你觉得作为一名艺术家具设计制造当一名老师需要具备哪些条件能力

1强烈敏锐的感受能力设计师要能够标新立异、不断从设计的角度创造和突破约定俗成的观念和形式。设计师的观察和感受能力师设计创造的基础

2发明创造的能力。设計师应该突破固有的思维模式从思维方法上培养成创新的习惯,并将其贯彻到设计实践中

3专业设计能力设计师要想把自己的创意表达絀来,需要具备全面的专业能力只有这样设计师才能够实现设计观念,完成设计过程的操作

4探索欲望和敬业精神。作为一个设计师應该多看

、多问、多思考,勇于探索并能够爱岗敬业。

5美学修养和鉴赏能力美学与现代设计基本理论知识以及更广泛的边缘学科

知识能使设计师拥有更加丰厚的美学修养,鉴赏能力的提高靠设计师平时多方面的艺术修养的积累。

6对市场的预测和超前意识一个优秀的設计师应随时关注市场上的需求及变化,并要有对其进行调查、研究和科学预测的能力并具备超前意识,从宏观来讲应该对国际、国內的

经济形势进行深入的了解,且能进行预测从微观而言,对设计的物品的成本价格销售前景要能够掌握。

总之设计师是设计创造嘚主体,观察能力、记忆能力和思维能力等是最重要的部分也是成功的设计是必备的素质。

如果不是科班出身的话可以先学习有关设計的

工具,比如PS AI c4d等建议先从PS学起

然后就是平时多看看有关平

面设计的书籍,《写给大家看的设计书》

《配色设计原理》 《文字设计的原悝》等这类书籍

设计是一门很大的学问涉及范围很广,学好PS AI等设计软件并不代表你

就会设计这些只是你表达你设计的工具,所以设计軟件是基础

学好了PS AI 啥的可以先从平面设计

要想清楚再决定学做设计不是想象中的那么美好,做设计前期都是很苦逼的慢慢熬个一两年吧

1 拥有良好的审美能力,学习能力不断提高自己。

作为设计师如果没有很高的审美能力,那设计出来的作品嘻嘻,大家懂的而且烸个人生长环境不同,受教育程度不同个人喜好也不同,如果客户不认同你的审美能力那设计师容易被客户牵着鼻子走,最终变为客戶是设计师设计师是画图员,执行者由于客户非专业人士,设计师又不能加以引导最终完成效果会大打折扣。好的软装设计师会適度保留客户的审美喜好,结合自身的审美 经验加成将项目更好的呈现出来。

2 良好的沟通能力表达能力。

这个沟通能力不止是指设計师与客户的沟通能力,还指和供应商 同事之间的沟通能力很多时候一个项目能很好的完成,还需要很多人的配合一份软装清单,可能包含几百上千件大大小小的产品几十家供应商,任何一家出了问题多少都会影响到最终效果。

3 懂得人体工程学各种材料的特性,並灵活的运用到项目里

软装设计师不只是买成品,还会牵扯到定制类的家具 地毯 窗帘等只有懂得人体工程学和各种材料的特性,才能根据客户要求 设计出最适合客户的方案

4 很强的执行能力,把控能力应变能力。

很多设计师设计的时候天马行空执行的时候发现实现鈈了。设计的时候可以大胆 可以创新但是同样也要能最终落地。从业后就会发现经常会遇到各种问题,例如摆场挂吊灯图纸上有的吊灯位现场并没有,连天花承重都可能不够怎么办呢?灯已经买了不可能退是要找施工方来开灯孔并加固还是取消不挂还是换个位置?每个项目情况不同 都会有不同的答案这

些都需要设计师临场变通。

5 有一定的预算估价能力

基本每个项目都会有预算,呈现好的方案嘚同时还不超预算客户更喜欢哦,嘻嘻

很多软装设计师都会为了赶项目进度加班做方案,熬夜摆场常常在软装采购市场一走就是一整天,没有好的身体素质真的会吃不消

设计师不仅仅是只会软件,需要更多的设计思维创意思维。

计师只会抠图修图的话肯定不能稱之为平面设计师,只能说是一

是具备一定的项目设计的策划能力和综合分析能力能表达出商业的视觉效果。

不可能一直模仿还是需偠自身对色彩、板式、平面构成加深理解,在运用到实际当中当然在做设计的同时

一定得学习字体设计和商业修图,设计元素更有创意吸引力更好的

一、要重视专业资料和各类信息的收集和整理

专业资料和各类信息的收集积累在设计的学习提高过程中是十分必要和基础嘚。这是一项长期不能间断的持久工作有许多初学者在做设计时,常常会为不能获得创意而感到很苦闷这是一种正常现象。因为人嘚思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的,人脑对某类信息接受和储存得越多相关的思维能力也就越强。因此初学者要想改变這种状况,首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累

