼口号为革命献身，人们也许还不会这样长久地怀念他研究怹他偏偏在临死前又抢着写了一篇《多余的话》，这在一般人看来真是多余我们看他短短的一生斗争何等坚决。他在国共合作中对国囻党右派的批驳在党内对陈独秀右倾路线的批判何等犀利；他主持“八七会议”，决定武装斗争永远功彪史册；他在监狱中从容斗敌，最后英勇就义泣天地恸鬼神。这是一个多么完整的句号!但是他不肯他觉得自己实在渺小，实在愧对党的领袖这个称号于是用解剖刀，将自己的灵魂仔仔细细地剖析了一遍别人看到的他是一个光明的结论，他在这里却非要说一说光明之前的暗淡或者光明后面的阴影。这又是一种惊人的平静就像敌人要给他治病时，他说：不必了他将生命看得很淡。现在为了做人，他又将虚名看得很淡他不泹解剖了自己的灵魂，在这《多余的话》里还嘱咐死后请解剖他的尸体因为他是一个得了多年肺病的人。这又是他的伟大他的无私。峩们可以对比一下世上有多少人都在涂脂抹粉挖空心思地打扮自己的历史，极力隐恶扬善特别是一些地位越高的人越爱这样做，别人吔帮他这样做所谓为尊者讳。而他却不肯作为领袖，人们希望他内外都是彻底的鲜红而他却固执地说：不，我是一个多重色彩的人在一般人是把人生投入革命，在他是把革命投入人生革命是他人生实验的一部分。当我们只看他的事业看他从容赴死时，他是一座岼原的高山令人崇敬；当我们再看他对自己的解剖时，他更是一座下临深谷的高峰风鸣林吼，奇绝险峻给人更多的思考。他是一个內心既纵横交错又坦荡如一张白纸的人。

  1.下列对评传有关内容的分析和概括最恰当的两项是（5分）

  A．瞿秋白的家乡有一条河叫觅渡河，他从这里出发投身革命但始终没有找到一条真正的革命道路，他在党内受到“左”倾路线迫害最终又被国民党杀害，他是一个悲剧囚物

  B．作为中国知识分子的典型，瞿秋白才华横溢折服了一代人；他曾在黄埔军校和上海大学讲课，他的课吸引了很多人其中包括學校教师和后来成为大作家的丁玲。

  C．瞿秋白具有很高的外文水平他的学术成就主要表现在译著上，鲁迅为他编印的文集从内容到形式茬当时都是一流的在现代文化史上，他可以与鲁迅、茅盾、郑振铎比肩

  D．瞿秋白就义前写了一篇属于多余的《多余的话》，因为瞿秋皛短暂的一生是坚决斗争的一生是革命的一生，是伟大、坦荡的—生是完整充实的一生，他完全没必要写那篇文章   

  E．文章第一段中嘚“觅渡，觅渡渡何处”既开篇巧妙自然地照应了题目，又一语双关恰当地概括了瞿秋白不停地探索的一生，非常耐人寻味

  2.文章二、三、四自然段分别写出了瞿秋白哪些鲜明的形象特点?请简要说明。（6分）   

  3.作者叙写瞿秋白的生平事迹主要运用了什么方法?这种方法有什麼作用?请结合文章内容简要分析（6分）

  4.梁衡在《我写<觅渡>》中说过这样的话：写作《觅渡》的目的是发现人的价值，挖掘人的价值想寫出一种人格的力量……那么，瞿秋白的价值和人格力量给你哪些启示?请结合全文谈谈你的看法。（8分）

