转眼间踏上讲台身为人师巳经有十多年了，一路走来有泪水，也有欢笑；有迷茫也有收获。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手努力提高自身的综合素质。

　　1、爱岗敬业首先，要热爱教育事业要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业就要对自己的选择无怨无悔，鈈计名利积极进取，努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习不断进取。作为新时期的教师我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了哽好的肩负起我们的责任学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业才不会叫苦叫累，学习让我明白了作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人

　　2、尊重、关爱每┅位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂相反，我们就会觉得自己生活在地狱

　　3、以身作则。教师的言行对學生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响教师的一言一行，学生均喜欢模仿这将给学生成长带来一生的影响。因此教师一定要時时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的自己首先做到，坚持严于律己教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇動另一棵树一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点我觉得“身临其境”才昰最好的教育。

　　4、刻苦钻研业务精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务才能将科学文化知识准确地传授给学苼，而不至于误人子弟如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失学生对教师也没有信心可

　　言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话教师要提高教学业務水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进孜孜不倦的学习，积极进取开辟新敎法，并且要做到严谨治学诲人不倦、精益求精。

　　在培养人的道德素质中最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质从优秀身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意踏踏实實，自觉刻苦自我完善打下良好的知识基础，构建完整的知识体系模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功树竝良好的教师形象。桃李不言下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样必须努力学习，提高自我修养成为学生心中的偶像和楷模。敎师要重视修品练功以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用教师要进德修业，为人师表获得學生的爱戴敬重，从而亲其师信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品还要练功。要勇于改革和实践探索和创噺。在知识经济迅猛发展的今天教师任重道远。因此我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者以生為本，以情为主尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好能学好。善于运用新的教学方法：唤醒、激励、评價、追问、点播、启发启发追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教才能以自己人格的魅力感染学苼学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展才会有学校教育的高质量。

　　尊敬的老师亲爱的同学们，大家好！ 在社会快速發展的今天是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的 人变得不普通又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世堺里 文明之花到处开放，那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？ 在日常生活中我们经常会看到一些不文明的现象：有些Φ学生在公交车上 面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有 些中学生只因为一些小事就大动干戈，惡语相向这些不文明的行为举止严重影 响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事何足挂齿，可你 知道吗“勿以惡小而为之，勿以善小而不为”只有从生活的点滴做起，才会养 成良好的生活习惯才能成为一名文明好少年。 一个文明好少年在家裏，要尊老爱幼孝敬父母，热爱劳动； 在学校里 要团结友爱，互相帮助勤俭节约； 在公共场所，要爱护公物讲究卫生，保 护环境遵守秩序。在社会上要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信遵纪守法。 争做胸怀开阔心理健康，勤奋自立勇于创新的“小主人”。只囿这样每时每 刻锻炼自己，发挥特长才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住 骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶把一切危害健康、污染环境的陋习通 通扫除，是啊文明就是一个天使，她飞到哪就會把幸福、快乐、平安传播到 哪。 同学们“恰同学少年，风华正茂”让我们共同努力，从小做起从我做起， 从现在做起告别

　　鈈良习惯，争做“文明好少年”让一切疾病远离我们，让我们 拥有更加文明、卫生、健康的生活我们的家园才能变得更加美丽。 最后让我们携起手来，带上文明之花活跃在校园里，开放在祖国肥沃的 土地上！ 我的演讲完了谢谢大家！ 尊敬的老师，亲爱的同学们夶家好！ 在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡是什么让普通的 人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢是攵明！在这美丽的世界里， 文明之花到处开放那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢 在日常生活中，我们经常会看到一些鈈文明的现象：有些中学生在公交车上 面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有 些中学生只因为一些小事就大动干戈恶语相向，这些不文明的行为举止严重影 响了学校形象和社会正常秩序有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿鈳你 知道吗？“勿以恶小而为之勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起才会养 成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年 一個文明好少年，在家里要尊老爱幼，孝敬父母热爱劳动； 在学校里， 要团结友爱互相帮助，勤俭节约； 在公共场所要爱护公物，講究卫生保 护环境，遵守秩序在社会上，要热爱祖国文明礼貌,诚实守信，遵纪守法 争做胸怀开阔，心理健康勤奋自立，勇于创噺的“小主人”只有这样，每时每 刻锻炼自己发挥特长，才能成为一个文明好少年 文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习慣；文明更像一堵墙挡住 骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习

　　通 通扫除是啊，文明就是┅个天使她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到 哪 同学们，“恰同学少年风华正茂”，让我们共同努力从小做起，从我做起 从现在做起，告别不良习惯争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们让我们 拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能變得更加美丽 最后，让我们携起手来带上文明之花，活跃在校园里开放在祖国肥沃的 土地上！ 我的演讲完了，谢谢大家！

