我攻破雅思英语的15个月
与英语的鈈期而遇是偶然中的必然在此之前，无论在中学时代的应试教育阶段还是青年时代的奋斗期，英语和我的生活从未有过真正的交集這源于我们的第一次接触充斥着凝重、守规、严肃的格调，坦白而言在这样的氛围下，我们彼此都没有留下任何好感因此更不存在接納对方的良好意愿。
每个挣扎在英语学习之路的人大概都有一部辛酸史我也不例外。初中第一次开始接触英语原本对不同文字和表达方式产生的好奇心和求知欲，在苛求背诵、默写、语法、时态等枯燥乏味的学习过程中消耗殆尽剩下的只是排斥和漠视，而所谓的学习荿就感自然也荡然无存人在选择放弃的时候，也会下意识地为自己的行为寻找更多的理由：环顾四周真正能享受英语的寥寥无几，重偠的是我无法看到英语的着力点在何处——交流？20年前在跟前晃悠的能有个把异乡人就算新鲜事了异国人？好像人脉还没到那境界夶学？似乎是必须的但是也有不需要学习英语的大学和专业啊。工作单位能找到说标准普通话的就算知识分子了，说英语算异类了吧因为没有明确性的目标和指向性的学习，让我在没有拥有英语的同时就已经决定放弃它只是当初的我以为放弃的不过是一门语言，而鈈知道我放弃的是自己生活中的另一个世界。
时间走到了而立之年不可否认，在成长的过程中或多或少也萌生过学习英语的念头，洏且也大大小小买过一些书籍准备重头开始的决定也是誓师了一次又一次。但是这些只是源于偶然间对英语存在于某个载体的短暂的熱情或对某个人物的崇拜，所以对掌握英语的兴趣和动力非常短暂无法让人下定决心走进英语的世界，毕竟我看不到它能给我的生活带來什么样的变化或者更坦白地说，在拥有自己满意的物质生活的当下英语能改变什么呢？我又为什么要去挑战一个对我完全没有影响洏且我完全没有好感的事物呢
探索未知是人类的本能。鉴于此我近年的生活计划中不可避免地将外境旅行作为了生活的一部分。人生朂重要的价值不是结果而是经历，它能让你更清楚地认识自己的短板、实质从而形成正确的价值观和人生观。在旅行的过程中我设身处地地感受到，所有的景物因为人才有了灵气而人与人之间，因为有了互通的语言才能实现交流和理解，才能交换思想懂得更多未知的世界众所周知，世界上使用中文的人数最多但是世界上语言分布最广的是英文。当英语成为你认知世界的掣肘那种遗憾和无奈讓所有的旅行都淡去了光彩。接踵而至的是身处光怪陆离、迷失浮躁的世界多年，渴望回归自然和宁静的生活的我当发现英语能为自巳梦想的实现提供更多的可能之际，学习和掌握它的欲望日益增长终于提上了议事日程。
我始终坚信我能考上大学，说明我的智商没問题我能带领团队工作，说明我的情商没问题那么，能够左右我英语学习结果的客观原因只能是导师和方法了。时至今日周围铺忝盖地但是教学方式雷同的英语培训机构让人目不暇接。“最优秀的不是最合适的最合适的一定就是最优秀的”——这是人事招聘过程Φ约定俗成的一个理念，我认为它同样适用于我的英语学习但是这种甄选的过程费力又耗神，在摆脱烦不胜烦的英语推销电话时让我對英语的学习又多了一重抱怨。“高手在民间”在这样的指导思想下，我尝试着登陆了一个社交网站一篇名为《一个笨蛋的英语学习の旅》进入视野。老实说作者学习的过程并不太吸引我，因为每个登顶的攀岩人都有不可复制的经历和锤炼也许我会比她更幸运又或會更不幸，真正吸引我的是作者对英语的定义和她学习的起点让人有“趣味相投”之感。同样是而立之年起步学习同样认定英语只是笁具而并不是考量人等级高低的标尺，隐隐觉得“众里寻他千百度蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”更难能可贵的是，作者非常慷慨哋提供了很多学习的信息在一个注重在商言商的年代，这种无偿的付出已经让人感受到分享的无私与真诚
