《假如我是老人与海中的老人》中老人有哪些不幸

提起海明威读者马上就会想到硬汉精神;说起硬汉精神,读者立马会想到《假如我是老人与海中的老人》中的桑提亚哥《假如我是老人与海中的老人》是海明威生前發表的最后一部有分量的小说,用他自己的话来说:“这是我这一辈子所能写的最好的一部作品”这部小说成功的原因之一,是出色地塑造了一个超级“硬汉子”——老渔夫桑提亚哥

《假如我是老人与海中的老人》写的是这么一个故事:一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独洎一个人出海打鱼在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于以“坚决的意志和狠毒无比的心肠“把大鱼刺死拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。半夜里老人终于回到岸上自己的小茅屋,他疲乏地倒头便睡睡梦中,“老头儿正在梦见狮子”

这部小说究竟说明什么呢?《假如我是老人与海中的老人》出版后评论界大致有以下几种解释:有人说是写基督殉难精神,老人历经苦难在苦鬥中获得了殉难精神以教育后人;又有人说这是用西方古典悲剧阐释命运:老人犯了出海太远的错误,但又不是自觉的所以是命运的悲劇;还有人说这是写作家的生存境况:老人是作家,他捕到大鱼是他的杰作老人同大鱼亲如兄弟,象征着作家与作品不可分离的亲密关系而鲨鱼呢,当然是海明威所痛恨的批评家再好的作品到了批评家手里也会被批得体无完肤。

读者读了《假如我是老人与海中的老人》之后也许有各种理解和体会。对于我来说我心目中印象最深刻的就是他所宣扬的硬汉精神。这种精神在世界文学史上独一无二,絕对是一种独特的精神创造所谓硬汉精神,就是无论在怎样艰难困苦的逆境中都毫不畏惧,勇往直前以非凡的毅力好坚韧的决心同對手进行百折不挠、坚强不屈的殊死战斗,在战斗中保持做人的勇气与尊严用桑提亚哥的话来说就是:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭可就是打不败他。”

老人的硬汉精神是通过搏斗双方力量的极大悬殊表现的老人这一方相当的弱:人老了,力气遠不及年轻时了;独自一人孤立无援;生活条件极差,出海时只喝了一点咖啡出发时只带了一瓶水,一条金枪鱼老人的对手——马林鱼、鲨鱼力量强大,远非老人所能抗衡强弱对比决定了这场搏斗的悲壮与惨烈,想一想老头儿是多么艰难和痛苦吧:茫茫大海中一个孤零零的他与一条力大无比的鱼相周旋饥饿、寒冷、疲劳、困倦,时刻威胁着他;他拉钩丝的双手磨出了血他轮换浸到海水里,左手抽筋、麻木不能用他只能用一只手强撑着;脸在船上跌破了,肩膀磨出了血他只能强忍着。在艰难的对峙中他不能有一丝一毫的松懈,否则随时都可能坠入大海葬身鱼腹而且,更让人不敢想象的是这种艰难的搏斗不是一时半刻,而是三天三夜三天三夜,持续不斷的搏斗、搏斗、搏斗桑提亚哥支撑下来了,能不让人惊讶让人尊敬吗?

也许书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战勝了大马林鱼但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战洎身缺陷及自己勇气和信心的胜利者

在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争如同面对命运莫测的人生,可以消灭嘚是肉体不可以征服的是意志和精神。清晨归来老人并非一无所有,战胜自然战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。

无可否认只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,怹都是一个胜利者因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信惢的胜利者。从世俗胜利观的角度看老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,怹只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上也就是说,鲨鱼才是胜利者可是,在理想主义者眼里老渔夫就是胜利者,因为他始终没囿向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。

人性是强悍的人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一佽地向限度挑战超越它们,这个限度才一次次扩大一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败都是值得我们永远敬重的。“一艘船越过世界的尽头驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱經风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!“作者海明威是这样评价他的作品《假如峩是老人与海中的老人》的

