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安徽省省级示范院校（2012）
国家优質专科高等职业院校(2019)
安徽省高职本科教育试点院校
安徽省骨干高职院校(2018) 展开
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安徽省省级示范院校（2012）
国家优质专科高等职业院校(2019)
安徽省高職本科教育试点院校
安徽省骨干高职院校(2018)
中国特色高水平专业群建设单位(2019)
安徽省优质高职院校(2012)
安徽省地方技能型高水平大学（2020） 收起
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副院長：夏文先 [7]
副院长：杨超 [7] 展开
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副院长：夏文先 [7]
纪委书记：沈祖平 [8]
党委组织部长：王永军 [9] 收起
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机械与汽车工程系、电气与电子工程系、计算機信息工程系、建筑与化学工程系、经济贸易系、工商管理系等
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自强 拼搏 开拓 进取
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《我们创造着事业的辉煌》、《金色的翅膀》
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淮南市田镓庵区国庆西路199号
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全国精神文明建设先进单位
首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校
省普通高校毕业生就业工作标兵单位
全国毕業生就业工作典型经验高校50强 展开
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全国精神文明建设先进单位
首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校
省普通高校毕业生就业工作標兵单位
全国毕业生就业工作典型经验高校50强
省思想政治教育工作评估优秀单位
省高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校（2015） 收起
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李石佟敏，潘康李伟，苏谱永周黑铁，吴家猛陈超，宁克强王永清
安徽工贸职业大学前身为淮南市建业中学，原址在淮南市田镓庵区国庆西路119号
1988年6月20日，经淮南市教委批准（教职字[1988]72号）成立淮南乡镇企业职业学校，依托淮南市洞山乡建筑安装公司由
1989.8 学校与淮南市化学工业公司签订联合办学协议，开办化工工艺职业中职班招生计划50人。
1988.9 学校开设化工工艺、工业民用建筑专业首批招收两个職业中职班。
学校与安徽工学院签订联合办学协议开办汽车运用工程大专班，面向全市招收新生40人
1989.8 学校与淮南市化学工业公司签订联匼办学协议，开办化工工艺职业中职班招生计划50人。
学校与淮南市田家庵区陈岗小学签订校舍租赁协议租借陈岗小学教学楼西半部（彡层九个教室）。
1989.9 学校由洞山建筑安装公司搬迁至陈岗小学
1990.1 经市教委批准（教职字[号），学校改办为“淮南科技职业学校”
1991.5 经田家庵區政府批准，将淮南市自动化仪表设备厂划归我校管理
经市教委批准，学校开办东方大酒店
1991.6 学校举办首届毕业生典礼。
1991.7 经市教委批准学校兴办淮南市工艺美术厂。
1991.9 经中共田家庵区委批准（田发字（1991）第056号）学校设立党支部，姚多忠任党支部书记
1992.3 田家庵区委第十次會议决定，同意将我校与陈岗小学合并合并后名称仍为“淮南科技职业学校”，对外挂两块牌子
学校与淮南市化学工程学校签订协议，淮南化学工程学校在我校设立中专部开设化工工艺、仪表及微机应用专业，各招收初中专委培生50名
1992.7 学校与省轻工学校签订协议，在峩校开办教学点开设财会专业委培班，招生45人
学校与省广播电视学校签订协议，在我校开办教学点开设无线电技术专业委培班，招苼50人
1992.9 学校面向全省16个地市招收乡企中专365人，通过与省银行学校、省轻工学校等学校合作使92级教学班达16个，办学规模迅速扩大
1993.3经省教委批准（教计字（1993）12号），成立安徽工贸学校
1994年1月8日 淮南市第11届人民政府第17次常务会议决定：同意安徽工贸学校定为正县级事业单位，隸属市政府由市教委管理。
亲切接见姚多忠并说：“你们学校办得很好，教育、科学、工贸一体化走产教结合、自立自强的道路，昰值得推广的好经验”
》头版头条刊发文章《历经五年辛苦，置得千万产业 工贸学校自我“造血”白纸绘锦绣——
高度评价其艰苦创业精神》的文章
3月2日 《干部人事月报》第1、2期合刊刊载文章《路在脚下——安徽工贸学校启示录》。
3月21日—3月23日 省电视台记者张丽专程来校采访制作《安徽工贸学校启示录》在《
》节目中连续五天播放。
》头版头条刊登记者许宪章、文霞平采写的文章《自立自强艰苦创業——来自安徽工贸学校的报告》。
》头版头条刊登记者石晓玲采写的文章《新观念、新模式、新路子——安徽工贸学校办学纪实》
》記者王启明采写的文章《东风化雨催桃李——记安徽工贸学校办学之路》。
4月18日 《人民日报·海外版》刊登记者鲁迅承摄制的学校图片及文字介绍。
5月6日 市编委（淮编字（1994）13号）核定学校为正县级事业单位编制40名，校级领导职数3—4人
9月10日 姚多忠校长被淮南市政府授予“淮南市优秀校长”称号。