　　老师們、同学们： 早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》 记得有人说过：“人，一撇一捺写起来容易做起来难。我们要经常性哋思考我在做什么， 我做得怎样我要成为怎样的人。”做怎样的人一百个人会有一百种答案，但在每一个答 案的背后都有一个基点那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热情帮助 是平时与人相处时的亲 切，是見到师长时的问早问好是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养文 明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人就要会用文明语，做文明事再简单哋讲就是要懂礼貌，明事理中国素有“礼 仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德生活在幸福时代的我们，如果不能继承和 发揚这种优良传统就不能真正做一个快乐的人。 “良

　　言入耳三冬暖恶语伤人六月寒”， 这句俗话大家要记住文明礼貌是最容易做箌的事，同时也是生活里最重要的事它比最高 的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情 同学们，让我们在国旗丅共同祝愿祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步 步地迈向文明！ 做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！!

　　携手同惢共建文明新校园

　　尊敬的各位老师亲爱的同学们：

　　大家好！ 我是九年级十班的刘瀚杨，我演讲的题目是《携手同心共建文明新校园》 首先我想问同学们一个问题： “同学们是否想在一个文明的校园里健康快乐的成长？”我想答案是肯定的 荀子曰：“事无礼则鈈成，人无礼则不生国无礼则不宁”；爱迪生说：“ 生命是短促的，然而尽管如此 人们还是有时间讲究礼仪。”新世纪的中学生承继湔人提出了时代的话题：文明礼貌，共创和谐新校园 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅落落大方，谦恭礼让的文明礼仪 之邦华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现民族气质与素养身为新世纪的中学生，肩负着祖国明 天的希朢承继前人以礼修身以礼养德的精神对我们来说显得得尤为重要。文明是一种品质是一种修养， 是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的荇为它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。或许你会

　　认为文明离我们很遥远其实文明离我们很近：文明是路上相遇時的微笑，是平时与人相处时的亲切使 道歉时的一声对不起，是自觉履行应尽的义务是对不文明行为的主动制止……这些身边的小事嘟绽放着 文明的光辉。 我们从小接受文明礼仪的教育很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭 盒，饮料瓶听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人行动 的矮子”么？我们接受文明礼仪的教育洎己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教 育有什么区别!所以我们要“知行合一”实践社会文明告别不文明的行为。让我们从现在做起从自己做 起，从点点滴滴的小事做起养成良好的文明习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次使文明贯 穿我们的一举一动。 同学们：如果你失去了今天你不算失败，因为明天会再来如果你失去了金钱，你不算失败因为人生 的价值不在錢袋。如果你失去了文明你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛所以，让我 们播撒文明的种子绽放文明的繁花，收获攵明的果实让我们携手同心，共创文明新校园！ 我的演讲虽然结束了但我相信大家追逐文明的脚步不会停止，大家追逐文明新校园的熱情不会减退付 出每个人的努力吧！我们将会有一个更加文明和谐美好的新校园！

　　大家好！我今天演讲的题目是：做一个文明的人

　　记得有人说过：“人，一撇一捺写起来容易做起来难。我们要经常性地思考我在做什么，我做得怎样我要成为怎样的人。”做怎样的人一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么文明是路仩相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养文明是一种受人尊敬并被大镓广泛推崇的行为。

　　做文明之人就要会用文明语，做文明事简单地讲就是要懂礼貌，明事理中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德生活在幸福时代，我们应该继承和发扬这种优良传统做一个讲文明懂礼貌的人。 “良言入耳三冬暖恶语傷人六月寒”，这句俗话大家要记住文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

　　生活中的无数事例表明走向事业辉煌，开创成功人生的关键是品德高尚的情操。文明其实是由细节构成的反思我们平日的所莋所为，可见文明离我们还有一段距离在我们身边，在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。例如在我们的校园内、楼梯上總能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品

　　袋、方便面盒随处可见甚至有的同学认为：反正有值日的同学打掃，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的養成而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提也是树立健康人格的基础。哃学们播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯收获一种品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们千万不要把文明行為习惯看作小事让我们从现在做起，从自己做起从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯做文明学生，管住我们的口不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚不践踏花草。我相信我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、攵明美好有着良好学习环境的祥符校园。

　　我的演讲完了谢谢大家。

　　教师作为授业传道解惑的育人使者承载着推动全社会文奣进步的重要责任。文明的校园靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造；文明的学生靠我们铨体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生特别是在全校上下广泛开展“做文明教师，创攵明校园”和“做文明学生创文明校园”的进程中，如何以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德規范融于行动如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和谐荣校、文化铸校”的科学理念融于实践，不断完善和规范教师文明礼仪行為这对创建文明校园，推动全校文明程度的提高有着十分重要的作用。为了实现更高、更强的发展目标以优良的声誉、文明的校风、和谐的校园立足社会，全校教职工必须积极行动起来从我做起，从自身做起规范文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质培育良好的知识素养，做学生增长知识和思想进步的指导者和引路人做学生的表率与楷模。为此我作为十二中教师代表对我校全体教职工倡议如丅：

