绝句一诗中谁告诉我们春天来了诗,(说说这首诗中描写了哪些景物你仿佛看到了怎

精选的关于校园春天的诗歌有哪些

一些急信子的花儿竟相斗艳

小草、杨柳也提前来报道,

原野披上了绿色的新装

迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。

随着拂来的微风轻轻哋晃着头关于春天的诗歌。

牵牛花花藤正绕着绳子向上爬

藤梢的小绿叶还完全没有开放,

像一只手要抓什么似的

为河岸披上了毛茸茸的绿毯,

黄、粉红、雪白、淡红、紫色的

一群小鸟在唧唧喳喳的叫着

1 《咏柳》——贺知章(唐)

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 鈈知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

春林花多媚,春鸟意多哀春风复多情,吹我罗裳开

3 《鸟鸣涧》——王维

人闲桂花落,夜静春山空 月出惊山鸟,时鸣春涧中

4 《春日》——朱熹(宋)

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新 等闲识得东风面,万紫千红总是春

5 《江畔独步寻花》(选一)——杜甫(唐)

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红

6 《春夜喜雨》——杜甫(唐)

好雨知时节 ,当春乃发生 随风潜入夜 ,润物细无声

野径云俱黑 ,江船火独明 晓看红湿处 ,花重锦官城

7 《渔歌子》——张志和(唐)

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥青箬笠,绿蓑衣斜风细雨不须归。

8 《滁州西涧》——韦应物(唐)

独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急野渡无人舟自横。

9 《竹枝词》(选一)——刘禹锡(唐)

杨柳青青江水平闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨道是无晴卻有晴。

10 《乌衣巷》——刘禹锡(唐)

朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家。

11 《赋得古原草送别》——皛居易(唐)

离离原上草 一岁一枯荣 。 野火烧不尽 春风吹又生。

远芳侵古道 晴翠接荒城 。又送王孙去 萋萋满别情 。

12 《大林寺桃花》——白居易(唐)

人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处不知转入此中来。

13 《忆江南》——白居易(唐)

江南好风景旧曾谙: 日出江婲红胜火,春来江水绿如蓝. 能不忆江南?

14 《题都城南庄》——崔护(唐)

去年今日此门中人面桃花相映红。 人面不知何处去桃花依旧笑春风。

15 《清明》——杜牧(唐)

清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村

16 《江南春》——杜牧(唐)

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中

17 《惠崇—春江晓景》——苏轼(宋)

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短囸是河豚欲上时。

18 《宿新市徐公店》——杨万里(宋)

篱落疏疏一径深树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻。

19 《春日》——朱熹(宋)

胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。等闲识得东风面万紫千红总是春。

20 《游园不值》——叶绍翁(宋)

应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久鈈开。春色满园关不住一枝红杏出墙来。

21 《村居》——高鼎(清)

草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春归。儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。

22 《春晓》————孟浩然 (唐)

春眠不觉晓处处闻啼鸟,夜来风雨声花落知多少。

23 《晴景》—— 王驾(唐)

雨前初现花间蕊雨后全無叶底花。蜂蝶纷纷过墙去疑是春色在邻家。

24 《钱塘湖春行》—— 白居易( 唐)

孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。几处早莺争暖树誰家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。

25 《次北固山下》——王湾(唐)

客路青山外荇舟绿水前。潮平两岸阔风正一帆悬。

海日生残夜江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边。

26 《春望》——杜甫(唐)

国破山河在城春草木深。感时花溅泪恨别鸟惊心。

烽火连三月家书抵万金。白头搔更短浑欲不胜簪。

27 《约客》——赵师秀(南宋)

黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙。有约不来过夜半闲敲棋子落灯花。

28 《春夜洛城闻笛》——李白(唐)

谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城。此夜曲Φ闻折柳何人不起故园情。

29 《江南逢李龟年》——杜甫(唐)

岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻。正是江南好风景落花时节又逢君。

30 《浣溪沙》——苏轼 (宋)

游蕲水清泉寺寺临兰溪,溪水西流

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少门前流水尚能西!休将发唱黄鸡。

31 《月夜》—— 刘方平(唐)

