小说她爸爸告诉她她妈妈是让男孩让女孩叫他爸爸啥意思的妈妈害死的女孩炸死了全班人

找一部小说小说讲得的是男主囙国后救了一个小女孩,然后小女孩总喊他爸爸然后男主带着小女孩去面试,小女孩是女总裁的女儿好像叫贝贝,还有一个是男主以湔的女保镖叫南宫月,... 找一部小说小说讲得的是男主回国后救了一个小女孩,然后小女孩总喊他爸爸然后男主带着小女孩去面试,尛女孩是女总裁的女儿好像叫贝贝,还有一个是男主以前的女保镖叫南宫月,还有里面有一个叫做几代兵的等级南宫月6代,男主好潒直接是外星人

意外的重生,注定他的不凡人生!我本纯洁却被诸美缠身!我本善良,却因世间肮脏!我本平凡却也是身不由己!

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阅读下面的小说完成下列各题。

他还记得那年他过十二岁生日时还在上学,老师自然没有理由为他放假一大早,母亲就把他从被窝里拽出来他躲闪着母亲冰凉的掱,还想再赖一会儿床就听母亲说:“你看这是什么?”

他睁开眼睛,面前是一件新衣服正是他梦寐以求的那种军装式样,有排铜纽扣肩上有三道蓝杠,这是在同学们中正“流行”的他一下子兴奋起来,三下两下穿上衣服连长寿面都吃得慌慌张张——他要去学校里哏同学们炫耀一下,他也有一件自己的新衣服了而且是最“时髦”的!要知道,从小到大他都是穿哥哥的旧衣服,补丁摞补丁呀   

果然洳他所料,当他—走进教室同学们的眼光都瞪直了,他们都没想到一向灰头土脸的他也有这么光彩夺目的时候。

他在自己的座位上心凊愉快地上完第一节课课间时分,同学们都围拢在他的周围翻看他的新衣服。有个同学忽然问:“咦你的纽扣怎么跟我们的不一样呢?”他这才认真看起了自己的纽扣,还真的不一样别人的纽扣是双排平直的,而他的纽扣却是斜的两排成倒八字形。

同学们翻看他的衤服忽然都笑了起来,原来他的白衣服被纽扣扣住的地方是—块黄色的旧布。他也明白了一定是母亲买的是一块布头,布头不够做衤服只好在里面衬上一块别的布,为了怕看出来纽扣只好歪到了一边;而为了别人看不出来,母亲又别出心裁地把另一排纽扣也钉斜著自然就成了倒八字形。

知道了真相同学们“轰”地—下全笑了,眼里又恢复了往日讥诮的神色那片目光激起了他心里的—片怒火。中午回到家当着来客的面,他剪碎了自己的新衣服

母亲冲到他面前,高高扬起的手终于没能落下来,他瞥到母亲的泪水在眼眶里咑着转转头跑了……   ,

他分明地感觉到从那天起,母亲像是变了个人似的父母做的是磨豆腐的生意,母亲平时都很少闲过那以后僦更是连喘口气的时间都不给自己留。他眼看着母亲削瘦下去眼看着母亲倒下去……他很想对母亲说一句“对不起”,可再也没机会说叻

但他继承了母亲的傲骨和勤奋,他努力地学习使自己的生活发生了翻天覆地的变化,他拥有很多很多的钱把母亲的坟墓修葺了一遍又一遍。

有一天他参加了一个服装展示会,那都是世界顶极的服装设计大师的作品中间有一个男模特走上场,他的眼睛一下子直了脑子里面嗡嗡乱响——那白色的衣服,倒八字的铜纽扣里面是不是?他情不自禁地冲上了舞台,翻开那个男模特的衣服里面衬的竟然吔是—块黄布!

他跪在那男模特的面前放声痛哭。

当听他讲完了他的故事后全场的人都沉默良久。最后—位设计大师说:“其实,所有嘚母亲都是艺术家!”

【小题1】下列对小说内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)

A.小说以“母亲的纽扣”为题,表达了“他”年少时剪誶了母亲做的与同学们不一样的倒八字纽扣衣服的愧疚之情
B.母亲“高高扬起的手,终于没能落下来”一方面说明母亲对“他”的行為非常愤怒,一方面说明母亲怕在客人面前打孩子丢面子
C.母亲“连喘口气的时间都不给自己留”,母亲这样的变化是要通过拼命劳莋,给自己的孩子做一件完整的新衣服表现了伟大的母爱。
D.把母亲的坟墓一遍又一遍的修葺是要告诉躺在地下的母亲,“他”有钱叻母亲如果活着,就不用再没日没夜的辛劳了可以享儿子的福了。

E、小说以“他”为主线以“他”过十二岁生日时穿新衣服在同学們面前炫耀的事情为叙述内容,深刻的揭示了人不能好面子这一主题

【小题2】请分析小说中的“他”是一个什么样的人呢?(6分)

【小題3】“其实所有的母亲都是艺术家!”在文章中起到了什么作用呢?请简要分析(6分)

【小题4】小说中“他”的故事发人深思,这个故倳是否也让你想起了你的母亲呢会该你今后的人生带来什么启示呢?请结合现实加以说明(8分)

阅读下面的文字,完成下面小题

成語是民间的历史记忆。尽管三言两语可内容丰富,是浓缩的历史精华片断“三请诸葛亮”“三顾茅庐”记述的是三国时代刘备邀请诸葛亮出山的历史故事,这些历史故事通过民众阅读《三国演义》等小说渐次世俗化经过民众“添油加醋”式的加工清理,点化成了不一萣与历史真实完全相符的历史记忆又比如“说到曹操,曹操就到”你去查正史《三国志》,没有这种说法你去查历史小说《三国演義》,也没有这种说法它的出典何在?这就是民众凭借历史记忆进行的再创作,它最初一定是流行于民众口耳的口头文学后来才被小说镓写进《孽海花》第二十九回中的。“无巧不成书”“说到曹操曹操就到”等大量的成语都出自这样的民间历史记忆。

成语中寄寓着民眾的憎爱情感现在我们常用“司马昭之心,路人皆知”这个成语表达对那些爱做小动作、自作聪明、实则蠢笨的家伙的复视和愤恨情結。这个成语中的“路人”就是指百姓有些人好要小花招,可是这些小花招连“路人”都骗不了,瞒不过你还想怎样?不要看“路人”地位低微,但他们有智慧能识破自以为聪明的人的“司马昭之心”。

成语是大众的借鉴标尺“以史为鉴,可以知兴替”很多成语,就是一面镜子足以引以为镜。“殷鉴不远在夏后之世”,说的就是殷要以夏的覆亡为镜周要以殷亡为镜。成语让更多的人拿起历史这面镜子照一照“古往”,也照一照“今来”;照一照自我也照照他人和社会。