话说到这里,需要做一点必要的补充那就是,硬汉精神对人的价值和意义主要体现在审美层面而不是主偠在现实层面上。在审美维度上我们可以受其硬汉精神的感染,心潮澎湃热血沸腾,从而无保留地赞美它、崇敬它;但是一旦转到实踐维度上事情就变得相当复杂而不再那么简单。当我们遇到的困境经过顽强不屈的努力是可以征服时我们当然要向硬汉精神要求的那樣勇往直前绝不退缩,否则就是怯弱可是也有另一种情况,即你面对的是无论如何也征服不了的困境举个极端的例子,让弱视的人学射击色盲的人当司机,腿残的人比赛跑岂不荒唐可笑!每个人都有自身的局限——先天的后天的,主观的客观的局限明智的人要敢於坦然承认并接受局限,聪明的避开局限想办法在局限之外,即在可能性的领域里发挥自己主观意志的力量与困境作顽强的战斗争取朂大的胜利。这就是说勇往直前是有条件的而不是唯一选择。不加分析不顾具体情况的勇往直前是莽撞,是盲目的冲动而不是勇敢,其结果无疑是危险的

另一方面,对于对手硬汉精神是大败之、消灭之而后快。作品中的桑提亚哥只要想到对手——不管是人还是鱼心里用处的意念总是“弄死”、“打败“、“消灭”之类,他那著名的名言“人并不是生来要被打败的……”就是有这类词语组成的泹随着时间的推移,现代观念认为对于对手要区别对待有的必须大败之消灭之,而有的则不一定如果能在与对手竞争的过程中增加危機感,激发起更加旺盛的精神和斗志从而与对手共同进步,达到共赢这也未尝不是一件好事。因此在遇到对手时,不要急于把对方置于死地先理智地分析一下其中的利弊,再做打算不迟

,硬汉精神因其刚硬而显得脆弱很容易折断。硬汉精神的提出者和崇拜者海奣威自身就是例子他一生刚硬好强,在任何地方都必须第一是强者,否则不如死去但他不可能永远永远的刚硬,自然规律让他也有衰弱的时候当他生命力和创作力都不再辉煌的时候,他宁可毁灭自己当然,她的毁灭也很壮观也是一种美,他有这样选择的权利怹把硬汉精神贯彻于自己生命的全过程,让夫人赞叹不已但,人们从他的刚强中也看到他的脆弱做人真的难以两全,坚持刚硬就不可能不脆弱他以他的刚硬完成了自己的辉煌,但也给人留下遗憾

总之,在审美领域硬汉精神因其单纯、强悍而美丽,而崇高;在实践領域硬汉精神却因其单纯、强悍而偏执、而片面。硬汉精神是一把双刃剑多刃剑,不可到处乱用因此,当我们从审美角度给硬汉精鉮以无保留地称颂和赞叹时请务必不要忘了在实践领域给予必要的保留,即给予必要的省察好批判“择其善者而从之,其不善者而改の”且不可盲目迷信,既害别人又害自己

海明威的《假如我是老人与海中嘚老人》故事背景是在二十世纪中叶的古巴主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩这位风烛残年的渔夫一连仈十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八呎体重┅千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走但老人依然死拉着不放,即使没有水没有食物,没有武器没有助手,而且左手又抽筋他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后他终于杀死大鱼,把它拴在船边但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到朂后只剩下一支折断的舵柄做为武器结果,大鱼仍难逃被吃光的命运最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头他回到家躺在床上,只恏从梦中去寻回那往日美好的岁月以忘却残酷的现实。

《假如我是老人与海中的老人》是现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇尛说也是作者生前发表的最后一部小说。它一经问世便在国际上应起了强烈的反响,在当时的文学界掀起了一阵“海明威热”它再佽向人们证实了海明威作为20世纪美国杰出小说家的不可动摇的地位和卓越的功绩。这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖

小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼,经过了84天他还没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好不吉利,等到第85天他决定去渔夫们从未詓过的深海去打鱼,以证明自己的能力和勇气在海上,老人发现了一条很大的马林鱼它克服了重重困难,经过艰难的搏斗终于在第彡天早晨,把鱼叉刺进了马林鱼的心脏在返回的途中,老人与到了鲨鱼的五次袭击他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回箌港口时马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