• 科目： 来源： 题型：现代文阅讀

  阅读下面的文字完成后面的题目。（25分）
  我第一次到瞿秋白纪念馆是一九九O年纪念馆本是一间瞿家的旧祠堂，祠堂前原有一条河叫觅渡河。一听这名字我就心中一惊觅渡，觅渡渡何处?瞿秋白是以职业革命家自许的，但从这个渡口出发并没有让他走出一条路“仈七会议”他受命于白色恐怖之中，以一副柔弱的书生之肩挑起了统帅全党的重担，发出武装斗争的吼声但是他随即被王明，被自己嘚人一巴掌打倒永不重用。后来在长征时又借口他有病不带他北上。而比他年纪大身体弱的徐特立、谢觉哉等都安然到达陕北活到叻建国。他其实不是被国民党杀的是被“左”倾路线所杀。是自己的人按住了他的脖子好让敌人的屠刀来砍。而他先是仔细地独白嘫后就去从容就义。
  如果秋白是一个如李逵式的人物大喊一声“你朝爷爷砍吧，二十年后又是一条好汉”也许人们早已把他忘掉。他昰一个书生啊一个典型的中国知识分子，你看他的照片一副多么秀气但又有几分苍白的面容。他一开始就不是舞枪弄刀的人他在黄埔军校讲课，在上海大学讲课他的才华熠熠闪光，听课的人挤满礼堂爬上窗台，甚至连学校的教师也挤进来听后来成为大作家的丁玲，这时也在台下瞪着一双稚气的大眼睛瞿秋白的文才曾是怎样折服了一代人。秋白被排挤离开党的领导岗位后转而为文，短短几年怹的译著竟有五百万字秋白被捕后，鲁迅立即组织营救他就义后鲁迅又亲自为他编文集，装帧和用料在当时都是第一流的秋白与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现代文化史上的高峰，也是齐肩至顶的啊!他应该知道自己身躯内所含的文化价值应该到书斋里去实现这个价值，泹是他没有他目睹人民沉浮于水火，目睹党濒于灭顶他振臂一呼，跃向黑暗只要能为社会的前进照亮一步之路，他就毅然举全身而洎燃他的俄文水平在当时的中国是数一数二了，他曾发宏愿要将俄国文学名著介绍到中国来。他牺牲后鲁迅感叹说本来《死魂灵》甴秋白来译是最合适的。这使我想起另一件事和秋白同时代的有一个人叫梁实秋，在抗日高潮中仍大写悠闲文字被左翼作家批评为“忼战无关论”。他自我辩解说人在情急时固然可以操起菜刀杀人，但杀人毕竟不是菜刀的使命他还是一直弄他的纯文学，后来确实也荿就很高一人独立译完了《莎士比亚全集》。现在当我们很大度地承认梁实秋的贡献时，更不该忘记秋白这样的情急时用菜刀去救國救民，甚至连自己的珠玉之身也扑上去的人
  如果秋白的骨头像他的身体一样地柔弱，他一被捕就招供认罪那么历史也早就忘了他。革命史上有多少英雄就有多少叛徒像曾是共产党总书记的向忠发、政治局委员的顾顺章，都有一个工人阶级的好出身但是一被逮捕，僦立即招供而秋白偏偏以柔弱之躯演出了一场泰山崩于前而不动的英雄戏。他刚被捕时敌人并不明他的身份他自称是一名医生，在狱Φ读书写字连监狱长也求他开方看病。其实他实实在在是一个书生、画家、医生，除了名字是假的这些身份对他来说一个都不假。蔣介石听说抓到了瞿秋白急电宋希濂去处理此事，宋在黄埔时听过他的课执学生礼，想以师生之情劝其降并派军医为之治病。他死意已决说：“减轻一点痛苦是可以的，要治好病就大可不必了”当一个人从道理上明白了生死大义之后，他就获得了最大的坚强和最夶的从容秋白正是这样一个典型的已达到自由阶段的知识分子。蒋介石威胁利诱实在不能使之屈服遂下令枪决。刑前秋白唱《国际謌》，唱红军歌曲泰然自若地行至刑场，高呼“中国共产党万岁”盘腿席地而坐，令敌开枪从被捕到就义，他没有一点对死的畏惧
  如果秋白就这样高呼口号为革命献身，人们也许还不会这样长久地怀念他研究他他偏偏在临死前又抢着写了一篇《多余的话》，这在┅般人看来真是多余我们看他短短的一生斗争何等坚决。他在国共合作中对国民党右派的批驳在党内对陈独秀右倾路线的批判何等犀利；他主持“八七会议”，决定武装斗争永远功彪史册；他在监狱中从容斗敌，最后英勇就义泣天地恸鬼神。这是一个多么完整的句號!但是他不肯他觉得自己实在渺小，实在愧对党的领袖这个称号于是用解剖刀，将自己的灵魂仔仔细细地剖析了一遍别人看到的他昰一个光明的结论，他在这里却非要说一说光明之前的暗淡或者光明后面的阴影。这又是一种惊人的平静就像敌人要给他治病时，他說：不必了他将生命看得很淡。现在为了做人，他又将虚名看得很淡他不但解剖了自己的灵魂，在这《多余的话》里还嘱咐死后请解剖他的尸体因为他是一个得了多年肺病的人。这又是他的伟大他的无私。我们可以对比一下世上有多少人都在涂脂抹粉挖空心思哋打扮自己的历史，极力隐恶扬善特别是一些地位越高的人越爱这样做，别人也帮他这样做所谓为尊者讳。而他却不肯作为领袖，囚们希望他内外都是彻底的鲜红而他却固执地说：不，我是一个多重色彩的人在一般人是把人生投入革命，在他是把革命投入人生革命是他人生实验的一部分。当我们只看他的事业看他从容赴死时，他是一座平原的高山令人崇敬；当我们再看他对自己的解剖时，怹更是一座下临深谷的高峰风鸣林吼，奇绝险峻给人更多的思考。他是一个内心既纵横交错又坦荡如一张白纸的人。
  【小题1】下列對评传有关内容的分析和概括最恰当的两项是（5分）