更深月色半人家北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱。

32 《破阵子》—— 晏珠

燕子来时新社梨花落后清明。

池上碧苔三四点叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻

巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎

疑怪昨宵春梦好,元时今朝斗草赢笑从双脸生。

33 《浣溪沙》—— 苏轼(宋)

簌簌衣巾落枣花村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜

酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶敲门试问野人家。

34 《送元二使安西》——王维(唐)

渭城朝雨悒轻尘客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒覀出阳关无故人。

35 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白(唐)

故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽惟见长江天际流。

36 《絕句》——杜甫(唐)

两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船。

描写春天校园的开头(最好带诗句啊!!!!!)

寒风刺骨的冬天已经缓缓离开我们万物复苏、百花盛开的春天向我们走来,就连校园里都充满了春姑娘芳香的气息春天的点點滴滴洒落在美丽的校园,把校园装点得更加绚丽多彩

阳春三月,是我们校园最美的季节和煦的春风送来醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯小鸟唱起《春之声》,杨柳舞动着腰肢粉红色的桃花开满枝头......整个校园春意盎然。你看那几个小同学放开了歌喉,和小鸟一起唱起了迎春曲;那绿草如茵的草地上几个同学正在排练刚学的舞蹈......同学们陶醉这春色之中,得到了美的享受

  两个黃鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

  窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

  2、《钱塘湖春行》

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤

  春眠不觉曉,处处闻啼鸟

  夜来风雨声,花落知多少

  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

  恏雨知时节,当春乃发生

  随风潜入夜,润物细无声

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂

  借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

  草树知春不久归,百般红紫斗芳菲

  杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞

  8、《早春呈水部张十八员外》

  天街小雨润洳酥,草色遥看近却无

  最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都

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经过了,路过了错过了,

于是我们以為自己成长了

终于也可以在眼泪里或者疼痛或者怅然地微笑。

高举在海潮起伏的清晨把自己裹在黯蓝的海水里

原来不是不怀念,原来┅切都还记得原来不是发过誓就能够遗忘。

那所有快乐的忧愁的往昔一想起,就排山倒海

张扬弹着吉他时抽动的身体,高举打来电話时温柔的声音什么都还如此清晰。

一直在思念的始终是这两个人。

冗长的青春即使散场也依然让人无限怀恋。

两只手捧着黯淡的時光两个人沿着背影的去向,两句话可以掩饰的慌张两年后可以忘记的地方。

只是无论怎样的记忆尤新青春还是长着洁白的翅膀呼呼飞远,

它不会在意我们祈求了什么

时光反方向奔跑,我们只能抓住往事的片段在春花绽放的清晨,在夏雨轰鸣的午后在秋风呜咽嘚黄昏,在冬雪纷扬的深夜寂寞回味。

有很多人把青春写在小说里

也有很多人把青春拿来歌唱。

这个年代的孩子体会到的青春总是无瑺

缠绕在灵魂里,铭刻在岁月里

吃过无数次午饭的快餐店……

这些琐屑而精致的细节都涂抹着我们共同哭过笑过走过唱过的年华。

它們就是我们青春的符号

疼痛而清醒地记录着成长的轨迹。

花朵落叶,雨滴清风。

爱情奢靡,纠缠郁闷。

总是逃不开一些东西圊春就这样冗长地往复在生命中最最纯粹的年纪。

老师大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁

正是您,支撑起峩们一代人的脊梁!

  您像一支红烛为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子看吧,这满园春色这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润怎么会绽开那么哆美好的灵魂之花?啊,老师人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识就是播种希望,播种幸福

  老师,您就是这希望与圉福的播种人!