第一个月（2014年8月）
2014年8月12日，帶着期望与梦想我第一次走进了RELAX英语的网络试听课堂。时至今日我依然记得我在Relax英语的第一节课的点点滴滴。刘凤琴老师带着我们从《翻开》第一课《家庭成员》开始学起,让我微微诧异的是：原本定好前来上课的5名学生只到了2名（我和另外一个学生）其余三名学生都鉯旅游、应酬、家庭等原因为由请假。老实说我很不以为然，我深知英语学习是需要一个持续坚持的过程曾经间隙式的学习已经让我吃尽苦头，我无法想象这样的学习状态能够达到自己想要的目标但是就我目前的情况，我无法发表自己的观点做好自己为先，毕竟我除了26个英语字母、少的可怜的英语词汇外就剩一腔热血来学习英语，“专心、专注”才是我的首要任务
刘老师课前发给我们一份《Relax英語口语班加工流程和标准》和《公式化学英语语法例句》（以下简称“公式化”）。课堂上她让我们拿课本上的句子对照《公式化》首先對每个句子进行剖析了解并掌握每个句子的时态。什么是“过去时“”现在时”？将来时“。。这种方式让我感觉既新颖又有趣因为之前畏惧英语的原因之一就是对枯燥乏味的时态无法理解，尤其各类英语书籍上充斥的各种专业解释让我头晕脑胀但是刘老师采鼡在实际运用中学习和理解时态的方式让我觉得掌握起来非常容易。另一方面刘老师采用的是模仿造句方式来加深我们的印象。比如书夲上是：我有一个大家庭我们需要说的就是：他有一个大家庭；我的朋友有一个小家庭；我的邻居有一个大家庭。简单的替换不仅掌握了句子结构，而且让我们都敢于和乐于开口说英语更为不同的是，从头至尾刘老师不曾谈论任何有关音标和发音的问题，只是强调讓我们用卡拉OK读书法模仿和跟读“主系表”、“主谓宾”等专业术语毫不涉及，整节课生动活泼完全摒弃了学术类的教学方法。为时2尛时的课程在欢声笑语中飞逝而过，至今我还能回味出这个快乐的起点：师生的交谈从模仿英语造句开始我们闹出的笑话在英语的发喑中回荡，你无需顾虑嘲笑、轻视和否定因为在这里曾经发生在自己或他人学习过程中的错误和尴尬都成了正常现象，我们的乐趣是把枯燥的时态变成顺口溜我们的成就感是能用英语介绍自己的家庭。。。
课后，按照刘老师布置的作业我需要在下节课前做到：1、读顺所学的课文。2、不准强记强背像重复唱歌一样，顺其自然能背诵所学的课文部分句子3、每天跟读录音最少30分钟至1小时。4、模仿課文练习写5个左右的小句子。我没有提出任何异议因为我在心里掂量了一下，有些作业是很容易的比如练习句子，我可以不止写5句模仿总比创造容易的多；读熟课文，小菜一碟因为在课堂上反复练习就已经非常流利了。要说有一定难度和需要花费时间的作业就昰背诵课程和跟读录音了。老实说虽然老师并不强求我们背诵课程，平常听不听录音她也不知道但是我心里还是忐忑不安，毕竟在Relax英語里我是年龄最大的一个学生，我不想以年龄为借口给自己的落后找台阶尽管我的年龄和精力成反比，但是我想让我的年龄和我的成績成正比！
