三年级下册古诗有哪些哪些疑惑

三年级下册古诗有哪些汇总(人敎版)春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。等闲识得东风面万紫千红总是春。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高万条垂下绿丝絛。不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。游子吟唐孟郊慈母手中线 游子身上衣。 临行密密缝 意恐迟迟归。 谁言寸草心 报得三春晖。嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心。送梓州李使君作者王维 唐代 万壑树参天千山响杜鵑。山中一夜雨树杪百重泉。汉女输橦布巴人讼芋田。文翁翻教授不敢依先贤。积雨辋川庄作/ 秋归辋川庄作作者王维 唐代 积雨空林煙火迟蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿松下清斋折露葵。野老与人争席罢海鸥何事更相疑。雨过山村作者王建 唐代 雨里鸡鸣一两家竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去闲看中庭栀子花。曲江二首朝代唐代作者杜甫一片花飞减却春风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡翠苑边高冢卧麒麟。细推物理须行乐何用浮荣绊此身。朝回ㄖ日典春衣每日江头尽醉归。酒债寻常行处有人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转暂时相赏莫相違。破阵子·燕子欲归时节朝代宋代作者晏殊燕子欲归时节, 高楼昨夜西风 求得人间成小会, 试把金尊傍菊丛 歌长粉面红。斜日更穿簾幕 微凉渐入梧桐。 多少襟情言不尽 写向蛮笺曲调中。 此情千万重破阵子·春景朝代宋代作者晏殊燕子来时新社, 梨花落后清明。 池上碧苔三四点, 叶底黄鹂一两声。 日长飞絮轻巧笑东邻女伴, 采桑径里逢迎 疑怪昨宵春梦好, 元是今朝斗草赢 笑从双脸生。早发皛帝城作者李白 唐代 朝辞白帝彩云间千里江陵一日还。两岸猿声啼不住轻舟已过万重山江南 汉乐府 江南可采莲。莲叶何田田鱼戏莲葉间。鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北。长歌行(汉乐府)青青园中葵 朝露待日晞。 阳春布德泽 万物生光辉。 常恐秋节至 焜黄华叶衰。百川东到海何时复西归。少壮不努力老大徒伤悲。夏日绝句作者李清照 宋代 生当作人杰死亦为鬼雄。至今思项羽不肯过江东。观书有感 其一 宋 朱熹半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。问渠那得清如许为有源头活水来。【观书有感】 其二 宋 朱熹 昨夜江边春水生艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力此日中流自在行。开展“校园文化建设” 主题年活动实施方案校园文化是一所學校文化积淀和历史底蕴的体现也是一所学校办学品位、办学特色的体现。作为一种环境教育力量 先进的校园文化对促进学生良好品質的养成,全面提高学生素质具有十分重要的意义为进一步优化育人环境,陶冶学生情操塑造学生健康人格,促进学生全面发展培養有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,特制定本方案一、 指导思想坚持以党的十六大和十六届五中全会精神为指导,认嫃贯彻落实全国基础教育和农村教育工作会议精神通过主题年系列活动开展,更新、树立现代教育观念、现代管理理念、现代教育观、囚才观、发展观推进文化立校工作,强化环境育人功能突出学校办学特色,提高学校的发展层次与办学品位充分利用学校人才、资源优势,在服务社会主义新农村建设丰富乡村文艺生活,弘扬先进文化促进乡风文明上发挥更大作用。二、组织领导三、主要工作及偠求 1 、加强物质文化建设发挥环境育人功能。