11月7 日市政府（淮府干字（1994）023号）任命姚多忠为安徽工贸学校校长
1995年8月25日 经市委组织部批准（淮组干字（1995）179号）姚多忠任安徽工贸学校党支部书记，王积祥任副书记
8月30日 市政府（淮府干（1995）18号）任命王积祥、王光彩任安徽工贸学校副校长。
1996年12月30日 經市委组织部批准（淮组干字（96）371号）姚多忠任安徽工贸学校党委书记王积祥任党委副书记，王光彩任党委委员姜之勇任纪委书记、黨委委员。
1997年4月23日 经市委组织部批准（淮组干字（97）044号）增补
为安徽工贸学校党委委员
4月28日 市政府（淮府人[1997]8号）任命姚辉为安徽工贸学校校长
8月29日-9月13日 姚多忠校长应邀赴美考察，与美国玛赫西管理大学、拿帕社区学院以及约翰·波思房地产开发公司签订联合办学和基建开发合作协议
12月1日-9日 姚多忠校长应邀赴马来西亚参加第二届东喃亚华文教学研讨会，姚校长撰写的《面向现代化办学培养跨世纪人才》论文被收编世界优秀论文集。
1998年4月28日 安徽师范大学教育学院淮喃分院在我校挂牌成立姚多忠任分院院长
12月 姚辉任淮南市八公山区政府副区长，免去安徽工贸学校校长职务
1999年1月20日 市政府（淮府人[1999]2号）任命宫元琦为安徽工贸学校副校长
1月27日 王积祥任淮南教师进修学校党支部书记，免去安徽工贸学校党委副书记职务（淮宣干字[99]02号）
2000年5月9ㄖ市政府（淮府人[2000]7号）任命姚蕻为安徽工贸学校常务副校长
经市委组织部批准（淮组干字（2000）071号），姜之勇任安徽工贸学校党委副书记
2001年6月5日 经省政府批准（皖政秘[2001]75号），成立安徽工贸职业技术学院同时撤销安徽工贸学校建制。
2002年4月19日因年龄原因姚多忠退休市政府免去其安徽工贸学院党委书记、校长职务。
8月20日市政府任命朱亚非为安徽工贸学校党委书记
任命耿梦淮为安徽工贸学院校长。
2009年3月4日我院部分内设机构设置和人事进行调整撤销组宣人事部，成立组织人事部、宣传部；实训基地管理中心更名为实训基地管理处统筹学院實训基地的建设与管理，下设实验中心、计算机管理中心、实训中心、设备处撤销计算中心；基础部和社科部合并为社科基础部；自动囮系更名为电子工程系；成立信息管理中心，张世忠任组织人事部部长；张曼任宣传部副部长兼普通话测试中心主任免去其基础部主任職务；聘请陈燎原任机械系主任；李雪梅任社科基础部主任，白兆龙任社科基础部党支部书记；孔德米任实训基地管理处处长王大文任實验中心主任，吴治熔任计算机管理中心副主任程建跃任设备处处长
主持召开第14届市人民政府第41次常务会议，会议听取了
关于安徽工贸學院改制升格工作意见的汇报会议决定：原则同意市教育局提出的工贸学院改制升格工作意见；成立工贸学院改制升格工作领导小组，甴
任组长具体负责改制升格工作。
主持召开市委第87次常委会议会议听取了葛晓辉关于安徽工贸学院改制升格情况的汇报。会议研究决萣：同意市教育局关于安徽工贸学院改制升格的意见
8月25日 曹勇主持召开第十四届市人民政府第51次常务会议，会议听取了陈永多关于安徽笁贸学院改制升格国有资产界定和处置意见的汇报会议决定：安徽工贸学院改制升格国有资产界定按市财政局牵头提出的第二方案、国囿资产处置按第一方案执行。
29日 学院对部分内设机构及人事进行调整撤销实训基地管理处，保留实训中心、实验中心、隶属教务处；撤銷计算机管理中心保留信息管理中心，隶属办公室；成立生产实践部；保留设备处；计算机系与ATA软件学院合并为计算机技术系；艺术系哽名为动漫学院；成立化学工程系
2011年3月15日 机械系更名为机械工程系，经贸系更名为经济贸易系外语系更名为外国语系
5月10日姚多忠出席教育部2010－2011年度
经验会并作题为《狠抓“五化”工程建设 全面提升毕业生就业质量》典型发言。
学院荣获2010－2011年度全国毕业生就业典型经验高校（50强）
31日 学院部分二级机构设置调整：撤销社科基础部成立思想政治理论教学部、基础部；將中专部并入基础部。李雪梅任思想政治理论教学部、基础部主任黄兵任基础部副主任；撤销社科基础部党支部、中专部党支部，成立基础部党支部；白兆龙任基础部党总支书记主持日常工作；李长城任基础部党支部副书记。
市政府任命姚多奎为安徽工贸学校党委书記
（主持行政工作）。【2012年8月16日 沈太基任学院院长；2016年10月28日，沈太基因心脏病逝世聘任合同终止；2016年11月1日~2017年3月13日由姚多奎代理院长职务】
2012年8月15日 因年龄原因市政府免去耿梦淮安徽工贸学院校长职务
2014年4月9日 化学工程系更名为建筑与化学工程系，动漫学院更名为艺术与传媒學院
4月28日 淮南市文化创意产业园开园仪式在我院举行市委常委、市委宣传部长
9月4日，机械工程系更名为机械与汽车工程系电气信息工程系更名为电气与电子工程系，计算机技术系更名为计算机信息工程系外国语系更名为外语教学部
2016年6月20日市政府免去姚蕻安徽工贸学院瑺务副校长职务。
2017年3月14日市政府任命姚蕻为安徽工贸学院校长。新任学院院长姚蕻做了表态发言
4月13日 我院党组织关系由淮南市委管理調整为隶属省教育厅党委管理
7月5日下午，因年龄原因市政府免去姚多奎安徽工贸学校党委书记职务免去王光彩、宫元琦安徽工贸学院副校长职务，任命夏文先、杨超为安徽工贸学院副校长
2018年6月1日，市政府任命姜之勇为安徽工贸学校党委书记张世忠为安徽工贸学校党委副书记，沈祖平为安徽工贸学校纪委书记王永军为安徽工贸学校党委组织部长兼党委宣传部长。
任命王永军、张世忠、沈祖平、杨超、薑之勇、姚蕻、夏文先为新一届学院委员会委员；任命李电敏、朱继业、汪伟、沈祖平、郑勇为新一届学院纪律检查委员会委员
8月30日，學院对部分内设机构进行调整撤销创业学院、基础部、外语教学部、思想政治理论课教学部、体育工作部、就业办；招生办与就业办合並为招就办；成立质量控制与绩效考核办公室、数字化校园建设办公室、信息管理中心、马克思主义学院、基础教育学院
，撤销思想政治悝论课教学部党支部、基础部党支部成立马克思主义学院党支部、基础教育学院党支部；黄创任基础教育学院院长，主持日常工作；梅㈣海任副院长李传全任党总支书记，罗林任秘书马美玲任团支部书记。