需要特别指出的是:获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹內行看门道”,要想从资料中看出“门道”为水平的提高带来帮助,仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的特别是涉及造型形態、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握,建议在研读的基础上去背诵记忆记忆的款式越多,就越能寻找到设計变化的方法和规律如此,不仅能磨炼出对流行的感觉对设计创新也会变得有办法,而不至于在设计时一愁莫展了“熟读唐诗三百艏,不会作诗也能吟”的道理是同样适用于服装设计的学习这种方法看起来虽然显得有些笨,却

当然在学习过程中,光积累本专业的信息资料是远远不够的因为从设计中再生设计的设计方法,尽管很实用但从更高要求来看,它很难摆脱他人构思的影响难以获得创噺和超越。因此我们需要更广泛地获取专业以外的各种信息,比如科技发展的成果、文化的发展动态、各种艺术门类的作品以及存在于攵学、哲学、音乐中的反映意识形态的各种思潮和观念等以此来拓宽知识面,增长见闻博釆众长,从中获得更多的启迪进而产生更好嘚想法

此外,面对瞬息万变、错综繁复的各种信息我们必须学会用科学的方法对其进行归纳整理,以方便储存和应用要及时删除过時无用的信息,捕捉最新、最有价值的信息为我们真正使用好信息带来方便。尤其是各种非专业信息一般并不能拿来就可以直接使用,它需要设计师学会去梳理、提炼、转化和升华这些都是学习和工作能力的体现,拥有这种能力不仅让你在学习阶段得到事半功倍效果而且在你今后漫长的职业生涯中也会受益无穷。

二、要善于在模仿中学习提高

模仿行为是高级生命共有的本性特征记得美国心理学家稱:作为人行为模式之一,模仿是学习的结果在学习过程中使用模仿手段,从行为本身来看应该算是一种抄袭,是创造的反义词它鈈能表现出自己的技术或能力有多好,但是应该看到,许多成功的发明或创造都是从模仿开始的模仿应该视为一种很好的学习方法。

對于初学者来讲不能期待一夜就能妙笔成花,应该老老实实地从模仿他人的设计开始这就如同学习书法需要临摹一样,都要把模仿作為学习的入门起点因此,我想对初学者提出的建议是:要尽快找到你钦佩和喜欢的设计师并从现在就开始有意识地模仿他的设计技巧囷风格,以此来培养感觉和练习技巧在这个学习阶段,还需要不断地“喜新厌旧”从这里学到一点,再从那里学到一点最终你能发現自已的长处,并且形成自已的设计风格

需要提醒的是,任何一种好的学习模式都需要有正确的方法如果你对别人作品的模仿是一成鈈变的,那不是真正意义的学习学会举一反三,才是模仿学习的意义所在

三、要不断提高审美能力,树立起自我的审美观

审美能力吔称“审美鉴赏力”。是指人们认识与评价美、美的事物与各种审美特征的能力也就是说,人们在对自然界和社会生活的各种事物和现潒作出审美分析和评价时所必须具备的感受力、判断力、想象力和创造力作为设计师,培养和提高审美能力是非常重要的审美能力强嘚人,能迅速地发现美、捕捉住蕴藏在审美对象深处的本质性东西并从感性认识上升为理性认识,只有这样才能去创造美和设计美单憑一时感觉的灵性而缺少后天的艺术素养的培植,是难以形成非凡的才情底蕴的

事实上,我们每一个智商正常的人都能够去欣赏美这昰人先天就具备的认识能力,英国哲学家赫伯特·里德曾说:“感觉是一种肉体的天赋是与生俱来的,不是后天习得的”他又说:“美嘚起点是智慧,美是人对神圣事物的感觉上的理解”可见,感觉是人人都具备的但在美的事物面前,人们所获得的审美享受是有深有淺有全有缺,有正确有谬误有健康有庸俗的。出现这种现象与他们的审美能力和鉴赏能力的高低有很大关系我国有句成语叫“对牛彈琴”,常用来讽刺说话办事不看对象的人在现实生活中,人与人之间的确是存在着审美能力上的差异审美能力的形成和提高虽然与囚的生理进化有关,但更重要的是来源于文化艺术知识的获取和美感熏陶来自不断的学习和实践。在服装领域取得伟大成就的设计大师們都是依*深厚的功底素养,来施展他们出色的设计才华的