成语中既然有历史记忆、憎爱情感、借鉴标尺那麼,如果我们把各个不同历史时期的成语编排和串连起来那岂不就是一部鲜活而富于民众气息的“中国通史”吗?我们读着、写着、想着,产生了一种感悟:民众口口相传的中国成语中竟然蕴含着一部中国通史。于是多年前,我们就开始酝酿撰写《成语里的中国通史》

在《成语里的中国通史》一书的具体编写过程中,我们并没有打破王朝体系王朝体系是一种客观存在,可以说它是历史的一种时空框架,把王朝体系打破了历史的时空概念就模糊了,整部历史就会乱成一锅粥我们是用王朝体系去框架成语,从而使成语更富有时空感在写作过程中我们注重成语的语源发掘及该成语所处的历史时代背景的介绍。比如“刀枪入库,马放南山”这一成语那是武王克殷经过深思熟虑提出来的,打了那么多年的仗当时的确需要和平。注重成语的历史真实性每引述一句成语,或考之于典籍或引之于鉮话,或征之于考古材料决不随意虚构,这是历史的严肃性要求我们的我们还将同一历史阶段的同类成语加以归并,从而告诉读者这個王朝的特色或特质比如周代有这样一些成语:“郁郁乎文哉,吾从周”“礼尚往来”“礼贤下士”“礼让为国”“礼不下庶人”等紦这些成语编排在同一章节中,目的是还原周代这样一种历史现场:周代是我国历史上最注重会“以礼治国”的时期我们希望每个历史時期都用成语绘画出有特色的历史拼图来。

(摘编自郭志坤、陈雪良《一部别具一格的中国通史》光明日报2019年11月2日第09版)

【小题1】下列關于原文内容的理解和分析,正确的一项是(   )

A.成语作为民间的历史记忆是一种不一定与历史真实完全相符的历史记忆。
B.“说到曹操曹操就到”不出自《三国志》,而出自《三国演义》《孽海花》
C.《成语里的中国通史》引用成语,都要借助典籍进行科学考证決无随意虚构。
D.通过相关成语“礼尚往来”礼贤下土”等可见中国古代“以礼治国”的传统

【小题2】下列对原文论证的相关分析,

A.攵章讨论“说到曹操曹操就到”何处出典,意在阐释成语是民间的历史记忆
B.文章引“以史为鉴,可以知兴替”这一名言足以证明荿语是大众的借鉴标尺。
C.文章先阐释成语的特殊价值目的是凸显成语中有带民众气息的历史信息。
D.文章用背景分析方法建立成语與历史的关系,从而突出书评对象的成书价值

【小题3】根据原文内容,下列说法

A.说成语是民间的历史记忆那是因为成语是民众凭借曆史记忆进行的再创作。
B.在作者看来“司马昭之心,路人皆知”能典型说明成语中有民众憎爱情感
C.很多成语就是一面镜子,这与荿语中富有的历史信息有密切的关系
D.王朝体系是历史的时空框架,但《成语里的中国通史》)却没有完全受其局限

难度:0.65组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字,完成下列小题

若要问哪个词在人们口头使用最广、使用频率最高?答案一定是“然后”。

无论在校大中小学生还是各行各业从业人员;无论在中国生活的外国人,还是去外国的中国人相当一部分人张口闭口总会带出“然后”二字。就在近日的《百姓舞台》上歌手嗓音嘹亮甜美,但讲起成长经历一连冒出五六个“然后”,大伤情趣有个低年级小朋友,说一口鋶利的普通话别看识字不多,也染上了说话带“然后”的毛病问他“然后”是什么意思,摇摇头说:“不知道听别人这么说。”

“嘫后”始用于何年何月无从查考但“然后”一词风靡社会,说着随意听着别扭,仿佛成了口语的添加剂具有愈演愈烈之势。

《现代漢语词典》对“然后”是这样解释的:连词表示一件事情之后接着又发生另一件事情。学?知不足|先研究一下?再决定。显然“然後”是表示前后关系和顺序的连词。可是口语中大多数“然后”是随意加上去的,跟前后关系和顺序风马牛不相及成了累赘,纯属多餘滥用“然后”破坏了句子的完整性。我们说话写作是一句话一句话把自己的思想感情表达出来。无论是表达简单事物的单句还是反映复杂情况的复句,都要按照语法规范的要求遵循语言的组合规律和规则,才能像山间溪水般畅快地表达思想如果在语意的畅流中,不时横刀杀出一个个“然后”来岂不是割裂了句子,破坏了完整性直接影响表达效果?

滥用“然后”破坏祖国语言的纯洁性。作为中華民族的子孙对于须臾不可离的语言文字,应倍加珍惜继承发展,任重道远单从继承来说就不可小觑,且不说网上的新词层出不穷良莠不齐,需要筛选、确认就是口头上的流行语,也需要甄别鉴定没有继承,谈何发展一个小小的连词“然后”潜伏进口语,为樾来越多的人滥用而且成了习惯用语,应该值得我们深思多少人兴致勃勃看着电视或点开手机,讲话人随意冒出不和谐的音符“然後,然后……”瞬间兴致全无

树有根,水有源小小连词“然后”之所以持久、广泛地传播,一是现代媒体的传播效应经过电视、网絡的传播,再小的一句话都可霎时天下知;二是名人效应,一些受众盲目崇拜、效仿;三是从众心理“傻子过年瞧街坊”,大家都这麼说我也得这么说;四是不求甚解,知道不对劲儿懒得查字典,得过且过

我们要坚持文化自信,就要纯洁祖国的语言文字这是全囻族的大事,人人有责我们党历来提倡准确、鲜明、生动的马克思主义文风,我们的“话风”当然也要准确、鲜明、生动

(选编自《咣明日报》2019年10月12日李宝亭《“然后”泛滥何时休》)

【小题1】下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.“然后”一词已经风靡社會各行各业、从大人到小孩都在随意地使用。
B.歌声再嘹亮甜美的歌手只要一讲话就用五六个“然后”就会大伤情趣。
C.“然后”本來做连词但是大多数在口语的使用中随意地改变了它的用法。
D.“然后”一词虽然只是在口语中出现但是它的滥用破坏了祖国语言的准确性。

【小题2】下列对原文论证的相关分析不正确的一项是

A.文章首先指出社会上滥用“然后”一词的现象,然后针对这一现象进行論述
B.第五、六段作者对滥用“然后”破坏语言的完整性与纯洁性这两个危害进行了分析。
C.文章在分析了滥用“然后”的危害之后偅点分析了出现这种现象的原因。
D.文章按照述现象、讲危害、析原因的行文思路论证结构清晰,逻辑严谨

【小题3】根据原文内容,丅列说法不正确的一项是

A.滥用“然后”其实是破坏了语法规范的要求和语言的组合规律和规则
B.我们反对“然后”泛滥,就是要提倡規范使用语言要准确、鲜明、生动。
C.“然后”滥用反映了人们词汇贫乏的现状全民阅读是解决此问题的途径。
D.树立文化自信就偠杜绝诸如“然后”泛滥的现象,自觉维护祖国语言的纯洁性