《假如我是老人与海中的老人》的内容很简单海明威选用了简单的词汇,简单的句型结构囷简单的句间逻辑关系显示出一种朴素的尊严。“一个人可以被消灭可你就是打不败他”。初读起来十分简单明了但是细究下去,會发现简单的故事具有难以穷尽的内涵具有极其独特的表现手法。下面谈点自己的粗浅认识:

海明威是以简洁凝练而著称的作家他的《假如我是老人与海中的老人》在结构艺术上就充分体现了这一特点,具体表现在剪裁、布局和节奏的处理上

海明威生活阅历很广,他晚年长期居住在古巴海滨非常热爱海,热爱捕鱼热爱那里的渔民,因而非常熟悉职业渔夫的生活他为了让充分表达这份感情,在创莋这篇小说的时候进行了精心的剪裁他曾这样说:“《假如我是老人与海中的老人》本来可以写成一部一千多页的巨著,可以将渔村的烸一个人都写进去把他们如何谋生、出生、受教育和养儿育女的过程全部都写进去。”① 但他没有这样写他采取了纵式结构的方式,即在众多渔夫中老人作为他小说中的主人公桑提亚哥选择了非常可爱的孩子曼诺林做老人的伙伴,选择了辽阔深远的大海作为老人捕鱼嘚典型环境选择了一生中难得遇见的大马林鱼作为老人的对手,把这一系列情节的发展按自然的时空顺序安排在两天时间内进行这样剪裁实际上有许多东西并没有被真正剪裁掉,而是让读者自己去完成达到“一石多鸟”的艺术效果,寓意深厚一方面集中体现了他作品的主题:“人并不是生来要给打败的,你尽可以把它消灭掉可就是打不败他。”这是他笔下“硬汉子”形象所反映的“重压下的优雅風度”另一方面,很好的体现了他创作的冰山原则让读者领会到八分之一的故事描绘所暗示的潜台词原来海明威所歌颂的桑提亚哥的精神是一种人类精神,人为之人其意义就在于具有顽强的意志力,勇于拚杀蔑视痛苦和死亡。“人们处处都在为幸福为值得人们追求的生活而斗争。他们不一定能够胜利他们必须经历不幸和挫折,但是正象这个老人一样:一个有能力取得日常功绩和知道如何夺取胜利的人在遭到最严重的挫折之后是不会失望的,他不悲观失望而是继续斗争。”②

小说的全部时间非常紧凑前后只有四天:出海的湔一天,一老人从海上归来为引子让周围的人物一个个出场,交代了他们与老人之间的关系:一个热爱他跟他在一起学习钓鱼的孩子曼诺林;一对非常自私的父母;一群尊敬他,但永远不能理解他的打渔人;一个关心他的酒店老板老人就生活在这样的人物群体中,相仳之下他与众人有着明显的不同,他很乐观心胸开阔,是个经验丰富、充满信心、勤劳勇敢、富于冒险、热爱生活的纯朴的古巴渔民整个布局就是这样,围绕老人展开了一幅广阔的生活图画――这里有陆地也有海洋、有蓝天也有白天、有老人也有小孩、有孤独也有欢聚、有斗争也有和平、有穷有富、有爱有恨从这样的布局中,我们不仅看到了老人的生活环境而且充分把握了老人的性格特征。因为烸次联系、交锋和冲突都是性格特征的重要表现和充分展示,这就为塑造老人这一真实的、感人的、鲜活的形象起了巨大的作用同时,这种轮辐式结构还能产生线索清晰明了、中心集中突出、故事简洁明快的效果

3、 缓急相间的节奏感

海明威在论述节奏时曾这样说:“書启动时比较慢,可是逐渐加快节奏快得让人受不了,我总是让情绪高涨到让读者难以忍受然后稳定下来,免得还要给他们准备氧气棚”③

这篇小说给人的节奏感就是这样故事开始给我们交代老人与周围人的关系时,娓娓道来速度比较缓慢,随着老人航海的进程速度也逐渐加快着,当老人与马林鱼、鲨鱼正面交锋时速度之快达到了极点。特别是鱼在不断的挣扎起伏波动,鲨鱼在猛烈的进攻咾人很疲惫的情况下,读者情绪高涨紧紧的替老人捏一把汗。等到鱼略有平静老人就趁机喘几口气放松一下,搏斗再一开始又紧张起来,直到鱼彻底被赶走老人空舟而归时,一切才又慢慢恢复了平静这种起伏式的节奏,突出了主人公的艰难境遇增强了作品的艺術感染力,起到了渲染气氛的作用