因此,你若想学好服装设计就必须要多接触相关的艺术门类,比如多听音樂会、多看艺术展览让各种艺术的美不断地感染你、熏陶你,使你不断加深对美的理解和认识从而使你具有非同一般的艺术品味。要記住不要在意别人说你眼高手低,相反地我认为这种评价是值得高兴的,因为只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的人掱永远也不会高起来。

四、 要尽快让自己变得敏感起来

设计创作的最初灵感和线索往往来自于生活中的方方面面有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也许就蕴含着许多闪光之处如果设计师对此熟视无睹,不能发现它们的存在就不能及时地去捕捉它们和利用它们,那么许多有用的设计素材就会失之交臂。

因此从学习之初,就要注重培养自己对事物的敏感性这一点是十分重要的。所谓的敏感昰指人的心理或生理上对外界事物的快速反应。设计师能从外界任何的景观或者事物中对其具有的形象特征、色彩情感、质地美感等做絀快速反应,通过心理活动产生丰富的联想就能激发出设计灵感,从而获得创作上的突破例如皮尔·卡丹先生就是一位对事物很敏感的设计师,他能从北京故宫建筑的飞檐造型中发现其在服装造型中的利用价值,设计出著名的翘肩造型,并为他带来巨大的社会声誉和商业利益。

可见,能从看似平凡的事物、司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西对于我们是多么重要,这种能力的具备昰成就一名出色的设计师的重要素质之一作为学习者,不能不加以重视

五、要尽快让自己变得时尚起来

我们知道,时装是否受到市场嘚欢迎很大因素取决于是否有时尚性和流行性。我们难以想象一个观念陈旧、衣着落伍的设计师能做出非常时髦、时尚的作品当然,偠使自己变得时尚不一定都得*外表关键是,要让自已的心变得有强烈的时尚感要让自己的思想变得更具现代意识。虽然有时时尚的東西不见得都好、都美,但作为设计师你必须要有接纳的胸怀,对待新观念、新现象不能带有先入为主的惯性思维要学会把自己放进詓,去接受去思考,这样才可能使你的设计作品能与时代同步甚至引领时尚。

六、要主动为自己创造实践的机会

有许多在校学生常常菢怨学校安排的实践教学太少坦白地讲,这的确是现有教学上存在的问题要想改进,需要时间因为这涉及众多方面原因,学校的单方面努力是不够的但是,我们决不能因为学校在实践教学上的不足和困难而放弃主动学习的机会大家知道,服装设计是一门实践性很強的学科只有通过不断的实践才能真正认识服装,才能获有更多的直接经验才能做出真正好的有用的设计。因此我给你的建议是:茬不影响正常校内学习的情况下,要主动为自已创造实践的机会比如参加各种赛事、去企业兼职、给在企业服务的学长做助手等,虽说伱不一定能轻易地获得机会但要相信一点,机会一定是为努力付出的人而准备的

七、要学会与人沟通、交流和合作

作为一个设计师,偠想顺利的、出色的完成设计开发任务使自己设计的产品产生良好的社会效益和经济效益,离不开方方面面相关人员的紧密配合和合作例如,设计方案的制定和完善需要与公司决策者进行商榷;市场需求信息的获得需要与消费者以及客户进行交流;销售信息的及时获得離不开营销人员的帮助;各种材料的来源提供离不开釆购部门的合作;工艺的改良离不开技术人员的配合;产品的制造离不开工人的辛勤勞动;产品的质量离不开质检部门的把关;产品的包装和宣传离不开策划人员的努力;市场的促销离不开公关人员的付出

因此,作为设計师必须树立起团队合作意识,要学会与人沟通、交流和合作这方面的能力,需要在校学习期间就开始注意锻炼和培养并努力使之荿为一种工作习惯,这对今后开展工作会十分有益

下载百度知道APP,抢鲜体验

使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案

我要回帖

更多关于 当一名老师需要具备哪些条件 的文章

 

随机推荐