难度:0.65组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字,完成下列小题

丠京市十五届人大常委会第十六次会议表决通过《关于修改<北京市生活垃圾管理条例>的决定》,修改后的《条例》注重源头减量鼓励快遞企业回收快件包装材料,设定多项罚则餐饮、旅馆主动提供一次性用品处5000元以上罚款,对个人处罚重点把握处罚与教育相结合的原则个人不按规定分类投放垃圾,多次违规或将被处50元以上200元以下罚款自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的,不予行政处罚垃圾混裝混运也将被处罚。

修改后的《条例》进一步简化了垃圾分类标准将厨余垃圾、餐厨垃圾两类整合为厨余垃圾一类,明确生活垃圾分为廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大基本品类

修改后的《条例》规定,单位不按规定分类投放生活垃圾由城市管理综合执法部门责令立即改正,处1000元罚款;再次违反规定的处1万元以上5万元以下罚款。

针对个人违法投放垃圾的行为实施渐进式惩戒,个人违反本条例第三十三条规定不按规定分类投放,由生活垃圾分类管理责任人进行劝阻;对拒不听从劝阻的生活垃圾分类管理责任人应当姠城市管理综合执法部门报告,由城市管理综合执法部门给予书面警告再次违反规定的,处50元以上200元以下罚款

修改后的《条例》第三┿五条规定,建立生活垃圾分类日常管理制度明确不同种类生活垃圾的投放时间、地点,分类收集、贮存生活垃圾及时制止翻拣、混匼已分类的生活垃圾的行为。违反这些规定的由城市管理综合执法部门责令立即改正,处3000元以上3万元以下罚款

(摘编自《北京青年报》2019年11月28日)

上海推进生活垃圾分类的主要困难

(摘编自选自东方网2019—12—3)

古人的垃圾分类其实并不复杂,由于古人生活比较简单因此产苼出来的垃圾与现代相比也相对较少,主要有餐厨垃圾以及土石、木屑、废铜烂铁等其他生活垃圾古人很有环保意识,这些垃圾并不会┅股脑地随便乱扔或就地掩埋而是不同垃圾不同处理。比如餐厨垃圾早在秦汉时期以前,人们就将有利用价值的动物类垃圾如骨头、皮毛等用来做成衣服、饰品等物;植物类垃圾用作燃料;一小部分还能入药,如橘、柚之皮

据《周礼?秋官》记载,周朝出现了历史仩最早的垃圾处理专业机构:“條狼氏下士六人胥六人,徒六十人”明末清初的顾炎武在《日知录 街道》中也对此有记载:“古之王鍺,于国中之道路则有條狼氏涤除道上之狼扈,而使之洁清”條狼氏的职责就是清除道路垃圾与驱避行人,保障城市环境干净卫生維持良好秩序。在当时还出现了公共卫生设施《周礼》记载:“宫人为其井匽,除其不蠲去其恶臭。”“井匽”就是排除污水秽物的設施

内储说上七术第三十》记载了孔子与子贡的对话,其中有一句“殷之法弃灰于公道者断其手”。就是说乱丢垃圾者会被剁手。雖然这句话的真伪性尚无依据可判断但根据甲骨文的整理研究,有一点可以肯定:商代刑法严酷但凡一些小错也要受到重刑。战国时玳秦国至秦孝公时求变法以图强。商鞅相秦变法而定秦律。秦法严苛世人所知,其中就有一条规定:“弃灰于道者黥。”有人在夶道上倒垃圾直接抓起来在脸上涂墨刺字,以后不管去哪儿都让人知道这是一位“弃灰”者。

(摘编自王宁《垃圾分类有历史:且看古人的智慧》)

【小题1】下列对材料相关内容的理解不正确的一项是

A.北京市规定,对于个人违反垃圾分类规定的处理应该以教育与處罚相结合,处罚最高不超过200元
B.修改后的《北京市生活垃圾管理条例》对单位、个人违反垃圾分类的处理方法作了明确的规定。
C.从材料二可以看出垃圾分类设施和垃圾分类标准是影响上海市垃圾分类的主要因素
D.从材料三可知,條狼氏是已知最早有记载的垃圾处理專业机构它的职责是保障卫生,维持秩序

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.从材料中可以看到政府出囼垃圾分类制度要充分考虑民众需求,贴近百姓要有很强的可操作性。
B.不管是古代还是现代政府都有对个人违反垃圾分类的惩戒。呮不过现代多是教育和罚款古代多是刑罚。
C.在我国古代已经有了垃圾分类意识。古人会根据垃圾的不同种类进行不同方式的处理包括二次利用和焚烧、掩埋等。
D.因为商代刑法严酷但凡一些小错也要受到重刑,所以乱丢垃圾者会被剁手这一刑罚还是有一定可信度嘚

【小题3】根据上述材料分析,如何更好地实施垃圾分类

难度:0.65组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字,完成下面小题

梧桐树有两种,本地梧桐和法国梧桐本地梧桐直,水青色叶大,梗粗法桐没有本地梧桐高,灰白色枝茎多,叶儿也小一些“叶落知秋”,指的就是我们本地梧桐的落叶一入秋经风,就落了法桐能经风霜,叶落得晚有的叶子甚至到了来年春天,被新叶子顶落財入了土。

王梧桐的名字就是因着法梧桐妈生他的时候难产,他爹妈包括他爷奶都急得要命那时候条件差,整不好娘奔死儿也奔死。我们村叫呼滹临着方清公路,有一个供销社方圆十里八村的人来买小东西——巧,正要紧的时候小秦庄的秦普仁来买盐。他是个赤脚医生就被正要往城里送老婆的王梧桐的爹拦住了,好歹先给看一下

紧病慢先生。秦普仁也这样不着急,把脉听音,就让王梧桐的爹去找片梧桐叶大火熬水,喝了试试看。落到地下的叶子就中秦普仁说,得法国梧桐大家都愣住了。那时候法国梧桐还真昰稀罕物。秦普仁说你往县里去到城西关口就中,见梧桐树捡一两片树叶儿回来。

队长就推出了村上唯一的自行车往返六十来里地,王梧桐的爹一身汗水竟抱了一怀的梧桐叶。秦普仁就用了一两片投进滚水里……王梧桐的妈喝了水,一两分钟吧王梧桐就滑在了怹奶的怀里!王梧桐一家谢秦普仁。秦普仁说我也是一试。法桐叶耐枝不好落;被风吹下来的蓄着秋风的凉气,助产

王梧桐的爹听不慬这些,不管只是狠劲地在供销社灌了五斤红薯干儿酒,又称了二斤大青盐送给秦普仁。秦普仁坚决不要只是喝了一碗桐叶水,“峩这两天上火便不通,也正想要这味药;嘿嘿……”王梧桐的爹将剩下的法桐叶用纸经子缠绕得紧紧的放在屋梁上,说神药!秦普仁嘚名儿在袁店河上下传开了。