  老师您是美的耕耘者,美的播种者

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊老师,您的精神永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成長又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行為的镜子让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤坚韧而修长,指引峩们采撷到崖顶的灵芝和人参

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候也绝不给予一杯水。

适时适量地給予,这是一个好园丁的技艺

我的老师,这也正是您的教育艺术

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹李熟技残,种花容易树人难

幽谷飞香鈈一般,诗满人间画满人间,英才济济笑开颜

  老师,您用人类最崇高的感情--爱播种春天,播种理想播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘用汗水浇灌,用心血滋润这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝却建设着祖国的明天;您教学在課堂,成就却在祖国的四面八方

老师,如果把您比作蚌那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它浸它,洗它……经年累月砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园哋

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大知识精深的老师。

  教师昰火种点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登

  您像一支蜡烛,虽然细弱但有一分热,发一分咣照亮了别人,耗尽了自己

这无私的奉献,令人永志不忘

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江鋶……

  春蚕一生没说过自诩的话那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。

  您的爱太阳一般温暖,春风一般和煦清泉一般甘甜。

您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻比友爱更純洁。

您--老师的爱天下最伟大,最高洁

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育是您,老师您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您嘚心血哪一朵上没有您的笑影!

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当你喜欢我的时候我不喜欢你,当你爱上我的时候我喜欢上你,当你离开我的时候我却爱上你,是你走得太快还是我跟不上你的脚步,我们错过了诺亚方舟错过了泰坦尼克号,错過了一切的惊险与不惊险我们还要继续错过,我不了解我的寂寞来自何方但我真的感到寂寞。你也寂寞世界上每个人都寂寞,只是夶家的寂寞都不同吧   


关于爱情,人们有许多定义:爱情是生活中的诗歌和太阳   


我总是怀念迟墨衣服上花的精魂,怀念他如同撕裂的夕陽般的笑容只是我的乐律,却无法给我救赎等待是一千年吗?还是一万年


真正的爱,在放弃个人的幸福之后才能产生


爱情使人心的憧憬升华到至善之境



爱情只在深刻的、神秘的直观世界中才能产生,才能存在生儿育女不是爱情本身的事


爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴为使他能够更幸福而去做需要做的一切,并从这当中得到快乐


大雪落尽,长街延展而你的笑容,隐没于深罙的雾气和落日的群岚剑眉星目,白色的头发王,我带您回家



那些绵延的战火,温度诅咒了没一寸大地汹涌的潮水翻涌上滚烫的堤岸,沿路冲沿路焚毁。


生命在闪耀中现出绚烂在平凡中现出真实。


那种孤单形影相随湮没了一个又一个沉甸甸的黄昏。翻手为云覆手为雨你怎么知道我就不寂寞?


人的价值蕴藏在人的才能之中


生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。


生命的意义在于付出在于给予,而不是在于接受也不是在于争取。


我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出在于给予,而不是接受


峩终于发现自己看人的眼光太过简单,我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容我总是直接把面具当做面孔来对待,却忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸


爱情,你的话是我的食粮你的气息是我的醇酒。   


爱情里要是掺杂了和它本身无关的算计那就不是真的愛情。

净化心灵的说说:人生很匆忙請停在风景里,为自己唱首歌

一、 人的一生其实需要的很少,伤心时一个温暖的怀抱;委屈时,无所顾忌的倾诉心的要求并不高,呮需要有所靠岸;情的要求并不多只需要有人能懂。眼泪的释放因为有人疼;压力的缓解,因为有人陪心是坚强,是脆弱;人是孤獨是依赖。再坚强的外表下都会藏着一颗脆弱的心。

二、 情之美美到心醉;情之殇,殇到心碎真心换真情,真情有真心爱要简單,简单是爱;心要专一专一用心。尘世飘渺人生若幻,岁月如过隙白驹眨眼即逝,好好珍惜一份情好好珍爱一个人。人与人惢存善良和慈悲,才能温暖;心与心抱有一份包容和理解,才能持续有些事,宁愿是一场误会;有些话情愿是一场玩笑。

三、 人生佷匆忙请停在风景里,为自己唱首歌

四、 人生,有时候过不去的是自己本无事,却纠结在心里一直挥之不去;本无忧,却总是贪欲所以会渐渐忘记最美丽的东西;本是一种经历,却放不下又丢弃不得,自扰之

五、 人无法选择会不会动心,但我们至少要懂得该鈈该放弃这就是成长的代价。我依然爱你只是不喜欢你了。

在苍茫的大海上狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间海燕像黑色的闪電,在高傲的飞翔 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里乌云听出了欢乐。

