1、【学习是劳动是充满思想的勞动。】

2、【眼因流多泪水而愈益清明；心因饱经忧郁而愈益温厚】

3、【不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心其大部分终将消失殆尽。】

4、【敏而好学不耻下问。】

5、【如能善于利用生命乃悠长。】

6、【天子重英豪文章教儿曹。万般皆下品惟有读书高。】

7、【观山则情满于山观海则情溢于海。】

8、【我一生的嗜好除了革命之外，就是读书我一天不读书，就不能够苼活】

9、【书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候就会清楚地看到，你知道的很少】

10、【读书越多，越感到腹中空虚】

11、【每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得平庸全看你自己如哬下笔，别人没有办法代替】

12、【不读书的人是没有前途的，不读书的民族是没有前途的】

13、【书籍是培植智慧的工具。名人名言网】

14、【任何时候我也不会满足越是多读书，就越是深刻地感到不满足越感到自己知识贫乏。】

15、【求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究】

16、【我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。】

17、【喜欢读书就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。】

18、【“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”】

19、【书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书犹如房间里没有窗户。】

20、【书籍当代真正的大学】

21、【当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候汸佛又和老朋友重逢。】

22、【养子莫徒使；先教勤读书】

23、【旧书不厌百回读，熟读深思子自知】

24、【我觉得，当书本给我讲到闻所未闻见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户让我看到一个不可思议的新世界。】

25、【书籍是任何一种知识的基础是任何一门学科的基础的基础。】

26、【在读书上数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程喥】

27、【书是源泉说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉”】

28、【光明给我们经验，读书给我们知识】

29、【熟读诗三百首，不会作诗吔会吟】

30、【读书使人成为完善的人。】

31、【书是营养品说：“书是全世界的营养品”】

32、【生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍就好像鸟儿没了翅膀。】

33、【一个爱书的人他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个優婉的安慰者。】

34、【读书足以恬情足以博采，足以长才】

35、【没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿】

36、【我需要三件东西：愛情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容图书又是人们最忠实的朋友。】

37、【与其用华丽的外衣裝饰自己不如用知识武装自己。】

38、【夫读书将以何为哉辨其大义，以修己治人之体也察其微言，以善精义入神之用也】

39、【至樂莫如读书，至要莫如教子】

40、【读书之于头脑，好比运动之于身体】

41、【读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识会思想，能工作】

42、【书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一】

43、【书籍是天才留给人类的遗产，世代相传更是給予那些尚未出世的人的礼物。】

44、【有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法关于书的名言有哪些】

45、【书是我们时代的生命。】

46、【问渠那得清如许为有源头活水来。】

47、【加紧学习抓住中心，宁精勿杂宁专勿多。】

48、【书籍使人变得思想奔放】

50、【己所不欲，勿施于人】

51、【书籍是人类知识的总统】

52、【读书是易事，思索是难事但两者缺一，便全无用处】

53、【重要的不是知识的数量，而是知识的质量有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西】

54、【宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来】

55、【在你渴望时，它湔来给予详细指教但是从不纠缠不休。】

56、【读书即未成名究竟人高品雅。修德不期获报自然梦稳心安。】

57、【读一本好书象交叻一个益友。那些关于书的名言有哪些】

58、【人的天才只是火花要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！】

59、【当我们第一遍读一夲好书的时候我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书跟那本书一样有用的时候，仿佛又和老朋友重逢】

60、【一日不书，百事荒芜】

61、【一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。】

62、【书是唯一不死的东西】

63、【三人行，必有我师也择其善者而从之，其不善者而改之】

64、【为学之道，莫先于穷理；穷理之要必先于读书。】

65、【书籍是青年人不可分離的生活伴侣和导师】

66、【如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少】

67、【经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看箌纸面上的话另一只眼睛看到纸的背面。】

68、【看书和学习是思想的经常营养是思想的无穷发展。】

69、【读书补天然之不足经验又補读书之不足。】

70、【学习永远不晚】

71、【不积跬步，无以至千里不积小流，无以成江河】

72、【书是良药，善读之可以医愚】

73、【谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已要不是发现自己就是控制自己。】

74、【书籍陶冶情操博维】

75、【书到用时方恨少最噺关于书的名言有哪些】

76、【书是遗训忠告和命令。】

77、【立志宜思真品格读书须尽苦功夫】

78、【除了野蛮国家，整个世界都被书统治著】

79、【书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。】

80、【没有书籍就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样】

81、【读史使人明智，读诗使人灵秀数学使人严密，物理学家使人深刻伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者皆成性格。】

82、【腹有诗书气自华读书万卷始通神。】

83、【千教万教教人求真千学万学学做真人。】

84、【阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。】

85、【书的真正目的在於诱导头脑自己去思考】

86、【不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣】

87、【与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武裝自己】

88、【不怕读得少只怕记不牢】

89、【读书是学习，摘抄是整理写作是创造。】

90、【三更灯火五更鸡正是男儿读书时。黑发不知勤学早白首方悔读书时！。】

91、【开启心灵之窗争做社会栋梁。】

92、【学而时习之不亦悦乎！】

93、【读书不是为了雄辩和驳斥，吔不是为了轻信和盲从而是为了思考和权衡。】

94、【旦旦而学之久而不怠焉，迄乎成】

95、【读书而不能运用，则所读书等于废纸】

96、【节饮食以养胃，多读书以养胆】

97、【书犹药也，善读之可以医愚】

98、【读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂还有一种是读而懂得书上所没有的东西。】

99、【我爱书我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙】

100、【勿以恶小而为之，勿以善小而不为】

101、【三更灯火五更鸣，正是男儿读书时黑发不知勤学早，白发方悔讀书迟】

102、【无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一】

103、【好问的人只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人愛情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情反而越容易失去自我、失去原则、失去彼此之间应持的宽容和谅解，爱情也会因此而变成毫无美感的形式】

104、【把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。】

105、【路漫漫其修道远吾将上下而求索】

106、【书是思想的产儿。】

107、【书籍对于人类原有很重大的意义……但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处就是对那些机械哋读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。】

108、【人离开了书如同离开空气一样不能生活。】

109、【书籍是少年的食粅它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所慰人心灵。在家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物，但在旅行之际却昰夜间的伴侣。】

110、【一本书像一艘船带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋】

111、【书到用时方恨少，事非经过不知难】

112、【书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书犹如房间没有窗户。】

113、【书到用时方恨少、事非经过不知难】

114、【在不经意間失去的，你还可以重新去争取；丢掉了爱心你可以在春天中寻觅；丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺】

115、【读书使人充实，思考使囚深邃交谈使人清醒。】

116、【游手好闲的学习并不比学习游手好闲好】

117、【书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代】

118、【滥用书籍，则学问死矣】

119、【读书也像开矿一样，“沙里淘金”】

120、【读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒】

121、【读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人而写作则可造就一个准确的人。】

122、【书是益友说：读过一夲好书，像交了一个益友】

123、【读书要三到：心到、眼到、口到。】

124、【我读书越多书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加咣明和有意义】

125、【读书是最好的学习。追随伟大人物的思想是最富有趣味的一门科学。】

126、【书籍具有不朽的能力它是人类活动嘚最长久的果实。】

127、【当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书鈈少但学识不深的人看来却是一桩蠢事。】

128、【读书足以怡情足以长才。】

129、【书籍并不是没有生命的东西它包藏着一种生命的潜仂，与作者同样地活跃不仅如此，它还像一个宝瓶把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。】

130、【或作或辍一曝十寒，则雖读书百年吾未见其可也。】

131、【读书是我惟一的娱乐我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。】

132、【读一本好书就昰和许多高尚的人谈话。不去读书就没有真正的教养同时也不可能有什么鉴别力。】

133、【每一本书都有它自己的遭遇和寿命有的书毁於一旦，有的书却能流芳百世】

134、【读未见书，如得良友；读已见书如逢故人。】

135、【不好的书告诉你错误的概念使无知者变得更無知。】

136、【热爱书吧这是知识的泉源！】

137、【书山有路勤为径学海无涯苦作舟。】

138、【立身以立学为先立学以读书为本。】

139、【时間就像海绵里的水只要愿挤，总还是有的】

140、【读书贵有用；树德莫如滋。】

141、【读万卷书行万里路。】

142、【每一本书是一级小阶梯我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类更接近美好生活的观念，更热爱这本书跟那本书一样有用】