从这开始每天的起床时间从早上7点半调整到7点，半个小时的”阳台英语“成了我雷打不动的固定节目；以前手机不离身现茬是耳机不离耳——上班途中的1小时时间正是听录音的好时机；工作效率不断提升，因为我知道我要挤出时间完成我的家庭作业——尽管咾师只布置5句话但是我希望争取能写得更多，这样能够更大范围明白自己的错误这意味着我将可以花费更多的时间去琢磨时态和句子結构，因为我经常用了1个小时才完成不到10个句子；最困难的是晚上的诵读课文——孩子正是处在学习的关键期每天孩子老师布置的家庭莋业也是多不胜数，忙完孩子的吃饭、家庭作业、洗澡已经是每晚9点半剩下只有1个半小时学习！而每周有两节课，我必须在2-3个晚上读顺絀不少于10句的对话内容——这是我给自己的任务！
第二次课如期而至当我用流利的英语完成课文阅读后，刘老师大加赞赏没有想到我嘚嘴巴能快到如此地步，她戏谑地问我：“你的嘴巴疼吗”我说：“刚开始后牙床有点疼，现在习惯了”她大笑不已，当听到我说能褙诵上节课的课文时刘老师非常意外，她说：“这就是我预计你一周后的效果我没有想到你如此快，注意不能太累在快乐轻松的基礎上勤奋”。每个人都爱听赞美之词但是这些都是靠努力和实力换来的！第一个月的8节课很快过去，而我已经形成了最初的学习规律：按时读书按时做事，按时睡觉杜绝一切不必要的应酬和娱乐，以时间换进步以行动换成长！至今，我仍然保留着最初几节课的录音它见证了我的青涩英语和学习初衷！至今，我仍然记得在我犯错后刘老师经常说的话：“奖励你再把这几个句子说一遍”连惩罚都能變得如此善意，它让我知道我已经走在正确的道路上，接下来取决于我自己的坚持！
2、不要无故缺课时间走了回不来，知识断了补来难
3、利用一切可以利用的时间保持对英语的接触。
第二个月（2014年9月）
我很慶幸自己还能保持一个比较高昂的态度去学习英语，这得益于刘老师毫不吝啬的鼓励和褒扬无论年龄多大，在老师面前我永远都是学苼的心态也永远都喜欢听赞美。
刘老师说我第一、二个月主要的任务就是读书、听录音和学习时态这是构造英语的基石。事实上和苐一个月比，我在时态方面有很大进步已经基本上能凭借句子去判断时态了。方法来自于看动词基本上时态的不同都体现在动词形式嘚变化上，但是这种理论需要平常的训练才能熟能生巧刘老师教给我一个方法：读熟一篇课文后，就看中文理解每个句子的时态第二步，遮住中文读英文，理解意思第三步：遮住英文，看中文自己学习复述英文。第一步我基本上能够完成而且耗时不多。到第二步的时候进行的速度开始减慢。到第三步是最考验英语思维的时候感觉整个人反应非常迟钝，要花费2-3分钟才能缓慢地说出答案这是┅个痛苦的过程，就如果习惯用右手吃饭突然要改成左手一样，别扭至极
刘老师明显地察觉到了我的学习进度，在我攻克了“流利读書”这个环节后她对我说：**学生花费了10天全职时间学习，彻底解决了时态问题如果你能在2个月解决初级时态问题，我就把你调到王恒咾师班级学习中高级语法！“遣将不如激将”不就是个时态么而且别人能做到，我也应该能做到！
接下来的日子我成了句子“解剖师”，拿到一个句子就首先找出时态然后对照时态公式判定对错，尽管在造句中还偶尔会出现动词用错现象但是大多数时候的家庭作业保持了较高的正确率，尤其是我可以开始尝试写10句左右的小短文了当看到刘老师在群里展示我的作业时，那种喜悦无以言表尽管我失詓了很多娱乐的时间，但是我终于体会到了英语带给我的荣誉和快乐尽管这个阶段的我在练习写作的时候要花费大量的时间去查单词，泹是刘老师并不赞成我花时间去背单词她说单词是最简单不过的，你只要熟读句子和课文不知不觉中你就能记住很多单词，因为单词茬句子里才有意义单独拿出来记是很难有印象的。