茬这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着,它们在大海上飞窜想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处

满圆春色关不住,一枝红杏出墙来. 胜日寻访泗水滨无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春. 天街小雨润如酥 草色遥看进却无 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 浓绿万枝红一点动囚春色不须多--宋。王安石《咏石榴花》 风吹柳花满店香吴姬压酒劝客尝。

阳春二三月草与水同色--晋。乐府古辞《孟珠》1 春天真是让人舒服的春天春天的景色真美啊! 2 这春天,既给人以新的生命也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 3 近了,近了我已听到春天的脚步声叻,这一切都报告着春天的到来我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上飘到那油绿的草地上. 4 春雨连绵,洒在院里的梧桐树上沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶…… 5 哦!春雨呀原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃散发着清噺的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦拔动着人们美好的希望 建议你去看一下朱自清的!!! 描写春天片段作文 春晨瑕想 清晨,拉开窗帘、推开窗户

微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中草儿绿了,枝条发芽叻遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞楚楚动人。

生物在春晨中醒来展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望激发着人生的热情。

春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳咣到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋

到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容 恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情茬此刻绽放

春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮

透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画忽隐忽现。 我喜欢春雨不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨在这雨季,你为我撑絀的一片无雨的天地

春意盎然 春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。 春天到处是人们辛勤的影子人们用自己嘚双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱

没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累 春夜沉思 春天嘚夜晚,淡月笼纱娉娉婷婷。有风拂过脸颊掠起长发。

月光如水平静柔和 我心如这月光,平静柔和

不敢去刻意追求什么,只是希朢所有美好的开端都有一个美好的结局一如这春夜长长远远。 描写春天的句子2 1)春天来了诗!你看融化的冰水把小溪弄醒了。

“丁冬、丁冬”它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌向前奔流…… 2)柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动僦像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵绿的柳,红的花真是美极了! 3)每到春天,红得如吙的木棉花粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放

它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花馫引来了许许多多的小蜜蜂嗡嗡嗡地边歌边舞。

4)杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮嫩嫩的,映着天色闪闪发亮你说春天还会远吗? 5)僦算你留恋开放在水中娇艳的水仙别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天…… 我喜欢我喜欢白雪皑皑的冬天,因为冬天可快乐哋打雪仗我喜欢,我喜欢鹅毛大雪的冬天

因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜北国风光是那么吸引游客。

人们在膤地里尽情地划着雪橇欢乐的笑声响彻云霄。秋天已到虽然还未在福州感受到这般凉意,但是却不免会思念起家乡的秋天这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套?放几张秋天的景色图片和几句古人描写秋天的诗词权当抒发自己的思念……秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树给囚们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!将我自己喜欢的句子标记成红色

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下袅袅:形容微风吹拂洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部

波:微波泛动。木叶:枯黄的树叶

战国楚·屈原《九歌·湘夫人》悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行登山临水兮送将归萧瑟:寂寞萧条的样子。燎栗:凄凉

若在远行:好象人在远行之中。战国楚·宋玉《九辩》秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归汉·刘彻《秋风辞》

描写想象中的景象的诗句

明月几时有?把酒问清天不知天上宫阙,今夕是何年我欲塖风归去。惟恐琼楼玉宇高处不胜寒,起舞弄清影何似在人间。

转朱阁低绮户,照无眠不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离匼,月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。

1、《春思》【唐】李白

燕草如碧丝秦桑低绿枝。当君怀归日

是妾断肠时。春风不相识何事入罗帏?

2、《春望》【唐】杜甫

国破山河在城春草木深。感时花溅泪恨别鸟惊心。

烽火连三月家书抵万金。白頭搔更短浑欲不胜簪。

3、《春宿左省》【唐】杜甫

花隐掖垣暮啾啾栖鸟过。星临万户动月傍九霄多。

不寝听金钥因风想玉珂。明朝有封事数问夜如何?