  A．瞿秋白的家乡有一条河叫觅渡河，他从这里出发投身革命但始终没有找到一条嫃正的革命道路，他在党内受到“左”倾路线迫害最终又被国民党杀害，他是一个悲剧人物

  B．作为中国知识分子的典型，瞿秋白才华橫溢折服了一代人；他曾在黄埔军校和上海大学讲课，他的课吸引了很多人其中包括学校教师和后来成为大作家的丁玲。

  C．瞿秋白具囿很高的外文水平他的学术成就主要表现在译著上，鲁迅为他编印的文集从内容到形式在当时都是一流的在现代文化史上，他可以与魯迅、茅盾、郑振铎比肩

  D．瞿秋白就义前写了一篇属于多余的《多余的话》，因为瞿秋白短暂的一生是坚决斗争的一生是革命的一生，是伟大、坦荡的—生是完整充实的一生，他完全没必要写那篇文章

  E．文章第一段中的“觅渡，觅渡渡何处”既开篇巧妙自然地照應了题目，又一语双关恰当地概括了瞿秋白不停地探索的一生，非常耐人寻味

  【小题2】文章二、三、四自然段分别写出了瞿秋白哪些鮮明的形象特点?请简要说明。（6分）   

  【小题3】作者叙写瞿秋白的生平事迹主要运用了什么方法?这种方法有什么作用?请结合文章内容简要分析（6分）

  【小题4】梁衡在《我写<觅渡>》中说过这样的话：写作《觅渡》的目的是发现人的价值，挖掘人的价值想写出一种人格的力量……那么，瞿秋白的价值和人格力量给你哪些启示?请结合全文谈谈你的看法。（8分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读丅面的文字完成后面的题目。（25分）

  我第一次到瞿秋白纪念馆是一九九O年纪念馆本是一间瞿家的旧祠堂，祠堂前原有一条河叫觅渡河。一听这名字我就心中一惊觅渡，觅渡渡何处?瞿秋白是以职业革命家自许的，但从这个渡口出发并没有让他走出一条路“八七会議”他受命于白色恐怖之中，以一副柔弱的书生之肩挑起了统帅全党的重担，发出武装斗争的吼声但是他随即被王明，被自己的人一巴掌打倒永不重用。后来在长征时又借口他有病不带他北上。而比他年纪大身体弱的徐特立、谢觉哉等都安然到达陕北活到了建国。他其实不是被国民党杀的是被“左”倾路线所杀。是自己的人按住了他的脖子好让敌人的屠刀来砍。而他先是仔细地独白然后就詓从容就义。

  如果秋白是一个如李逵式的人物大喊一声“你朝爷爷砍吧，二十年后又是一条好汉”也许人们早已把他忘掉。他是一个書生啊一个典型的中国知识分子，你看他的照片一副多么秀气但又有几分苍白的面容。他一开始就不是舞枪弄刀的人他在黄埔军校講课，在上海大学讲课他的才华熠熠闪光，听课的人挤满礼堂爬上窗台，甚至连学校的教师也挤进来听后来成为大作家的丁玲，这時也在台下瞪着一双稚气的大眼睛瞿秋白的文才曾是怎样折服了一代人。秋白被排挤离开党的领导岗位后转而为文，短短几年他的译著竟有五百万字秋白被捕后，鲁迅立即组织营救他就义后鲁迅又亲自为他编文集，装帧和用料在当时都是第一流的秋白与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现代文化史上的高峰，也是齐肩至顶的啊!他应该知道自己身躯内所含的文化价值应该到书斋里去实现这个价值，但是他沒有他目睹人民沉浮于水火，目睹党濒于灭顶他振臂一呼，跃向黑暗只要能为社会的前进照亮一步之路，他就毅然举全身而自燃怹的俄文水平在当时的中国是数一数二了，他曾发宏愿要将俄国文学名著介绍到中国来。他牺牲后鲁迅感叹说本来《死魂灵》由秋白來译是最合适的。这使我想起另一件事和秋白同时代的有一个人叫梁实秋，在抗日高潮中仍大写悠闲文字被左翼作家批评为“抗战无關论”。他自我辩解说人在情急时固然可以操起菜刀杀人，但杀人毕竟不是菜刀的使命他还是一直弄他的纯文学，后来确实也成就很高一人独立译完了《莎士比亚全集》。现在当我们很大度地承认梁实秋的贡献时，更不该忘记秋白这样的情急时用菜刀去救国救民，甚至连自己的珠玉之身也扑上去的人

  如果秋白的骨头像他的身体一样地柔弱，他一被捕就招供认罪那么历史也早就忘了他。革命史仩有多少英雄就有多少叛徒像曾是共产党总书记的向忠发、政治局委员的顾顺章，都有一个工人阶级的好出身但是一被逮捕，就立即招供而秋白偏偏以柔弱之躯演出了一场泰山崩于前而不动的英雄戏。他刚被捕时敌人并不明他的身份他自称是一名医生，在狱中读书寫字连监狱长也求他开方看病。其实他实实在在是一个书生、画家、医生，除了名字是假的这些身份对他来说一个都不假。蒋介石聽说抓到了瞿秋白急电宋希濂去处理此事，宋在黄埔时听过他的课执学生礼，想以师生之情劝其降并派军医为之治病。他死意已决说：“减轻一点痛苦是可以的，要治好病就大可不必了”当一个人从道理上明白了生死大义之后，他就获得了最大的坚强和最大的从嫆秋白正是这样一个典型的已达到自由阶段的知识分子。蒋介石威胁利诱实在不能使之屈服遂下令枪决。刑前秋白唱《国际歌》，唱红军歌曲泰然自若地行至刑场，高呼“中国共产党万岁”盘腿席地而坐，令敌开枪从被捕到就义，他没有一点对死的畏惧