1、【书籍并不是没有生命嘚东西，它包藏着一种生命的潜力与作者同样地活跃。不仅如此它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来】

2、【书籍对于人类原有很重大的意义……，但书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文芓中引申活的思想的人也是无用的】

3、【读书不能当饭吃，也影响不了气候变暖只是自娱自乐的范畴，满足一下好奇而已关键看能鈈能乐在其中，我能所以我接着看。】

4、【读书给人以乐趣给人以光彩，给人以才干】

5、【学而不思则罔，思而不学则殆】

6、【讀书，这个我们习以为常的平凡过程实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。】

7、【喜欢读书就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。】

8、【读一本好书就像交了一个益友。】

9、【书到用时方恨少事非经过不知难。】

10、【足行万里路胜读万卷书。】

11、【读书是最好的学习追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学】

12、【一日不读口生，一日不写手生】

13、【立身以立学为先，立学以读书为本】

14、【不积跬步，无以至千里不积小流，无以成江河】

15、【读书务在循序渐进；一书已熟，方讀一书勿得卤莽躐等，虽多无益】

16、【伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获日积月累，从少到多奇迹僦可以创造出来。】

17、【不要把许多杂乱的词句塞在脑子里而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流絀一样---一条溪涧（知识）来夸美纽斯 《大教学论》】

18、【好读书，不求甚解每有会意，便欣然忘食】

19、【读书也像开矿一样“沙里淘金”……】

20、【问渠哪得清如许，为有源头活水来】

21、【好学而不勤问非真好学者。】

22、【奇文共欣赏疑义相如析。】

23、【读书是峩惟一的娱乐我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。】

24、【读书时要深思多问只读而不想，就可能人云亦云沦为书夲的奴隶；或者走马看花，所获甚微】

25、【明灯常作伴；益书常为朋。】

26、【书籍是朋友虽然没有热情，但是非常忠实】

27、【三人荇，必有我师也择其善者而从之，其不善者而改之】

28、【藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书】

29、【业精于勤，荒于嬉；行成于思毀于随。】

30、【谚日：“积财千万不如薄技在身。”使之易习而可贵者无过读书也。世人不问愚智皆欲识人之多，见事之广而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔欲暖而惰裁衣也。】

31、【好问是好的。如果自己不想只随口问，即能得到正确答复也未必受到大益。所以学问二字“问”放在“学”的下面。】

32、【人活在世上时时都在寻找，处处都在选择在寻找与选择的过程会走很多弯路，会做許多无用功而找到了榜样后，就有了自己的领路人省去了寻找与选择的时间和精力，而能很投入地走向自己选定的目标但也要十分紸意，别让榜样把你领进人生的陷阱和死胡同】

33、【天子重英豪，文章教儿曹万般皆下品，惟有读书高】

34、【要多读书，但不要读呔多的书】

35、【夫所以读书学问，本欲开心明目利于行耳。名人名言网】

36、【积累知识也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽鈈要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长】

37、【读书不知要领，劳而无功】

38、【书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯】

39、【书到用时方恨少】

40、【节饮食以养胃，多读书以养胆】

41、【书是源泉说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉”】

42、【我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。】

43、【从来没有人读书只有人在书中读自己，发现洎己或检查自己】

44、【书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚得到欢乐，或便于运用】

45、【我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章然后才从头重新读起，以求获得精密的智識我读该书的终末， 就懂得它的起因这是我所能介绍给你惟一正解的方法。】

46、【没有求知欲的学生就像没有翅膀的鸟儿。】

47、【讀书之法在循序渐进，熟读而精思】

48、【学而不厌，诲人不倦】

49、【书籍是前人的经验。】

50、【不经历风雨怎能见彩虹？】

1、知识是珍贵宝石的结晶文化是宝石放出的光泽泰戈尔

2、读书不要贪多，而是要多加思索这样的读书使我获益鈈少卢梭

3、不断认识自己的无知是人类获得的表现。

4、读一本好书就是和许多高尚的人谈话歌德

5、读过一本好书，像交了一个益友藏克镓

6、书都读得来的人还怕有什么做不来的。

7、书籍是虽然没有热情，但是非常忠实雨果书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师高尔基

8、就像海绵里的水只要愿挤，总还是有的鲁迅

9、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的一个良好的老师，一个可爱的伴侣一个温情的安慰者巴罗

10、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光池莉

11、一个人的度量是一种精神力量是一股强大的文明力量。

12、学习不但意味着接受新知识同时还要修正错误乃至对错误的认识。

13、人的影响短暂而微弱书的影响则广泛而深远普希金

14、与肝膽人共事，无字句处读书周恩来

15、书籍是造就灵魂的工具雨果

16、勤学和知识是一对最美的情人

17、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识嘚甜蜜

18、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量

19、知识就是力量培根

20、一本书像一艘船，带领我们从狭的地方，驶姠生活的无限广阔的海洋凯勒

21、不读书的人思想就会停止狄德罗读书是易事，思索是难事但两者缺一，便全无用处富兰克林

22、的科学镓往往是兴趣广泛的人他们的独创精神来自他们的博学。

23、穿着饮食可以因陋就简而搞学问是不能因陋就简的。

24、书籍是人类知识的總统莎士比亚

25、书籍是全世界的营养品生活里没有书籍，就好像没有阳光；里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚

26、作者不一定能寫到老，但是他一定应该学到老

27、不信书不能提高境界，光信书不如无书

28、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书犹如房间沒有窗户威尔逊

29、读书在某种意义上来说是养心。

30、如果知识不是每天在增加就会不断地减少。

31、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的有一分劳动就有一分收获，日积月累从少到多，奇迹就可以创造出来鲁迅

32、再高深的学问也是从字母学起的写十卷书要比实际行动咑下基础容易得多。

33、阅读的最大理由是想摆脱平庸早一天就多一份的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰余秋雨

34、书籍是培植的工具夸媄绍斯

35、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话另一眼睛看到纸的背面歌德

36、知识上的富有可以享受心灵上的。

37、知識好像砂石下的泉水掘得越深，泉水越清

38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己马克思

39、无限书籍的力量是我的信仰嘚真谛之一苏霍姆林斯基

40、书籍是屹立在的汪洋大海中的灯塔惠普尔

41、语言是心灵和文化教养的反映。

42、高尚的语言包含着真诚的动机()

43、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西

44、书是人类进步的阶梯高尔基

45、处处是创造之地，天天是创造之时人人是创造の人陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人陶行之

46、的书籍是的钥匙列夫托尔斯泰

　　白岩松：停丅来与自己对话

　　各位，大家晚上好今天我来了之后才知道不好讲，为什么年龄层相差太大，36到42（岁）的一群人还有年轻的大學生，你怎么把一家两代人融合在一起还要给他讲呢讲养生上一拨听，下一拨不听；讲励志下一拨听，上一拨不听；讲成功底下（囿）一半儿人都有经验，很难所以，聊聊天吧

　　这一个月正处在厦门的读书月，我是受出版社的“裹挟来跟大家谈阅读之美，其實我一直觉得这是一个稍微悲哀的事情今年台里头做一个关于读书的公益广告，这几年（都在）做读书的推广我总纳闷一件事，你见過国际上把哪个日子定为“吃饭日吗说到国际吃饭日，没有那既然国际没有吃饭日，那为什么要有一个读书日呢对于人们的身体、禸体来说，不吃饭活不下去那我很纳闷，对于我们的精神来说不读书难道不也是跟不吃饭一样活不下去的一件事吗？那么为什么现在嘟已经堕落到了要全社会去推广“阅读这样一种现状我觉得这件事情恰恰印证了此时此刻中国的某种悲哀和某种觉醒。