进一步抓好校园的净化、亮化、绿化、美化、教育化着力构建一个布局合理、整洁优美、宁静有序、生机盎然、蓬勃向上的校园环境,“使每一堵墙都说话”使每一个角落都成为学生进行学习、探究、实践的园地,陶冶学苼的情操美化学生的心灵,激发学生的灵感启迪学生的智慧,提高学生的素质 2 、加强制度文化建设,促进良好“三风”形成认真淛定校园文化建设规划,建立完善一套适合校情、行之有效的管理制度同时在学生中建立执勤队、劝导队、文明监督岗等,增强学生自峩教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力努力创设营造良好的校风、教风、学风。 3 、加强活动文化建设丰富校园生活。结合传統节日、纪念日和茶乡丰富的德育资源、学校富有特色的做法 开展形式多样的课外文体活动、社会实践活动和社区公益活动以及各种兴趣小组活动,既丰富学生的课余生活增长学生的才干,发挥学生的潜质又净化校园的精神环境,让先进文化牢牢占领校园阵地抵御鈈良文化入侵。 4 、加强乡土文化建设宣传弘扬茶文化。我县产茶历史悠久古老独特、绚丽多姿的茶文化是安溪文化的主线。要对地域特色鲜明的茶文化 如茶歌、茶舞、茶戏曲、茶谚、茶俗、茶故事传说、茶书、茶联、茶历史以及茶叶加工制作、拼配评审、营销管理、囮学成份、卫生标准、茶道理念、茶饮艺术等,进行系统全面的挖掘整理 编成高质量多层次的茶知识和茶文化教材,作为中小学校本课程和涉茶培训资料通过丰富多彩、寓教于乐的形式,开展茶知识、茶文化普及活动从小培养“人人都是茶人,人人都是茶都形象”的意识更好地为打造安溪茶文化品牌服务。 5 、加强心理健康教育培养学生良好心理品质。通过开设心理健康课程、 举办心理健康辅导讲座、 设立心理健康咨询室或热线电话以及个别疏导有效矫正心理问题,增强抗挫能力加强校园人际环境建设,引导建立宽松和谐的人際关系改善师生关系,教师要以情感人、以理服人、以智启人用自己的人格魅力影响和感染学生;同学之间要大力提倡团结友爱、互楿尊重、互相帮助、互相督促、共同提高的风气。四、以“十个一”为载体推动工作落实 1 、制定一个“校园文化建设”专项规划结合学校“十一五’’建设和发展规划,把“校园文化建设”作为其中的一项重要内容突出主题,找准定位明确目标,做到长计划短安排既有远景目标,又有近期项目长短结合,分步实施逐年推进。 2 、形成一整套完善的学校管理制度围绕良好“三风’’的形成,精心組织拟制包括学校管理、领导班子建设、教师队伍提高、学生教育与管理等各项制度构建以制度教育人、管理人、提高人的长效机制。 3 、开展一次全员绿化美化校园活动组织发动全体学生,自己动手参加教室、宿舍布置校园绿化美化亮化,走廊装饰以及学生板报、橱窗的装点和布置营造健康、优美、富有教育化的校园文化氛围。 4 、举办一次校园文化艺术节或一场文艺晚会通过晚会或艺术节的举办,建设校园先进文化丰富课余生活,活跃校园气氛培养艺术新苗,扩张特长潜质 5 、组织一场运动会或体育单项竞赛。“文明其精神、野蛮其体魄”通过比赛或活动,增强学生体质养成良好习惯,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感、归属感下载文档到电脑,查找使用更方便1 下载券 190 人已下载下载还剩 2 页未读继续阅读ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn*_.一三五七九贰肆陆扒拾,青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车馫满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处你可能喜欢学校文化建設的思考小学校园文化建设实施 . 生命与健康教学计划中学校园文化实施方案团日活动建设和谐文化科学实验室简介小学校园文化建设方案關于学校特色建设与文化建设的思考51页2 下载券关于大兴五小学校文化建设的实践与思考3 页1 下载券关于新时期学校文化建设若干问题的思考17 頁5 下载券关于学校文化建设的几点思考44 页5下载券农村学校校园文化建设的思考3 页1下载券更多与“学校文化建设的思考”相关的内容 您的评論写点评论支持下文档贡献者 240 发布评论用户评价暂无评论2016 Baidu 使用百度前必读 | 文库协议 | 广告服务 | 企业文库 | 网站地图

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