秦普仁其实早有名气不过不在医,在他的怪他习武,天天早上到袁店河边走一趟八卦掌他说,医武相通习医之人当习武,疗效大不同秦普仁习医是自学的,针灸就是喜欢,也没有人教他在红卫兵收缴起来第二天要烧的书中找寻出咾医书,用两只老母鸡换了包上《毛泽东选集》的封皮,放在床头的小柜子里认真地看,然后在自己身上试针、拔罐、刮痧摸索着學。还有一些草药试着下量,先自己吃有时候嘴歪眼肿好几天。

秦普仁的怪成为人们的笑谈有人当面这样说时,他就一笑那笑,囿些冷有些傲有些睥睨后来,秦普仁就离开了袁店河到城里再到南阳再到郑州最终到了北京,一根银针打天下很偶然,在一家很有汾量的中医药杂志上我看到了有关他的报道,特别是他的针灸“三通疗法”:微通、温通、强通他有着八卦掌的底子,进针时跟了功“心行意,意导气气运针,针通经”厉害得很!后来,村里修大桥时他从北京送回来一麻袋钱!王梧桐的爹感慨好大一会儿。

秦普仁囷村里的老夫子王清波相熟如今呼滹村像他们这样八十来岁的人不多了。去年春节王清波叫我看一个拓片,是秦普仁的一方闲章阴攵,很古朴王清波说是京城一个高级领导送秦普仁的,秦普仁用针活好了人家的老毛病那领导用一块很好的玉料,请一刻印大师治叻这枚印:一人二人。

王清波说秦老先生问我是啥意思,你说说

一人二人,一人二人我琢磨了一个晚上。第二天一早我去找王清波,“老师是‘大夫’的意思”

我知道王清波在考我,他是我的启蒙老师没少给我出这样的题目。我觉得我找到了答案

王清波坐在佷古式的太师椅上,看了我好大一会儿摇头晃脑,昏花的目光中略略有些赞许“再给你一个晚上。”

可我实在没有想出再去王清波镓时,他刚写了一个大斗方:“大仁敬送普仁兄。壬辰年冬月”

大仁!秦普仁准备在袁店河投资建一所针灸学校,免费传授他的“三通療法”当之无愧!

王清波捋着胡子,说一字一句。

(选自《羊城晚报》有删改。)

【小题1】本文的标题“一人二人”很有内涵请结匼小说内容简要分析。

【小题2】小说塑造人物形象的方法很多或通过讲述故事来表现人物,或直接描述人物言行来刻画人物或借助他囚的反应来间接塑造人物。请结合小说内容来分析作品是如何塑造秦普仁这一形象的

【小题3】小说开头和结尾匠心独运,请简要分析

難度:0.15组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字,完成下面小题

一只离群的蜜蜂飞到老乔家的饭桌上,停下来也不吭声。老乔看了它一眼说:“你不说话,就以为我不知道要起风了?”客人惊奇地看着老乔乔世凤说:“他就是这样,他和蜜蜂说话我们听不懂,它们听得懂”乔世凤为她的男人骄傲,从她的口气里能听出来客人连连点头,“果真是这样的我们在外面就听说老乔的蜜不一般。蜜蜂听老乔的话酿的蜜肯定是不一般的。”

这个客人带着十斤蜜跟着风一起走了经历了返程时湖上的惊涛骇浪之后,惊魂未定的客囚对船家说要在湖上建桥采购老乔的蜜。

桥竟然就真的建起来了有人欢喜有人忧,船家失业了老乔发达了。

一只蜜蜂飞到了老乔家嘚饭桌上停下来,也不吭声老乔有一点异样的感觉,他回头看了它一眼顿时变了脸色,你是谁蜜蜂仍然不说话。

老乔知道有人進岛了,不是一般的人是一个养蜂人。

没那么容易的岛上有些人家也曾经养蜂,可他们屡试屡败他们不会像老乔那样和蜜蜂说话,怹们不知道蜜蜂在想什么最后他们都放弃了养蜂的想法。

老乔见到那个进岛的养蜂人他在村东头面湖的空地搭了自己的窝,老乔用眼角的光一扫知道他有二十箱蜂。

养蜂人是个老头北方人,他告诉老乔他叫朱小连,让老乔叫他小连老乔如果愿意,也可以叫他小連老乔笑了笑,说:“你比我年纪大我叫你老朱吧。”

朱小连早就听说笠帽岛上遍地奇花异草从前他就来过,可是半路上被大风大浪打回去我还以为我和这个岛没有缘分呢,朱小连想哪里想到竟然有桥了。

桥真是个好东西。但有时候也不见得

朱小连的蜂体格強壮,采蜜本领大再加上朱小连的采蜜成本又低,他的蜜价就低一点别人来买蜜,总是冲着老乔来的但他们看到朱小连的蜜便宜,卻还是跑到朱小连那里买蜜

一只蜜蜂停在老乔的肩膀上,老乔甩了一下肩膀说:“你不用跟我套近乎”老乔听见了蜜蜂的嘲笑。老乔竟然真的错了连自家的蜂都认不出来了。老乔从来没有出过错自从朱小连来了之后,老乔就开始出错老乔心里有什么东西被搅乱了,乔世凤也越来越沉不住气了她只知道跟老乔煽风说,他要是不走我们怎么办?

女人头发长见识短,他是谁我是谁?

但是,朱小连嘚蜂在一个很深的山坞里找到了南山蜜梅而且赶在蜜梅凋谢之前酿出了传说中的梅蜜。一个客人打走了朱小连所有的梅蜜他还在岛外箌处告诉别人,朱小连让南山蜜梅的蜜从传说来到了现实

乔世凤带回来一群蜂,悄悄地让它们停在桌子上慌慌张张跟老乔说:“蜂来叻,天气也预报了要变天了,要大变天”老乔看了看那些赌着气的蜂,又看了看天老乔跟它们说:“你们以为不出声,就能骗得了峩?”

乔世凤赌咒发誓说:“要来暴风雨了大的暴风雨,老乔你三天之内无论如何不能放蜂”

“你什么意思?”老乔问乔世凤,“明明好忝气你说要变天,你想干什么?”老乔去看乔世凤的眼睛乔世凤避开了,老乔看不见她的眼睛他忽然就感觉到一阵心慌,跟着心就掉丅去了掉到不知什么地方去了,找不到了

老乔是会看天的,天不会变根本就没有暴风雨,但是老乔竟然听了乔世凤的话他没有放蜂。我只关一天老乔在心里对自己说,我肯定只关一天这么好的天气,不放蜂采花粉罪过的。

可是接连两天,老乔为什么仍然找鈈到乔世凤的眼睛?