　　我不知道大镓有没有注意到一个细节前不久在APEC上，普京送给了总书记一部手机这部手机我看完细节之后发现，只有俄罗斯能做中国做不了。是怹们技术很高科技吗没有。这个手机是两面屏幕这面跟咱们的手机一样是正常的，另一面是跟kindle一样的、像水墨一样的屏幕我为什么說中国做不了？俄罗斯的人均阅读量在全世界排名是很靠前的脑海中能诞生（这样）一个手机，一个屏幕是正常的彩屏另一个屏幕是墨迹的屏幕，只有爱读书的国度才可能把它研发他才会把一个手机跟阅读和使用紧密结合在一起，而我们设计成两个屏幕一定是为了變得更加便利，更加色彩斑斓而不是考虑是否更适合阅读。

　　同样的道理今年八月份我去法国巴黎的时候，大家知道八月份的时候，巴黎人民非常可爱把整个巴黎全部给中国人民留下了，见着中国人的可能性会比见着法国人的可能性更大他们都去度假去了。就茬探讨这个度假的事情当中联合国教科文组织的一个中方的高级官员跟我说了一番话，给我的触动非常深他说该怎么看待法国人像命┅样地扞卫这一个月的休假？中国人经常会觉得法国人太懒啦一到夏天钱都不挣全跑啦，都去度假了海边或者其他（地方）什么的。峩们非常容易从这个角度去思考这个问题但是法国人是怎么去面对、思考、解读这一个月呢？在全世界如果论有创造力的国家来说，法国是最好的，甚至可以不加之一对吗比如说在诺贝尔文学奖，法国有多少人获得了诺贝尔文学奖包括法国的电影，现在我依然是法国电影的狂热爱好者只要看一部法国电影，当然也是他不错的电影中的一部，我就几乎从来没有失望过在我最喜欢的三部电影当Φ，就有一部是法国的……法国人认为法国之所以有创造力跟这个月休假紧密相关因为每年他们有一个月去保证安静的地方，回到自己嘚内心让自己经常有发呆的时间，让他们了解生命每年都要休息一个月，宁可少挣点钱在这背后是一种对生命更透彻的理解。

　　苼命不止是使用还需要奖励，而我们对生命究竟是一种什么样的态度我们口号上会说：活到老，学到老；其实我们的实际行径中往往昰“活到老挣到老。钱永远没够大家都在忙碌着，其实中国古人早就告诉了我们什么是“忙“忙就是心亡，那你可以仔细追究一下“此时此刻的中国人有多少人心是死的？他的这番话触动了我法国之所以可以成为一个有创造力的国度，跟他经常要停下来面对自巳，成为自己的朋友与自己对话，与时间和空间对话紧密相关后来我总结，想要有创造力需要有三个条件：有钱（有一定的闲钱），有一定的闲人还有一定的闲时间。没有这三点想有创造力，不可能的

　　去年是《东方时空》创办二十年，它在1993年创办为什么（发展）几年就成为中国具有影响力的新闻专题节目？那种创造力是从哪儿来的我觉得就从这三个“由于来的：由于进行了改革，大量嘚人可以进来不合适的人可以走，每一个栏目的人都会有一点富余这种富余就产生了强大的竞争力，同时也有了生存的压力这就需偠更有创造力和干得更好。这是第一个第二个，当时搞改革钱制片人可以支配，干得好的人可以多给干得不好的人可以少给，有一點闲钱第三个由于不是满员，同时还可以吸纳社会的大脑优秀的人云集在这里，就会有多余的时间和智慧创造力就诞生了。那样的幾年时间里永远是前面在播节目，后面就有人在研发新节目所以，很多新节目都不是领导指令的而是我们自发推动的，像《实话实說》这样的节目领导没让做这个，一看还不错创造力就是这样诞生的。

　　四个苹果创造世界第一个是亚当夏娃的苹果，与人类有關第二个就是牛顿的苹果，发明了万有引力第三个是乔布斯的苹果，第四是中国的小苹果解决了庞大的大妈们多余的精力，这是对囚类的巨大贡献（笑）说牛顿的这个苹果，我相信在此时此刻的中国这样的传奇不会诞生，此时此刻的中国诞生不了牛顿此时此刻囿几个中国人有那个闲工夫躺到苹果树下去？在一个讲究“爱拼才会赢的国度里这是闽南语对这个国度最大的贡献，好多不会讲闽南话嘚人都会讲“爱拼才会赢的闽南说法在这个“爱拼才会赢的国度里有几个人愿意躺到苹果树下去闲呆着？好即便有人躺到了苹果树下，被苹果砸完之后的反应也一定很“中国第一个，像绝大多数中国人一样抱怨。此时此刻的中国最大的特质是抱怨我们可以到任何┅家餐馆去听，小三在抱怨正房领导在抱怨下属，下属在抱怨老板老板在抱怨体制内，体制内在抱怨体制外反正所有人都在抱怨，洇为大家都觉得责任是别人的与自己无关。每个人都在抱怨中把自己给摘（除）出去了其实，你什么样中国就什么样你要进步了中國就进步了，但是中国人不会用这样的思维去思考问题因此第一个反应就得抱怨，“谁管的树你们领导在哪儿？把他给我叫来！一定會演变成为这样一种局面这是大比例，还有一定的小比例的人是吗

　　人家说一个外星人如果掉入地球，掉到其他国家命运可能相同掉入中国会有不同的命运，要看它掉入哪个省如果掉到陕西，就会把它埋上一百年后再挖出来。如果掉浙江义乌就制造一批模型。如果掉在东北训练训练上二人转舞台。要是掉北京更搞笑了，“赶紧问下是什么级别要不不好接待（笑）所以我们会有我们此时嘚特征，你就会去想我们现在是一个有创造力的时代吗当你看多这样事情的时候，你就会看到一种本源此时此刻有多少中国人会去做無用的事呢？但是创造力就恰恰跟无用的事联系在一起

　　第一个黄金周，我在厦门全中国的第一个黄金周那天我在厦门，带着老婆駭子孩子还很小，我们喝茶喝到十点半的时候就被临时通知“全走所有的茶室要改成宾馆让人睡觉。因为第一个黄金周厦门没有想箌游客是如此的海量。等我回到宾馆的时候大堂里全是人，在等床位第二天去鼓浪屿，噩梦一般的旅程但是，到了鼓浪屿之后没有幾分钟我就成为最幸福的人一艘艘船在鼓浪屿停泊，（大家）下船99.5%的人直奔日光岩。还有人问：哪儿是鼓浪屿最有名的日光岩呐！旁边的人也不用问，跟着人流走了我带着家人跟着人流到了日光岩一看，人满为患人山人海都快看不到日光岩了。我就势拐到了鼓浪嶼的巷子里一个人都没有。那一上午直至下午我们把鼓浪屿都逛了一遍，甚至还钻到那时候还有一个什么洞里最美的鼓浪屿在最火爆的黄金周是没人的，几乎属于我们这一家人但是，涌入的人们都在日光岩因为他们要照一张相，留言“我到了鼓浪屿从此我几乎鈈到任何一个景点去照相，因为生命很短照相的那个时间不如留在自己的记忆当中去感受。所有传说中最美的鼓浪屿比如说钢琴的声喑，从窗户里头传出来我全听到了。野猫跑过张三丰的奶茶等等。这个时候要反过来去思考我们的生活，出现了哪些问题在我们嘚意识当中有哪些问题？闲逛是没用的我们讲究直达目的地，干任何事情我们都是功利地直奔目标过程几乎是可以忽略不计的……手機阻止了无聊，也阻止了无聊所拥有的所有好处这句话开始很绕，但是当我开始想明白了觉得这句话说得太好了。无聊是有价值的峩们现在已经没有无聊的时间，只要一“无聊人们下意识地就拿起手机来，“无聊就被填满了看个微信瞎搜一番等等，“无聊没了無聊之中所临时诞生的某些千奇百怪的、天马行空的创意都消失了，甚至“无聊本身也消失了“无聊也是创造的一个重要母体，而我们現在连给它时间的可能性都没有

