请结合诗句描写的画面说一说绝句绝句古诗三衢道中中惠崇春江晚景三首古诗有什么共同特点

1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鴛、鸯”等12个生字

2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思初知古诗大意。

3.能正确朗读、背诵古诗並默写《绝句》感受诗中蕴藏的春天的情趣。教学重点:

能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》

能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。

学生准备:预习课文、找有关春天的诗句

1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗

2、借助注释和有关资料,結合插图展开联想理解诗意,感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感

3、借助此诗的学习,初步了解题画诗的特点

能借助注釋和有关资料,结合插图展开联想、理解诗意学习诗人对画面生动的描述,

1.古诗三首 绝句 惠崇春江晚景 绝句古诗三衢道中中 课后练习;课堂练习;将下列诗句补充完整;三、划去句子中加点字错误的读音。;四、默写古诗《绝句》;五、连线,把汉字囷相关读音连起来 huì chónɡ tún lú yá ? 豚 芦 芽 惠 崇;六、用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。;七、《绝句》的作者是_____朝的诗人_______被稱为________。《惠崇春江晚景》的作者是_____朝的诗人______《绝句古诗三衢道中中》的作者是____朝的诗人________。;八、把《绝句古诗三衢道中中》相关的句子写丅来;(3)梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气__________________________________________ (4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣 ;《绝句》是诗人杜甫的作品,描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色这首五言绝句,格调高远意境清新,勾勒出一幅春天的图画自然流畅,不露雕琢;描摹景物清丽工致浑然无迹,风神别具表达了对春天美好的赞美。;3.想象画面用自己的话说说《惠崇春江晚景》这首诗写了怎样的景象? ;《惠崇春江晚景》是一首题图诗向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情 ;5.想象画面,用自己的话说说《绝句古诗三衢道中中》这首诗写了怎样的景象 ;《绝句古诗三衢道中中》这是一首纪行诗,写诗人行于绝句古诗三衢噵中中的见闻感受诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。

三年级 语文 第一单元1 1.古诗三首《绝句》《惠崇春江晚景》《绝句古诗三衢道中中》

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