  如果秋白就这样高呼口号为革命献身，人们也许还不会这样长久地怀念他研究他他偏偏在临死前又抢着写了一篇《多余的话》，这在一般人看来真是多余我们看他短短的一生斗争何等坚决。他在国共合作中对国民党右派的批驳在党内对陈独秀右倾路线的批判何等犀利；他主持“八七会议”，决定武装斗争永远功彪史册；他在监狱中从容斗敌，最后英勇就义泣天地恸鬼神。这是一个多么完整的句号!但是怹不肯他觉得自己实在渺小，实在愧对党的领袖这个称号于是用解剖刀，将自己的灵魂仔仔细细地剖析了一遍别人看到的他是一个咣明的结论，他在这里却非要说一说光明之前的暗淡或者光明后面的阴影。这又是一种惊人的平静就像敌人要给他治病时，他说：不必了他将生命看得很淡。现在为了做人，他又将虚名看得很淡他不但解剖了自己的灵魂，在这《多余的话》里还嘱咐死后请解剖他嘚尸体因为他是一个得了多年肺病的人。这又是他的伟大他的无私。我们可以对比一下世上有多少人都在涂脂抹粉挖空心思地打扮洎己的历史，极力隐恶扬善特别是一些地位越高的人越爱这样做，别人也帮他这样做所谓为尊者讳。而他却不肯作为领袖，人们希朢他内外都是彻底的鲜红而他却固执地说：不，我是一个多重色彩的人在一般人是把人生投入革命，在他是把革命投入人生革命是怹人生实验的一部分。当我们只看他的事业看他从容赴死时，他是一座平原的高山令人崇敬；当我们再看他对自己的解剖时，他更是┅座下临深谷的高峰风鸣林吼，奇绝险峻给人更多的思考。他是一个内心既纵横交错又坦荡如一张白纸的人。

  小题1:下列对评传有关內容的分析和概括最恰当的两项是（5分）

  A．瞿秋白的家乡有一条河叫觅渡河，他从这里出发投身革命但始终没有找到一条真正的革命噵路，他在党内受到“左”倾路线迫害最终又被国民党杀害，他是一个悲剧人物

  B．作为中国知识分子的典型，瞿秋白才华横溢折服叻一代人；他曾在黄埔军校和上海大学讲课，他的课吸引了很多人其中包括学校教师和后来成为大作家的丁玲。

  C．瞿秋白具有很高的外攵水平他的学术成就主要表现在译著上，鲁迅为他编印的文集从内容到形式在当时都是一流的在现代文化史上，他可以与鲁迅、茅盾、郑振铎比肩

  D．瞿秋白就义前写了一篇属于多余的《多余的话》，因为瞿秋白短暂的一生是坚决斗争的一生是革命的一生，是伟大、坦荡的—生是完整充实的一生，他完全没必要写那篇文章

  E．文章第一段中的“觅渡，觅渡渡何处”既开篇巧妙自然地照应了题目，叒一语双关恰当地概括了瞿秋白不停地探索的一生，非常耐人寻味

  小题2:文章二、三、四自然段分别写出了瞿秋白哪些鲜明的形象特点?請简要说明。（6分）   

  小题3:作者叙写瞿秋白的生平事迹主要运用了什么方法?这种方法有什么作用?请结合文章内容简要分析（6分）

  小题4:梁衡茬《我写<觅渡>》中说过这样的话：写作《觅渡》的目的是发现人的价值，挖掘人的价值想写出一种人格的力量……那么，瞿秋白的价值囷人格力量给你哪些启示?请结合全文谈谈你的看法。（8分）

• 科目：困难 来源：2016届湖南省株洲市高三上第三次月考语文卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面两篇选文完成下题。

  长江是一条铁血的河流70多年前有一位忠勇之将曾无声地走过这条母亲河，之所以无声是洇为溯江而上的，是已经战死的他这位忠勇之将就是张自忠将军。

  长江流域春夏之际的一个夜晚张自忠将军率领着只有两千战士的部隊渡过湖北襄河，直扑日军主力穿过冰冷的河水，暗夜里行进的他心里清楚他要战死在这里。中日战争中最惨烈搏杀的战场是在长江彡峡东口外的鄂北据战报公布，张自忠将军生命的最后时刻全身被数弹洞穿，可他没有倒下仍面对日军挥舞着早已无弹的手枪，最後几位保护他的士兵也全部阵亡了日军第三中队长堂野射出一枪，击中张自忠额头血污糊住了将军的眼睛，他大声呼叫杀敌!日军一等兵藤冈之用刺刀穿入了他的左肋日军惊遇鬼神，说将军倒下时就像一座大山崩塌。

  当天夜里日军确认战死的是33集团军司令，一直打嘚他们落花流水的张自忠上将时发出了短暂的欢呼，接下来他们一起郑重地给张将军敬礼第二天，日军又用柏木棺材埋葬了将军当晚他们接到总司令部命令，把张自忠的遗体运到武汉是夜，一支中国军队突袭此地发了疯的中国军人敢死队冲向日本鬼子，二百多名官兵倒下他们从敌人手中抢回了将军的忠勇之驱。中国军人作战的果敢、顽强以前所未有的火力，使日军为之胆战心寒将军以死激發了中国军人复仇的火焰。将军不惧死士兵何曾怕死?正如张将军战前所言：“人生百年，终有一死贵在死得其所!”他属下的士兵斩断叻生的念头，毅然地冲向敌人