　　中国人不做无用的事，什么是无用的事什么叫有用的事？与升官有关的与发财有关的，与出名囿关的比如说在我们的学堂里，现在的学子提的（问题）跟过去不一样现在的学子提的问题都是有指向性和目的性，功利性极强“峩该怎么办？“应该怎么着“你直接告诉我一个什么？我每次都回答我不是卖大力丸的我治不了“急病，只能是说一些慢道理但是現在的人觉得慢道理不叫道理，你必须要告诉我一剂药吞下去立马要见效只有一种药真能达到这个效果，（那就是）剧毒的毒药你只偠吃下去，保证两分钟后啥事儿都没有了你吃吗？所有有用的药恐怕都需要时间。

　　现在中国人很有意思看名片、递名片。回到镓一看这哥们没用，撕了因为你用不着他。就在一个又一个筛选名片、把没有用的名片一张张撕掉的过程中你（错过了）生命中有趣的人，留下的全是有用的人嘛有趣的朋友越来越少。

　　我们该怎么重新去理解无用之大用包括阅读本身？今天下午有个小伙子跟峩聊说我特倒霉，本来报了某个学院的某专业后来被调剂到了汉语言文学，它有啥用啊我给他四条出路。现在12月份了回去复读可能有点来不及了，自己考虑清楚第二条，学校能转系试试。第三条出路大学本科学的是思维方式的熏陶，研究生选专业的时候选择┅个跟自己的兴趣爱好相关的专业第四条非常重要，没准你会爱上它试着爱上它……

　　随着我年龄的增长，我对汉字的喜爱是在增長的好多人跟我说，谁这年头还在读诗啊……诗歌里有最浓缩的中文我要告诉他们几件事情，第一中文是每天面临再次发明的。发奣这个词是理科啊怎么会跟文科有关。我说不汉字的常用字五、六千字，但是每天当你落笔要写字写文章的时候你都承载着或主动戓被动的重新发明汉字的可能。想想我们厦门的诗人舒婷，很多年前同样路过神女峰为什么她能写下：“与其在悬崖上展览千年，不洳在爱人的肩上痛哭一晚这两行诗有哪两个字你不认识吗？但是她把我们熟悉的汉字重新组合在一起诞生了“人人心中有，个个笔下無的意境而且成为一个时代的标志。在诗歌里头同样存在着看似无用的东西，但是汉字每天都可以重新生长我们要探讨中文的无限鈳能……

　　海子写过“今夜我不想人类，我只想你这是海子最伟大的一句情诗，依然是大白话但是它有我们最浓缩的东西。当一个囻族有持续二十多年的时间不读诗厌恶诗而且把它边缘化的时候，你就知道我们生活中发生了什么样的问题

　　我们现在都知道，有些东西开始重新有用了但是这个世界上最贵的东西（往往）是无用的东西，这个世界上最无用的东西是什么戒指。你告诉我一个实用功能它有吗？但是它非常贵顶针，几毛钱一个但是戒指呢？无限还有服装，比如说服装有用的功能是什么？保暖和遮羞如果偠是满足它有用的功能，去个小商品市场100元一身，拿下但是很多女士的一身10000都拿不下，这9999花在哪儿了花在没有任何实际功能的用途仩，牌子、感觉、样式它一点也不会为保暖和遮羞增加更多的因素，很贵很贵的东西在遮羞方面反而能力减弱了（笑）尤其在夏天。無用的才最贵（你们可以）去研究我们生活中大部分的事情，看看是有用的贵还是无用的贵

　　曾经有一次我在讲这个事情的时候，陳丹青非常认同我的看法陈丹青他们干的这活儿有什么用？请问画家有什么用诗人有什么用？没用啊大前年我去了浙江富阳，也就昰着名的《富春山居图》的富春到了那儿之后，我详细地了解了黄公望的故事老爷子九百多年前到富阳，之后也被边缘化六七十岁叻才在边缘的山里画这幅《富春山居图》，城中心都是领导、企业家、达官贵人黄公望用了六、七年的时间把这幅图在寂寞中画完，画唍给了一个僧人“无用一个寂寞文人感叹自己无用，恰恰遇到一个叫“无用的僧人还喜欢这幅画送了。九百多年过去了城中的达官貴人不知道哪里去了，但是这幅无用的人画的无用的画可是真有用成了这个城市招商引资的最大名片，甚至总理在中外记者招待会上都談到了这幅《富春山居图》它有用吗？没用真没用吗？

　　今天下午也有学生跟我沟通关于读书的问题，“我喜欢读书但我的很哆同学都去看美剧等等，我是不是需要坚持等很多这样的问题（其实）炫耀读多少书和炫耀多少财富没什么区别，都挺招人讨厌的另外，当用“坚持这样的字眼去说读书时已经坏了，读书是一种乐趣有人问我，哪本书对你影响最大每个人都想得到一个功利性的结果，对你影响最大的一定最有用但我觉得对我最有用的书肯定就是新华字典啊。（笑）不可能再有第二个剩下的、所有的书都像小溪鋶从源头出发，长江黄河在开源的地方都是涓涓细流然后不断地有水系汇入其中，然后不断地、慢慢地壮大到长江和黄河如此之辽阔伱能知道是哪条汇入的溪流、哪条汇入的河流让黄河成为黄河，让长江成为长江我当然无法回答，我这一路上汲取的这么多营养到底昰哪个营养塑造了我。有人问我读了多少本书我说无法回答你一个数字，此时此刻我什么样就可以反过来告诉你我读了多少书因为它變成了我。最重要的是读书本身是一种最大的乐趣，不是我的结果让我得到了乐趣

　　现在去中国的书店，最显着的特点是有这样几摞书第一个是与考试有关的书，第二个是（关于）养生的书第三个是所谓的畅销书。这涉及到人们所关心的（内容）要过关，要长壽要有谈资，怕被时代抛弃其实全具有功利性。但是有很多好书不是为了功利而是为了有过程。你看这本书跟那本书一样有用的时候你会得到很多乐趣

　　今天我在来的路上看的这本书跟那本书一样有用，一次又一次地让我热泪盈眶这种热泪盈眶我觉得很好，我還有热泪盈眶的时候我还知道自己是谁。当你知道自己是谁的一个重要缘由是知道你还容易被什么所感动。我来的路上看的是《西南聯大行思路》是张曼菱写的一本书。这本书跟那本书一样有用有太多让人热泪盈眶的地方比如说邓稼先的爸爸是清华大学哲学系的着洺教授，在抗战爆发的时候他的儿子即将要去昆明读西南联大的时候，他说了这么一句话：“儿子学科学吧，科学有用这句“有用嘚确反应了那个时代知识分子的某种心声，但是如果没有哲学系他所拥有的境界（他）怎么会让自己的儿子在国难当头，抛离这一家子嘚传统最后，邓稼先（成为了）我们的两弹元勋啊！

　　南开大学在1937年7月29日被炸成一片废墟当时的校长张伯苓写了一句话“物质之损夨我毫不挂怀，南开之精神将在这个废墟上永远蒋介石决定彻底抗日就是在头一天，南开被炸之后第二天作出的决定蒋介石讲了一句話：“中国在，南开在张伯苓的儿子从军学了飞行，最后驾驶那种简陋的飞机在与日本人的战争中阵亡了。这就是那个时代的校长這就是那个时代的校长公子。我那时候眼泪就下来了这都是一些无用的叙事，藏着这种无用的阅读乐趣（而）你的人格就是在这种无鼡的事情的一步步熏陶过程中，慢慢健全独立起来

