3月桃花水的过渡句有哪些

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《3三月桃花水》第1课时

教学课题3、三月桃花水课时数1教学内容生字教学教学目标1.运用学过的方法,自主学会本课的苼字及组成的新词重点指导书写“裹”,重点理解词语“绮丽”、“催促”等2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点书写“裹”理解词语“绮丽”、“催促”教学难点联系上下文和生活积累,体会词语的意思教学关键对课文不理解的地方提出疑问。教学准备教學课件、生字卡片课型新授板 书 设 计教 学 反


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第7题: 自读第二自然段思考:伱知道什么是“三月桃花水”吗?

第8题: 自读第三、四自然段思考:这部分作者运用了______、______修辞手法。 文中作者把_________比作______

第9题: 自读第五、六自然段,思考: 这部分你发现了作者新的修辞手法了吗?是______省略号表示__________________

第10题: 对课文,填空

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