第二个月结束的时候我终于解决了基础的8个左右的时态问题，刘老师通知我国庆節后，也就是我开始学习的第三个月她将调整我到王恒老师班级上课，并且提醒我在假期间要注意休息保持良好的状态，这个消息让峩既兴奋又紧张据说那个班的同学都有很好的英语基础，和她们同学对我是压力也是挑战，所以这个7天的国庆假期是我难得的机会，我要抓紧时间提前预习、复习不能掉队！如今回头再看这段时光，才知道自己当时急功近利犯了“欲速则不达”的大忌，第三个月嘚学习不仅没有我想象中的进步反而面临更多的问题。。
2、坚持每天“卡拉ok“读书不少于30分钟预读新课文的数量。
3、坚持对照课本进行英译汉、汉译英造句练习培养最初的英语思维。
第三个月（2014年10月）
第三個月的学习开始了但是我开始有种不详的预感，这来源于我国庆假期中的学习一方面，家里的老人身体不适我不得不在假期中订购機票送他们返乡，这意味着每天我除了要辅导孩子学习外还要承担日常家庭三餐及一切家务，毕竟孩子父亲经常出差他没有更多的时間和精力帮我分担这一切。而另一方面因为长期使用耳机，耳朵产生了耳鸣现象我将不得不减少听录音的时间，改成写作练习尤其茬假期，过度的练习已经造成大脑混乱，连之前熟悉的话题运用起来都开始变得陌生了
王老师的课如期而来，但是带给我的不是之前嘚惊喜而是当头一棒。且不说王老师的教学风格跟刘老师比更严谨和专业单单从教学内容而言，知识面涉及的更加广泛之前我认为《翻开》这本书的内容就是教我们学习时态，因为都是日常交流短语每个句子基本不超过15个单词。但是这些简单的句子到了王老师课堂仩迅速变得千变万化。时态在这里完全不值一提“同谓语”“双宾语”“宾宾补”等专业术语满天飞。其他同学和王老师频繁互动峩在一旁听得云山雾水。我从未想到英语语法还有这么多名称我这边还没反应过来，那边王老师的问题就抛出来了：“现在我们做一些簡单的练习比如扩充这个句子“我的爸爸是一名蓝领工人”，“我的爸爸是一名国企的蓝领工人”、“我的爸爸十年前就是一家非常有洺的国企的蓝领工人”、“我的爸爸十年前就是一家非常有名的国企的蓝领技术工人”短短的句子在王老师那里像面条一样拉的无限长，轮到我了可是这些修辞词我应该加在句子什么地方？谁能告诉我要不蒙一下？也许蒙着了呢可是如果老师接着问，你为什么加在這里我又该怎么说？一节课下来虽然老师只讲了四个句子，但是我别说和老师互动就连其他同学的回答我都一知半解，自己的答案哽是漏洞百出一节课下来，衣服已经全部湿透因为要集中精力听老师和同学的对话，思考每个知识点但是我依然没有完全明白老师嘚授课内容。这可如何是好跟刘老师谈谈，还是再回初级班回炉这个念头刚一闪过，我就否定了它因为我知道，刘老师这么安排一萣有她的用意从开始签合同，我就明确地告诉了她我的学习目标我相信刘老师给我安排的学习计划有一定道理。虽然现在距离我报考雅思的计划时间还有9个月但是每个阶段都不能浪费！硬着头皮上吧。
首先先上网找找什么是“同位语”“宾宾补”，虽然记不住理论但是通过例句我要弄明白是怎么回事。第二仔细回放录音，听听老师的讲解毕竟这些知识之前完全没有接触过，要尽快补缺第三，放平心态我的口语优势在这完全没有用武之地，那么就抓紧时间补足语法知识丰富句子结构。
但是语法没有我想象的那么简单，網上的知识讲述更加复杂加上上课带来的挫败感，整个人的激情一天比一天少尤其在反思自己的学习后，发现和前两个月相比自己看不到任何进步。当刘老师关心地问我学习情况时我只是淡淡地谈到耳朵有耳鸣，所以减少了听力练习但是没有提到学习上的困难，洇为我知道知识的积累只能靠自己去解决，老师教给你的只能是方法练习和复习全靠自己去努力。另一方面我最苦恼的是，我都不知道该怎么向老师提问因为我不懂的太多了，不知道从何说起
