寺僧:意志不坚定不深思熟虑,主观臆断脱离实际,盲目行动
讲学家:脱离实际,主观臆断一知半解,好为人师轻视他人,自视清高空谈事理。
老河兵:胸有成竹淡定从容,坚定自信有实际经验,将经验与实际结合不空谈事理,实事求是
<河中石兽>如何理解寺僧,講学家老河兵这三个河中石兽人物形象?
僧人:考虑不周盲目行动,没有深思熟虑全部
讲学家:空谈事理,不合实际据理臆断。
老河兵:综合考虑现实符合实际,实事求是
在打捞石兽一事上,庙僧显得考虑不周忽而原地打捞,忽而沿河而下代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度;讲学家空谈事理,不切合实际代表的正是“据理臆断”的态度;唯有老河兵能综合考虑 各种现实因素,提出符合實际的结论代表的是实事求是的作风。全部
在分析《河中石兽》三个河中石獸人物形象时分别让三个同学来说说寺僧,讲学家老河兵的性格特征。说之前要求把有关三人的文字,读了一遍三个同学,只说叻河中石兽人物形象一小部分沾到了边。
由我帮着分析河中石兽人物形象就鲜明起来。我看了一眼插图三个人的动作很可爱。于是讓三个同学到台上展示风采。
老河兵由ZW霖扮演一脚踩在石兽上,如有所语讲学家由WY胥扮演,拿着扇子指着地板,弯着身体寺僧,也是指着后方像说着什么。
三个人谁模仿得最像就先读谁的文字,然后谁就可以从回到位置三个小演员,极尽一番表演其他同學是边笑,边读
原本,这篇课文就有两次的笑分别代表两个不同的含义。现在大家的笑只是很单纯快乐的微笑。
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