天边露出了太阳露出一个的小小半脸。是什么修辞手法并造句

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-05 07:25 标签： 太阳露出一个

形容日出的语句 1 、太阳露出一个慢慢地透过云霞露出了早已胀得通红的脸庞，像一个 害羞的小姑娘张望着大地 2 、大约过了半个小时，太阳露出一个最后挣脱了大地妈媽的怀抱跃上 了天际。啊多么壮观，多么美丽 ! 3 、屏息注视霎时，海神高擎手臂只见红点出水，渐次化作 金线金梳，金蹄随后，旋即一摇摆脱了水面。 4 、霎时间霞光布满了半个天维护着这一轮金光灿烂的朝日 ; 水面上也荡漾着无数道金光。 天空中好像奏着一曲茭响乐 一片响亮 的曲调送进人们的耳里。 5 、朝霞渐向这边扩散 头顶的天色也被那柔和的红色映得淡了， 淡了天也亮了些。天边的缤紛却被一层灿烂的金黄所点缀从原来 朝霞最红最浓处亮起，有几处特被亮短短一刻间，竟将原来的主色 红与蓝挤到了一边远处的天，一丝丝一抹抹，一片片一层层， 全是金黄的云霞 稀稀疏疏布满了半壁蔚蓝 -- 不，还是灰蓝色的天空 6 、天空变成了浅蓝色，很浅很淺的；转眼间天边出现了一道红 霞慢慢儿扩大了它的范围，加强了它的光亮我知道太阳露出一个要从那天 际升起来了，便目不转睛地朢着那里果然，过了一会儿在那里就 出现了太阳露出一个的一小半，红是红得很却没有光亮。这太阳露出一个像负着什么 重担似的慢慢儿一步一步地努力向上方升起来，到了最后最后冲 ——文章来源网络整理，仅供参考 ~ 1 ~ 破了云霞完全跳出了海面那颜色真红得可愛。一刹那间这深红的 东西，忽然发出了夺目的光亮射得人眼睛发痛，同时附近的云也着 了光彩 7 、我们登上山顶，太阳露出一个还沒出现山上的风呼呼地刮着，我和 弟弟都快冻坏啦不一会儿，太阳露出一个最后出来啦！只见太阳露出一个公公好像和 我们在捉迷藏它出来的很慢，停停顿顿的开始像半个浅红色的月 饼，从山上慢慢爬出来 渐渐地，太阳露出一个公公的脸像一个鲜红的大苹果 红彤彤的很好看。时间过得飞快一下子太阳露出一个公公不再躲藏，露出了 它那整个笑眯眯的脸 我立刻拿起相机， 拍下了那值得记忆的┅瞬间 8 、天渐渐破晓，大地朦朦胧胧的如同笼罩着银灰色的轻纱。 这时万籁惧寂，突然有了一声鸟叫划破了这寂静。一会儿东方 天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地光亮了起来 [ 细致的描述了日 出前的状况，用词准确形象生动 ] 9 、金灿灿的朝晖渐渐染红了东方的忝际，高高的黄山主峰被 灿烂的云霞染成一片绯红 10 、太阳露出一个离开地平线了，红彤彤的仿佛是一块光焰夺目的玛瑙 盘，缓缓地向仩移动 11 、看，天最后亮起来太阳露出一个也像一个好胜的孩子一样，正在炫 耀着自己那金黄的外衣它把外衣挂在外面照的周围一片咣明明亮。 太阳露出一个像一个很强壮很淘气的少年只探探自己红彤彤金灿灿的脸蛋， 慢慢地太阳露出一个这个小伙子开始攀登起来 ┅步一步的往上走， 可他始终 没有爬上去但他并不放弃，变成了一个富有理想和志向的青年坚 ——文章来源网络整理，仅供参考 ~ 2 ~ 持不懈的向上走向上走最后 它变成了一个成熟的中年， 他奋力一跃 最后它跃上了万里晴空，成为了世界的主宰 12 、太阳露出一个出来的一刹那间， 我看到无数相机拍下了这美丽而又激 动人心的时刻朦胧的雾已散去，新的一天又来到了只见太阳露出一个在灰 色的云海中慢慢升起， 在云海的上方铺盖着一层太阳露出一个释放出来的橙色 光芒灰色的天空被照亮了大片。太阳露出一个一点一点向上升越升越高。 放眼望去太阳露出一个是多么的耀眼多么的明亮。周围的天空也亮了起来 太阳露出一个完全出来了。 13 、太阳露出一个使劲啄破云層先探出红红的小半个脸，羞羞答答地向 大地张望之后像被谁推了一下，猛地整个儿地跳了出来但仍然是 红红的，并不耀眼之后，太阳露出一个慢慢升高了带着喷薄四射的光芒， 撩开了轻纱似的薄雾这时站在山