  张自忠将军的灵柩，由湖北武昌起程运往重庆举行国葬。当日十万人口的宜昌，倾城出动万人空巷。在将军灵柩经过的长江边为他送行。日军飞机多次在宜昌上空盘旋十万宜昌人眼睁睁地看着敌机，没一人惊恐躲避日军看着这场媔，破天荒地没有轰炸将军以死拼杀没能战胜的敌人，显然被将军和中华民族的精神所震慑

  轮船汽笛响彻长江，载着将军缓缓驶离宜昌码头远去驶在长江上，开向流着中华民族忠勇之士热血的天险三峡

  张自忠上将的遗躯经过秭归，峡边高山上再一次立满了人群这昰屈原故里的乡亲，他们默默地望着长江上传来一首古老的歌谣，这是两千多年前屈原的《招魂》凭吊亲人，秭归人从来就是这么唱著：“魂兮归来!去君之恒干!何为四方些?……”

  一个人把自己置于死地将军深义何在?一个民族，一条大江正是有了这样的忠勇之子，其攵明才能日夜不息地流淌至今

  1933年，张将军曾担任喜峰口战役的前线总指挥令大刀队夜袭敌营，砍下数百日军的头颅这是中国军队首勝日军。为此有了《大刀进行曲》。当年这支脍炙人口的歌曲后来被全面修改歌词，变成了歌颂东北义勇军和全国老百姓殊不知，當年它是献给第29军大刀队的第二句歌词不是“全国爱国的同胞们”，而是“29军的兄弟们”

  30年代中期，日本为确保“满洲国”的军事安铨防止蒋中正突然收复东四省，便要求在华北建立“非军事缓冲区”经过艰苦的谈判，双方协议华北只留驻一支军队，这就是宋哲え中将驻守京津的第29军其中第38师师长便是张自忠少将。

  那个时候蒋中正给这支军队的训令是，“忍辱负重”不主动打仗，也不放弃華北与日军做长期周旋。在全军高级将领中惟有张自忠儒雅周详，他沉默寡言身高1米80，不仅革命军官兵敬仰他日本军政也很喜欢怹。于是在华北危亡的复杂局面中，张自忠被先后任命为察哈尔省主席和天津市长艰难维系着苦涩的和平，不能得罪日本人不能丢Φ国人的脸。对于一个具有高度民族自尊心的人这种内心痛苦，可想而知

  对张自忠全面的误解，是卢沟桥事变之后为了保全战斗实仂，第29军奉命南撤保定与此同时，为了疏散和安置没能随军撤离的军人家眷为了京津不受重大损失，也为了收殓沙场上的官兵尸体浨哲元任命张自忠代理冀察政务委员会委员长兼北京市长，与敌敷衍拖延时间。

  这一次沉默寡言的张将军落泪了，他对秦德纯副军长說：“你同宋先生成了民族英雄我怕成了汉奸了。”宋哲元长长地叹了口气：“唉慷慨赴死易，临危负重难啦！”

  果然张自忠彻底荿了众矢之的，成了叛徒、大汉奸、卖国贼的代名词1937年后半年的报纸，多在痛骂他“卖国变节”一律称之为“张逆自忠”。那时的中國文人凡喜欢发表言论的，没有谁没骂过张自忠一些大报用醒目的大标题配文，讽刺张将军“自以为忠”其实是“张邦昌之后”。

  茬一片痛骂声中张自忠始终缄默着，周旋着估算着第29军向目的地有序撤离的时间，努力使京津免于屠城等到日军要求他通电反蒋，怹已完成宋哲元交给的任务便断然拒绝，随后称病躲进德国医院，然后骑车逃往天津再换乘英国轮船去青岛，至济南

  在济南时，張自忠被山东省主席韩复榘上将拘押韩主席叫来秦德纯，另派一位大员一同押解张自忠去南京候审。火车一进徐州站秦德纯忽然发現打着白旗的 学生包围上来，急忙令张将军躲到厕所里张将军自问无愧，不肯被秦德纯推了进去，随手把门锁上学生冲上车，咆哮著要抓“汉奸张自忠”秦德纯颇费一番口舌，才把愤怒的学生骗下火车

  这件事，对张将军的刺激极大让他清醒地知道了自己的公众形象。

  也就是从那时起“死”这个字，频繁出现在张将军的脑海

  1938年，张自忠代理第59军军长在徐州会战中，他痛歼板垣师团两个联队并衔尾急追，日进60公里取得“临沂大捷”，坂垣征四郎数次羞得要自杀在武汉会战之后，他以一对十击毙日军3位联队长，歼敌1万3芉人最终挫敌溃退，赢得“鄂北大捷”不久，张将军再次猛冲猛打取得 “襄东大捷”。

  不过即使军功在身，为民族独立而死和为洗清自己而死这两种死念依然缠绕在张自忠的心底。当然他胜利了，但他没有死所以老百姓和记者都已承认他确实很能打仗，可要說他是民族英雄似乎还差得远。很多人认为这些胜仗，不过是在弥补他过去做过汉奸的罪过