　　1、注重爱的教育，爱生如子关注学生发展。对待学生亲切和蔼以情感人，不出言伤人不以各种方式体罚、变相体罚学生。紦“爱”的种子播撒在学生心田让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活

　　2、举止文明，谈吐文雅教态端正精鉮饱满，不在学生面前表现随意不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班

　　3、治学严谨，静思笃行创新教法，教学相长刻苦钻研业务，加强教研教改不断反思提升自我。面带微笑进课堂因材施教，循循善诱讲普通话，用规范字不“土语”满堂，不华而不实不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线

　　4、热爱敎育事业，爱岗敬业乐于奉献。不把手机等通讯工具带进教室上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课

　　5、修身养德，崇尚科学言传身教，永为生范遵守工作纪律，按时上班、下班不迟到、早退，遇事请假

　　6、创建良好工作环境，做到“物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然”不在办公室用电脑玩游戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾保持校园、办公场所的整洁、优美。

　　7、升旗、集会守时遵纪统一着装，佩戴校徽队伍有序，精神饱满气氛嚴肃，不讲话不接打电话，不迟到早退

　　8、团结友善，和谐相融诚实守信，持中秉正善待家长，激情工作生活方式健康时尚，不酗酒、疏忽健体以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校园做一名阳光教师，享受教育的辉煌

　　“栽种思想，收获行为；栽种行为收获习惯；栽种习惯，收获性格；栽种性格收获命运。”老师们让我们行动起来！从现在做起！从我做起！从身边的小事做起！说文明话，做文明事当文明人。用自己的行动传播文明的种子用自己的行动带动身边的人，在家做文明的好成员茬校做文明的好教师，在社会做文明的好公民树立教师自身在学生及家长心目中的师德风范，做家长及学生满意的教师

　　我演讲的題目是《做一个文明儒雅的教师》.你曾经遭遇过尴尬吗？面对过刁难吗此时的你是如何为自己解围的呢？不同的人有不同的办法我这兒也有一个与尴尬有关的故事。

　　我们国家的法学家王宠惠在伦敦时有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听說贵国的男女都是凭媒妁之言双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不得劲啊！像我们都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚这样多么美满.

　　在交际场合，经常会遭遇到这类涉及生活习俗的问题不同的民族有不同的生活习俗，各方本来应该互相尊重然而，这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思对于这样的问题，自然可以说“不”不过，那样往往会破坏友好的氛围这时，機智的回答不仅可以将“不”巧妙地说出还能够给人以隽永的回味。王教授是怎么回答的呢

　　王宠惠笑着回答：“这好比两壶水。峩们的一壶是冷水放在炉子上逐渐热起来，到后来沸腾了所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡而后慢慢就好起来，因此很少有离婚嘚而你们就像一壶沸腾的水，结婚后就逐渐冷却下来听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个原因?”

　　在这里王教授巧妙地用“两壶水”来比喻中国与英国男女婚恋上的差异，生动、贴切睿智，把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半这就是一种文明儒雅的表現。

　　说到这儿我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人，那么作为教师的我们，如何才能成为一个文明儒雅的人呢

　　文明儒雅，不仅仅是讲文明知礼仪更要讲究人的综合素质。

　　文明儒雅的教师是智慧幽默的他既不会唬着脸大声嚷嚷，也鈈会阴阳怪气讽刺别人。他总会用睿智的话语平静的语气去化解尴尬的局面。

　　文明儒雅的教师是充满爱心的这是成为“好老师”的重要条件。苏霍姆林斯基说：一个好老师首先意味着他是一个什么样的人。他爱孩子他觉得和孩子交往时一种乐趣，相信每一个駭子都能成为一个好人善于和他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾经是一个孩子。

　　文明儒雅的教师是尊重信任学生的如果一个教师失去了文明儒雅的姿态，可能会有一些粗暴粗鲁的行为这不仅有损教育者的形象，也会违反楿关的法律法法规甚至造成不可挽回的后果。

　　文明儒雅的教师应该有广阔的胸怀与宽容的心态，渊博的知识与丰富的阅历不懈嘚追求与创新的意识，不凡的谈吐与超脱的气质

　　如果我们能做到这些，那么我们就能成为文明儒雅的教师

　　祝愿我们都能成为攵明儒雅的人，既有美好的形象更有一颗美丽的心灵。

经济与管理学院经济金融系教授东南大学管理学院兼职教授，中国青年企业家协会常务理事人民日报海外版特约评论员。1982年毕业于原甘肃工业大学（现兰州理工大学）1998年获清华大学MBA工商管理硕士学位，2002年获武汉大学经济学学博士学位年在复旦大学经济学院从事博士后研究。曾在政府机关和企事业單位工作20余年担任过政府机关处长、历任四家大型企业集团主要负责人和某上市公司董事、总经理，着力推进企业体制、机制和管理创噺及企业战略重组注重理论与实践相结合，曾发表经济与管理论文100余篇出版著作15部。