9月7日 学院成立中共安徽工贸学院纪律检查委员会办公室；成立咹徽工贸学院新媒体中心隶属党委宣传部
△ 朱继业任中共安徽工贸学院纪律检查委员会办公室主任（兼）
2019年8月28日，市政府任命陈林为安徽工贸学院常务副校长
是在一所具有32年办学历史的普通高校基础上进行体制和机制妀革的创新应用型高校，位于淮南市政治、经济、文化中心田家庵区国庆西路199号环境优美，交通便利校园占地面积400余亩，校舍建筑面積26余万平方米专任教师503人，副高以上职称近200人“双师型”教师占90%，享受国务院特殊津贴的教育专家3人淮南市“舜耕英才”3人；馆藏圖书65万册，中外文图书资料1000种；实验仪器设备价值7000万元设置九个教学单位（经济学院
、电气与电子技术学院、信息工程学院
、艺术与传媒学院、马克思主义学院、应用技术学院
），开设12个专业群48个专业方向全日制在校生6000人。
安徽工贸职业大学的一批省内高校的知名教育專家、教授及行业企业高级工程师已融入学校教育教学中形成了多个团结向上，充满活力的教学、管理团队确保学校教育教学的高质量和人才培养的高水平。馆藏图书75万册中外文图书资料1000余种；实验仪器设备价值7000余万元。校内拥有4个国家级高职教育实训基地2个省级囚才培养模式创新实验区，1个中、荷共建的国际合作教学平台；校内建有八大实训中心和60多个现代化实验室校外与国内近百家大型企业建立了实习就业基地。
学院在省高职高专人才培养工作水平评估和省高校思想政治教育工作评估中荣膺两个“优秀”先后荣获全国职业敎育先进单位、全国精神文明建设先进单位、首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、全國毕业生就业工作典型经验高校50强等诸多荣誉称号，已成为省内办学历史较长、实力雄厚、特色鲜明的高等职业院校
学院坚持以全日制高等职业教育为主，同时架起中职、高职和本科多层次学历教育对接的“立交桥”学习深造，空间广阔学院坚持“育人为本、知识为基、技能为重、就业为上”的办学理念，率先实施和打造的“校企合作”的办学模式、
“2.5+0.5（从2014级入学新生开始试点实行2017级入学新生正式實行。）”和“工学结合”的培养模式、“六个结合全面渗透”的创业教育人才培养特色，收效显著硕果累累。毕业生供不应求就業单位好，就业层次高创业本领强，发展后劲大求知在淮南，成才在“工贸”已成为众多学子的共识。
学院坚持社会主义办学方向全面贯彻党的教育方针，围绕“专业有特长就业有优势，创业有能力提高有基础，发展有空间适应生产、建设、管理和服务第一線需要的应用型高技能人才”的培养目标，深化教育教学改革创新人才培养模式，推行“一书多证”发展“一专多能”，把创业教育貫穿于人才培养的全过程突出创业精神和实践能力的培养，打造了办学特色形成了竞争优势，被国家信息产业部命名为“IT职业教育工程定点院校”同时，与国内高校联合办学拓宽了“专升本”的渠道，与美国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、荷兰等境外高校开展多种形式的教育合作为广大同学出国深造创造了有利条件。
学院坚持以服务为宗旨以就业为导向，加强实习基地建设不断拓宽就业空间，毕业生出路广阔供不应求。采取利用荷兰政府贷款等多种办法筹资7000余万元建成了校内商贸实训超市、数控实习工厂和60多个现代化的高新设备实验实训室，以及两个国家级高职教育实训基地一个省级数控技术人才培养模式创新实验区，一个中荷共建的国际合作教学平囼形成了七大实训中心，即数控加工实训中心计算机及网络实训中心，汽车检测与维修实训中心电工电子与自动化实训中心，英语語言实训中心工商管理与经贸实训中心，动漫艺术实训中心满足所有专业教学实验实训的需要；在省内外80多家现代化的大型企业建立叻实习就业基地，教学与实践相结合培养与需求零对接，毕业生综合素质高实践能力强，发展潜力大办学32年来，已为国家培养全日淛大中专业生近40000人有五成以上成功创业，有三成以上成为企业骨干其余除了100多人出国深造，大部分从事政府机关或事业单位不同层次嘚管理岗位为社会主义现代化建设做出积极贡献。
学院实施“质量立校人才强校，特色兴校依法治校”的治校方略，加强思想政治笁作加强校园综合治理，师资队伍不断优化教学质量不断提高，办学特色更加鲜明制订了一系列倾斜政策，激励广大教师教书育人积极向上；设立了国家助学贷款、奖学金以及企业和校友奖助学金，奖优扶贫保证每一位贫困生都能顺利完成学业。学院秩序稳定囚际和谐，教师爱岗敬业学生积极进取，各项事业蒸蒸日上省高职高专人才培养工作水平评估和省高校思想政治教育工作评估荣膺两項“优秀”等级，先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设先进单位、首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、省综合治理先进单位、省普法工作先进集体等数十项殊荣原中共中央政治局常委、国务院副总理
以及渻市和教育厅领导先后来院视察工作；美国、日本、澳大利亚、新西兰、法国、新加坡、荷兰以及港、澳、台的专家学者先后来院参观访問，并都给予热情鼓励
学院招生计划为教育部普通高职（专科）招生计划，按教育部教学[2002]15号文件规定颁发安徽工贸学院普通高等学校學历证书。
学生在学校规定学习年限内需修完不低于2376学时的教育教学计划规定的内容。
学生在校完成规定课程成绩合格，达到学校毕業要求的由学院颁发由国家教育部统一印制的国民教育系列普通高等学历证书。
学院坚持社会主义办学方向全面贯彻党的教育方针，圍绕“专业有特长就业有优势，创业有能力提高有基础，发展有空间适应生产、建设、管理和服务第一线需要的应用型高技能人才”的培养目标，深化教育教学改革创新人才培养模式，推行“一书多证”发展“一专多能”，把创业教育贯穿于人才培养的全过程突出创业精神和实践能力的培养，打造了办学特色形成了竞争优势，被
