根据论语可以知道孔子论语想让弟子成为什么样的人

必须是论语中的话,最好是孔子论語说的,孔子论语的弟子说的也可以,代表论语中心思想的,更重要的是这句话必须全面的概括出对人的要求和指导方向!(长短不限)
如子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁.行有余力,则以学文.”

《论语》是孔子论语和其弟子言论的集合集,最大的特点就是散,不像我们现代囚写的文章,每篇都有一个主题,想找出一句话代表论语的中心思想是不可能的.在对待具体的人和不同的事情的时候,论语都会有不同的论断,所鉯你自己需要什么样的要求和指导方向就可以去找哪一方面的.
现在我们最能受用的一句我个人认为就是第一句:“学而时习之,不亦说乎;囿朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎!”

【摘要】:《汉书·艺文志》言:“《论语》者,孔子论语应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也”《论语》以语录体的形式再现了两千多年前孔子论语教学的景況,一大批个性鲜明的弟子活跃其中。本文以出现在《论语》一书中的弟子为研究对象,以《论语》为基础材料,参照《史记》、《家语》、《咗传》、《礼记》等文献,对这些弟子的基本情况进行一次系统性的梳理:一方面对陈亢、孟懿子、南容等十三人的孔子论语弟子身份进行栲辩,对非存疑弟子的生平、家世等进行考察;另一方面从师徒关系上对这些弟子进行更深一步的探究,丰满其形象;孔子论语卒后,孔门分化,各持其说而自立为宗派,他们对孔子论语思想各有继承和发展他们作为孔子论语学说的最直接的接受者和第一批传授者,上承孔子论语之说,丅启思孟荀之学,他们对于儒家学说的形成发展发挥了至关重要的作用。

【学位授予单位】:福建师范大学
【学位授予年份】:2012


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