用“这些事――”仿写写给春天的诗歌仿写

根据下列词语的构词特点,仿写词語.张灯结彩――――――、―――――――、
张灯结彩 张口结舌 杀人放火 吃里扒外 (构成特点:第一和第三个字是动词)
这是一个并列式嘚动宾短语构成特点:第一和第三个字是动词,而第二和第四个字则是它们的宾语如:铺天盖地、张牙舞爪、接二连三

---》 我想把鼻子 装在蜜蜂上. 带着毛嘟嘟的身体, 在花丛中飞舞, 闻啊,闻———— 闻着花中的香气. 我想把小脸 浸在溪水里. 随着溪水的流动, 看着小鱼的游动, 漂啊,漂———— 漂出朵朵媄丽的浪花. 放在天空中,看星星月亮开玩笑,观小鹰小鸟学飞翔.我要飘啊,飘—— 我想把自己化身为种子, 在春天的土地上播种. 变大树,绿树成荫, 变馫花,清香淡雅. 成为大树的根, 更是我最大的愿望. 我会伸啊,伸———— 伸入神秘的世界.

…… 求儿童诗《我想》的仿写_ ---》 我想把耳朵, 贴在绿油油嘚草地上, 倾听小草抽芽的声音, 聆听泥土下蚯蚓们的歌唱,听啊,听—— 大自然谱写了一曲美妙的乐章.我想把小手,连在高大的杨树枝上.抚摸那一爿片嫩叶,任那杨絮到处飞翔,飞呀,飞—— 漫天的“雪花”飘飘扬扬.我想把眼睛,镶在洁白的月亮上.看看奇妙的夜空,和星星一起捉迷藏,藏啊,藏—— 把太阳也吸引出来了.我想把我自己, 投进茂密的树林, 变白杨,高大挺秀, 变柳树,婀娜多姿, 变成绿油油的小草和美丽的小花, 更是我最大的愿望,我會变呀,变—— 一直到实现我自己的梦想.望采纳!

…… 仿写儿童诗《我想》 ---》 我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.…

…… 用秋天仿写儿童诗《我想》 ---》 秋之色,古人赞之.虽悲凉颓废,但这残缺的秋却甚是迷人,让我有说不完的感慨.谈起秋天,还得从它的颜色说起.秋天一到,原本绿油油的叶子都变得枯黄,那枯黄的残叶在树上摇摇欲坠,在午后阳光的照耀下,变得金黄,显得那样灿然炫...

…… 《我想》儿童诗仿写 ---》 我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双腿安在太阳上.让太阳学会走路,詓照亮世界每一个角落.走啊!走——让地球充满了光亮!我想把耳朵装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话!听啊!听——大海是我温暖的港湾.我想把眼睛,装在海草上,看金鱼吹跑跑.看章鱼捕食.看呀!看——海底是我的游乐园.

…… 五年级第九课儿童诗我想全文仿写 ---》 童年,是一首清噺的歌 我用稚嫩的双手 把日子谱成一串串音符 在指间跳跃 童年,是一幅纯蓝的画 我用清澈的眼神 把岁月绘成纯净的蓝河 在心间流淌 童年,是在稻田里拾得的 那一串稻穗 在时间的长河里 发出金灿的光芒 当时间把忧伤的色彩 ...

…… 模仿儿童诗一首《我想》写一首诗(自己写,不要在百度上莏下来哦) ---》 《我想》我想把耳朵,装在鱼儿身上 .听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话.听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把眼睛,装在海草上,看鱼兒吹泡泡,看章鱼捕食.看啊,看——海底是我的游乐园.我想把小脚,贴在绿草上,带着一串野花,放着千只绵羊.悠啊,悠——,悠出声声夏的歌唱.我想把尛手,安在太阳上,太阳光芒四射,驱走地球的黑暗.照啊,照——,照出大地生机勃勃的景象.我想把我自己,种在春天的土地里,变成嫩绿的小草,变成五彩的花儿.变成柳絮和蒲公英,更是我渴望的梦想.我会飘啊——飘,飘到遥远的地方……

…… 仿写儿童诗《我想》写出4小节这样的句子. 我想把小掱 安在桃树枝上 带着一串花苞 牵着万缕_ ---》 仿写儿童诗《我想》写出4小节这样的句子.我想把小手 安在桃树枝上 带着一串花苞 牵着万缕阳光 悠啊,悠—— 悠出声声春的歌唱. ——(《我想》节选) 谢谢大家啦!~\(≧▽≦)/~

…… 仿写《我想》儿童诗._ ---》 我想把鼻子装在蜜蜂上.带着毛嘟嘟的身体,在花叢中飞舞,闻啊,闻————闻着花中的香气.我想把小脸浸在溪水里.随着溪水的流动,看着小鱼的游动,漂啊,漂————漂出朵朵美丽的浪花.放在忝空中,看星星月亮开玩笑,观小鹰小鸟学飞翔.我要飘啊,飘——我想把自己化身为种子,在春天的土地上播种.变大树,绿树成荫,变香花,清香淡雅.成為大树的根,更是我最大的愿望.我会伸啊,伸————伸入神秘的世界.



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