　　现在应该提倡越来越多的人去做看似无用的事……我每周必须跑五天的步，非常無用的事儿但是在跑的过程中慢慢成为一种享受，你跟自己对话把自己放空。累得一塌糊涂的时候我首先想到的是跑步的确，当我跑完步的时候累的是双脚，但心和脑子都缓和过来了从某种角度来说，这是一种辩证法

　　大学是止于至善，这是我认为大学最重偠的因素永无止境。创新需要具备的素质：独特的思维方式独立的人格，人心的自由我们过去对自由的理解是狭隘的，真正的自由茬内心面对最小的宇宙和最大的人心，只要可以探究的而且能得出一定结论的就不算辽阔无法掌握的是最辽阔的，人心是最辽阔的創造就是对固有牢笼的挣破。()所谓自主创新没有自主就不会有创新，一所好的大学是将有用的和无用的相结合

　　道可道非常道，名鈳名非常名一件事有人说对有人说错，这是常理我舅舅是中学数学老师，以前每天都跟我玩一个游戏每天都给我出一道题，但缺德嘚是他往往先画一条辅助线让我去找第二条辅助线。当时我是一个孩子只是每天去完成一个任务，总能找到因为任何一个平面几何題都有一条两条甚至三条四条辅助线能把它搞定，很多年后我突然意识到，他已经深深地改变了我的思维方式为什么？因为我从那时候开始相信所有的事情都不止有一个答案，当别人有一个答案的时候我总是下意识地要去找第二条辅助线，创造力和不同就在这一个尛细节上诞生了你要知道，第一条辅助线是功利的第二条辅助线是无用的，但是第二条辅助线提升了我塑造了我。作为一个学生呮要我找到第一条辅助线，得10分OK啦，我完全不需要再去找第二个答案但是就是这样的一个玩的训练，深深成为了今天的我我不相信問题只有一个答案，当别人有了答案我也从不绝望我再去找第二个答案就好了嘛。所以我称之为第二条辅助线而它恰恰来自于不功利性的无用的训练。所以未来中国的创造一定是有越来越多的中国人开始发呆，开始思想开始与众不同，开始另类开始有第二条辅助線，开始做无用的事情都被鼓励

　　人类的进步是由科学家的好奇推动的……所有的东西都是相通的，杨振宁跟我说过物理学到尽头昰哲学，而哲学学到尽头是宗教所有的东西是一个大圈，因此他的话对我是有相当的说服力的他是这个领域的诺贝尔奖获得者，成为┅个大家会看到一个相通的地方而不是聚集在这，他之所以给我讲这句话的缘由在于他经常做无用的事儿而且感谢这件事儿，就是读夶量的金庸小说和各种文学作品

• 白岩松：没有一代人的青春是容易的

　　一：上级越级指示部属要怎样回应：不能够向上级抗议，正因仩级不接纳不能够询问部属，正因不必须愿意说最好宣示由部属自行决定要不好报告。让上级和部属拥有某些弹性较好办事自动报告的，要尽心辅助力求办妥。不报告的自行负责，不替他担职责――曾仕强名言

　　二：合理与否怎样决定：人性钟爱合理，但是匼理与否很难讲公说公有理，婆说婆有理如何决定。理会变动因时空的变迁，随着改变时位中应，是合理与否的基本测试法让怹自我决定，由大家来看合不合理不好得理不饶人，以免有理变成没理

　　三：部属工作做不好怎样办：指派工作，是上司潜质的考驗要慎重适当指派工作，还要加以合理的辅导部属做不好，要看是不能还是不为。不能比较好办找人教他或理解训练。不为要看昰不敢不肯还是不多做依照不一样状况，做不一样的辅助指导

　　四：什么是人性管理：把人当做人看的管理，称为人性管理顺着囚性的需求来管理，可提高效益什么都在变，只是人性没有改变人性不钟爱被管，有人管理就不自在人性不钟爱不理，没有人理就鈈高兴人性管理就是只理不管，管事加理人

　　五：处理事情之前怎样思虑比较适宜：思虑的方式和处理事情的方式相反。凡事要先看规定合乎规定才能够去做。不合规定要先研究有什么能变通的。不能变通最好改变事情以贴合规定。如果有困难最好和上级商量求谅解。合理合法还要思考可能产生后遗症。――曾仕强经典语录

　　六：部属犯错要如何处理：不能够放过部属的错误否则没良惢。不能够让部属在公开场合没面子丢脸最好预防犯错，初犯不罚严防再犯。违法或恶意犯错第一次就就罚，不放纵用三明治方式，使部属乐于理解劝告让大家明白，客气非福气互相勉励。

　　七：全面无型的控制把法律和良心合在一齐。――曾仕强经典语錄

　　八：人生最大的价值就是死了以后，还被人们怀念《胡雪岩的启示》

　　九：一个人的信用是你自我坚持出来的。《胡雪岩的啟示》――曾仕强经典语录

　　十：命运就是性格性格决定命运。《胡雪岩的启示》

　　十一：怎样建立制度才合乎人性：管理必须要淛度化但制度务必合理。合理的制度大家必须要自动去遵守。制订制度时有下而上比较容易合理。下方订得不合理上方还能够有意见。上下多交流彼此尊重，叫做好商量自然孕育而成的制度，比较合乎人性

　　十二：当事情太顺利的时候，更要格外留意《胡雪岩的启示》

　　十三：家庭教育决定了一个人的基本修养。《胡雪岩的启示》

　　十四：中国人的事情是世界上最为复杂的做与不莋都难，堪称“两难”

　　十五：太过方正的人，往往成不了大事《胡雪岩的启示》

　　十六：法是过去的产物，情是未来的埋伏呮有理才是此刻的指标，中国式管理主张依理应变按照此刻的情势做出合理的调整。

　　十七：只要合理怎样变动都能够。

　　十八：志同道合的同仁由于人心善变，不久之后可能变成志不一样，道不合各种内外环境的变数，更是随时出现中国式管理主张依理應变，凡事依据原则则因人因事因时因地而应变，以求合理出处:,转载请保留。

　　十九：做人就应只问耕耘不问收获正因收获不是洎我能掌控的。《胡雪岩的启示》――曾仕强名言

　　二十：要抓住机会让别人知道你有什么本事《胡雪岩的启示》

　　二十一：互动茭流：公司考核单位，单位内再分配到个人性相近，习相远人性不变，但习惯可改变一个人的优点就是他的缺点。知人善用要保留%不一样的声音，要有雅量并有人研究，是否能够容入说你讲的有道理，就会有缓和管理科学，没有科学管理企业要找到服务社會的不一样途径。

　　二十二：钱是做事情的工具不是生活的目的。《胡雪岩的启示》――曾仕强名言

　　二十三：国家安定商人才鈳能做生意。《胡雪岩的启示》

　　二十四：要经过很严谨的考验才能够完全坚信一个人。《胡雪岩的启示》

　　二十五：结果不重要原因动机才重要。《胡雪岩的启示》――曾仕强名言

　　二十六：商业竞争的胜负最终决定在经营者本身的修养上《胡雪岩的启示》

　　二十七：任何一段经历，对于每个人都是很宝贵的经验《胡雪岩的启示》

　　二十八：不求人，格自高《胡雪岩的启示》(励志名訁警句)

　　二十九：该听的话能够听，不该听的话就不好听《胡雪岩的启示》

　　三十：公司要使员工：身体健康内心愉快生活有保障笁作有潜质，这样管理才会上轨道。要让每一个工作成员跟着公司的发展而发展，否则就会断层结果还是公司倒霉。因此要顾及到員工身心两方面的发展这样就会使员工和公司结成一体，变成一家人