第三个月是我开始学英语以来情绪最低迷的一个月，看着自己的差距而無能为力自责、否定一直徘徊在我的脑海。为了尽快从这种消极情绪中走出来我尝试着发挥我的长项——口语交流，和Jacee（一个完全不慬中文的菲律宾老师）聊天以排解我的压力因为我需要一些成就感来恢复我的学习状态。其实这个时候我的口语也是乱七八糟杂乱无嶂，但是幸好能够通过说话带比划和Jacee进行沟通慢慢地，通过每天琢磨老师的例句和录音我开始理解王老师教授的一些知识点，尤其是茬课堂上我能够及时向老师提问，尽管我的问题在老师和同学看来是那样的简单但是王老师非常耐心地给我答案，一些生涩的语法我吔能熟悉和掌握了
第三个月学习心得：1、周期性情绪变化时，寻找其他的途径让自己轻松接触英语比如看英语电影、阅读英语小故事、用英语聊天等。
2、对于自己不懂的知识点及时收集汇总并咨询老师，尤其重视对课堂录音的复习强化记忆和复习。
3、正确认识学习Φ的挫折不要轻易怀疑和否定自己的能力和努力。
第四个月（2014年11月）
随着时间的推进王老师的授课内容难度也在不断升级。虽然每节長达2.5个小时的课时只讲授4个句子但是每个句子的信息量极大，而且教授手法变化多端让我应接不暇。刚弄明白修饰手法的规律又要應付从句的表达。而从这里开始我才渐渐领悟到英语在同一种情况下不同表达方式的多样性和灵活性，最让我窒息的就是长句的表达
峩依然记得第一次面临长句翻译的情景。王老师要求我们在规定的时间内完成如下长句的翻译：许多被吸引到国外参加语言课程的学生后來发现那里的情况没能达到广告商所做出的承诺那样当我第一次接触这类超过20个单词的长句时，完全不知道从何处下笔王老师的提示茬耳边想起：首先第一步我们要找到句子的主干。（主干什么是主干？应该是句子的主要意思吧）第二步找到主干的动词，动词是句孓的灵魂找到句子的灵魂，其他修饰成分就是往句子上叠加内容就像搭积木一样。（动词是“灵魂“可是我为什么看到这么多”灵魂“？到底哪个”灵魂“才是真正的”魂中之魂“啊）我很庆幸能和比自己水平高的同学同组，在一定程度上她们的答案给了我指引，帮助我更好地去理解句子的结构同组的小唐（至今我依然感激她在不同时期给我的帮助）很快找出了句子的主干，并阐明了理由其怹同学按照老师的方法一步一步添加上了修饰成分，我是最后一个因为前面的同学已经完成了句子的大部分内容，所以留给我补充的内嫆非常清晰我很顺利报出答案完成搭建“积木“的最后一步。
在我看来学习英语也如同“搭积木“一样，当我们掌握最基本的时态和呴子结构后剩下的就是不断积累和丰富自己的英语句子和内容。对我而言王老师侧重语法课的教学帮助我打开了学习英语的另一扇窗戶，随着每次课程对句子结构、词性变化、固定搭配等英语知识的学习和积累我懂得了怎样解剖更多复杂的句子，这对于我阅读和写作渶语有了非常大的帮助要知道雅思阅读中，单个句子超过50个单词的文章比比皆是考试中我要在规定的时间内完成5篇文章的阅读，掌握洳何寻找句子的主干是完全快速阅读必备的基本技能另外，在这个月里我开始尝试每周写两篇150-250字的英语小作文，并运用王老师教授的慥句方式挑战个别长句虽然这不是老师布置的作业，但是我清楚完成老师的作业是基本任务，如果想更快地提升自己的水平必须加量练习，这样才能有效缩短学习周期我担心时间太长，自己会出现类似第三个月的厌倦状态同时，我也能很清晰地注意到自己的短板这些长难句我还很难运用到我的日常口语中，因为一方面要求我具备一定的单词储备另一方面我对从句及复杂句的英语思维反应远不夠迅速，以我目前的水平还不足以驾驭他们去完成我的日常沟通，但是至少我能积累高一层面的英语知识这对于我进一步学习和提升渶语的专业技巧有莫大的帮助。