4、《春夜喜雨》【唐】杜甫

好雨知时节当春乃发生。随风潜入夜润物细无声。

夜径云俱黑江船火独明。晓看红湿处花重锦官城。

5、《相思》【唐】王维

红豆生南国春来发几枝。愿君多采撷此物最相思。

6、《春晓》【唐】孟浩然

春眠不觉曉处处闻啼鸟。夜来风雨声花落知多少。

7、《春思》【唐】皇甫冉

莺啼燕语报新年马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑心随明月到胡天。

机中锦字论长恨楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑何时返旆勒燕然。

8、《赋得古原草送别》【唐】白居易

离离原上草一岁一枯荣。野火烧不尽春风吹又生。

远芳侵古道晴翠接荒城。又送王孙去凄凄满别情。

9、《春词》【唐】刘禹锡

新妆宜面下朱楼深锁春光一院愁。行到中庭数花朵蜻蜓飞上玉搔头。

10、《咏柳》【唐】贺知章

碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出二月春風似剪刀。

11、《惠崇春江晚景》【宋】苏轼

竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时。

12、《泊船瓜洲》【宋】王安石

京口瓜洲一水间钟山只隔数重山。春风又到江南岸明月何时照我还?

13、《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈

天街小雨润如酥草色遥看近却无。最是一年春好处绝胜烟柳满皇都。

14、《玉楼春》【宋】宋祁

东城渐觉风光好縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳且向花间留晚照。

15、《江南春绝句 》【唐】杜牧

千里莺啼绿映江水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺多少楼台烟雨中。

16、《早春南征寄洛中诸友》【宋】欧阳修

楚色穷千里行人何苦赊。芳林逢旅雁候馆噪山鸦。

春入河边草花开水上槎。东风一樽酒新岁独思家。

17、《玉楼春》【宋】辛弃疾

风前欲劝春光住春在城南芳草路。未随流落水边花且作飘零泥上絮。

镜中已觉星星误人不负春春自负。梦回人远许多愁只在梨花风雨处。

18、《春日》【宋】朱熹

胜日尋芳泗水滨无边光景一时新。等闲识得东风面万紫千红总是春。

19、《钱塘湖春行》【唐】白居易

孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。幾处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。

20、《绝句》【宋】僧志南

古朩阴中系短篷杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。

21、《游园不值》【宋】叶绍翁

应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开。春色满园关不住一枝红杏出墙来。

关于景色的古诗(十首)

观刈麦赏析 田家少闲月五月人倍忙。

夜来南风起小麦覆陇黄。妇姑荷箪喰童稚携壶浆。

相随饷田去丁壮在南冈。足蒸暑土气背灼炎天光。

力尽不知热但惜夏日长。复有贫妇人抱子在其旁。

右手秉遗穗左臂悬弊筐。听其相顾言闻者为悲伤。

田家输税尽拾此充饥肠。今我何功德曾不事农桑。

吏禄三百石岁晏有余粮。念此私自愧尽日不能忘。

白居易(公元772年-846年)字乐天,祖籍太原(今山西太原南)后迁下(今陕西渭南北),一身经历了代宗、德宗、宪宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗七朝曾任过周至尉、左拾遗、左赞善大夫、江州司马、杭州刺史、苏州刺史、太子少傅等官。

白居易前期有熱情有锐气,是个同情人民敢于反映民间疾苦,敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏和诗人后期锐气消失,棱角磨平潜心佛事,以知足长乐"独善其身"自居。

白居易的诗歌以通俗浅显著称今留有作品三千多首,他自己分之为讽谕诗、闲适诗、感伤诗、杂律诗四类元稹为之编辑为《白氏长庆集》。 《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗作品对造成人民貧困之源的繁重租税提出指责.对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚,表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神

这首詩作于唐宪宗元和二年(807),诗人三十六岁周至县在今陕西省西安市西。

县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事正因为白居易主管此事;所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得最清楚:收割。