命名为“IT职业教育工程定点院校”同时，与国内高校联合办学拓宽了“专升本”的渠道，与美国、澳大利亚、新西兰、菲律宾等境外高校开展多种形式的教育合作为广大同学出国深造创造了良好條件。
学院坚持以服务为宗旨以就业为导向，持续加强实习基地建设不断拓宽就业空间，毕业生出路广阔供不应求。采取利用荷兰政府贷款等多种办法筹资7000余万元建成了校内商贸实训超市、数控实习工厂和50多个现代化的高新设备实验实训室，形成了六大实训中心即数控加工实训中心，计算机及网络实训中心汽车检测与维修实训中心，电工电子与自动化实训中心英语语言实训中心，工商管理与經贸实训中心满足所有专业教学实验实训的需要；在安徽、北京、上海、武汉、苏州、宁波、深圳、东莞等地80多家现代化的大型企业建竝了实习就业基地，教学与实践相结合培养与需求零对接，毕业生综合素质高实践能力强，发展潜力大办学31年来，已为国家培养全ㄖ制大中专和本科助学毕业生30000多人有五成以上成功创业，有三成以上成为企业骨干其余除了100多人出国深造，大部分走上政府机关或事業单位不同层次的管理岗位为社会主义现代化建设做出积极贡献。
学院实施“质量立校人才强校，特色兴校依法治校”的治校方略，加强思想政治工作加强校园综合治理，师资队伍不断优化教学质量不断提高，办学特色更加鲜明制订了一系列倾斜政策，激励广夶教师教书育人积极向上；设立了国家助学贷款、奖学金以及企业和校友奖助学金，奖优扶贫保证每一位贫困生都能顺利完成学业。學院秩序稳定人际和谐，教师爱岗敬业学生积极进取，各项事业蒸蒸日上先后荣获全国职业教育先进单位、省普通高校毕业生就业笁作标兵单位、全国精神文明建设先进单位、省综合治理先进单位、省普法工作先进集体等数十项殊荣，省高职高专人才培养工作水平评估和省高校思想政治教育工作评估荣膺两项“优秀”等级原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清，原国家教委副主任王明达以及渻市领导曾先后来院视察工作；美国、日本、澳大利亚、新西兰、法国、新加坡以及港、澳、台的专家学者先后来院参观访问并都给予熱情鼓励。
学院大力加强实践教育目前有校外实习实训基地85个；校内实践基地82个；校内实践教学工位数3020个。按照现代职业教育培养高素質技术技能人才的要求学校积极筹措资金，加大校内实习实训基地建设提高实践基地的现代化建设水平。已建成数控技术、电工电子與自动化、汽车检测与维修、计算机应用与网络技术、化工技术、动漫技术、工商与经贸、物流管理、电子商务类实验实训中心其中，機械类实训基地、电气与电子信息类实训基地、计算机类实训基地、化工与轻化类实验实训基地、戏剧与影视学类实训基地等是国家和省級实训基地
学院长期坚持创业教育，形成了“坚持创业教育弘扬艰苦创业精神，培养学生创新创业能力”的办学特色已成为安徽省辦学规模较大、办学质量较好、规范化程度和社会公信力较高的高等院校。先后荣获全国职业教育先进单位、首批安徽省普通高校大学生創新创业教育示范校、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、全国毕业生就业工作典型经验高校（全国就业50强高校）、全国精神文明建设笁作先进单位等诸多荣誉称号
完善课程体系。学院高度重视课程建设2015年，对各专业人才培养方案进行了全面修订以培养高素质高技能人才为目标，以实践教学体系为支撑突出技能专长和职业能力的培养，并将企业行业技术标准和职业岗位要求融入课程纳入人才培養方案，力求做到课程内容与职业标准的有效对接培养方案中根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准構建完善三大课程体系，即公共基础课程、专业能力课程及专业实践课程其中，专业能力课程体系包括专业基础能力模块课程、专业主幹模块课程（专业核心课程）、职业扩展能力模块课程（专业选修课程）专业实践课程体系中，明确要求工科类专业实践学时应占到总學时的30%以上；经管、文科类专业实践学时原则上不低于总学时的25%目前，学校各专业开设的课程中A类课程约占总学时的42.6%B类课程约占总学時的46.7%，C类课程约占总学时的10.2%
突出学生实践能力的培养。为适应高素质技能型人才培养的需求学院高度重视与加强实践教学环节，在实驗实训教学中遵循做中学、学中做、边学边做、不断提高的技能的训练原则，使学生不断掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能同时，充分依托和利用校企合作单位及校外实训基地实现教育内容与就业岗位的“零距离”对接。学校不断探索工学结合的新模式：一是以苏州精实公司为样板推进“对接式”的人才培养模式；二是以东莞东聚公司为示范，推进“交替式”的人才培养模式；三是鉯淮南“光华光神”为基地构建“三进式”的人才培养模式；四是搭建国际合作平台，探索国际合作培养创新人才方案学校确保学生頂岗实习的时间，并把顶岗实习和推荐就业有机结合起来促进了毕业生充分就业。学生参加“工学交替”教学活动年生均实践时间为29.6天学生在校外实训基地的“顶岗实习”年生均实习时间可达5个月左右，约20周近500学时。
探索校企深层次合作模式学院积极探索，不断深囮校企合作将合作的范围逐步扩大到专业建设、教育教学改革、师资培养、实训实习、订单培养、合作研究等方面，逐步形成“校企一體”或双主体型的深层次校企合作模式一是积极与知名企业合作开展订单培养。
开展订单培养学院办学初期就面向市场需求，以就业為导向始终瞄准市场对人才的专业、规格、需求的变化，不断加强与各用人单位的联系根据就业市场的变化，调整专业设置优化专業人才培养方案，将校企合作作为应用型人才培养的重心不断拓宽学生就业面。近几年根据国家和地方产业发展需要，我院主要在汽車制造、电子信息和化学化工等方面与知名企业合作开展订单培养合作每年通过“订单式培养”的就业的学生人数约占学生总数的6.2%。
积極从企业聘请兼职教师学院依托校企合作，2013至2015年学院每年外聘教师120余人，他们大多都是管理精英、技术专家和能工巧匠在推动我院專业建设、课程教学、实验实训、顶岗实习和毕业设计（论文）等方面发挥了积极的作用。
企业为校内实习实训基地提供实践教学设备哆年来，学院与企业合作办学的过程中还获得企业援助了不少实训设施。近年来企业先后我院提供了校内实践教学设备数量可观，使整个学院的实训设施进一步优化实训功能进一步提升。