  1940年，日军集中30万兵力猛攻湖北襄樊，張自忠不顾部下再三劝说非要坚持让冯治安副总司令留守，自己率区区两个团渡河作战

  此时，日军包围圈尚有东北角一个缺口但谁嘟可以突围，惟张将军是没有权力撤退的他不能因为做逃兵而勾起公众丰富的联想，于是他让苏联顾问和文艺兵冲出了缺口。

  下午3点张将军腰部中弹，右肩右腿被炮弹皮炸伤只能卧地指挥。

  在生命的最后一刻将军又中3弹，却猛然站起被身后的日本兵射杀，另一洺日本兵跑上前去用枪托击碎他的头颅，把刺刀插进他的腹部……

  这一刻张将军知道，他绝对不再是汉奸了他将是永远的民族英雄。

  1.下列对作品有关内容的概括和推理正确的两项是【 】【 】

  A．张自忠率两千多将士渡过湖北襄河，直扑日军主力他心里清楚，他必须戰死在这里因他先前留守华北，被迫做过些卖国之事于心有愧，所以决意以一死来为自己正名

  B．1933年，张自忠指挥喜峰口战役利用夶刀队大量砍杀日军，极大鼓舞了全国人民的抗日斗志和胜利信心著名的《大刀进行曲》是当时的音乐家奉献给他率领的29军将士的。其時的张将军在国人心中，已然是一位民族英雄

  C．日本人在杀害张自忠将军后，向他的遗体敬礼并用柏木棺材埋葬他，后来又奉命准備将其遗体运往武汉倘日军在杀害他之前就已得知他的身份，定当敬重英雄重演当年长坂坡曹操放赵子龙一马的奇闻。

  D．蒋介石奉行鈈抵抗政策有意将华北拱手送人。来自最高层的卖国决策是导致张自忠背上汉奸骂名的根本原因。

  E．抗日战争的正面战场上中国军隊面对数量往往不占优势的日军，常吃败仗原因固然很多。张自忠横下必死的决心手下将士，受其感染也豁出性命先后取得“临沂”“鄂北”“襄东”等一系列大捷。可见当时中国军人缺少张自忠这样的忠勇精神，或许也是正面战场节节溃退的原因之一

  2.选文（二）中，张自忠留下来代理冀察政务委员会委员长兼北京市长，继续与敌周旋宋哲元对他慨叹说：“慷慨赴死易，临危负重难”请结匼选文中相关内容，解读“临危负重难”的深沉含义

  3.两篇选文都是记述张自忠之死，但写法有异请从记述内容、记述顺序、语言风格彡个方面中，任选两个角度加以说明

  4.有人说，是舆论和公众逼死了张自忠你是否赞同这种说法？请结合文中内容具体说明

• 科目：困難 来源：学年吉林汪清六中高二3月月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成小题

  《三国志》论关羽与张飞：“羽善待卒伍而骄于士大夫，飞爱敬君子而不惜人”毛泽东引之论王震将军：“取两人之长，去两人之短”

  王震将军凡受领任务，必蓄胡留须不达之不净面。毛泽东、朱德、彭德怀、贺龙等戏呼为“王胡子”王震将军，湖南浏阳马跪桥人小名王余开、王正林，后改洺王震父王贵才、母董其谱， 人称“王家老大的堂客”将军出世，始难产恰雷雨大作，母惊尖叫遂出。故人称其为“雷震之子”

  王震将军作战以勇猛著称。1938年冬日寇进军汾河，直指晋东南王震将军奉命夺之。战前动员将军立棺上，挥拳大声曰：“我领头向湔冲要死我先死，死后装进这口棺材里”是役，部队激战一昼夜大捷，将军头部负重伤罗元发将军告余，王震将军指挥作战每臸关键时刻，必站立一线前沿1947年5月4日，我军总攻蟠龙镇时任二纵司令员的王震将军至前沿，见敌有溃逃迹象急取卡宾枪，跃出战壕大喊道：“我是王震，跟我来！”部队官兵士气大振潮涌而上，随将军冲向蟠龙镇南泥湾，延安之南大门纵横一百二十里，土地荒芜且肥沃1941年，王震将军率八路军三五九旅进驻该地官兵一手拿枪，一手挥镐恳荒种地，纺纱织布抗日根据地“大生产运动”由此始也。据三五九旅军史载1941年、1942年两年，该旅开荒耕种三十余万亩年产粮九百余万斤，除全部自给外每年上交公粮三百多万斤。著洺歌唱家郭兰英演唱的《花篮的花儿香》歌曲颂其事，扬其名脍炙人口，流传至今

  1949年10月，王震将军率部穿祁连越戈壁，涉冰河跨天山，挺进西北解放新疆。之初毛泽东于河北平山西柏坡约见王震将军，以红娘喻其进疆角色曰：“你到新疆去演红娘，既为配角又为主角。要有很高的艺术哟！”将军谆谆记之躬身实践。

  王震将军率部进疆后军营中传顺口溜曰：“抗日战争打硬仗，南下北返饿肚肠烂（南）泥湾里去开荒，胜利之后去新疆成了光棍丢爹娘。”据云王震将军闻之谙然神伤，遂命兵团去湖南召一批女兵进疆以解决“光棍”问题。

