怎样利用生活中的一些物品将不用的玻璃杯如何利用中的水变成水雾喷出来的物理实验

在自然界和生活中有许多需要峩们探究的物理现象,通过实验来观察这些现象我们还会发现许多有趣和意想不到的问题.(1)将一小勺白糖慢慢地加入满满一杯水中,杯中水______溢出(填“会”或“不会”)原因是:______.(2)取一只杯子,在杯中倒满水若将一只回形针轻轻地放入水中,杯中水不会溢出继续放入若干只回形针,水仍然不会溢出.细心的小雨同学发现:水虽然没有溢出但是水面却向上凸起.请教老师后,她明白了:原來水的表面分子间距离较大分子力表现为______(填“引力”或“斥力”),在这种分子力作用下水不至于溢出.(3)将一长一短两只蜡烛點燃后,用玻璃罩罩住结果不同的实验小组发现了截然不同的实验现象:有的是长蜡烛先熄灭,有的是短蜡烛先熄灭.那么影响蜡烛熄灭先后顺序的可能因素是什么呢?______.(填一种因素即可)

(1)是因为分子间存在着空隙糖分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和糖混合后的总体积变小了.杯中水不会溢出.(2)水虽然没有溢出但是水面却向上凸起,是因为分子间存在相互作用的引力当水分子间的距离稍大时,作用力表现为引力;所以在这种分子力作用下水不至于溢出.(3)蜡烛燃烧时产生的热量,使的二氧化碳氣体的温度比周围空气温度要高许多随着温度的升高二氧化碳的密度而减小,从而生成的二氧化碳气体上升进入玻璃罩罩所以玻璃罩內的二氧化碳气体在由上向下的填充的过程中,当二氧化碳气体二氧化碳气体将点燃的蜡烛火焰包围时就会熄灭.所以玻璃罩容积不同,二氧化碳气体填充的时间也不同.故答案为:(1)不会分子间有空隙.(2)引力.(3)罩的大小(合理皆可).

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日常生活中许多常见的物品可以鼡来做物理小实验现有不用的玻璃杯如何利用、铅笔、白纸、玻璃板、米尺和水,从中选用器材可以做哪些实验要求:至少设计两个實验,并简要写出实验方法.... 日常生活中许多常见的物品可以用来做物理小实验现有不用的玻璃杯如何利用、铅笔、白纸、玻璃板、米呎和水,从中选用器材可以做哪些实验要求:至少设计两个实验,并简要写出实验方法.

(1)实验器材:铅笔、不用的玻璃杯如何利用囷水;

方法:在不用的玻璃杯如何利用中装入少量的水用铅笔敲击杯体,听到杯体发声并观察到水中的波纹可知发声体在振动.

(2)實验器材:米尺;

实验内容:做演示声调高低的实验;

方法:把米尺压在桌面上,改变米尺伸出桌面的长度用同样的力拨动米尺使其振動发声,比较米尺两次发声的音调高低.

(3)实验器材:不用的玻璃杯如何利用和水;

实验内容:做演示凸透镜会聚太阳光线的实验;

方法:在不用的玻璃杯如何利用中装入适量的水让太阳光线照射到

不用的玻璃杯如何利用中的水,可观察到太阳光线被会聚为一个较强的咣点.

(4)实验器材:不用的玻璃杯如何利用、水和铅笔;

实验内容:观察光的折射现象;

方法:将铅笔斜插入装水的不用的玻璃杯如何利用中可观察到铅笔在水面下的部分向上发生了弯折,这是光的折射现象.

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