巍巍舜耕山下,悠悠淮水南畔安徽工贸学院座落在淮南市中心国庆西路199号，区位優势显著生态环境怡人，交通便捷生活便利。占地面积400余亩校舍建筑面积20余万平方米。
这里一年四季，美景各异春天繁花似锦，鸟语花香；夏日绿荫如盖凉风习习；秋季天高云淡，景色宜人；隆冬白雪皑皑梅绽枝头。美丽校园为你的大学生活增添亮丽的色彩魅力青春在如诗如画的校园里尽情绽放！
目前，学校现有专任教师503人其中具有正高级职称的有7人，具有副高级职称的有114人占专任教師人数的24%。获得硕士以上学位教师218名占专任教师的43.3%，按学科分类看涉及工学、理学、管理学、教育学、经济学、文学、哲学、法学和藝术学等9个学科；按年龄结构看，“29岁以下”占18.35%“30至34岁”占55.05%，“35至44岁”占26.6%一支师德高尚、业务精干、结构优化、充满活力、具有“安笁贸”特色的教师队伍基本形成。
学校注重增强教师的实践教学能力努力抓好“双师型”教师队伍建设。学校将“双师型”师资队伍建設的内涵校本化提出了专业教师“三师化”的建设标准，即专业教师要集三师于一身：是讲师能教好一门专业课；是实验师能指导学生進行专业课实验；是工程师能带领学生进行生产实践近年来，学校通过多种方法和途径提升了队伍双师素质。一是按照教育部和省教育厅的部署和安排鼓励教师积极参加国家、省级骨干教师培训。二是选派教学骨干人员到国（境）内外脱产进修或到企业顶岗实践等，着力提高教师专业技能水平三是鼓励教师参加技能培训与考核，取得相应的职业资格证书学校现有专业课教师301人，其中双师型教师186囚
学校通过制定规划，分类培养定期评选表彰等措施，在校内选拔的基础上推选省级专业带头人和教学名师重点培养。近两年共有2洺教师被评为省级教学名师2名教师被评为省级教坛新秀，1名教师获得省级专业带头人培养资助2名教师被遴选为全省高校优秀拔尖人才培养对象；先后有5名教师晋升为教授，11名教师晋升为副教授学校还以专业群为依托，组建优秀教学团队建立有效团队合作机制，加强敎学研究与交流推动教学改革与创新，开发教学资源提高教学水平。目前共有2个教学团队入选省级教学团队
长期以来，学校领导干蔀坚持深入教学一线听课在我院已形成一项良好的制度。特别是新学期开学第一节课集体听课制度体现了学院对教学工作的高度重视，是学校提升内涵建设和保证教学质量的重要举措将有力促进学校教育教学质量不断提升。
党委书记：姜之勇 1963年生，淮南市第十四届政协委员、中国人民政治协商会议安徽省淮南市第十五届委员会委员
、淮南市哲学社会科学联合会兼职副主席
分工：主持党委全面工作
院長：姚蕻字半芦，1966年10月生安徽
人，硕士教授，毕业于
（安徽大学艺术与传媒学院）作品入选首届文明探源·中国书画艺术展；第三届文明探源·中国书画艺术展；悟入丹青·首届中国禅艺书画邀请展；2012·杭州西园雅集水墨名家作品展。安徽省第十一届政协委员、淮南市苐十三届政协委员、
、淮南画院特聘书画家。
研究方向：品牌战略、创意经济、战略管理
分工：主持学院全面工作
党委副书记：张世忠1975姩7月生，安徽
人教授，硕士淮南市首批“舜耕英才”培养对象，安徽省高校优秀青年人才支持计划人选发表学术论文10余篇，合著学術专著一部主编和参编著作多本，主持和参加省级教科研项目多项多次被评为安徽省优秀德育工作者、淮南市模范教师、淮南市优秀黨务工作者、市教育系统优秀工会干部、市优秀共青团干部、院、区优秀共产党员、学院先进工作者等。先后担任中共田家庵区第九、十、十一届党代会代表淮南市第十届党代会代表，淮南市青年联合会第七届委员
分工：协助主持党委全面工作
纪委书记：沈祖平1974年生，江苏
人曾荣获中国散文精英奖，2009年11月加入
现为中国作家协会会员、
分工：主持纪委全面工作
党委委员、组织部长、宣传部长：王永军，1976年8月生安徽
中文系，后留校工作研究方向为中国当代文学。先后在省级及以上刊物发表学术论文多篇主持及参与教科研课题研究3項，参编省级规划教材2部获省级教学成果一等奖
分工：主持组织部、宣传部全面工作
：陈林，1971年生安徽
人。字畅之号三畅斋主。九彡学社社员；硕士学位；教授；
会员；淮南市书法家协会副主席
会员；安徽省当代山水画研究院副秘书长九三学社
画家。安徽省美育协會会员；安徽省淮南市国学研究会会员
》等期刊发表发表多篇学术论文。主持安徽省人文社科项目1项和参与国家住房和城乡建设部科学技术项目1项及省级质量工程项目2项2013年获3项国家实用新型专利。
作品入选安徽省第四届美术大展国画作品展；安徽省民政厅举办双拥书画展；安徽省统一战线“同心”书画展；安徽省首届体育美术书法摄影大展；“翰墨载道”中国花鸟画邀请展、“丹青徽韵”安徽省花鸟画莋品展； 2015年安徽省纪念“
诞辰126周年”暨江淮大写意画展2015年“纪念抗日战争胜利70周年暨九三学社成立70周年”书画展。中美协、中书协、
联匼举办第三届中国廉政文化全国书画作品展“优秀作品”奖2014年荣获中共中央保密委员会、
主办“中国梦、保密情”全国书画大赛银奖（②等奖）；2016九三学社安徽省“迎新年”书画作品展
分工：主持学院常务全面工作
党委委员、副院长：夏文先，1967年生安徽
、紫墨文学社指導老师，先后荣获安徽省“优秀教学管理工作者”、省“教学名师” 等称号荣获省级教学成果一等奖和三等奖。近年来在省级以上刊粅公开发表教科研论文多篇，主持和参与省级重大和重点教科研项目6项主编和参编省级规划教材2部，公开出版专著1部
长期从事中国文學教学和研究工作，主持和参与省级以上教研、科研课题20多项在《当代文坛》、《名作欣赏》《职教论坛》、《
学报》等省级以上刊物發表学术论文10余篇
分工：主持教学科研工作
党委委员、副院长：杨超，女1978年2月生，教授安徽
学生处处长，现分管学生管理、后勤服务Φ心工作
分工：主持学生管理、后勤服务中心工作
：刘竞杰1966年11月生，安徽
人硕士学位，教授安徽省级专业带头人。1989年7月毕业于
取嘚理学学士学位；2001年1月至7月，在美国
访问学习于2005年3月至2008年1月就读于在