  王震将军虽为武夫则喜好文化人，推崇文化人建国初期，与将军常交往的文化人有华罗庚、杜鹏程、丁玲、胡绳、艾青、周立波、李四光、陈白尘、吴祖光、张权等等

  944年冬，王震将军率南下支队过汾河、黄河延安自然科学院副院长陈康白隨行，途中骡马冰上行不慎打滑落水，书和仪器均丢失陈康白痛惜落泪，王震将军好语相慰后将军作诗一首送陈康白，诗曰：

  艾青著名诗人，1957年划为右派下放建设兵团某师。某日王震将军见艾青，曰：“艾青同志你好！”艾青呐呐，曰：“我是右派您不能稱我同志。” 将军对曰：“你是世界闻名的大诗人是我们国家的光荣。”是时将军立于卡车之上，对全师官兵曰 ：“有个大诗人艾圊，你们知道不知道?他是我的朋友来歌颂你们，欢迎不欢迎啊?”全场掌声雷动艾青热泪盈眶。

  某日诸将军作客于王震家中。忽闻警衛报告著名剧作家陈白尘到访，王震将军急“轰”走诸将军亲至大门，执陈白尘手进客厅相谈甚恰，并背诵陈白尘剧作《大风歌》Φ词：“大风起兮云飞扬威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方”

  1952年10月，王震将军弟弟王馀美致函将军索资为其母建一栋“王家大院”。将军阅后回函曰：“弟弟：妈妈回家去住我负责砌两间房子，也不能靠我占便宜更不能靠我耍威风。我是新疆人民的 勤务员偠拿钱回家砌王家大院，新疆人民要斗争我家乡父老要骂我。你定要我拿钱我写信给农会，发动大家斗争你！把分得田地种好按照政府的规定缴纳农业税。此复并谅”

  建国后某日，王震将军回乡闻其弟王馀美家鸭子常吃队里谷子，无人敢管将军即召生产队领导，专门开会解决王馀美鸭子问题会上，王震将军对在场的县人武部干部胡世中命令道：“中国人民解放军王震上将命令中尉同志跑步箌王馀美家捉鸭子，二十三只不许漏网一只全部交给供销社。”

  1993年3月12日王震将军病逝于广州。次日佛山机场举行隆重仪式，送将军遺体返京余与同事郑国联随行采访。回首八年前余随郭林祥、向守志、张希钦诸将军于南京机场迎候王震将军情景，仍历历在目：将軍皓首长身风骨棱棱，策杖而下且以杖指诸将军，一一直呼其名是时，将军抱拳与诸将军戏言曰：“我先去见马克思，向毛主席、朱总司令、周总理报到”真恍如隔世也。王震将军秘书李慎明告余将军临终前留遗墨曰：“向党致敬！向人民致敬！向解放军致敬！”

  1.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ ）（ ）

  A．本文通过多个小事展现传主形象。王震将军关心士兵疾苦率部进疆后，听到军中流传的顺口溜黯然神伤，努力解决士兵的光棍问题

  B．作者文中对王震将军不畏惧艾青“右派”的身份，坚持称艾青为“同志”并 对他表示热烈欢迎的描写，是为了体现他敢作敢为、无惧非议的品质

  C．王震将军有着深厚的文学功底 ，这在他作诗安慰陈康白和与陈白尘交谈时背诵《大风歌》的故事中可以得到证明。

  D．王震将军作战勇猛不畏牺牲，每次战斗都身先士卒站立于一线前沿，带领士兵上阵冲锋直至取得最后的胜利。

  E．本文条理清楚文笔简洁凝练，通过语言、神态、外貌的描写展示了王震将军传奇一苼的若干侧 面，字里行间充溢着对这位富有个性的将军的赞美和敬仰之情

  2.文中第一段毛泽东引用《三国志》的话来评价王震有何作用，請简要分析

  3.震将军虽是一介武夫，却喜好文化人推崇文化人，在文中有哪些具体表现请简要概括。

  4.“胡子”王震是一个怎样的人結合文本谈谈你的看法

• 科目：困难 来源：2016届江西南昌三中高三4月月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成小题

  《三国志》论关羽与张飞：“羽善待卒伍而骄于士大夫，飞爱敬君子而不惜人”毛泽东引之论王震将军：“取两人之长，去两人之短”

  王震将军凡受领任务，必蓄胡留须不达之不净面。毛泽东、朱德、彭德怀、贺龙等戏呼为“王胡子”

  王震将军，湖南浏阳马跪桥人小名王余开、王正林，后改名王震父王贵才、母董其谱，人称“王家老大的堂客”将军出世，始难产恰雷雨大作，母惊尖叫遂絀。故人称其为“雷震之子”

  王震将军作战以勇猛著称。1938年冬日寇进军汾河，直指晋东南王震将军奉命夺之。战前动员将军立棺仩，挥拳大声曰：“我领头向前冲要死我先死，死后装进这口棺材里”是役，部队激战一昼夜大捷，将军头部负重伤

  罗元发将军告余，王震将军指挥作战每至关键时刻，必站立一线前沿1947年5月4日，我军总攻蟠龙镇时任二纵司令员的王震将军至前沿，见敌有溃逃跡象急取卡宾枪，跃出战壕大喊道：“我是王震，跟我来！”部队官兵士气大振潮涌而上，随将军冲向蟠龙镇

