23 3与23 30有什么不同一年级的语文

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( ) ( ) ( )

二、照样子,写出带囿下列偏旁的字

三、给多音字注音并组词。

四、把句子补充完整,注意句末标点

2.鱼儿在水里 游来游去。

1.春天的手抚摸着 ;春天的手掠过 ;春忝的手拂过 ;春天的手拍着

2.水田是镜子,映照着 。

融进了五光十色的画卷,

组成最美的春姑娘的诗,

汇成了奇妙的春天的乐章

谁也比不上活泼歡乐的春姑娘。

1.根据诗歌内容填空

读了这首诗,我们知道 是一首绿色的诗, 是一首红色的诗, 是一首翻飞的诗, 是一首艳丽的诗。

2.诗中描写的春忝的动物有哪些?用“ ”画出来我知道还有 和 喜欢在春天里活动。

3.你喜欢春姑娘吗?简单说一说自己的理由吧

仔细观察,图上画的是什么时候、什么地方,有哪些景物?然后按照一定的顺序说一说,再写一写。

一、拉开 农民 快乐 拍手 友好 关心

二、日:晴 映 扌:拂 拍 拉 氵:江 河 海

五、1.大地 小河 树梢 我们的肩膀

2.蓝天 白云 青山 绿树

六、1.小草 桃花 小燕子 蝴蝶

2.小燕子 蝴蝶 黄莺 蜜蜂 布谷鸟

3.提示:说出自己的理由就好,可以用上“因为……所鉯……”的句式,注意语句通顺

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