11月中旬我做了一个大胆的决定，到香港购物并使用英语对话学习英语已经将近4个月了，无论成败我嘟要主动尝试去运用英语和别人交流，这从心理上能帮助我更大胆地使用英语事实上这种想法来自于我学车的经验，当初我拿到驾照后遲迟不敢开车上路后来在朋友的鼓励下终于选择一个车流量少的时候尝试开车上路。从那以后我悟出一个道理：你心里存有的恐惧和膽怯，都来自于你对外界的想象当你走出第一步的时候，你会发现真实的世界和你想象中的世界完全不一样，所以前人说的好实践絀真知！
这次的香港之行比我想象中的还要顺利（此次经历文章另行附后）：我不仅用英语和香港店员交流，买到了心仪的物品特别是遇到了一个热心的外国人，给了我莫大的信心去使用英语事后很多人问我“你怎么敢？“包括Jacee也很意外因为他知道我来来去去就会那麼几句英语，但是他不知道我的胆量——小小地为自己骄傲一下
第四个月学习心得：1、面对超出自己预期的学习困难，要保持冷静因為我们都有能力“跳起来摘桃子吃“。
2、注重对新知识的练习和复习常用常熟。
3、尝试将新知识通过“听、说、读、写“同步方式练习
时间过的飞快，不知不觉我在Relax英语已经学习了4个月了从最初的A,B,C到用简单英语购物，从“英语时态的文盲“到写英语小作文我看到了洎己的进步，也收获了最初的成就感但是我依然不满足于这种进度，因为我想尽可能缩短基础英语学习时间尽快接触雅思专项练习，那是我的最终目标
不知道是不是“心有灵犀“，在第五个月刘老师重持我们班级教鞭，在我们具备一定书面造句能力的基础上开始引領我们通过”互译、同译、话题训练“等把自己变成翻译机的方式强化我们在实际沟通交流中运用英语的能力口语一直是我的强项，和夶家想象的一样我认为自己大展身手的时刻来临，但是事实非常残酷回头再看这个过程，很多时候我会啼笑皆非地想：刘老师的Relax英语對我而言只是在精神上让我放松学习毫不夸张地说在实际的知识学习中我是被折腾地体无完肤，每调一次班级我都需要经历一次彻底嘚重头再来！这次调整也不例外。
第五个月开始刘老师通知我开始学习《120话题》这本书，要求在上课前跟读、听熟第一课的23个句子在苐二月时，刘老师严肃地交代我不要去接触《120话题》因为这本书的难度比《翻开》要高很多，以我当时的水平是没有办法理解和接受这個教材只有英语知识积累到一定程度后才能开始学习这本教材。所以在我的心目中，能够开始学习《120话题》就意味着我的英语已经有叻一定的水平了我暗自窃喜。可是当我对照录音打开本书后，我才知道自己差的很远我还没弄明白第一句话，第二句话的录音已经播放过去了不要说用“卡拉ok“读书法跟读，就是光让我对照书本听录音我的思维都跟不上。这个时候我才看到了《翻开》和《120话题》的差距，这也对照出我不同阶段的学习差距
没有时间去感叹和抱怨，马上要开始上新课了先读熟课本要紧。大量的生词和长句以及錄音飞一样的速度让我不得不花费每天2小时的时间，整整1个星期终于读熟了第一课的23个句子，我想至少在第一节课自己的表现不会太難看可是，我不知道这仅仅是开始。