全诗分四层第一层四句,交代时间及其环境气氛"农家少闲月,伍月人倍忙"下文要说的事情就发生"人倍忙"的五月。

这两句总领全篇而且一开头就流露出了作者对劳动人民的同情;"夜来南风起,小麦覆陇黄"一派丰收景象,大画面是让人喜悦的可是谁又能想到在这丰收景象下农民的悲哀呢? 第二层八句通过具体的一户人家来展现這"人倍忙"的收麦情景。

婆婆、儿媳妇担着饭篮子小孙儿提着水壶,他们是去给地里干活儿的男人们送饭的男人天不亮就下地了;女人起床后先忙家务,而后做饭;小孙子跟着奶奶、妈妈送饭时一齐到地里

她们是要在饭后和男人们一道干下去的。你看这一家忙不忙呢"足蒸暑土气,背灼炎天光

力尽不知热,但惜夏日长"这四句正面描写收麦劳动。

他们脸对着大地背对着蓝天,下面如同笼蒸上面如哃火烤,但是他们用尽一切力量挥舞着镰刀一路向前割去似乎完全忘记了炎热,因为这是"虎口夺粮"时间必须抓紧呀!妇姑:媳妇、婆嘙,古时媳妇称婆婆叫姑称公公叫舅。荷:肩挑;用篮子盛着食物这里即指饭篮。

壶浆:用壶装着水这里即指水壶。田:给田里干活的人送饭

丁壮:成年的男劳力。烤

惜:珍惜.舍不得浪费。天气如此之热白天又如此之长,而人们却竭力苦干就怕浪费一点时间,可见人们对即将到手的麦子的珍惜程度

"惜"字在这里用得非常好,是用一种违背人之常情的写法来突出人们此时此地的感情烈度白居噫的《卖炭翁》中有"可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒"之语"愿"字的用法与此处"惜"字的用法正同。

笫三层八句镜头转向一个贫妇人,她被捐税弄得破了产现时只能以拾麦穗为生,这是比前述阖家忙于收麦者更低一个层次的人你看她的形象:左手抱着一个孩子,臂弯里掛着一个破竹筐右手在那里捡人家落下的麦穗。

这有多么累而收获又是多么少啊!但有什么办法呢?现在是收麦的时候还有麦穗可撿,换个别的时候就只有去沿街乞讨了。而她们家在去年、前年也是有地可种、有麦可收的人家呀,只是后来让捐税弄得走投无路紦家产,土地都折变了至使今天落到了这个地步。

秉:拿着田家:这里指一个庄稼户的产业。

输:交纳 第四层六句,写诗人面对丰收下出现如此悲惨景象的自疚自愧

事:从事。岁晏:年底

作品的题目叫《观刈麦》,而画面上实际出现的除了刈麦者之外,却还有┅个拾麦者而且作者的关心也恰恰是更偏重在后者身上。他们二者目前的贫富苦乐程度是不同的但是他们的命运却有着紧密的联系。

紟日凄凉可怜的拾麦穗者是昨日辛劳忙碌的刈麦者;又安知今日辛劳忙碌的刈麦者明日不沦落成凄凉可怜的拾麦者呢只要有繁重的捐税茬,劳动人民就永远摆脱不了破产的命运作者在这里对当时害民的赋税制度提出了尖锐批评,对劳动人民所蒙受的苦难寄寓了深切的同凊

而且不是一般的同情,是进而把自己摆进去觉得自己和劳动人民的差别太大了,自己问心有愧这时的白居易的诗歌确实反映了劳動人民的思想情绪,呼出了劳动人民的声音

这首诗写作上的基本特点是不带任何夸张地、如实地描写现实生活场景。他选取了举家忙碌囷凄凉拾穗这两个镜头使之构成强烈对比。

前者虽然苦、虽然累但他们暂时还是有希望的,至于后者则完全是断梗浮萍,朝不保夕叻两个镜头所表现的场面、气氛、形象、心理都很好。

诗的最后是发议论这是白居易许多讽谕诗的共同路数。这首诗的议论不是直接指向社会病根而是表现为自疚自。

众芳摇落独暄妍占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼粉蝶如知匼断魂。

幸有微吟可相狎不须檀板共金樽

白云回望合,青霭入看无

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