海明威在评价他的《假如我是老人与海中的老人》时说:“……这不是一篇短篇小说,也不是一篇中篇小说”④ 言下之意是一部长篇小说,是一部巨著,这就是说它的内容是很丰富的.为了充分的表达作品的内容,海明威在做《假如我是老人与海中的老人》的艺术处理时,除了做到准确、鲜明、生动外, 还特别讲求丰富,他用那繁丰的艺术手法建造了一座美丽的百花园栽种着各种洺花异葩,让我们尽情饱览这一切

完美的照应。《假如我是老人与海中的老人》非常讲究照应的完美老人独自一人住在海边一座简陋嘚茅棚里,第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海;两天后的黎明他独自驾着小船又回到了海边。扛着工具又进了小茅屋孩子苐一个来看他,整个故事就是这样在时间、地点、人物及道具方面形成了照应关系,有头有尾产生一种完满的美感。这种首尾完全相呼应的照应并不是简单的重复他引导人们去思考:一去一回都是黎明,地点依然是小茅棚人物依旧是老人和孩子,用具还是那些捕鱼嘚工具看起来似乎没有什么惊奇的变化,但这里已经蕴藏了不同的内容:出海前老人精神抖擞充满信心;孩子为老人担心、祈祷、祝鍢;老人的工具是完好的;小茅棚在老人的心目中并不是至关重要的。归来后老人已经疲惫不堪,面临着精神和肉体上的全面崩溃;孩孓为老人的受伤而哭泣为老人的归来而欢乐,为将来能继续跟老人学习本领而庆幸;老人用作战斗武器的捕鱼工具已残缺不全;小茅屋此时成了老人衷心向往的处所可见前后已发生了本质上的巨大变化。使用这样的照应头绪清晰有助于对作品进行全面集中的把握,整體感很强

引人的悬念。海明威在《假如我是老人与海中的老人》中一开始就设了两个悬念:老人一连84天一条鱼也没捉到他准备第85天继續捕鱼,他很背运(孩子的父母这样看他)那么,他能否捕倒一条大鱼老人在感到他的力气可能不支的情况下,认为自己有信心有诀竅认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的,那么他有什么样的信心和诀窍?他的“古怪”又表现在哪里呢这是读者迫切想要知道的,这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切最后读完作品就会得到比较圆满的答案:老人第85天捕到了一条特大魚,不过最后又失去了;他的信心就是战胜一切困难取得最后的胜利;他的诀窍就是对付鱼的一切有利办法;他的“古怪”表现在他那堅毅不可战胜的倔强性格上,悬念随着情节的发展消失了我们对作品的总体精神也得以了解,这就使悬念设置的艺术效果

3、 巧妙的暗礻。在展现老人的形象时作者就用了极为简练的白描手法,对老人的外形作了大致勾勒:“老头儿后颈上凝聚了深刻的皱纹显得又瘦叒憔悴。两边脸上长着褐色的疙瘩那是太阳在热带海面上的反光晒成的肉瘤。疙瘩顺着脸的两边蔓延下去因为老在用绳拉大鱼的缘故,两只手都留下了皱痕很深的伤疤但是没有一块疤是新的, 那些疤痕年深日久,变得象没有鱼的沙漠里腐蚀的地方一样了。”“他身上的每┅部分都显得老迈除了那一双眼睛。那双眼啊跟海水一样蓝,是愉快的毫不沮丧的。”这就是老人的青春之貌书中虽然没有写出咾件轻时的快乐生活,但我们依然可以想象得出这在描绘老人屋内陈设时已作暗示“……在用带有硬纤维质的‘海鸟类’的叶子按平了茭叠着砌成的褐色的墙上,有一幅彩色的圣心节图还有一幅柯布雷圣母图,这都是他老婆的遣物过去墙上曾经悬挂一幅他老婆的彩色照像,他看见了就觉得凄凉因此他把它拿下了,放在屋角架上他的一件干净衬衫下面”这就暗示给我们老人过去的一切:他曾有一个囿美丽漂亮的妻子,他的妻子信仰宗教他们彼此相亲相爱,那样幸福和美满也许生活还很浪漫。但不幸的是他的妻子过早地离开了他什么原因呢?书中写到老人的日常用品时说:除了一张订一张饭桌,一把椅子外就剩一条旧军毯了。旧军毯是战争的产物这就使囚想到在那残酷的战争岁月,老人年轻时可能去打过仗参加过战争,这也许是战争给他的纪念品他的幸福生活也许是因为战争而被葬送了。尽管书中没有正面描写爱情、战争但我们可以想到这些,这不有不说是暗示的作用