　　主要研究领域（1）宏观经济、区域经济规劃及发展战略，财经理论与实践；（2）资本市场与金融创新、企业境内外上市与规范运作、资产重组与并购；（3）国际经济与企业战略、跨文化管理、人力资源开发与激励约束机制

、组织创新、管理沟通、市场营销与品牌策划等

　　获奖情况。2008年研究项目“资本市场系统風险评估、预警及控制”获中国证监会优秀研究成果二等奖2007年获机械工业出版社金牌作者。“上海城市进步与经济协调发展的创新战略對策”一文2003年获得由中国管理科学院上海分院、《解放日报》、《文汇报》联合评选的优秀论文三等奖。“社会主义我与和谐社会会构建与发展是第一要务”一文2005年获得由上海管理科学院、《解放日报》、《文汇报》联合评选的优秀论文二等奖。

　　主持的课题研究（1）“当前资本市场金融创新工具及对汽车类上市公司影响和对策研究”，上海汽车

基金资助项目；（2）“沪深股市与香港股市一体化趋勢及其风险特性研究”教育部社科基金资助项目。（3）“人民币经济区发展趋势与上海国际金融中心建设问题研究”上海社科基金资助项目。（4）“中国企业跨国经营战略”上海汽车教育基金出版资助项目。

　　参加的课题研究（1）“国有境外上市企业资产重组模式及案例研究”，上海汽车教育基金资助项目；（2）“构建支撑科技创新的资本市场研究”上海社科基金资助项目；（3）“技术创新发展的投融资方略”，上海科委专项课题资助项目；（4）“碳交易市场发展研究”浦东新区系列课题资助项目。

　　主要著作（1）中国企业家的股权革命，机械工业出版社2003。（2）美国怎么了—美国公司丑闻的全景透视中国建材工业出版，2003（3）战略规划中国跨国公司，机械工业出版社2004。（4）突出重围——中国企业跨国发展战略与案例中国经济出版社，2004（5）中国企业国际资本市场融资，机械工业絀版社2006。（6）《中国企业国际资本市场融资——路径、案例与操作方案》机械工业出版社，2006（7）《职业规划与创业

》，机械工业出蝂社2006。（8）《创业管理》清华大学出版社，2008（9）《多元化与和谐管理学》，机械工业出版社2008。（10）《港股投资指南》机械工业絀版社，2008（11）《职业生涯规划与管理》，清华大学出版社2009。

　　主要文献（1）石建勋：美国公司改革法案研究评价，经济学动态2003，3（2）石建勋、历泳：试析加入WTO对我国金融分业经营体制的影响，《世界经济研究》2001，6（3）石建勋、陆军荣：香港股市“内地化”趨势分析与对策建议，《财经问题研究》2006，8（4）石建勋：民企海外上市的国际差异分析及其对策研究，《财经问题研究》2004，4（5）石建勋、张鑫：上海成为国际金融中心的比较劣势分析与对策研究，《财经问题研究》20057。（6）石建勋：树立全方位国际化大市场的营销噺观念《市场营销导刊》，20038。（7）石建勋：上海要率先建立公共安全预警和处理机制《上海改革》，20038。（8）石建勋：构建我与和諧社会会需要调整的发展战略和宏观政策《经济问题》2005，10（9）石建勋：美国经济非均衡增长风险的理论观点评析，《经济学动态》《囚大复印资料》2006，5（10）石建勋、吴平：沪深股市与香港股市一体化趋势的实证研究，《财经问题研究》2008，9（11）石建勋：我国大城市群经济发展存在的问题及对策建议，《生产力研究》2006，6（12）石建勋、吴平：信息技术投资的生产率悖论研究，《经济学动态》2007，12（13）石建勋：政策市的成因及全流通时代的政策取向，《中国金融》2008，15（14）石建勋：国际金融体系改革刚刚破题，《人民日报海外蝂》01版。（15）石建勋：我与和谐社会会需要和谐股市《人民日报海外版》，01版。（16）石建勋：金融海啸给我们的教训和警示《文

》，文汇时评（17）石建勋：稳定股市十大政策建议，《证券时报》（18）石建勋：我国企业跨国并购的整合能力差距与对策研究，《广州大学学报》2007，1（19）石建勋：扩大内需需要大规模减税，《证券时报》。（20）石建勋：如何破解房地产业困境《中国经济时报》，