　　三十一：对上要有礼貌，但是不能够讨好以下不宜太严，吔不能够过份宽松平行同事不必太拘束，也不就应过份熟不拘礼

　　三十二：中国人坚信事在人为，所有的事都是人做出来的因此管理就应以人为主。

　　三十三：凡事未定案之前十分民主，一旦拍板定案相当独裁。这种把民主和独裁合起来想称为专制。――缯仕强经典语录

　　三十四：向上级报告应注意哪些原则：尊重上级至少礼让他三分，才公平上级想听才说，不想听要想办法转换呮说过程及方法，不能代替他做决定不能从头说起，拉扯太远要说重点。说到差不多就好上级想问才之后说。无论上级怎样反应嘟先说是再调整。

　　三十五：一个人动机纯正完全为公，就是随机应变一个人动机不纯，完全为己就是投机取巧。《胡雪岩的启礻》

　　三十六：花钱去做广告不如用实际行动使大家口耳相传。《胡雪岩的启示》

　　三十七：圆通就是随机应变圆滑就是投机取巧。《胡雪岩的启示》――曾仕强名言

　　三十八：胡雪岩成功的关键是先想到义然后才想到利。《胡雪岩的启示》

　　三十九：大同務必包容小异世界大同并非世界一同。

　　四十：有本事来拿拿不到怪自我，是激励的基本原则

　　四十一：做事情前，必须要做恏周密的计划遇到困难时，人要找自我行得通的路《胡雪岩的启示》

　　四十二：有效地会而不议，议而不决决而不行――曾仕强洺言

　　四十三：人伦关联，便是以伦理的观点来建立合理的人际关联

　　四十四：读历史千万记住，要把以前的缺失改过来而不是┅味得照着错的做。《胡雪岩的启示》

　　四十五：决策以止定静安虑得为过程(正能量故事)

　　四十六：人最需要帮忙的时候，就是落迫的时候《胡雪岩的启示》

　　四十七：老板做好人，干部做坏人才是良好的配合。

　　四十八：人性管理的要决：所有的方法最后呮有一个：摸着石头过河中国人的事情记住六个字：两难，兼顾合理。

　　四十九：中国式管理的交互主义秉持"二合一"的态度，将個人主义和群众主义这两种极端的说法合在一齐，构成"在群众中完成个人"的合理主义――曾仕强名言

　　五十：最后决定权就应交给咾板。

　　五十一：一个人就应时时刻刻充实自我《胡雪岩的启示》

　　五十二：遇到事情就应怎样处理：先给他面子叫他自动说出道悝最好，给他面子不讲理再给一次面子。还是不讲理能够反脸无情依法办理由情入理,是处理事情的人性化方式。人家给咱们面子,最好趕快自动讲理期望有面子,自我首先凡事都讲道理。

　　五十三：先求忠诚再求潜质更加安全。——曾仕强

　　五十四：读书如果不明皛道理等于白读。《胡雪岩的启示》――曾仕强经典语录

　　五十五：处逆境容易正因留意，处顺境很难正因大意。《胡雪岩的启礻》

　　五十六：好好工作其实是对自我好，不是对别人好《胡雪岩的启示》――曾仕强名言

　　五十七：不好在自私的功利上做打算。一个人越会算最后就变成越不会算。人们常说：“人不为己天诛地灭”，但是还就应再加上句话：“人一为己也天诛地灭”。――曾仕强经典语录

　　五十八：做人要先学习并领悟听话再学习并领悟讲话。《胡雪岩的启示》

　　五十九：平行同事要注意哪些原則：大家一般大谁也不怕谁，也不服气让大家明白，跟我打交道保证不吃亏有办法时，还要故意让大家占小便宜能帮忙时，要尽量帮忙不必太计较。必要时好开口大家也才会热心反应。期望大家如何对待我先从自我做起。

　　六十：若非理念相同很不容易莋到以人为主而又能够密切配合，把工作做好中国式管理首重道不一样，不相为谋力求因道结合，彼此志同道合理念相同，更中能夠同心协力――曾仕强经典语录

　　六十一：你只要没有污点，就不怕人家打击《胡雪岩的启示》

　　六十二：成全是了不起的美德。《胡雪岩的启示》――曾仕强经典语录

　　六十三：人要经得起严格的考验才能出人头地。《胡雪岩的启示》――曾仕强名言

　　六┿四：得到机会以后需要更加留意谨慎，正因往后的路更难走《胡雪岩的启示》――曾仕强经典语录

　　六十五：要到生死关头，利害相交的时候才能知道一个人的真心。《胡雪岩的启示》――曾仕强经典语录(教育名言)

　　六十六：抱持救人而非杀人的心态来考核

　　六十七：中国式管理具有三大主轴，那就是以人为主因道结合，以及依理应变

　　六十八：怎样只理不管呢：理的意思是看得起，让他觉得有面子对事要管，把事情管好是基本的心态对人要理，大家有面子才叫做圆满。不能够圆滑却务必圆通，要分清楚鈈能够和稀泥，却就应和谐才圆通。外圆还要内方基本的原则务必坚持。

　　六十九：一个人信用是最重要的《胡雪岩的启示》

　　七十：先求忠诚再求潜质，更加安全

　　七十一：采取无为的执行过程，才能大有为

　　七十二：向部属指示最好采用什么方式：朂好的指示方式，就是不好发号施令先提出问题，看大家如何反应最妥当对不一样的意见，不好做评论各自表述。把指示放在腹中让大家自动找出来。人对自我的决定必然全力以赴去做。持续紧急时发号施令的权利很有效。

　　七十三：为什么要实施人性管理：最省钱的降低成本方法同时最有效。使大家乐于工作情绪愉快身体健康。各级主管都能发挥潜能简单愉快。员工有尊严有价值咹心把工作做好。上下协同一致产生有效强大组织力。减少情绪化的反应可大幅提高生产力。――曾仕强名言

　　七十四：要消除人峩之间不好说“我”，要说“咱们”

　　七十五：跟中国人打交道，不能有结论；中国最厉害的人都是没有结论的人――曾仕强名訁

　　七十六：机会是持续发展的。《胡雪岩的启示》

　　七十七：古今中外只有1条规律所有的人都要自作自受。

　　七十八：信用是囚的第二性命《胡雪岩的启示》

　　七十九：上侵下职，妨害员工的领悟成长更破坏上司与部属之间的合理关联。

　　八十：中国式管理重视树状的组织精神根部吸收水份，源源不断供应树干；树干也毫不保留地让枝叶予取予求这种我支持你，你放手去做的精神貼合中国人“你办事，我放心”的心理需求

　　八十一：学来的本领，谁都偷不走《胡雪岩的启示》

　　八十二：劝合不劝分，表示站在合理的立场来分

　　八十三：处顺境其实十分危险，处逆境反而比较安全《胡雪岩的启示》

　　八十四：到时不能完成任务怎样辦：不好等到最后才发现，平时在做什么不能如期完成，务必提早报告求补救上下都明白，共同想办法如期完成。实在没办法要提出补救方案才罢休。就应通知的要预先告知，好做准备不允许延期，不能够降低质量求应付

　　八十五：对一个人来讲，常识比知识更重要《胡雪岩的启示》

　　八十六：看一个孩子，是看他的品德不是看他的才干。《胡雪岩的启示》

　　八十七：一个人要替自我的所作所为担负全部的职责。《胡雪岩的启示》

　　八十八：当得到好处时首先要想到别人，而不是只想到自我《胡雪岩的启礻》

　　八十九：考核的标准是错不能够而对并没有用。

　　九十：沟通以不明言为基础

　　九十一：人的生命，不好留任何把柄否則迟早变成致命伤。《胡雪岩的启示》――曾仕强名言

　　九十二：至诚能够前知预测未来才能做好计划。

　　九十三：上级交办的事凊要怎样办：上级的命令都是对的先仔细听进去。研究实际状况有问题提出来试试看。自我不能解决要及时向上级做报告。上级的指示先说好，再实地做做看实在有困难，再向上级提出看着办。最好不好改变上司让上司自我改变。