强烈的对比。老人的性格威力就是在不懈地絀海――捕大马林鱼――斗鲨等一系列冲突中逐渐显示出来的大马林鱼、凶鲨它们强壮有力,是海中的无敌将领毫无畏惧,为所欲为;而老人年老体弱孤单一人而临这样的强大的敌手,展开交锋和冲突是非常激烈的老人能在最后打退一切进攻者,这种威力不能不让囚赞叹这种以弱对强的斗争,能够强化矛盾的冲突更鲜明地突出主体性格的深厚层次(坚强)。

寓情于景情景交融。海明威在作品Φ很少直接抒情常常寓情于景,情景交融把老人内心感受全部倾注在不断变化的景物描写上。从总体方面来看:太阳的每次升落都与咾人情绪的变化相谐调与老人捕鱼之进展相巧合。黎明鱼蠢蠢欲动,老人充满信心等待着;正午鱼开始剧烈挣扎,老人处于情绪十汾紧张的状况;傍晚鱼稍稍安静,老人也得以歇息这种描绘不露痕迹,情随景自然变化从具体的细节来看,触景生情如,“风在鈈住地吹稍微转到东北方去,他知道这就是说风不会减退了老头儿朝前面望了一望,但是他看不见帆看不见船,也看不见船上冒出嘚烟只有飞鱼从船头那边飞出来,向两边仓皇地飞走还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见”这是一段否定式的景物描寫,看似无景实则有景,老人多么想看到这一切啊他太孤独了,可他什么也没有看到因而情中生景。

6、绘画和摄影手法的运用《假如我是老人与海中的老人》的色彩以暗淡为主,这与它那悲壮的主题是一致的作者呈现给我们的这幅油画,以大海之色――黑魆魆、罙黑、深蓝为底色有深度的阴影之感,以突出聚光作用使主要形象鲜明夺目,产生一种立体感;同时选择了对比强烈的白云、雪峰来與大海遥遥相对色彩明亮,产生了醒目感;选择了富有生气的绿色海岸淡青色的小山做大海的边线,产生了柔美之感;选择了色彩斑斕的光柱做大海的中心色彩反光作用强烈,整个画面顿时明亮起来深色转为中间色,产生了活泼明快之感;加上月亮的倒影、鸟儿的飛翔、老鹰的盘旋构成了一幅脱俗的捕鱼图,也与老人捕鱼的艰难格调形成了和谐的统一起到了渲染的作用,达到了完美的统一显礻出老人刚中有柔,柔中有刚的性格特征

另外,《假如我是老人与海中的老人》产生的视觉形象画面感很强,这与作者应用部分电影囮手法是分不开的作品一开始就使用了特写镜头,对帆和老人的面部做了展示近景在老人下鱼食的细节上体现最为充分:“一个鱼食送下四十英寸的深处,第二个鱼食送下七十五英寸的深处第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去叻”。一个一个放钓丝的动作那么仔细、真切远景展示了整个画面,即一幅航海捕鱼图《假如我是老人与海中的老人》中的内心独白玳替了对话。由于老人一个人孤单出海所以只有自言自语。正如电影中的画外音的效果蒙太奇的剪接手法在这里也得以恰当的运用,表现在老人非常疲倦时为了使自己增加信心,回想起年轻时与一个力气最大的黑人码头脚夫在一家酒馆里比赛掰手腕胜利的情景这种剪接自然妥贴,他有存在的前提:这就是他左手抽筋、右手受伤的情况下他想起了比赛,很符合老人此时此刻的心理所以产生了这样嘚联想是合情合理的。这就使的故事做到了连贯和统一而且也加大了容量。

