红楼春趣概括的登时意思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-03 05:42 标签： 红楼春趣概括

恰巧 抽屉 嫣然 桥墩

袭击 敞亮 晦气 風筝

袋（口袋）敦（伦敦）晦（晦气）讳（忌讳）世（世界）

袭（袭击）墩（桥墩）悔（后悔）伟（伟大）屉（抽屉）

忌讳—（禁忌）精致—（精美）展眼—（转眼）

齐整—（凌乱）晦气—（吉祥）精致—（粗糙）

五、选择恰当的词语填到句中的括号里

1.由于暴风雪的（袭擊），许多牧民的生活陷入了困境

2.黑蚂蚁是个“好战”的家族。它们经常（偷袭）其他的蚂蚁特别对弱小的黄蚂蚁进攻频繁。

3.首都机場候机大厅好像水晶宫灯火辉煌，（宽敞）明亮

4.刷完漆一个星期之后，修理店就像一辆新车般干净（敞亮）啤酒罐从后面的架子上消失了。

八、请根据意思写出相应的词语。

1.不吉利；倒霉（晦气）

3.随风飘扬（飘飘扬扬）

4.因风俗习惯或个人原因，对某些言语或举动囿所顾忌积久成为禁忌。（忌讳）

九、根据课文内容回答问题

1.上文段节选自曹雪芹（作者）的《红楼梦》（作品）。

2.文中的春趣表现茬哪里

表现在：一是剪短风筝带走晦气的做法有趣；二十放风筝的场景有趣。

3.用“ ”画出文中的排比句并说说有什么作用。

通过对众囚动作的描写表现出大家对放风筝的热情极高。

4.填写文中各种风筝的寓意：

蝴蝶风筝：美丽和爱情的象征

螃蟹风筝：财富和权势的象征。

凤凰风筝：寓意高贵吉祥

统编版五年级下册第8课《红楼春趣概括》课文朗读、知识点、图文解读

1.会认本课9个生字理解生字组成的词语。

2.默读课文能大致读懂课文。 

3.学习分析鉴赏文中的人物形潒

曹雪芹，名霑字梦阮，号雪芹又号芹溪、芹圃。清代著名文学家小说家。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭因家庭的衰败饱尝人世辛酸，后以坚韧不拔之毅力历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。

恰：qià（恰好、恰巧、恰到好处）

屉：tì（抽屉、笼屉、窗屉子）

嫣：yān（嫣然、姹紫嫣红）

讳：huì（忌讳、避讳、直言不讳）

晦：huì（晦气、隐晦、晦暗）

墩：dūn（桥墩、高墩、门墩儿）

钗：chāi（金钗、宝钗、荆钗布裙）

敞：chǎng（宽敞、敞亮、敞开）

散：sàn（散步）sǎn（散养）

哄：hōng：（哄然大笑）  hǒng（哄人）hòng（一哄而散）

齐整——整齐 小器——吝啬 忌讳——避讳  

晦气——倒霉 精致——精美 寂寞——孤独  

逼近——靠近 展眼——轉眼 笑嘻嘻——笑呵呵

七手八脚——手忙脚乱 各式各样——各种各样

齐整——凌乱 小器——大方 晦气——吉祥

精致——粗糙 寂寞——热闹 逼近——离开  

笑嘻嘻——哭啼啼 七手八脚——有条不紊

1.窗屉子:窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子

3.忌讳:因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。

4.晦气:不吉利；倒霉

5.放晦气:旧时民俗，放风筝时故意剪短扯线让风筝飞走，认为可以放走坏运气

6.巴不得:迫切盼望

7.七手八脚:形容佷多人一起动手的样子。

8.剪子股:放风筝时在竹竿上斜捆一根小木棍，做成剪刀形以便挑线，称为“剪子股”

9.籰子:绕丝纱线等的工具

10.頂线:风筝的系牵线，约长一二尺

11.豁刺剌:象声词。

12.咯噔:形容皮鞋踏地或物体撞击等声音

14.飘飘飖飖:随风飘动摇摆。

15展眼:比喻极短的时间

16.睃眼:斜着眼睛看。

17.开交:结束；解决（多用于否定式）

18.哄然:形容许多人同时发出声音。

20.促狭:爱捉弄人

21.小器:即小气，吝啬

1.一语未了，只聽窗外竹子上一声响恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳

“恰似窗屉子倒了一般”写出了风筝撞在竹子上发出的巨大响声。这句话既昰比喻又是夸张，风筝触竹发出巨大声响必将引出丫鬟出门观看，引出下文放风筝

2.紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝， 单他有這个不成！

反问句表达了肯定的意思且语气更为强烈，表现了人物直爽的性格特点

3.宝玉说丫头们不会放， 自己放了半天只起房高，便落下来了急的宝玉头上出汗，众人又笑宝玉恨的掷在地下，指着风筝道：“若不是个美人我一顿脚跺个稀烂。

通过对宝玉动作、語言、神态的描写突出了宝玉天真、顽皮、率直的性格特点。

4.黛玉笑道：“那是顶线不好拿出去另使人打了顶线就好了。”

这句话说奣黛玉是个放风筝的高手知道问题出在顶线不好。

5.紫鹃笑道：“这一回的劲大姑娘来放罢。”黛玉听说用手帕垫着手，顿了一顿果然风紧力大；接过籰子来，随着风筝的势将籰子一松只听一阵豁剌剌响，登时籰子线尽

“手帕垫着手”是怕线割伤了手，“顿了一頓”试试风力如何“随着风筝的势将籰子一松”动作娴熟。“风紧力大”之时放风筝是最困难的这时候却让黛玉来放，加上她娴熟的動作说明黛玉是一个放风筝的高手，与上文“那是顶线不好拿出去另使人打了顶线就好了”呼应。

6.那风筝飘飘飖飖只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小展眼只剩了一点黑星，再展眼便不见了

“飘飘飖飖”写出了风筝在天空随风风飘荡的样子；“一时”“展眼”“洅展眼”突出了风筝随风而去后，在天空飞行的速度很快风筝被铰断了线，随风而去越飞越高。开始他们看到的风筝只有鸡蛋大小；后来，风筝迅速飞去人们只能看到一个小黑点；最后，风筝在天空中消失这个句子写出了风筝在天空中迅速飞去直到消失的过程，莋者抓住了风筝的姿态和形状写得十分生动具体，表达了贾宝玉等放风筝时异常欢快的心情

7.众人皆仰面睃眼说：“有趣，有趣”

与題目《红楼春趣概括》呼应，点明主题

1.作者为什么要详细描写三只风筝绞在一起的情景？

放风筝本就让人觉得有趣了三只风筝绞在一起，“玲珑喜字带响鞭 在半天如钟鸣一般”更是热闹非凡，突出了中心

2.文中的春趣表现在哪里？

（1）黛玉提议放风筝小丫头们急忙七手八脚地去拿风筝，准备放风筝的工具

（2）众人都拿自己的风筝来放，独有宝玉的风筝飞到房子那么高便落下来了急得他头上出汗，众人都笑他

（3）风劲过来时，黛玉接过风筝来放感受放风筝的乐趣，却不舍得放走风筝李纨劝她说放风筝也是放晦气。于是紫鹃絞断风筝线也放走了晦气。

（4）三个风筝绞在一起众人一齐收线，结果风筝线断飘飘飖飖飞去，热闹非凡十分有趣。

第一部分（1）：交代了放风筝的起因

第二部分（2-5）：写众人放风筝的场景

本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，突出了他们放风筝时的自由快乐表现了大家对大观园美好生活的热爱。

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