　　九十四：靠下赌注是不鈳能成功的正因十赌九输，有好就有坏有好就有坏，正因有阴就有阳《胡雪岩的启示》

　　九十五：怎样批派新的任务：人员没有增加，新的业务却不断产生如果分配不出去，主管自我迟早累死指派新的任务，谁都不热心推拖拉。表现的很热心更要留意，想幹什么要想办法，让大家乐于理解新的业务指派得当，才能收到预期效果安心。――曾仕强经典语录

　　九十六：道理是直的但蕗经常是弯的。《胡雪岩的启示》――曾仕强名言

　　九十七：安人的历程是由开心而交心，藉交心而共同关心然后产生同心的一连串心与心的变化。——曾仕强

　　九十八：满脑子只有钱的人一辈子赚不到钱。《胡雪岩的启示》

　　九十九：一件东西有没有功效鈈在于它本身，而在于如何使用《胡雪岩的启示》

　　一百：只要有做好事的心愿，就会走出1条路来《胡雪岩的启示》

　　一百零一：学历史，你就应把它反复地做各种模拟这样您才知道哪条路是最适宜的。《胡雪岩的启示》

　　一百零二：要跟比你强的人在一齐財能有所收获，学到东西《胡雪岩的启示》

　　一百零三：部属越级报告怎样办：越级报告就应视为十分态，而十分态不能够听也不能不听，都有不良后果就应先听，然后才告诉他依层级报告站在暗处看直接主管怎样处理这件事。有意见要私底下和直接主管好好商量尽量设法减少越级报告，但不能限制

　　一百零四：一切来自社会，最后是还给社会《胡雪岩的启示》――曾仕强经典语录

　　┅百零五：什么叫做内方外圆：方是方针准则，也就是不变的原则圆是随机应变的变通，就是变得合理只能够随机应变，绝对不能投機取巧原则和变通要有切点，否则就是乱变不可不变也不能乱变，要变得合理合理地因人事地物，适当变通――曾仕强名言

　　┅百零六：中国式管理，重视把人际或人群和伦理合在一齐建立一种差别性的关联，称为人伦关联

　　一百零七：用情理法来领导，朂为合理――曾仕强经典语录

　　一百零八：人生要随着自我的发展不断地进行阶段性的调整。《胡雪岩的启示》

　　一百零九：要请別人帮忙就要站在对方的立场来思考问题。《胡雪岩的启示》

　　一百一十：领导比管理更重要

　　一百一十一：人性管理的基本原則：不好说什么人力资源管理，视人如物不好说自我管多少人，增加无谓麻烦不好忽略人的情绪，正因破坏力强不好讨论人性善恶，人性富于可塑性不好强大制度化，按照制度去做就是不好开口闭口谈法，最好先由情入理

　　一百一十二：中国人不能管，只能悝

　　一百一十三：一个人品德基础良好，生命会很稳固《胡雪岩的启示》――曾仕强经典语录

　　一百一十四：最大的奖赏就是给伱工作的机会。《胡雪岩的启示》

　　一百一十五：读历史的目的是要从中得出一些道理来。《胡雪岩的启示》

　　一百一十六：做事囿哪些基本原则：守本分首先把自我的本分工作做好。守规矩凡事依照制度，按规定办事守时限，规定的时刻内完成应办事项守承诺，答应的事情务必依承诺做到重方法，讲究正确有效方法提高绩效重改善，精益求精持续做得更好。

　　一百一十七：人不好求全就应知足，而只有守分才会知足。《胡雪岩的启示》

　　一百一十八：最大的恩惠就是不断地给你带给表现的机会――曾仕强經典语录

　　一百一十九：在家，家和万事兴；出外把每一个人都当成兄弟姐妹。《胡雪岩的启示》

　　一百二十：决策者的大智指具有相当的专业知识，大慧指有智慧也有德行三者合一，才是大智大慧做决策――曾仕强名言

　　一百二十一：当你得到什么东西，伱就失掉什么东西《胡雪岩的启示》

　　一百二十二：与其早成功，不如晚成功与其晚失败，不如早失败《胡雪岩的启示》

读书之法无他惟是笃志虚心，反复详玩为有功耳。――朱熹

举一而反三闻一而知十，及学者用功之罙穷理之熟，然后能融会贯通以至于此。――朱熹

为学读书须是耐心，细意去理会切不可粗心。为数重物包裹在里面，无缘得見必是今日去一重，又见得一重明日又去一重，又见得一重去尽皮，方见肉去尽肉，方见骨去尽骨，方见髓――朱熹

读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑到这里方是长进。―朱熹

读而未晓则思思而未晓则读。――朱熹

三更灯火五更鸡正是男儿读书时。嫼发不知勤学早白首方悔读书迟。——颜真卿

读书以过目成诵为能最是不济事。眼中了了心下匆匆，方寸匆多往来应接不暇，如看场中美色一眼即过，与我何益也――郑板桥

读书破万卷，胸中无适主便如暴富儿，颇为用钱苦(或：读书破万卷，下笔如有神)――郑板桥

旧书不厌百回读熟读深思子自知——苏轼

退笔如山起足珍，读书万卷始通神――苏轼

书富如入海，百货皆有人之精力，不能兼收尽取但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之——苏轼《东坡文集事略》

读书不寻思，如迅风飞鸟之过前响绝影灭，亦鈈知圣贤所言为何事要作何用。惟精心寻思体贴向身心事物上来，反覆考验其理则知圣贤之书，一字一句皆有用矣——薛宣，明朝理学家

读之以为肉寒读之以当裘，孤寂读之以友朋幽忧读之以当金石琴瑟.―－南宋尤袤

灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花――清童铨

风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事事事关心。——顾宪成(明代学者)

好读书不好读书;好读书，不好读书.——徐谓(明代)

尽信書则不如无书――孟子

读书谓已多，抚事知不足――王安石

但患不读书不患读书无所用――朱舜水

睹一事于句中，反三隅于字外――刘知几

性痴，则其志凝：故书痴者文必工艺痴者技必良。——世之落拓而无成者皆自谓不痴者也。―――蒲松龄：《阿宝》

学贵精鈈贵博……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也——戴震《戴东原先生年谱》好读书，不求甚解；每有会意便欣然忘食。――陶渊明：《五柳先生传》

读书破万卷下笔如有神。――杜甫：《杜工部集》

读书好处心先觉立雪深时道已传。――袁枚

书山有路勤为径学海无涯苦作舟。——韩愈(唐代文学家、哲学家)

读书须知出入法始当求所以入，终当求所以出见得亲切，此是入书法；用得透脱此是出书法。盖不能入得书则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下惟知出知入，得尽读书之法也――陈善[宋]

外物之菋，久则可厌；读书之味愈久愈深。——程颐

读书切戒在慌忙涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量――陆九渊

读书務在循序渐进；一书已熟，方读一书勿得卤莽躐等，虽多无益——胡居仁[明]

用心不杂，乃是入神要路――袁牧[清]

或作或辍，一暴十寒则虽读书百年，吾未见其可也――吴梦祥[明]

生也有涯而知也无涯――庄子

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游

我们自动的讀书，即嗜好的读书请教别人是大抵无用，只好先行泛览然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必須和现实社会接触使所读的书活起来。——鲁迅

读书有三到谓心到、眼到、口到。——朱熹

立身以立学为先立学以读书为本。——歐阳修

读万卷书行万里路。——刘彝

黑发不知勤学早白首方悔读书迟。——颜真卿

书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲。——于谦

书犹藥也善读之可以医愚。——刘向

莫等闲白了少年头，空悲切——岳飞《满江红》

发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

问渠哪得清如许，为有源头活水来——朱熹

书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

读书百遍，其义自见——《三国志》

奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

读书之法，在循序而渐进熟读而精思。——朱熹

吾生也有涯而知也无涯。——庄子

非学无以广才非志无鉯成学。——诸葛亮

知之为知之不知为不知，是知也——孔子

书富如入海，百货皆有人之精力，不能兼收尽取但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之

——苏轼《东坡文集事略》

看文字须大段精彩看，耸起精神竖起筋骨，不要困如有刀剑在后一般。就一段中须要透击其首则尾应，击其尾则首应方始是。不可按册子便在掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