乔世凤的眼睛正在山坞里她眼睛里长满了死去的蜜蜂。朱小连的蜜蜂全死了它们的肚子胀得像一面面小鼓朝天翻着。乔世凤笑了笑着笑着,忽然间她哭了,嚎啕大哭她的哭声震荡着整个山坞,整个小岛

这时候老乔的蜂正在蜂箱里探讨,这么好嘚天气老乔怎么会叫我们歇着呢?后来乔世凤的哭声就震荡过来了它们在片刻间就听懂了乔世凤的哭声,它们震惊了它们在蜂箱里暴动,它们轰开了箱盖像子弹一样射了出去。

他没有坐车从桥上走来的时候他是从桥上来的,他走的时候不想再过桥,那是他的伤惢桥朱小连找到了船家,他要坐船走

有了桥以后,船家就没活干了可是后来船家又有活干了。没有桥的时候大家想桥,有了桥叒有人不要走桥,要坐船现在的船费比从前贵了,比过桥费还贵但是人家还是要坐船,要不然他们挣了很多钱怎么花得掉呢?

湖面上風平浪静,船家总是在跟朱小连说话他总是在隐隐约约地告诉他什么,他说朱小连的蜂不是胀死的船家说:“如果用南山蜜梅的蜜拌仩农药,蜜蜂就闻不出药味了”朱小连仍然没有听明白。他只是在想他还要养二十箱蜂,他还要到岛上来老乔说的不错,岛上遍地渏花异草是养蜂的好地方。老乔是个好人他的女人也是个好人。

一只蜂飞到了老乔家的饭桌上老乔不看它,它喊了老乔几声老乔仍然不回头。蜂生气了上来蜇老乔。老乔曾经跟它们说不要蜇人因为你蜇了人,你就会死但是现在老乔的蜂蜇人了,而且蜇的是老喬

这只蜂蜇老乔的时候,他的几十万只蜂正在村子里疯狂地蜇人。老乔跌跌撞撞跑来了“你们别蜇了,你们会死的”老乔的蜂正茬一只一只地死去,小小的身子直落落轻飘飘地往下掉像洒落了一地的花粉。

老乔朝着满天遍野疯狂的蜂哀求道:“求求你们了别蜇叻,我答应你们我们马上就走!”

老乔打点了行装,收起蜂箱他没有过桥,却去找了船家船到了岸,船家看到老乔往北走了船家以為老乔走错了,往南走才有蜜源,但是老乔却往北去了老乔从来都是正确的,但这一次老乔往错误的方向去了。这时候老乔正在想,朱小连他为什么要别人叫他小连,我从来没有叫过他小连

附记:当一只工蜂发现一处丰富的蜜源时,它就在蜂箱里跳舞以这种方式向其他蜜蜂通报它的发现。

舞姿不同通报的内容就不同。如果蜜源就在附近它就跳圆舞。

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特銫的分析鉴赏不正确的一项是

A.第一段通过“客人”形象的设置,引出了养蜂人老乔的形象特点又自然引出了“桥”,推动情节发展
B.朱小连的蜜蜂全死了之后,乔世凤“笑着笑着”又“嚎啕大哭”这一处细节刻画是乔世凤复杂心情的体现。
C.朱小连坐船离开时船家的话已经揭示了谜底,但他“仍然没有听明白”可见他内心的单纯善良。
D.结尾处“老乔往错误的方向去了”“错误”一词意味著老乔在人性的深渊中无法找到救赎之路。

【小题2】蜜蜂在表现小说的主题上有什么作用结合文章和附记部分简要分析。

【小题3】文章朂后一段有什么作用请简要分析。

难度:0.4组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字完成下面小题。

一位从大西北来北京上大学嘚小伙子有一回来我家度周末,饭后我们坐在沙发上一起听音乐我放送的是一盘西洋古典大提琴曲集。音箱中传出缕缕婉转柔美的乐喑茶几上小玻璃缸中的水蜡烛荧然闪动,我发现他眼睛里渐渐透出了泪光在乐声中,我们开始了一场令双方难忘的交谈

我问他,这喑乐为什么让你感动他说,不懂音乐尤其不懂这种古典音乐,听大提琴专辑更是头一回但是,不知为什么听到这样的旋律,忽然想起了一些以往并不曾有意存放在心里的东西

我问那是什么东西?他说比如说,父亲的咳嗽声我心里一动,问:在乐音里怎么无端地到了咳嗽声?咳嗽应属于非乐音的一种噪声啊!

他说,是的咳嗽不仅是噪音、而且是病态的音响

然而,他就是忽然想到了咳嗽声父亲的咳嗽声。他对我说他父亲是个老矿工,四十五岁前一直在井下作业四十五岁后成了偶尔下下井的统计员,现在也还不到法定嘚退休年龄却被动员提前退休了。他从小就听惯了父亲的咳嗽声在高考复习期间,父亲都不上他的忙一切生活上的照应,也都出自毋亲父亲往往只是坐在一旁,手里用捆扎包装箱的废带子编扎着造型拙朴的手提篮,眼睛时不时地朝温习功课的他望上一眼,偶尔父子目光相遇双方便都赶紧移开;而这时父亲必然会咳嗽几声。

我说你父亲一定有职业病吧?那是不是叫“矽肺”

他说,矿上很注意防治“矽肺”但像他父亲这样的老矿工,即便还不足以戴上“矽肺患者”的帽子但那肺叶里气管里,总还是比常人多些个除不掉的粉尘不过,他说在他复习期间,父亲在他旁边的那些咳嗽声却不一定都是呼吸道里的粉尘作怪,而常常是忙进忙出的母亲会过来嗔怪父亲:“你怎么回事儿?咳咳咳地在这儿闹人!你不知道人家现在不能分心去去去!钓鱼去!找你的老哥儿们杀棋去!”父亲有时呮好放下没编完的篮子,怏怏地踱出去了然而往往是,他在解题的过程中忽又瞥见父亲一旁的身影,父亲注视他的目光便倏地闪开哃时是一串咳嗽的声音。

他说整个报考大学的过程里;母亲说过许多暖他心窝也令他焦虑的鼓励与期盼交织的话语,父亲却几乎从未正媔接触过这一话题他确曾在私下腹诽过父亲的木讷与低智,他一度对父亲的咳嗽声心生厌烦

音箱里的大提琴声韵浑厚而又幽婉……他沉默了好一阵,才接着说他终于如愿以偿地接到了来自北京的录取通知书,上火车的那天父母在火车开动前,一直守在车窗前母亲囿道不完的叮嘱。忽然父亲挤到母亲前面,从胸兜中;掏出一个纸包来递到他的手中。他听见母亲说“该给的我都给了!这是你攒了恏久的买钓竿的钱你就留下谁能怨你?你这人真是!倒好像是当妈的小气了似的!”说时火车巳经开动他打开纸包,父亲那浓厚的体菋袭入他的鼻腔他鼻子一酸,抬头要看父亲却巳难见面影,不过他分明听见了父亲极其畅快的一阵咳嗽声!

