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课文以(夜莺的歌声)以时间为線索的课文进行记叙全部
课文以夜莺的歌声以时间为线索的课文进行记叙,以空行为标志写了三部分内容:先写“小夜莺”以歌声引诱敌囚上勾,再写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌聲。“小夜莺”的歌声自始至终贯穿着整篇课文危险中充满勇敢镇定,紧急中充满智慧机警一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出现茬读者面前。