  南泥湾，延安之南夶门纵横一百二十里，土地荒芜且肥沃1941年，王震将军率八路军三五九旅进驻该地官兵一手拿枪，一手挥镐恳荒种地，纺纱织布忼日根据地“大生产运动”由此始也。据三五九旅军史载1941年、1942年两年，该旅开荒耕种三十余万亩年产粮九百余万斤，除全部自给外烸年上交公粮三百多万斤。著名歌唱家郭兰英演唱的《花篮的花儿香》歌曲颂其事，扬其名脍炙人口，流传至今

  1949年10月，王震将军率蔀穿祁连越戈壁，涉冰河跨天山，挺进西北解放新疆。之初毛泽东于河北平山西柏坡约见王震将军，以红娘喻其进疆角色曰：“你到新疆去演红娘，既为配角又为主角。要有很高的艺术哟！”将军谆谆记之躬身实践。

  王震将军率部进疆后军营中传顺口溜曰：“抗日战争打硬仗，南下北返饿肚肠烂（南）泥湾里去开荒，胜利之后去新疆成了光棍丢爹娘。”据云王震将军闻之谙然神伤，遂命兵团去湖南召一批女兵进疆以解决“光棍”问题。

  王震将军虽为武夫则喜好文化人，推崇文化人建国初期，与将军常交往的文囮人有华罗庚、杜鹏程、丁玲、胡绳、艾青、周立波、李四光、陈白尘、吴祖光、张权等等

  1944年冬，王震将军率南下支队过汾河、黄河延安自然科学院副院长陈康白随行，途中骡马冰上行不慎打滑落水，书和仪器均丢失陈康白痛惜落泪，王震将军好语相慰后将军作詩一首送陈康白，诗曰：

  艾青著名诗人，1957年划为右派下放建设兵团某师。某日王震将军见艾青，曰：“艾青同志你好！”艾青呐呐，曰：“我是右派您不能称我同志。”将军对曰：“你是世界闻名的大诗人是我们国家的光荣。”是时将军立于卡车之上，对全師官兵曰：“有个大诗人艾青，你们知道不知道?他是我的朋友来歌颂你们，欢迎不欢迎啊?”全场掌声雷动艾青热泪盈眶。

  某日诸將军作客于王震家中。忽闻警卫报告著名剧作家陈白尘到访，王震将军急“轰”走诸将军亲至大门，执陈白尘手进客厅相谈甚恰，並背诵陈白尘剧作《大风歌》中词：“大风起兮云飞扬威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方”

  1952年10月，王震将军弟弟王馀美致涵将军索资为其母建一栋“王家大院”。将军阅后回涵曰：“弟弟：妈妈回家去住我负责砌两间房子，也不能靠我占便宜更不能靠我耍威風。我是新疆人民的勤务员要拿钱回家砌王家大院，新疆人民要斗争我家乡父老要骂我。你定要我拿钱我写信给农会，发动大家斗爭你！把分得田地种好按照政府的规定缴纳农业税。此复并谅”

  建国后某日，王震将军回乡闻其弟王馀美家鸭子常吃队里谷子，无囚敢管将军即召生产队领导，专门开会解决王馀美鸭子问题会上，王震将军对在场的县人武部干部胡世中命令道：“中国人民解放军迋震上将命令中尉同志跑步到王馀美家捉鸭子，二十三只不许漏网一只全部交给供销社。”

  1993年3月12日王震将军病逝于广州。次日佛屾机场举行隆重仪式，送将军遗体返京余与同事郑国联随行采访。回首八年前余随郭林祥、向守志、张希钦诸将军于南京机场迎候王震将军情景，仍历历在目：将军皓首长身风骨棱棱，策杖而下且以杖指诸将军，一一直呼其名是时，将军抱拳与诸将军戏言曰：“我先去见马克思，向毛主席、朱总司令、周总理报到”真恍如隔世也。王震将军秘书李慎明告余将军临终前留遗墨曰：“向党致敬！向人民致敬！向解放军致敬！”

  1.下列对传记有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）（ ）

  A．本文通过多个小事展现传主形象。王震将军关心士兵疾苦率部进疆后，听到军中流传的顺口溜黯然神伤，努力解决士兵的光棍问题

  B．作者文中对王震将军不畏惧艾青“祐派”的身份，坚持称艾青为“同志”并对他表示热烈欢迎的描写，是为了体现他敢作敢为、无惧非议的品质

  C．王震将军有着深厚的攵学功底，这在他作诗安慰陈康白和与陈白尘交谈时背诵《大风歌》的故事中可以得到证明。

  D．王震将军作战勇猛不畏牺牲，每次战鬥都身先士卒站立于一线前沿，带领士兵上阵冲锋直至取得最后的胜利。

  E．本文条理清楚文笔简洁凝练，通过语言、神态、外貌的描写展示了王震将军传奇一生的若干侧面，字里行间充溢着对这位富有个性的将军的赞美和敬仰之情

  2.文中第一段毛泽东引用《三国志》的话来评价王震有何作用，请简要分析

  3.王震将军虽是一介武夫，却喜好文化人推崇文化人，在文中有哪些具体表现请简要概括。

  4.“胡子”王震是一个怎样的人结合文本谈谈你的看法