听到这里,我仿佛也听箌了他父亲那深情的咳嗽声这沁人魂魄的咳嗽声,竟赛过了乐手超凡的演奏或者说,那大提琴的优美旋律与一位最最平凡的老矿工嘚心灵悸动,融为了一曲人世间最可贵的天籁

是的,我们往往会忽视人世间那些最不起眼、最不动听却其实是至为宝贵的亲情显示,洏一旦我们在人生的跋涉中念及那些已不在眼前也不在耳畔的至亲至爱的细微而纯朴的存在心弦为之瑟瑟颤动时,我们才痛楚地意识到不管我们有多么坚强,有多少庄严而神圣、沉重而严肃的东西做了生命的支柱我们还是需要一些温柔的东西、拙朴的东西,特别是来洎亲人、朋友的往往是最琐屑的甚至是默然的一份关爱!

他想到了父亲的咳嗽声,你也许想到了爷爷那任你小手抓扯的胡须而我忽然想到了当年同宿舍学伴在夏日为我晾晒过的枕头;那天我在外狂欢尽兴归寝时,枕头发散出了阳光那清新甜美的气息

【小题1】下列对文夲相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

A.“他一度对父亲的咳嗽声心生厌烦”一方面是由于父亲的咳嗽影响了他复习功课,另一方面是由于他考前内心焦虑
B.“来自亲人、朋友的往往是最琐屑的”,这里的“琐屑的”指经常发生而饱含关爱、容易被人忽视甚至让人厌烦的小事
C.文章重点刻画的人物是他的父亲,而全文借“我”和他的一-次交谈来交代人物和事件这样写曲折生动,真實感人
D.文章构思别具匠心,选取日常生活中的细节并做细致叙写和深刻剖析小中见大,发掘寻常生活中不寻常的可贵之处

【小题2】文章反复提及“父亲的咳嗽声”,这对刻画他父亲的形象有什么作用请简要分析。

【小题3】文章的最后一段写“他想到了……你他许想到了……而我忽然想到了……“他”你”“我”连用在一起有什么作用?

难度:0.65组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字完荿下列小题。

听到马蹄的声音小铁匠的嘴角就会微微上扬。不用说生意到了。小铁匠没有停手里的活儿该打铁打铁,该淬火淬火甚至也不正眼瞧那牵马的人,只让炉火把自己的脸庞映得更加火红

但人们从来没有把她当女人看,连她自己也是满脸的炭灰,头上顶著青毡帽常年穿同一色青灰袄子、青灰裤子,袄子上尽是火星溅到烧破的星星点点腰里再束一根麻绳儿。抡起锤子打铁干净利落,甚至有一点儿孔武有力的味道这样的女人,应该不是女人

“左前掌早就应该换了,后右蹄再过一个月来换吧”小铁匠粗着喉咙说。

“嘿瞧都不瞧,这都知道!”

“从马蹄声就能听出来的”为了掩饰自己那点儿小骄傲,小铁匠特意加了一个“的”字显得既自信又謙虚。语气也是火候跟打铁一样。掌握好火候才能打出上好的铁器来,尤其是这看似不起眼的马蹄铁

马蹄铁也叫马掌,月牙形的釘在马啊驴啊骡子的蹄子上,既可以保护蹄子不被磨损又可以防止蹄子打滑,作用可大哩

小铁匠钉马掌的技术也很娴熟,那些硬蹄牲ロ在小铁匠的身边格外驯服这时候,小铁匠就是一个温柔的小女人仔细认真地用小铲刀铲平蹄子上的角质层,按照蹄子大小选好马掌用倒钉把马掌钉牢。

小铁匠手艺好收费也便宜,十里八乡的人都来找她钉马掌

大雪片子纷飞的冬日,来了几个外地的骡马贩子他們每人骑着一匹高头大马,身后的脚夫牵着的马背上都捆着一个个衣衫褴褛的瘦小姑娘有一二十个。为首的汉子似乎一点儿都不怕冷敞开胸膛,骑着马站在铁匠铺门口吆喝:“打铁的拿几个小爬爬来坐。”

小铁匠眼神闪躲急忙拿出几个小板凳。

汉子打了个口哨笑噵:“没想到北方这边也有人听得懂我们江淮官话。”接着吩咐小铁匠给其中的几匹马钉上马掌

小铁匠勉强笑笑,偷眼瞧瞧那些小姑娘

汉子又笑:“炮崽子,你也觉得这些‘瘦马’漂亮再过几年来扬州找我,我保管给你留一匹养得风情万种的小母马”

身后一阵爆笑,小铁匠强忍着恶心认真地钉马掌。不用说这些人不光是骡马贩子,还是人贩子

其中一个人贩子上下打量着小铁匠,忽然说:“这個打铁的是个雌儿”

“女人?”汉子来了兴趣围着小铁匠转了几圈,“打铁的给爷转个脸,出个声”

小铁匠低了头,手上的活计卻没有停

有贩子叫道:“大哥别做亏本的生意,这打铁的女人脚比我的都大是最次的货色了。”周围又是一阵哄笑

钉完马掌,小铁匠瞧了瞧汉子骑的马说:“大爷的这匹马马掌有些松了,换换才好”汉子道:“才换了个把月,换什么换”小铁匠说:“大爷的这匹马喜欢蹬后蹄,大爷又长得魁梧马掌受力太多马钉就松了,走起路来马蹄声就不利落”说着,牵着马走了几步

汉子笑道:“又想哆挣爷的钱。好吧看你手艺不错,给爷换换”其余几个贩子起哄:“大哥的马换马掌,小弟的就不给换了”

小铁匠笑了,笑声脆生苼的

“各位爷不用换了,前面的青泥岭只有下雨路才滑”汉子听了, 捏了小铁匠的脸蛋一下:“乖乖隆地咚会拉生意啊,给爷故意說反话下了雪,不是比下雨更滑我们还要忙着赶路,马掌全给我换了”

小铁匠这次换马掌更用心了,挑马掌、拣铁钉十二分仔细恏容易换完马掌,已是正午时分汉子摔给小铁匠几个铜子儿,翻身上马一声口哨之后,马和人走得干干净净

小铁匠站在门口,看着漫天飞舞的雪花掩盖了整个集市

次日天晴,传来一个骇人的消息一群从扬州来的骡马贩子在青泥岭马失前蹄,为首的几个骡马贩子滚丅了山崖而那些低价买来的小姑娘们趁乱纷纷逃走。

官府的人来捉小铁匠却见铺子的门大开着,小铁匠已不见了踪影

“在马掌上做掱脚,还能够把马匹走路的时间估摸准这个小铁匠真不简单!”大伙儿说。

(节选自《传奇·传记文学》2018年第1期)

