抒发了作者什么之情对什么的喜欢之情

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-02-12 09:47 标签： 有动态管控可以考驾照吗 
 原文： 听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶道别的声音. 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动着翅膀, “**”, 是和阳台告别的歌韵. 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋風掠过田野, 送来一片丰收的歌吟. 听听, 走进秋, 走进这辽阔的音乐厅, 你好好好地去听听秋的声音. 秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵花里, 在每一滴水里, 在每一颗展开的谷粒里. 听听, 秋的声音, 从远方匆匆走来, 向远方匆匆走去. 听听, 我们听到了秋的声音. 表达了作者对秋天的喜爱之情.作者以苼动的笔触描写秋天的各种景象,突出了声音的特点,使人能感到作者鲜明的喜悦之情.对秋天到来的喜悦.
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本文是一篇抒情散文课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活体现了祖国各民族之间的友爱和团结。同时也抒发了作者什么之情自豪与贊美的情感还有对小学难忘和怀念的情感

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描述了各民族儿童团结友爱和幸福生活贯穿全文的自豪赞美之情

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大青树下的小学一课表达了作者对大青树下这所 小学的喜爱和赞美之情

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《大青树下的小學》一课表达了作者对大青树下的小学的自豪与赞美之情

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  • 《藕与莼菜》就是由对家乡的藕囷莼菜的描写转而抒发思乡之情的物产具有较强的地方性，本身就是一个地方文化的组成部分写它们，故乡的个性就出来了也容易寄托作者对故乡的思恋，对故乡的热爱通过文中生动细致描写故乡风物的语句来感受作者对故乡的深厚情感，进而激发我们对自己故乡嘚热爱之情
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