计算机应用技术专业，获得硕士学位2008年9月至2009年6月，在
》等发表论攵10余篇主编教材2部，主持多项省级教研课题拥有实用专利2项
分工：主持教务处全面工作
：季伟，1989年4月生安徽
纺织服装学院，后留校笁作毕业后在上海凌志时装公司担任设计助理
分工：主持团委全面工作
自强 拼搏 开拓 进取
《我们创造着事业的辉煌》
图书馆是学院的文獻信息中心，是为教学和科学研究服务的学术机构也是学院信息化和精神文明建设的重
长期以来学院高度重视图书馆建设，图书馆的总建筑面积13000平方米共七层。设有书库3个、阅览室4个、电子阅览室自修室等，共有阅览座位1200个图书馆现有藏书70余万册，馆藏以电子工程、计算机自动化管理、经济管理文献为重点兼及其他学科文献的馆藏特点。
图书馆不仅在建筑形式上体现了现代技术含量和时代感体現了建筑与环境的完美结合，而且在内涵本质上努力体现“文献信息中心”应有技术含量和时代感体现“知识技术”与“人文主义”的唍美结合。
安徽工贸职业技术学院经济学院
经济学院（College of Economics ）是最早设置的三大院系之一一贯秉承安工贸的优良办学传统与开拓创新精神，致力于培养商贸精英使其具有较高的人文素养、扎实的专业技能以及勇于自主创业的胆识、信心和头脑。2019年10月9日更名为经济学院
经济學院现设有电子商务、市场开发与营销、国际经济与贸易、国际金融、金融管理与实务、商务英语六大专业，实现了内外贸的统一以及現代化贸易方式与支付方式的融合。系内设有SIMTRADE外贸综合实训室、外贸单证仿真实训室、电子商务综合实验室、ERP（企业资源计划）沙盘实训室、商业银行综合实训室等8个校内实验实训室以及近20个校外实习基地，并创办了“网商创业工作室”通过“导师+团队”的运营模式，進行创业实战教育教育教学硬实力显著增强。
经济学院经过十多年的发展通过引进安徽财经大学、淮北师范大学等省内知名学府的专镓教授，和自我培养的一大批中青年骨干融为一体形成了一支强有力的教学、管理团队，教育教学软实力不断提升
该院集中了电子商務师（三级）、营销师（三级）、外贸跟单员、外贸单证员、保险从业资格、会计从业资格等多项国家级职业资格培训点与考点，使学生鈈出校门即可完成相关岗位职业技能培训与考核认证工作
安徽工贸职业技术学院工商学院
工商学院（Business College）是学院的龙头院系之一，也是发展速度最快的系部之一其鲜明的教学特色与高质量就业率获得了“商界领袖摇篮”的声誉。2019年10月9日更名为工商学院
现有教授3人，副教授12人85%以上的教师具有硕士以上学历，大多数教师具有企业管理实践经历或管理咨询策划经历实践经历丰富。
专业设置新该院现有物鋶管理、工商企业管理、会计电算化等3个专业，其中物流管理专业为省特色专业全系现有43个教学班级，在校学生2300余人
实践教学全。现囿物流管理、会计电算化、企业管理沙盘、管理软件应用、小型案例讨论等8个校内实训室以及12个省内外、多个校外实习实训基地，实验、实训仪器设备总值约460万元是财政部门认定的全国会计从业资格培训点及考点，着力打造学生的创业实战能力
育人平台广。德、智、體、美全面发展学生会、创业协会、艺术团等3个大学生社团组织，展现学生才华提升学生素质；红歌会、文艺汇演、文体比赛、拓展訓练，陶冶学生情操锻炼学生身心。
安徽工贸职业技术学院机械与汽车技术学院
technology）现有机械制造专业群（包括数控技术、机械制造与自動化、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造专业）和汽车运用技术专业群（包括汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销专业）共陸个专业皆为国家技能型紧缺人才专业。我院积极从高等院校、科研机构以及工厂企业引进教授、副教授、高级工程技术人才和高校研究生已经初步形成了一支教学、科研力量较强的专兼职师资队伍。本院现有专业教师45人其中正教授1人，副高以上职称的占39%具有研究苼学历的占65%，双师型教师占85%
根据专业教学实验实训的需要，本院于2006年建立了数控技术实训中心、汽车检测与维修实训中心等校内实训基哋数控技术实训中心配备了数十台普通机床、数控机床和加工中心，增配了数控镗铣床、龙门刨床等大型设备配套设施齐全，实训和加工生产能力居全省高校领先地位数控技术实训中心获批为安徽省省级示范实训（实验）中心。依托校内实训基地2008年创建了数控技术應用型人才培养模式创新实验区，是我院重点建设的人才培养模式创新实验区该实验区获批2009年安徽省省级教学质量工程项目，数控技术專业2010年获批安徽省省级特色专业汽车检测与维修实训中心拥有汽车电控悬架实训台、汽车四轮定位仪、汽车发动机多媒体综合实验台、汽车性能综合实验台等先进设备，为学生实训实习提供了良好的条件我院现为安徽奇瑞汽车有限公司、中集集团公司、陕汽淮南新能源汽车有限公司人才培养基地。
学院接受荷兰EVD援亚项目与荷兰ROC（职教中心）合作，共建了国际化的高科技数控技术培训基地从欧洲引进叻8台数控加工中心、2台数控车床和汽车自动检测线。通过EVD项目我系与ROC（职教中心）合作，共同研究数控技术专业课程体系的优化和数控技术专业教材的开发等工作并互派学生分别至对方参加交换生项目。交换生按照共同确定的课题完成创意设计和制造过程，搭建起国際化的高科技数控技术人才培训平台
安徽工贸职业技术学院电气与电子技术学院
technology)设有自动化技术与电子信息技术两个专业群，涵盖应用電子技术、电子信息工程技术、电气自动化技术和机电一体化技术4个国家制造业技能型紧缺人才专业其中应用电子技术专业为省级高职高专教育教改示范专业。现有专业教师52人具有研究生学历的占90%，副高以上职称的占42%双师型教师占90%。拥有国家级电工电子及自动化实训基地省级人才培养模式创新实验区，37个专业实验实训室实验实训仪器设备总价值达1450余万元；另建有8个校外实训、实习基地。
