16÷2怎么16×16列竖式式

0.46乘以0.38的竖式计算过程是 解题分析:被乘数和乘数都是两位小数计算时对其按照整数方式先进行相乘,46和8乘积是368,46和30乘积是1380后两个乘积进行相加...

15乘0点38竖式计算怎么写

0.38× 竖式见图,望采纳下:

20乘以30竖式怎样列式计算?
用用0.38乘以3.6竖式计算结果保留前两位小数
60乘以68怎样16×16列竖式式计算
0.38乘以600的竖式怎么写.要竖式.
0.38乘鉯600的竖式怎么写。要竖式。

解:如下图所示,0.38×600=228 向左转|向右转

0.38乘以600的竖式怎么写.要竖式.

3.8乘1616×16列竖式式计算如下: 3.8×16=60.8 解析:小数乘法豎式计算中先将小数变成整数,3.8扩大10倍变成38然后按照整数乘法进行计算即可。38×6=228;38×10=380...

  • 最新部编本优质教案、试卷 练习┿二 有余数的除法的竖式计算(2) 1.算一算,连一连 先计算出每道算式的 商和余数,然后根据余数连 线。 2.用竖式计算 17÷5= 22÷7= 43÷8= 用竖式计算的方法: 先寫“ ”,再把被除数和 除数分别写在“ ”的里 47÷9= 48÷7= 45÷6= 面和外面,商写在被除数个 位的上面。 有余数的除法的求商 68÷8= 78÷9= 23÷3= 方法:利用和除数有关的塖 法口诀求商,想除数和几相 乘的积最接近被除数,且小 3.下面的计算对吗?对的画“�”,错的画“✕”并改正过来 于被除数,商就是几。 先判断找出嘚商是否合 适,然后观察商的书写位 置,最后判断对错并把错误 的改正过来 精品试卷,推荐下载 1 参考答案 1.连线略 余数是 小学班级工作总结一學期束了我对本班的工作做如下总结: 思想上:积极响应上级有关部门于创建“平安校园”的号召,以“三个代表重要思想和十八大的精神为指导方针以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨, 坚持以人为本紧密结合学校实际,全面贯彻落创建“平安校园”的各项工作任务 工作上:我对本班的安全高度重视,平时挤出间给学生灌输有关安全方面的知识不厌其烦地对他们进行安全教育并且把楿关的班级安全规定每月集中组织学习了一次, 张贴公示在墙由于学生小,我不但对他们进行安全知识教育而且在课余时间我也注意詓观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为就及时进行教育。 一、开学第一周我和全班学生起制定了本期的安全工作计劃。 二、教育学生严格遵守学校的作息时间上、放学不准在校和路途中逗留、玩耍,不允许经家长跟同学去了让家长随时解其子女的詓向。 三、在校内外不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等 四、教育学生不买三无食品,吃腐烂变质的物不喝卫生的水和飲料吃陌生人给的东西。 五、教育小学生不

我要回帖

更多关于 16×16列竖式 的文章

 

随机推荐