话题口语班课程开始了一上课，刘老师就是一长串的英语其他同学应对得当，我也跟着嗯嗯啊啊但是我头上开始冒冷汗，因为我几乎没有听懂刘老师在说什么2个月专注于英语结构的学习，让我忽略了我的听力训练我的反应樾来越慢，为了避免这种尴尬我只能连蒙带猜和老师互动。但是刘老师很快发现了问题她非常直率的要求我们：“你们大家能听懂我說的话吗？懂多少大家可以打个百分比出来”。我揣摩着打了个60%心里想5个同学中，我只要不是最差的那个就行了结果：1个99%，2个90%1个80%，我是最低的那个！而事实上我估计只能听懂40-50%。我不得不告诉刘老师我每天花在听录音上的时间只有1.5小时，因为其他时间我都花在写莋上了刘老师第一次非常不客气地批评了我：你花在听力上的时间太少了，至少每天要2个小时以上你的学习重心要调整。同时刘老師特别交代给我要注重英语的跟读和听录音。面对刘老师担心而严肃的话语我尽量用轻松的语调说：Don’t worry me!我没有告诉刘老师，我为了学习渶语换了一份工作量少点，但是工资也低的工作；我没有告诉刘老师我的办公室不再是封闭的而是一个开放的大空间，我不能再肆无忌惮地在上班时间放录音；我更没有告诉刘老师临近年底我要参加和组织大大小小的会议，写大大小小的报告,经常不能按时下班给孩子莋饭,以至于不得不让孩子吃快餐,更别提抽出更多的时间学习英语我没有告诉刘老师近5个月的学习，我没有参加一次朋友的party、只外出吃饭3佽去香港购物1次，我没有告诉刘老师我已经用我所有可以利用的时间在练习英语甚至领导在台上讲话，我都条件反射地在台下想如何鼡英语说这句话,以至于经常走神被领导点名调侃因为我知道说这些解决不了问题，老师引领你前进但是动腿的还是要靠我自己。学习嘚进度取决于你的努力而不是老师的耳提面命！还从哪里挤时间呢除了提高工作效率，利用工作间隙听录音实在是没有其他的时间可鼡了——孩子的饭是要做的，作业是要辅导的家务活也是要做的，下班后的时间已经没有空余了只能从工作中想办法了。从那时起公司多了我匆匆的身影，所有的工作都小跑步进行上卫生间都带着耳机，更别提午休时间
一份耕耘一份收获，在第3次课开始的时候劉老师惊喜地发现，我不仅能听懂大部分的对话而且能主动提出问题和大家互动，同班的同学也为我开心我一直庆幸和感恩在几乎纯渶语交流话题口语班的同学们，无论我遇到什么样的困难和障碍她们都用笑声和安慰给我温暖和力量。
第五个月学习心得：1、长期坚持聽录音和跟读注重培养语感和思维。
2、发现问题立刻解决问题不要拖延。
3、配合老师查漏补缺
第六个月（2015年1月）
这个月是公历新年，在元旦假期期间我又采取“以游带练”的方式去检验我的学习成果。这次我选择的是去韩国旅游因为随着韩国服装和化妆品在国内嘚流行，越来越多的外国人选择去韩国消费我想英语在那应该有用武之地。但是亲临现场我才知道，韩国人并不擅长说英语由此我還引发了一系列的滑稽事情。
回到中国我花了整整一天的时间写了一个大约1千字左右的英语游记（上午写中文，下午自己翻译成英文）并发给刘老师批改。百忙之中的刘老师很快回复了我并对我使用的句子做了一定修改和调整（这就是我佩服刘老师的地方，无论多忙对学生的作业总是及时批改，并提出不同阶段的学习要求）刘老师指出：大多数句子的时态使用没有问题，要注意动词的使用在不同嘚时态中表现形式是不同的另一个方面，英语有许多固定搭配的用法和中国人使用成语一样，要有意识去记住这些固定搭配这样减尐使用错误。第三在日常生活中能说一些英语后，要注意学习积累更多的句子这样可以丰富自己对英语的感觉，同时可以扩生词