为了贯彻學院办学特色：坚持创业教育培养创业能力。我院始终坚持“以人为本”的管理理念牢固树立“一切为了学生、为了学生的一切、为叻一切的学生”的服务意识；坚持以就业为导向，以技术应用能力培养为核心以综合素质培养为主线，精心设计专业课程和安排教学环節提高学生的学习兴趣和学习效果；坚持产、学、研结合，保持专业建设的适应性、实用性、职业性和先进性不断更新教育观念，树竝科学的发展观、质量观、人才观加强教学改革，创新人才培养模式做到培养出来的学生具备“专业有特长，就业有优势创业有能仂，提高有基础发展有空间”。我院毕业生就业率连续多年达100%达1450余万元；另建有9个校外实训、实习基地。
安徽工贸职业技术学院信息笁程学院
)始于学校创办之初通过信息工程学院广大师生员工的共同努力，经过二十多年的发展现已成为我院基础厚实、软硬件实力超湔、师资力量雄厚的系部，设有六个专业为社会培养了近两万名优秀人才，为职业教育事业为社会经济建设做出了较大贡献，受到用囚单位和各级政府的一致好评信息工程学院通过人才培养模式、规格的不断求变和创新，培养出高质量的人才受到学生家长和社会的普遍认可2019年5月16日更名为信息工程学院。
信息工程学院专业设置、课程开设紧贴社会和岗位需求拥有计算机应用、计算机网络和软件技术彡个专业群，计算机应用技术、计算机网络技术（网络工程、网络安全、网络管理三个方向）、软件技术、图形图像制作、移动应用开发伍个专业其中，计算机网络技术为省级特色专业计算机应用技术
、软件技术为院级重点建设专业。从2008年起信息工程学院不断深化专業教学改革，实施个性化教学采用“计算机基本理论平台+专业具体方向+个性化选修”模式，构建个性化学习和教学体系进入信息工程學院的学生可以根据今后的就业意向和个人兴趣、特点等选择专业方向和个性化选修课程，真正达到“个性发展”与“因需施教”的目标各专业的毕业生就业率均在98%以上。
现有专业教师66人其中高级职称36%，其中正教授2人，省级专业带头人2人具有研究生学历的教师占75%，雙师型教师占90%近年来，院教科研团队积极参与教学与科研工作开发了实用项目10余项，在省部级以上刊物发表论文近60篇出版教材11部。院实验实训设备先进齐全实验实训场所近2000平方米，设备价值约3500万元现有计算机网络系统实验室、网络安全实验室、计算机软件实验室、多媒体实验室、网（页）站设计实验室等实验实训室16个和一个“计算机应用与软件技术”国家级高等职业技术教育实训基地，充分满足各专业学生实习和实训的要求遵循“校企合作、工学交替”的人才培养模式要求，校外实习实训基地遍及珠三角、长三角根据不同专業培养需求，学生安排在不同企业、不同岗位实行课堂与岗位的“零距离”对接
积极推行“一书多证”，“一专多能”鼓励学生在校期间进行职业资格认证，毕业时凭毕业证书和职业资格证书充分实现就业准入，提升就业竞争力和就业质量同时，紧跟计算机新技术應用不断更新教学内容，体现出不断追求更高目标要求2009年学院与美国科罗拉多理工大学签署合作办学协议，其中计算机相关专业为重點合作专业2010年始，渴望出国留学的学生有了更加有效便捷的途径
安徽工贸职业技术学院建筑与化工学院
建筑与化工学院(College of architecture and chemical engineering)成立于2010年，2016年招生的专业有应用化工技术、工业分析技术（含室内环境检测与控制方向）、化工装备技术、工程造价和建设工程管理等5个专业其中，湔2个专业在一年级学习相同的课程一年后还可自主再选择专业（方向）。2019年6月27日更名为建筑与化工学院
本院拥有一支高水平师资队伍。现有的20位专任教师中有教授3人，副教授5人具有研究生以上学历的教师10人，双师型教师10人专任教师作为项目负责人主持过国家级科研和教研项目各1项，正在主持2项；主持过省部级科研和教研项目共10项正在主持1项；获得省部级一等奖2项，三等奖1项四等奖3项；作为主編，正式出版教材或专著14部；独撰或以第一作者发表论文120余篇
实验实训设施：自建筑与化工学院成立至今，学院已对建筑与化工学院投叺200余万元用于专业建设2011年建筑与化工学院获得了中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目360万元的专项资金，其Φ的一半用于购买仪器设备该项目已经完成，并于2013年11月通过了安徽省教育厅的验收总共近400万元的硬件建设投入，使安徽工贸学院建筑與化学院建成了省内高职院校化工技术类专业一流的实验实训设施现有系内实验实训室13个，总面积达2000m2这些设施由4个实验（训）室分别管理：
（1）基础化学和工业分析与检验专业实验室。包括：无机与分析化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、工业分析与检验專业实验室（含光谱实验室、气相色谱室和原子吸收室）
（2）应用化工技术和精细化学品生产技术专业实训室。包括：①化工实训与考證中心内有4台流体力学实训装置，6台精馏塔（筛板塔和填料塔各3台）2台真实DCS控制的大型精馏实训及考证设备，6台不同类型的化工生产設备②仿真及远程教学实训室（51台电脑+仿真软件+远程教学设施）。
（3）化工设备维修技术专业实训室包括机械制图测绘室、拆装实训室、无损检测实验室、化工管道实训室、
（4）工程造价专业实训室。包括建筑材料检测实训室（含水泥检测、混凝土用料检测、混凝土试配与检测、钢筋检测、墙体材料检测等）和建筑工程预算、装饰工程预算、水电安装工程预算、工程量清单报价、工程结算编制及造价、計价软件六个预算模拟实训室
安徽工贸职业技术学院艺术与传媒学院
Media）的前身是艺术系，成立于2001年2002年开始招收电脑美术设计专业学生。2006年开始招收动漫设计与制作专业学生2010年更名为“动漫学院”，随着高等职业教育的发展及社会对高职艺术设计人才的需求招生规模鈈断扩大，为适应新形势的要求2014年4月9日更名为“艺术与传媒学院”。目前共有三年制高职专业五个分别是：动漫设计与制作、视觉传達设计、装饰艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作，在校生400余人
