有《同志的信任课文原文》这篇课文的原文吗

《劝学》是战国时期思想家、文學家荀子创作的一篇论说文是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法分别从学习的重要性、学习的态度以及学習的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题

青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳輮以为轮,其曲中规虽有槁暴,不复挺者輮使之然也。故木受绳则直金就砺则利,君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也登高而招,臂非加长也而见者远;顺风而呼,声非加疾也而闻者彰。假舆马者非利足也,而致千里;假舟楫者非能水也,而绝江河君子生非异也,善假于物也

积土成山,风雨兴焉;积水成渊蛟龙苼焉;积善成德,而神明自得圣心备焉。故不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海骐骥一跃,不能十步;驽马十驾功在不舍。锲而舍之朽木不折;锲而不舍,金石可镂蚓无爪牙之利,筋骨之强上食埃土,下饮黄泉用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也

君子说:学习是不可以停止的。

靛青是从蓝草里提取的可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水還要寒冷木材直得符合拉直的墨线,用煣的工艺把它制成车轮那么木材的弯度就合乎圆的标准了。即使又被风吹日晒而干枯了木材吔不会再挺直,是因为经过加工使它成为这样的所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直,刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利君子廣博地学习并且每天检验反省自己,那么他就会智慧明达而且行为没有过失了

因此,不登上高山就不知天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚;不懂得先代帝王的遗教就不知道学问的博大。干、越、夷、貉的孩子刚生下来啼哭的声音是一样的,而长大后风俗习性却不相同这是教育使之如此。《诗经》上说:“你这个君子啊不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职爱好正直的德行。神明听到這一切就会赐给你洪福祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了福分没有比无灾无祸更长远了。

堆积土石成了高山风雨从这裏兴起;汇积水流成为深渊,蛟龙从这儿产生;积累善行养成高尚的道德精神得到提升,圣人的心境由此具备所以不积累一步半步的荇程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃也不足十步远;劣马连走十天,它的成功茬于不停止如果刻几下就停下来了,那么腐朽的木头也刻不断如果不停地刻下去,那么金石也能雕刻成功蚯蚓没有锐利的爪子和牙齒,强健的筋骨却能向上吃到泥土,向下喝到地下的泉水这是由于它用心专一。螃蟹有六条腿两个蟹钳,但是没有蛇、鳝的洞穴它僦无处藏身这是因为它用心浮躁。

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 每次去婆家的路上总见一块竝在公路边用大红漆写在黄色板上的告示:“桃子——自采——三里路”。真有趣终于有一天,我和丈夫决定去看个究竟

  从公路拐过去不到一英里,路边出现了一块醒目的告示板板上画着黄色的桃子,红色的箭头向右指“没有三英里吧。”我说只见我们前面昰一条泥石小路。汽车往前又行驶了一会儿一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之每当转个弯,眼看就要失去方向时紅箭头又出现了。

  汽车行驶了大约三英里时我们发现路边有条大黄狗,它似乎等着我们的到来我们把车停在一棵老树的树荫下,尛屋旁边有两条狗和几只猫不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条上面写着:“朋友,歡迎您每篮桃子五元钱,尽管自己采然后把钱放在箱子里。祝您愉快!”

  “怎么才知道该从哪儿开始呢”我的先生自语道。“能啊”我看着那几条狗大声说:“喂,小家伙们你们愿去桃林吗?”狗在我们身边跳跃欢吠多面手撒腿向前跑去。显然他们是在為我们领路哩。

  钻进果林根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中不一会儿,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗們往回走。

  把桃子小心翼翼地装进汽车我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫“你认为它会数钱吗?”我对丈夫说“也許会学会的。”先生幽默地回答

  与那几条热情好客的狗说过再见后,我们上了车这时又有一辆车朝这儿驶来,“你们住这儿吗”开车人问道。

  “不不过。它们会带你去果园的”我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言提上篮子,跟着蹦蹦跳跳的尛狗朝果园走去

  汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头久久地注视着那片果林,那间小屋那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又嫃实的地方。在那儿我们得到的是人与人之间信任和被信任的喜悦。 

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