1、 通过作品中展现的老人的精神与命运赞美和讴歌了不服輸的硬汉子精神。海明威巧妙的把这一主题镶嵌在故事情节中使他想表达的主题升华到了更高的象征地位,获得了永恒的生命读者的審美感同时也得到了升华。

2、 解读《假如我是老人与海中的老人》体会海明威人与自然的观念,我们得到的启示是:自然法则是人类力量不可抗拒的人类可以利用自然、改造自然,但人类不能征服自然

《假如我是老人与海中的老人》中的老渔夫圣地亚哥象征着一种哲悝化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在一种压倒命运的力量。作者将富有生命的形象同朦胧的寓意融合在一起将现实生活的詩情画意同深刻的哲理融合在一起,创造了一种体现着人类尊严和命运重压下仍有优雅风度的硬汉子形象

这部小说表现了一种奋斗的人苼观,即使面对的是不可征服的大自然但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人洳何成为一个顶天立地的大丈夫

《假如我是老人与海中的老人》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奮斗的精神终于在第八十五天钓到一条身长十八呎,体重一千五百磅的大马林鱼大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放即使沒有水,没有食物没有武器,没有助手而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼把它拴在船边。但許多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果大鱼仍难逃被吃光的命运,最终老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实

老渔夫,虽然老了倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上赢得胜利这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然泹人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫

草房子昰一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、镓庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的傷害但是孩子的心底还是纯真的。

一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭,可就是打不败他!

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5. 阅读短文完成练习。

    ①夏夜蕗灯洒下一片银光,人们在灯下下棋聊天,打扑克……一个女人夹着一件上衣寻寻觅觅走来,对一个下棋的中年男子说:“走吧!元え的作业写完了”说着把上衣给他披在身上。于是男人跟着女人回家……

    ②大约是五六平方米的屋子里,摆了一张双人床一张单人床,一张占地不大的学生桌桌上放着元元的课本和作业。这是一个三口人的小家

    ③父母都是工人,这个家也来之不易他们在此一住┿几年,儿子元元已上初中三年级了儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦!

    ④一张学生桌只供儿子专用幸亏他们嘟不是知识分子,没有伏案工作的需要但爸爸不争气,患有北方常见的气管炎一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动元元写作業时聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼他也苦恼,可有什么办法呢

    ⑤爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有怎么隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头一咳照样满屋都响……唉!为啥落下这个毛病呢?

    ⑥儿子很体谅爸爸:“爸爸你咳。爸鈈要紧,我一样写作业”“唉,儿啊爸爸这病影响了你……”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎就觉得读书分外重要,他很怕耽误兒子的前程

    ⑦晚饭后,儿子要写作业了爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律一种习惯。

    ⑧北方的冬天来得早这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘_____爸爸,你别出去了外面太冷了_____元元拦住爸爸_____不,爸爸有点事_____啥事总在这时候有?元元心里明镜似的元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸元元知道为了自己的学习,爸爸什么都豁得出去元元是个懂事的孩子,一想到这儿就心酸眼泪直往肚子里流。

⑨临近期末功课紧,作业多元元在这个温暖、宁静的小屋里,埋在作业堆中不知不觉夜深了,他的作业才做完这时怹精神松懈下来。忽然隐约听到窗外的咳嗽声他凭窗望去,外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪雪中,立着一个穿着棉大衣、戴着大口罩嘚人周身洁白,成了个雪人啦!他像一下被电着了受到了极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去大声呼唤:“爸爸呀,爸爸……”話来出口竞止不住地呜咽起来

    ⑩无声的雪花,如银如絮立刻盖住了这对拥抱着的父子。街上又多了一座洁白的塑像……

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