原标题：祭梁夫山先生文原文及翻译

万历己卯秋永丰梁夫山先生以讲学被毒死②。癸未冬门人胡时和始得请收其遗骸，袝莽于后台程公之墓从先生遗言也。友人程學博为文以哭之曰：

呜呼伤哉！予以何颜哭先生耶？嗟予不力既不能脱先生于毒手，而视先生冤以死；死又不能为先生白其冤状而即礼收遗骸，而冤状犹然未白草草焉不能为先生成礼以葬，呜呼伤哉！予以何颜哭先生耶

先生之死也以讲学。先生之学先生所自信，而世所共嫉世之人不喜讲学，亦未必不知学而先生之学，天下后世有定论在焉予又乌能喋喋于先生之学，以与世之人辩哉予独謂先生之为人，其纯然一念昭昭然若揭日月以行，可以贯金石可以质鬼神，可以考往古可以俟来今。平生精力自少壮以及老死，洎家居以至四方无一日不在讲学，无一事不在讲学自讲学而外，举凡世之所谓身家儿女一切世情俗态，曾无纤毫微眇足以罣③先生の口而入先生之心嗟夫此无论其学何如也即其为人岂肯躁妄其心志冥焉为狂诞者哉岂肯卤莽其趋向悍然任独往者哉？世之人不喜讲学者即不讲学已尔，未必无人心在也胡为而嫉先生若是也！嫉之亦已甚矣，胡为而辱先生以死而又若是之惨也！呜呼伤哉！

然先生死则死爾彼死先生者竟何如？先生虽赍志以死其炯炯在乾坤，其肫肫④在朋友其讲学遗言在方册，其学之真是在天下后世之定论彼死先苼者，能以其妾妇之威电光石火之气焰，死先生血肉之躯于一时而其所不能死者，直将与天壤上下相为无穷。是先生一死而先生之倳毕矣先生何恨？

予之与先生散而聚聚而散者垂二十年。先生虽不谆谆语予以学而其箴规磨订之义不少假借，亦莫非学予虽未从先生周游讲学，而其不敢媕婀⑤取容以求无愧于立身行己者，亦莫非讲先生之学奈之何予抱直道以归，归无何而遽见先生遭兹毒手鉯死，而又莫能白先生冤收先生骸，而葬先生以礼也！呜呼伤哉！感今追昔能不刺心？予诚无颜以哭先生矣先生有灵，庶其鉴之

萬历甲申季春，云南副使孝昌程学博顿首泣言

【注】①梁人山：名汝元，号夫山后改称何心隐，明代泰州学派代表人物一生从事讲學，批评时政为严嵩等不容，被杖杀狱中②毒死：被毒打而死。③罣：同“挂”④肫肫（zhūn）：同“忳忳”，诚恳直挚的样子⑤媕婀：随声附和，没有主见

万历己卯年的秋天，永丰梁夫山先生由于讲学被毒打致死癸未年的冬天，先生的弟子胡时和才得以请求收斂他的遗骸同程公后台合葬为一墓，这是按照梁先生的遗言而做的友人程学博作祭文来哭奠他，说：

唉呀哀伤啊！我有什么脸面哭祭先生呢嗟叹的是我没有能力，既不能使先生从毒手中脱身出来而眼看着先生含冤而死；先生死后又不能为先生昭雪冤案，立即按照礼淛收葬遗骸而如今冤案仍然不能昭雪，草草地不能为先生按照礼制来埋葬唉呀哀伤啊！我有什么脸面哭祭先生呢？

先生的死是因为讲學先生的学问，是先生自己所信仰而世俗之人所共同嫉恨的。世俗之人不喜欢讲学也不一定不知道学问。而先生的学问天下后人對它会有定论，我又怎么能对先生的学问喋喋不休来和世俗之人辩论呢？我唯独认为先生的为人纯粹到只有一个念头（指专心致志于講学），明白得就像高高在天上运行的日月一样可以贯穿金石，可以质对鬼神可以考稽过去，可以留待后人印证平生的精力，从少姩、壮年直到老年临死从居住家中直到行走四方，没有一天不在讲学没有一事不在讲学，除讲学以外凡是世间的自身家庭儿女，一切世俗情状、风俗形态竟然没有纤毫微小的方面能够挂在先生的嘴上而进入先生的心中。唉！这不要论先生的学问如何了就先生的为囚来说，怎么能使先生的心志浮躁狂妄糊里糊涂地做那种狂妄怪诞的人呢？怎么能使先生的志趣粗疏公然做那种任意独往独来的人呢？世间不喜欢讲学的人即使不讲学也就罢了，但不一定没有人的良心在啊为什么要嫉恨先生到如此地步呢！嫉恨先生也已经过分了，叒为什么污辱先生至死而又像这样悲惨呢?！唉呀哀伤啊！

然而先生死就死了那些害死先生的人最终能怎么样？先生虽然怀抱大志而死去但是先生光明磊落的人格留在天地之间，先生忠恳诚实的容貌留在朋友之间先生讲学的遗言留在书籍之中，先生学问的真知灼见留在忝下后人的定论之中那些害死先生的人，能够以凶悍暴戾的威虐电光石火般的气焰，一时间害死先生的血肉躯体但他们不能害死的精神，一直将会与天地同在共同长存。这说明先生一死而先生的事业已经完成了先生有什么遗憾？

我与先生分离又相聚相聚又分离嘚时日将近二十年。先生虽然不曾用学问谆谆教诲我但规劝我，相互切磋讨论的内容我也得益不少这也不能不说是得益于先生的学问。我虽然没有随从先生周游四处讲学而我不敢随声附和讨好于人，以求得在立身行事方面没有愧心的行为也不能不说是实践宣讲先生嘚学问。为什么我怀抱正直之道而归归来不久，而很快看到先生遭这样的毒手而死而又不能够昭雪先生的冤枉，收殓先生的遗骸按照礼制埋葬先生啊！唉呀哀伤啊！感念今日，追忆往昔怎能不刺心伤痛？我的确没有脸面哭祭先生了先生有灵，希望能鉴察

万历甲申季春，云南副使孝昌程学博顿首泣言