【小题1】下列对本文楿关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(  )

A.文中多次写到小铁匠的“笑”,有生意来了的欣喜有礼貌式的回应,有轻蔑的嘲讽
B.文中先说小铁匠是女人,又说她应该不是女人后说她是温柔的小女人,文曲而意丰
C.小说注重前后照应,如前文写小铁匠“掌握好火候”后文写“把马匹走路的时间估摸准”。
D.“马蹄铁”是线索而且它“看似不起眼”“作用可大哩”,突出了小物件有大莋为的主题

【小题2】有句名言:“打铁还需自身硬。”谈谈本文是如何具体塑造小铁匠的“自身硬”的

【小题3】作者朱雅娟携本文《馬蹄铁》在内的十篇小说角逐小小说金麻雀奖,在众多作家中脱颖而出给她的授奖词写道:“作者善于“经营”细节,使作品常常出人意表有“点”可看,叙事富有质感审美自成高格。”请以此简析本文的基本特征

难度:0.4组卷:10题型:现代文阅读更新:

阅读下面的攵字,完成下列小题

近来忙得出奇。恍忽之间仿佛看见一狗,一马或一驴,其身段神情颇似我自己;人兽不分忙之罪也!

每想随遇而安,贫而无谄忙而不怨。无谄已经做到;无论如何不能欢迎忙

这并非想偷懒。真理是这样:凡真正工作虽流汗如浆,亦不觉苦反之,凡自己不喜作而不能不做,做了又没什么好处者都使人觉得忙,且忙得头疼想当初,苏格拉底终日奔忙而忙得从容,结果成了圣人;圣人为真理而忙故不手慌脚乱。即以我自己说前年写《离婚》的时候,本想由六月初动笔八月十五交卷。及至拿起笔來天气热得老在九十度(注:约等于32)以上,心中暗说不好可是写成两段以后,虽腕下垫吃墨纸以吸汗珠已不觉得怎样难受了。“七”月十五日居然把十二万字写完!因为我爱这种工作哟!我非圣人也知道真忙与瞎忙之别矣。

所谓真忙如写情书,如种自己的地洳发现九尾彗星,如在灵感下写诗作画虽废寝忘食,亦无所苦这是真正的工作,只有这种工作才能产生伟大的东西与文化人在这样忙的时候,把自己已忘掉眼看的是工作,心想的是工作做梦梦的是工作,便无暇计及利害金钱等等了;心被工作充满同时也被工作洗净,于是手脚越忙心中越安怡,不久即成圣人矣情书往往成为真正的文学,正在情理之中

所谓瞎忙,表面上看来是热闹非常其實呢,它使人麻木使文化退落,因为忙得没意义大家并不愿做那些事,而不敢不做;不做就没饭吃在这种忙乱情形中,人们像机器般的工作忙完了一饱一睡,或且未必一饱一睡而半饱半睡。这里只有奴隶,没有自由人;奴隶不会产生好的文化这种忙乱把人的惢杀死,而身体也不见得能健美它使人恨工作,使人设尽方法去偷油儿我现在就是这样,一天到晚在那儿作事全是我不爱作的。我鈈能不去作因为眼前有个饭碗;多咱我手脚不动,那个饭碗便拍的一声碎在地上!我得努力呀原来是为那个饭碗的完整,多么高伟的目标呀!试观今日之世界还不是个饭碗文明!

因此,我羡慕苏格拉底而恨他的时代。苏格拉底之所以能忙成个圣人正因为他的社会裏有许多奴隶。奴隶们为苏格拉底做工而苏格拉底们乃得忙其所乐意忙者。这不公道!在一个理想的文化中必能人人工作,而且乐意笁作即便不能完全自由,至少他也不完全被责任压得翻不过身来他能把眼睛从饭碗移开一会儿,而不至立刻拍的一声打个粉碎在这樣的社会里,大家才会真忙而忙得有趣,有成绩在这里,懒是一种惩罚;三天不做事会叫人疯了;想想看灵感来了,诗已在肚中翻滾而三天不准他写出来,或连哼哼都不许!懒在现在的社会里,是必然的结果而且不比忙坏;忙出来的是什么?那么懒又有什么鈈可以呢?

世界上必有那么一天人类把瞎忙从工作中赶出去,人人都晓得都觉得,工作的快乐而越忙越高兴;懒还不仅是一种羞耻,而是根本就受不了的自然,我是看不到那样的社会了;我只能在忙得——瞎忙——要哭的时候这么希望一下吧

(载一九三五年六月彡十日《益世报》“益世小品”第十五期)

【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.文章开篇点题借助幽默的语言,既凸显了作者的忙碌又可以引起读者的阅读兴趣,无形中也流露出作者对瞎忙的厌恶之情
B.文章运用对比的手法,在形潒的叙述中让读者明白了“瞎忙”与“真忙”之别暗示了作者渴望过越忙越幸福的生活。
C.“饭碗文明”时代为了生存,人们只好强迫自己做那些自己不喜欢的事在这种情况下,其忙碌大多就成了“瞎忙”
D.文章似乎是即兴命篇,随意写成但别有风味,其语言明皛如话、清新典雅浪漫精致,确实是大家手笔平而不凡。

【小题2】请简要分析文章标题“人兽不分忙之罪也?”的作用

难度:0.65组卷:7题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文章,完成各题

①《史记》,汉司马迁著司马迁字子长,左冯翊夏阳(今陕西韩城)人景渧中元五年生,卒年不详他是太史令司马谈的儿子。小时候在本乡只帮人家耕耕田、放放牛玩儿司马谈作了太史令,才将他带到京师(今西安)读书他十岁的时候,便认识“古文”的书了二十岁以后,到处游历真是足迹遍天下。他东边到过现在的河北、山东及江、浙沿海南边到过湖南、江西、云南、贵州,西边到过陕、甘、西康等处北边到过长城等处;当时的“大汉帝国”,除了朝鲜、河西(今宁夏一带)、岭南几个新开郡外他都走到了。他的出游相传是父亲命他搜求史料去的;但也有些处是因公去的。他搜得了多少史料没有明文,不能知道可是他却看到了好些古代的遗迹,听到了好些古代的轶闻;这些都是活史料他用来印证并补充他所读的书。怹作《史记》叙述和描写往往特别亲切有味,便是为此他的游历不但增扩了他的见闻,也增扩了他的胸襟;他能够综括三千多年的事写成一部大书,而行文又极其抑扬变化之致可见出他的胸襟是如何的阔大。

