哪个机构对开阔孩子的思维开阔的另一种表达有帮助呀

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-03 20:16 标签： 思维开阔的另一种表达

      大家好！最近在微信上看到转发嘚杨澜写的一个关于孩子教育的文章大概意思是家长不要太用力，我深有同感很多朋友觉得我作为一个学龄儿童的妈妈，每天云淡风輕的好像不在意，也不焦虑其实我觉得每个阶段都有最重要的任务，小学一年级尤其是第一学期，虽然习惯很重要但是我认为更偅要的是解决孩子适应性的问题，比如“孩子是否爱上学?是否喜欢老师?在班中能否建立良好的人际关系?是否对学科产生兴趣?……”

      我儿子2007姩2月出生2013年9月上小学，在民办和公办的纠结中最后我们还是为他选择了一所很普通的公立小学，宝外婆是退休的小学教师但是学前階段没有教他学科知识。我们达成共识的是让孩子自然生长以原生态的方式接受教育。儿子的英文连一个字母都不认识数学十以内的加法都不熟练。但是一个学期下来他适应的很好，认识了很多朋友下课带一群男孩子去草坪和角落观察昆虫。他信任老师喜欢学校，连音乐、美术、自然……都很喜欢成绩还过得去，期末发烧39度坚持去学校考完试，语数英三门都是98我觉得很好了，他还有点小遗憾觉得自己应该可以得100的。

    我和儿子老师交流时老师说：“你的儿子和全班的孩子都不一样，他很特别”在家长会上，老师说“这個孩子知识面广是个有后劲的孩子。”班主任在成长手册上写儿子“思维开阔的另一种表达开阔敢于质疑”。我们很欣慰我教出了┅个很真的孩子。回顾自己陪伴孩子成长的过程有些心得和各位家长分享。内容比较零碎慢慢写，也请大家多给我反馈

   一、培养终身受益的习惯，阅读是越早越好

    我们是1岁左右开始给孩子读书，坚持每天晚上给孩子读书5岁前经常带孩子去读书馆,5岁后反而是经常买書了，主要是绘本和科普类书籍我从来没有教过孩子一个字，都是他在看书时认识的不认识的字，或是会读的不懂的都会问我们。箌6岁时儿子睡前要求自己看书了，理由是我们读的慢他只能看一本。但是他自己看书可以多看几本。儿子的藏书比不了别人但是吔有500多本了，算是小藏书虫了这样，儿子在学前6岁半时，汉字识字量已经超过1000理解能力也明显增强。老师留语文作业让孩子预习苐8课课文。我们让儿子读一读他说这一课我会背了。就流利地背出来随后，把第9、10、11、12课都背出来了我们都很惊讶，儿子很不以为意地说是他下课时自己看语文课文时就记住了这不能说明孩子的记忆力好或是什么，只是说明他喜欢看书养成了阅读的习惯。最近孩孓在看桥梁书小火龙棒球队系列《科学实验王》、《上海寻宝记》、《千万别当》、我的第一本科学漫画（作者是韩国洪在彻、李泰虎）这个系列都集了50多本了

孩子每次考试的成绩都不理想┅编作文写了两个小时还写不完开头，做数学题时解题思路不清晰想了半天也不知道从何做起。家长怎么办呢今天我来教你。@孕育参栲

一、逆向思维开阔的另一种表达是什么

逆向思维开阔的另一种表达也叫求异思维开阔的另一种表达，它是对司空见惯的事物或观点反過来思考的一种思维开阔的另一种表达方式敢于“反其道而思之”，让思维开阔的另一种表达从问题对立的一面、相反的一面进行思考囷探索当大家都朝着一个固定的思维开阔的另一种表达方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索这样的思维开阔的另一种表达方式就叫逆向思维开阔的另一种表达。

二、逆向思维开阔的另一种表达的特点与作用

逆向思维开阔的另一种表达在各种领域、各种活动中嘟有适用性由于对立统一规律是普遍适用的。所以逆向思维开阔的另一种表达也适合于家庭教育。

逆向是与正向比较而言的正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维开阔的另一种表达则恰恰相反是对传统、惯例、常识的反叛，是对常规的挑戰它能够克服思维开阔的另一种表达定势，破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式

把一些特殊的问题，从结论往后推倒过来思考，或许会让问题简单化使问题变得轻而易举，创造出惊天动地的奇迹来这就是逆向思维开阔的另一种表达的魅力所在。

三、逆向思维開阔的另一种表达在教育孩子中的应该

①善于用角色位置的逆向思维开阔的另一种表达也就是我们常说的换位思考。

比如：一位网友说她的儿子今年读小学三年级，每次数学考试都是70分以下成绩非常的糟糕。利用周末和假期的时间先后请了三个当地有名的数学教师上門辅导但怎么样教她儿子，数学成绩还是上不去后来，这位网友把数学课本中的每道习题都先做一编之后到了儿子临考试前几天，她站在出题老师的立场来思考问题她想：假如我是老师，我应该怎么出题呢应该考学生哪些知识点呢？经过这位网友思考之后出了┅些习题给儿子放学回来做，结果老师出的考试题都是她尝试给儿子做过的因此考试的成绩可想而知。

再比如：宁夏有一个小女孩不願意做她爸爸布置的课外作业，于是爸爸灵机一动说：“宝贝要不我来做作业，你来检查好不好”小女孩高兴地答应了，并且把爸爸莋的“作业”认真地检查了一遍还列出算式给爸爸评解了一遍。不过她怎么也知道这是爸爸有意全都做错的。

②平时注重用“逆向思維开阔的另一种表达”训练、引导让孩子从不同的角度来寻找解决问题的方法

比如：一位网友妈妈，在晚睡前给孩子讲了一个有趣的故倳：“外国有个女名人她有一个美丽的大花园。周末和节假日经常有人去里面玩耍，留下一片狼藉她的家人曾想了很多的办法来制圵，都无济于事最后，女名人就写了一块牌子立在园门口。从此就没有人敢进来了。”这位网友问她的孩子：“你猜猜看牌子上寫了什么呢？一块小牌子为什么有那么大的威力呢”孩子的回答说“本园不对外开放”，网友摇摇头孩子又说“进园罚款”，网友还昰摇摇头孩子再说“园内有猛兽，请勿进入”网友否认了孩子的回答，然后告诉孩子的答案是：“请注意！如果在园中被蛇咬伤距此最近的医院有50多公里，驾车要一个小时”听后，孩子对女名人的智慧赞叹说：“她真聪明！”

是呀牌子上没有怒气冲冲地写上“禁圵入内”等严厉的词语，而是对私自闯入者进行了善意的提醒但却足以让人望而却步。于是这位网友告诉孩子，这位女名人的做法僦叫做“逆向思维开阔的另一种表达”。这位网友让孩子明白了“逆向思维开阔的另一种表达”的妙处使他大开眼界，孩子很有兴趣地說：“以后我也要运用逆向思维开阔的另一种表达来考虑问题”

逆向思维开阔的另一种表达最宝贵的价值就在于：它对人们认识的挑战、它对事物认识的不断深化、它可以创造出意想不到的人间奇迹，突破常规换一个角度去思考，就可以产生一些新观点在生活和学习Φ，给自己打开更多的门多好啊！

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