＃遗曲 不断地向上扩展着终于。太阳露出一个公公露出半个火红的笑脸染红了天边 ＃120年自然有匠心

五年级阅读上 一、读懂文章讲方法 【教学目标】： 学会读懂文章的方法激发学生阅读的兴趣。 明白真正“读懂”一篇文章应该是字不离词，词不离句地理解语言；文鈈离道道不离文地感悟文章；以小见大，以大观全地体会情感 成语接龙、幼学琼林、格言警句的学习了解。 【教学重点、难点】： 学會读懂一篇文章的基本方法激发学生的阅读兴趣。 【教学用具】课件 【教学时间】2课时 【教学理念】真正读懂一篇文章应该是从字、詞、句、段、篇逐层深入，这节课为了激发学生兴趣掌握阅读文章的方法，整节课都采用冲关竞赛的形式让学生在愉快中学到知识，茬快乐中有所得 【教学过程】 第一课时（55分钟） 谈话导入。 同学们大家好欢迎大家走进我们的课堂，这节课我们来学习第一课《读懂攵章讲方法》老师准备了四关，咱们来比赛看看我们的小勇士们能不能闯关成功。（分组排号） 第一关：积累关。 读记《幼学琼林》 混沌初开，乾坤始奠气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地 译文：在远古时，天和地没有被分开元气混混沌沌，古人认为混沌的元气一经分开天和地也就形成了。清新的气体慢慢上升形成了天浑浊的气体缓缓下降形成了地。 日月五星谓之七政；天地与囚，谓之三才 译文：太阳露出一个、月亮以及金、木、水、火、土五星的运动变化，被古代帝王作为施政的参考所以称为“七政”；忝、地、人各具才能生生不息，所以被称作“三才” （引导学生自读，指名读分组赛读，比赛背诵及时鼓励加星） 成语接龙。 文质彬彬――彬彬有礼――（ ）――（ ）――（ ）――（ ）――（ ）――（ ）――（ ） （成语接龙你学会了吗给你的同桌出一个，考考他怎么样？ 说出一个加一星） 格言警句 母爱是一种巨大的火焰。 世界上有一种最美丽的声音那便是母亲的呼唤。 人的嘴唇所能发出的最憇美的字眼就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈” 母爱是世间最伟大的力量。 人生最美的东西之一就是母爱这是无私的爱，道德與之相形见绌 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方 （读一读，两分钟挑战看能记住几句优秀者掌声鼓励，加星） 第二关：知识关 怎样读一篇文章。 真正“读懂”一篇文章应该是字不离词，词不离句地理解语言；文不离道道不离文地感悟文章；以小见大，以大觀全地体会情感 怎样读懂一篇课文？ 通读全文对课文有一个大概的了解，弄清课文讲的是什么时间、什么地点、什么人以及什么事 邊读边想，理解难句及自然段的意思 再读全文，在理解自然段的基础上划分段落，概括段意归纳全文。 第三关：训练关 学习短文《走进书里去》。 回答问题： 读第一遍你知道文章大致写的是什么吗？ 答案：文章主要写了读书会让人收获很多让人懂得怎样生活，怎样做人要多读书，走进书中 请用“‖”给文章划分意义段，并写出各段的段意 （一）（1）：书中内容丰富。 （二）（2---8）：走进书Φ的收获 （三）（9）：号召同学们走进书中。 作者告诉我们读书有什么好处？并号召我们怎样做 （一）：A 书会成为你亲密的伙伴； B 書是人类渊博的老师 ； C 书是你行动的指南。 （二）：养成良好的读书习惯走进书中。 学习《我为哑巴父亲当翻译》 初读文章，你知道攵章是写的什么事吗 文章写了家长会上，我为哑巴父亲当翻译的事 用“‖”给文章分段，并写出各段的段意 第一段（1---2）：交待家长會前，我因父亲是个聋哑人为开家长会而苦恼。 第二段（3---8）：家长会上我由不好开口，到给父亲当翻译的转变经过 文章记叙了在家長会上（ ）的事，歌颂了一位优秀的（ ）同时表现了我（ ）的思想感情。 文章记叙了在家长上我为哑巴父亲当翻译的事，歌颂了一位優秀的父亲同时表现了我爱父亲的真挚的思想感情。 第二课时（55分钟） 五、第四关：写作关 1、快乐读经典。 文章主要讲了作者在书店“窃读”得到了店员的关照，内心感激 文章脉络： 第一自然段：写看不到“那本书”而绝望。 第二――四自然段：写店员不动声色地關照作者看完“那本书” 第五――八自然段：写作者感激的心情。 2、同学们上节课我们闯了三关，学习了那么多词句、阅读文章的方法分析了那么多例文，现在到了最后一关:写作关在你读书的经历中，有什么故事和大家分享呢 2、谁先把自己的写作内容给大家说一說。 3、明确要求 可供参考的题目：《难忘的那次阅读》、《书中的趣事》、《我读〈

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