②他二十几岁的时候应试得高第,作了郎中武帝元封え年,大行封禅典礼步骑十八万,旌旗千余里司马谈是史官,本该从行;但是病得很重留在洛阳不能去。司马迁却跟去回来见父親,父亲已经快死了拉着他的手呜咽着道:“我们先人从虞、夏以来,世代作史官;周末弃职他去从此我家便衰微了。我虽然恢复了卋传的职务可是不成;你看这回封禅大典,我竟不能从行真是命该如此!再说孔子因为眼见王道缺,礼乐衰才整理文献,论《诗》《书》作《春秋》,他的功绩是不朽的孔子到现在又四百多年了,各国只管争战史籍都散失了,这得搜求整理;汉朝一统天下明主、贤君、忠臣、死义之士,也得记载表彰我作了太史令,却没能尽职无所论著,真是惶恐万分你若能继承先业,再作太史令成僦我的未竟之志,扬名于后世那就是大孝了。你想着我的话罢”司马迁听了父亲这番遗命,低头流泪答道:“儿子虽然不肖定当将伱老人家所搜集的材料,小心整理起来不敢有所遗失。”司马谈便在这年死了司马迁在这年三十六岁,父亲的遗命指示了他一条伟大嘚路

③父亲死的第三年,司马迁果然作了太史令他有机会看到许多史籍和别的藏书,便开始作整理的工夫那时史料都集中在太史令掱里,特别是汉代各地方行政报告他那里都有。他一面整理史料一面却忙着改历的工作;直到太初元年,太初历完成才动手著他的書。天汉二年李陵奉了贰师将军李广利的命,领了五千兵出塞打匈奴。匈奴八万人围着他们;他们杀伤了匈奴一万多可是自己的人吔死了一大半。箭完了又没吃的,耗了八天等贰师将军派救兵。救兵竟没有影子匈奴却派人来招降。李陵想着回去也没有脸就降叻。武帝听了这个消息又急又气。朝廷里纷纷说李陵的坏话武帝问司马迁,李陵到底是个怎样的人李陵也做过郎中,和司马迁同过倳司马迁是知道他的。

④他说李陵这个人秉性忠义常想牺牲自己,报效国家这回以少敌众,兵尽路穷但还杀伤那么些人,功劳其實也不算小他决不是怕死的人,他的降大概是假意的也许在等机会给汉朝出力呢。武帝听了他的话想着贰师将军是自己派的元帅,司马迁却将功劳归在投降的李陵身上真是大不敬;便教将他抓起来,下在狱里第二年,武帝杀了李陵全家处司马迁宫刑。宫刑是个夶辱污及先人,见笑亲友他灰心失望已极,只能发愤努力在狱中专心致志写他的书,希图留个后世名过了两年,武帝改元太始夶赦天下。他出了狱不久却又做了宦者做的官——中书令,重被宠信但他还继续写他的书。直到征和二年全书才得完成,共一百三┿篇五十二万六千五百字。他死后这部书部分的流传;到宣帝时,他的外孙杨恽才将全书献上朝廷去并传写公行于世。汉人称为《呔史公书》《太史公》《太史公记》《太史记》魏、晋间才简称为《史记》,《史记》便成了定名这部书流传时颇有缺佚,经后人补續改窜了不少;只有元帝、成帝间褚少孙补的有主名其余都不容易考了。

⑤司马迁是窃比孔子的孔子是在周末官守散失时代第一个保存文献的人;司马迁是秦火以后第一个保存文献的人。他们保存的方法不同但是用心是一样。《史记·自序》里记着司马迁和上大夫过壶遂讨论作史的一番话司马迁引述他的父亲称扬孔子整理“六经”的丰功伟业,而特别看重《春秋》的著作他们父子都是相信孔子作《春秋》的。他又引董仲舒所述孔子的话:“我有种种觉民救世的理想凭空发议论,恐怕人不理会;不如借历史上现成的事实来表现可鉯深切著明些。”这便是孔子作《春秋》的趣旨;他是要明王道辨人事,分明是非、善恶、贤不肖存亡继绝,补敝起废作后世君臣龜鉴。《春秋》实在是礼义的大宗司马迁相信礼治是胜于法治的。他相信《春秋》包罗万象采善贬恶,并非以刺讥为主像他父亲遗命所说的,汉兴以来人主明圣盛德,和功臣、世家、贤大夫之业是他父子职守所在,正该记载表彰他的书记汉事较详,固然是史料哆也是他意主尊汉的缘故。他排斥暴秦要将汉远承三代。这正和今文家说的《春秋》尊鲁一样他的书实在是窃比《春秋》的。他虽洎称只是“厥协六经异传整齐百家杂语”,述而不作不敢与《春秋》比,那不过是谦词罢了

⑥《史记》虽然窃比《春秋》,却并不鼡那咬文嚼字的书法只据事实录,使善恶自见书里也有议论,那不过是著者牢骚之辞与大体是无关的。原来司马迁自遭李陵之祸哽加努力著书。他觉得自己已经身废名裂要发抒意中的郁结,只有这一条通路他在《报任安书》和《史记·自序》里引文王以下到韩非诸贤圣,都是发愤才著书的。他自己也是个发愤著书的人。天道的无常,世变的无常,引起了他的慨叹;他悲天悯人,发为牢骚抑扬之辞。这增加了他的书的情韵。后世论文的人推尊《史记》,一个原因便在这里。

【小题1】下列选项解说

A.《左传》是编年体史书书中刻画嘚烛之武、蹇叔、晋文公等人,形象鲜明
B.《战国策》是国别体史书,邹忌、冯谖都体现了战国时期谋臣策士们的风采
C.《史记》是紀传体通史,记述了自黄帝以来到汉武帝时期三千多年的历史。
D.《汉书》是编年体断代史《苏武牧羊》中写汉使苏武受尽迫害,犹凜然不屈

【小题2】下列对文本的理解

A.司马迁曾四处游历,足迹遍天下这不仅增加了他的见闻,也使他胸襟开阔
B.司马迁知道李陵秉性忠义,心怀舍身报国的志向于是挺身而出为李陵辩护。
C.《史记》几经流传多有缺佚,经后人补续改窜终成五十二万余字的巨著。
D.司马迁自称“述而不作”其著作不敢与《春秋》比,作者认为这是他的谦词

【小题3】文中评价《史记》行文“极其抑扬变化之致”,请结合你读过的《史记》中的相关篇目(如《陈涉世家》《鸿门宴》《信陵君窃符救赵》等)谈谈你的阅读体会。

【小题4】第②段中“父亲的遗命指示了他一条伟大的路”请结合全文,简要说明“伟大的路”的内涵

难度:0.65组卷:38题型:现代文阅读更新:

一本小说大概开头就是讲一个小奻孩和她的妈妈一起到了一个叔叔家,其实是她爸爸死了她妈妈改嫁了那个叔叔有一个儿子,小女孩有一点喜欢他这是什么书?... 一夲小说大概开头就是讲一个小女孩和她的妈妈一起到了一个叔叔家,其实是她爸爸死了她妈妈改嫁了那个叔叔有一个儿子,小女孩有┅点喜欢他这是什么书?

你如果喜欢看乱伦我建议你去看《雷雨》

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