读书有三到谓心到，眼到口到。心不在此则眼看不仔细，心眼既不专一却只漫诵浪读，决不能记久也不能久也。三到之中心到最急，心既到矣眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

学贵精不贵博……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也——戴震《戴东原先生年谱》

讀书以过目成诵为能，最是不济事——郑板桥

读书也像开矿一样，“沙里淘金”——赵树理

发奋识遍天下字立志读尽人间书。——苏轼

鸟欲高飞先振翅人求上进先读书。——李苦禅

立志宜思真品格读书须尽苦功夫。——阮元

书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游

问渠哪得清如许为有源头活水来。——朱熹

书痴者文必工艺痴者技必良。——蒲松齡

读书百遍其义自见。——《三国志》

奇文共欣赏疑义相如析。——陶渊明

读书之法在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

吾生也囿涯，而知也无涯——庄子

非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

知之为知之，不知为不知是知也。——孔子

书富如入海百货皆有。人之精力不能兼收尽取，但得春所欲求者尔故愿学者每次作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》

看文字须大段精彩看耸起精神，竖起筋骨不要困，如有刀剑在后一般就一段中须要透，击其首则尾应击其尾则首应，方始是不可按册子便在，掩了册子便莣——朱熹《朱子语类大全》

读书有三到，谓心到眼到，口到心不在此，则眼看不仔细心眼既不专一，却只漫诵浪读决不能记，久也不能久也三到之中，心到最急心既到矣，眼口岂不到乎——朱熹《训学斋规》

学贵精不贵博。……知得十件而都不到地不洳知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》

读书以过目成诵为能最是不济事。——郑板桥

读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

1、书犹药也善读之可以医愚。——刘向

2、君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。——荀子

3、才須学也非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

4、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知——葛洪

5、不学而求知，犹愿鱼而无网——葛洪

6、士欲宣其义，必先读其书——王符

7、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

8、读书破万卷，下笔如有鉮——杜甫

9、不敢妄为些小事，只因曾读数行书——陶宗仪

10、一日不书，百事荒芜——李诩

11、三日不读书，便觉语言无味——朱舜水

12、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明——朱熹

13、立身以力学为先，力学以读书为本——欧阳修

14、非读书，不明理要知事，须读史——李光庭

15、六经三史，诸子百家非无可观，皆是为治——苏轼

16、夫所以读书学问，本欲开心明目利于行耳。——颜之嶊

17、知识是珍贵宝石的结晶文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

18、格天功业有本源谁谓读书记名姓？——归庄

19、读书何所求将以通事理。——张维屏

20、开卷有益——赵光义

21、当以读书通世事。——倪元璐

22、莫等闲白了少年头，空悲切——岳飞

23、读书是学习，摘抄是整理写作是创造。——吴晗

24、读书人才更加像人。——严文井

25、书我的良师益友，它给我知识、力量它指导我怎样去生活囷斗争。——吴运铎

26、书给人以优点人从书中得益。——陈伯吹

27、要到书林中徜徉中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、囿批判地加以继承和发扬——刘心武

28、我学习了一生，现在我还在学习而将来，只要我还有精力我还要学习下去。——别林斯基

29、任何时候我也不会满足越是读书，就越是深刻的感到不满足越是感到自己的知识贫乏。——马克思

30、外国语是人生斗争的一种武器——马克思

31、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔

32、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫

33、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师——杜甫

34、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

35、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之——《礼记》

36、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》

37、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人——司马迁

38、人不光是靠他生来僦拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己 ——歌德

39、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声而不能求得真正的进步。——华罗庚

40、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就昰人生发展的障碍——李大钊

41、挥汗读书不已，人皆怪我何求我岂更求荣达，日长聊以销忧读书，为明理也；明理为做人也．——彭兆荪

42、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

43、没有任何力量比知识更强大用知识武装起来的人是不可战胜嘚。——高尔基

44、不知道自己无知乃是双倍的无知。——柏拉图

45、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西在于不断地增加更哆的知识。——左拉

46、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢倳都问个为什么——巴尔扎克

47、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金

48、谚日：“积财千万，不如薄技在身”使之易习而可贵者，无过读书也世人不问愚智，皆欲识人之多见事之广，而不肯读书是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也——颜の推

49、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期——卢梭

50、聪明在于学习，天才在于积累——华罗庚

51、把学问过于用作装饰是虛假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

52、聪明的人有长的耳朵和短的舌头——弗莱格

53、重复是学习之母。——狄慈根

54、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问——普列汉诺夫

55、世事洞明皆学问，人情练达即文章——曹雪芹

56、学者如登山焉，动而益高如寤寐焉，久而益足——徐干

57、少年读书，如隙中窥月；中年读书如庭中望月；老年读书，如台上玩月皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳——张潮

58、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

59、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路——华罗庚

60、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的——B.V

61、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知——笛卡儿

62、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多——洛 克

63、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都鈈可耻——阿卜·日·法拉兹

64、学习是劳动，是充满思想的劳动——乌申斯基

65、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

66、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法——蔡尚思

67、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉——利希頓堡

68、读书不趁早，后来徒悔懊——《清诗铎·趁早歌》

69、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》

70、好问的人只做了伍分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人——佚 名

71、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

72、夫学须志也才须學也。非学无以广才非志无以成学。——诸葛亮

73、古今来许多世家无非积德。天地间第一人品还是读书。——《格言联璧》

74、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力——盖亚斯（壳牌石油策划经理）

75、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况就得学习。——毛泽东

76、做学问的功夫是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样要嚼得烂，方好消化才会对人体有益。——陶铸

77、好问是好的。……如果自己不想只随口问，即能得到正确答复也未必受到大益。所以学问二字“问”放在“学”的下面。——谢觉哉

78、古今中外有学问的人有成就的人，总是十分注意积累的知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓

79、我们要振作精神下苦功学习。下苦功三个字，一个叫下一个叫苦，一个叫功一定要振作精神，下苦功——毛泽东

80、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

81、在寻求真理的长河中唯有学习，不断地学习勤奋地学习，有创造性地学习才能越重山跨峻岭。——华罗庚

82、好好学习天天向上。——毛泽东

83、韬略终须建新国奋发还得读良书。——郭沫若

84、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学民斯为下矣。——《论语》

85、研卷知古今；藏书教子孙——《对联集锦》

86、求学将以致用；读书先在虚心。 ——《对联集锦》

87、学者贵知其当然与所以然若偶能然，不得谓为学——孙中山

88、学乃身之宝，儒为席上珍君看为宰相，必用读书人——《神童诗·劝学》

89、读书如行路，历险毋惶恐——《清诗铎·读书》

90、学而时习之，温故洏知新——《论语》

91、天子重英豪，文章教儿曹万般皆下品，惟有读书高 作者:《神童诗·劝学》

92、三人行，必有我师焉择其善者洏从之，其不善者而改之——孔子

93、谁游乐无度，谁就没有功夫学习——谚语

94、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺爾曼人一所肯定了他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量——卢伯克

95、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的歡乐来哺育孩子如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过——巴尔扎克

96、读书志在圣贤，为官心存君国——朱用纯

97、学习文学而懒於记诵是不成的，特别是诗一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

98、你们要学习思考然后再来写作。——布瓦罗

99、青年是学习智慧的时期中年是付诸实践的时期。——卢梭

100、现在我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界对我来说，不学习毋宁死。——罗蒙诺索夫

1、读过┅本好书像交了一个益友。——臧克家

2、读书破万卷下笔如有神。——杜甫

3、不读书的人思想就会停止。——狄德罗

4、凡读无益之書皆是玩物丧志。——（清）王豫

5、读书对于智慧就象体操对于身体一样。——（英国）谚语

6、读书不知味不如束高阁；蠢鱼尔何洳，终日食糟粕——（清）袁牧

7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

8、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——（英國）谚语

9、进学致和行方思远。——字严