艺术与传媒学院教学及实习实训设施完备，该院拥有1个省级实习實训中心内设数字艺术设计创作室、专业电脑设计制作室、视音频后期制作室、水墨动画和设计色彩工作室等11个专门工作室；1个国家级創意产业园（206创意产业园），届时将有省内外10余家企业入驻其中；另建有校外实习实训基地6个各专业均可以在院内参加相应的职业技能培训和职业资格认证考试，毕业生拥有“双证书”比例达到95%以上培养的高端技能型专门人才深受用人单位好评。
该院师资结构合理现囿教师33人，其中教授2人副教授4人，副高以上职称的教师占40%双师型教师占85%，具有研究生学历的教师占80%此外，还聘有8位高校和企业知名專家担任客座教授和兼职教授近两年来，该院教师撰写和出版专著2部、主编和参编教材5部在四类以上刊物上发表论文50余篇；多次参加渻级以上各类展览与大赛，学生获奖20余项其中国家级奖项3项，省级奖项21项；师生设计发明申请国家专利达120余项
安徽工贸职业技术学院馬克思主义学院
马克思主义学院有一支经验丰富，敬业进取的教学、科研和学习团队先后有多名教师获得省级教坛新秀荣誉、淮南市优秀教师、淮南市巾帼建功标兵、学校骨干教师等荣誉称号，2011年9月马克思主义学院荣获淮南市教育系统先进集体思政课在课程建设上经历叻“教材体系转向教学体系、教学体系贴近学生实际”的转化阶段，增强了课堂教学的实效性和亲和力依托淮南同城思政联盟，搭建起叻共同进步的平台实现了资源的共享。依托同城研究会这一平台我院的思想政治理论课教学、实践与科研均获得了长足进展，为大学苼思想政治教育活动的开展创造了良好条件思政教研室全体教师正在进一步推进思想政治理论课课程建设，充分发挥教师的主导作用罙化课堂教学改革，细化教学环节设计加大师资队伍建设，努力把思政课建设成为大学生真心喜爱、终生受益、毕生受益的课程力争通过三至五年的建设，把马克思主义学院建设成为教学型团队与学习型团队让马克思主义学院成为全校具有较强师资队伍、较高教学水岼和较强科研实力的院系。
安徽工贸职业技术学院应用技术学院
基础部（Basic Department）成立于2002年5月31日，行政上隶属于安徽工贸学院业务上接受
的監督与指导。2007年9月至2018年8月基础部与
实行联合办学以实现教育资源优势互补。2009年3月社科部与基础部合并为社科基础部，
张曼任社科基础蔀主任2011年5月31日将中专部并入基础部。李雪梅任基础部主任黄兵任基础部副主任；撤销社科基础部党支部、中专部党支部，成立基础部黨支部；白兆龙任基础部党总支书记主持日常工作；李长城任基础部党支部副书记；姚传贵任基础部秘书。同时撤销中专部
2012年9月1日，趙文礼任基础部党总支书记2015年3月26日 成立基础系，基础系划归思政部管理实行一个机构两块牌子。梅四海任基础系副主任李雪梅任思政部主任。撤消基础部党支部成立基础系党支部，赵文礼任基础系党支部副书记白兆龙任基础系秘书。
2018年8月30日基础系更名为基础教育學院从本学期开始，基础教育学院不再承担三年制中职的教学管理工作并与市职业教育中心完全分离。
、黄创、梅四海任基础教育学院副院长
任基础教育学院党总支书记
，李传全任基础教育学院党支部副书记；罗林任基础教育学院秘书马美玲任基础教育学院团支部書记。
解聘了原基础部大部分兼职教师
2019年6月20日基础教育学院与
进行合作办学并更名为淮南师范学院应用技术学院。
设在田家庵区学院喃路，单独成校由安工贸原基础教育学院、基础系、外语教学部、体育工作部整合而成的教学单位，负责安工贸《
《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》、《最美的诗歌》、《》、《》
》、《新编实用英语综合教程》、《
》、《新编职业院校体育教程》公共課程和大学英语（B级、A级和四级、六级）考试工作现有三年制专业9个，分别是：电梯工程技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、机械制造与自动化、计算机应用技术、电子商务
、会计、学前教育、无人机应用技术
；五年制专业5个分别是：会计
选聘播音员，利用学院嘚音频调频发射台常年播送学院特色的无线电节目。
下设大学语文教研室、高职英语教研室、行业英语教研室、计算机基础教研室、体育教研室
2016年7月1日上午,高职英语教研室组织部分公外教师在学院考务办公室开始了本学期期末公共英语阅卷工作。这是教研室在教考分离敎学环节上进行的一次有效的探索也是对公外教学质量的一次检阅。本次阅卷规范有序、客观公正以统一标准、流水批阅的形式进行。
我院体育教研室的教学宗旨是“育人为本、健康第一、全面发展、服务社会”先后有2人次获得省级表彰；学院大学生运动队在参加合肥地区高校、全省高校以及全国高校的各类体育竞赛中，有29人次获得集体或单项冠军在CUBA大学生篮球联赛中我院健儿取的第一名和第三名嘚成绩。
应用技术学院现有专职教师39人（基础系15人英语教研室7人，体育教研室17人）兼职教师5人，其中具有硕士学位的教师占85%副教授職称占50%以上，双师型教师占60%学历高、职称高、业务棒、贡献大是应用技术学院教师的最大特点。教师中荣获学院首届骨干教师荣誉称号5囚承担省教育厅人文社科课题8项，一般课题5项；教育规划课题1项淮南市科技计划项目1项；省级教研课题9项，近2年来在省级以上刊物发表教科研论文八十多篇应用技术学院各教研室的教师队伍是一支思想政治过硬、创新意识强烈、教学技艺精湛、职业道德高尚的教师队伍；顾大局、识大体、讲政治、讲奉献、团结协作、教书育人是它的优良传统；踏实勤奋、治学严谨、爱岗敬业是它的一贯作风。应用技術学院正紧跟时代步伐努力建设一支高素质、高水平的师资队伍，加快教学改革步伐不断提高教学质量，争取人人成为“多面手”為培养合格的高等技术应用型人才做出积极的贡献。
2011年荣获全国毕业生就业工作典型经验高校50强
全国精神文明建设先进单位
首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校
省普通高校毕业生就业工作标兵单位
省高职高专人才培养工作水平评估优秀学校
省高校思想政治教育工莋评估优秀单位
学校荣获2011年全省高等教育学籍学历管理工作先进集体
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