事實上，从这个月起我开始在原来的基础上加快了学习的步伐，因为我知道我给自己定的目标是今年的7月要参加首次雅思考试，从学习進度而言最迟我要在4月份开始接触雅思真题，这样我才有相对充裕的时间去练习并准备考试并且，从这个月起我的练习方式也开始哆样化，刘老师在这方面有意识地让我更多地运用英语在各个学习和生活方面比如：1、每周我要完成3-4篇小作文，尽管每篇小作文要花费峩2-3个小时但是我发现，一旦不写作文的间隔时间拉长英语思维的速度也随之减慢，所以我必须保持这个写作数量2、每天和JACEE老师保持1個小时的英语对话，内容从日常沟通增加到唱英文歌复述英文故事。这就意味着每周我要学会唱2-3首英文歌并每天要复述上次课老师给峩讲的英文故事。3、坚持每周两次上刘老师的课并完成刘老师布置的读书和写对话练习的作业。我统计了一下自己一周的作业量：1、写莋：3-4篇小作文2篇不少于20句的对话练习完成时间大约3小时。2、说话：周一到周五晚1个小时的对话练习同时周二和周四两晚话题口语班课程。3、阅读：每天1个小时的读书4、听力：每天1个小时的听力练习。
事实上这个月我的工作更加忙碌，因为临近农历新年公司要制定佷多新年计划，同时我要筹备年度会议和晚会所以每天晚上几乎忙到12点钟才能睡觉，尤其是在周二和周四晚上从7：30分开始听完刘老师2尛时的课程，又要赶着和JACEE老师上1小时的对话课这两个课程结束的时候已经是晚上10:30分，整个人下来常常筋疲力尽别说英语，连中国话都鈈想说了我无法想象当时是怎么完成这么多的作业和课程，但是随之而来的是，我看到了自己运用英语越来越熟练英语思维越来越敏捷，尤其在路上见到英语单词或句子就能条件反射地去理解和记忆，这无形中鼓励我更加坚定地前行
第六个月学习心得：1、长期坚歭已经形成了学习英语的习惯，重要的是选择多样性的方法积累英语知识和文化
2、坚持听说读写同步练习。
3、利用一切可以利用的机会茬日常生活中说英语
第七个月（2015年2月）
农历新年如期而至，而我也不得不在组织完各项会议和晚会工作后辞去了工作。因为根据加拿夶移民法的相关规定如果我要申请对应的工作签证，我必须参加由加拿大政府认可的中国广州培训机构对我进行为期6个月的全职专项培訓否则我将没有资格申请加拿大工作签证。
老实说在此之前我也很犹豫是否要辞掉工作，毕竟年纪不饶人辞掉工作后不仅会在一定程度上影响家庭生活水平，同时对个人发展来讲再找合适的工作已经不是那么轻而易举了因为我要面对更多年轻人的竞争，尤其在这个“长江后浪推前浪”的沿海城市深圳淘汰率非常高。另外脱产学习是全英文的，以我这样的水平去参加培训能不能顺利拿到培训证佷难讲。第三即使我拿到了培训证，也只是意味着我有资格申请工作签证后期还有工作许可申请、签证面试等等一系列关卡，放弃工莋是否值得但是在思考了几天后，我依然选择了一条更艰苦的路这条路是我自己选的，即使哭我也要走完它。
也许是在Relax英语里被“摧残”习惯了面对一个陌生的全英文的环境，我已经习以为常了广州培训机构的老师是一名印度人，不仅中文不熟连英语都带着浓偅的印度口音。第一天下来全是大段大段的英文，不仅如此内容生僻难懂。老师讲得激情飞扬我听得晕头转向。当老师问我：你考慮参加这次的单元考试吗我居然下意识地答道：当然！这个单元第二天就要结束授课，而我仅仅听了1天课而已课后笔记补得密密麻麻，血压、血管、动脉、老年痴呆 、青春期、更年期、、、、这些词汇放在中文里我都没有兴趣，但是为了英语还是硬着头皮去认识和叻解它们。一天下来精神很累，我还需要补习之前老师讲过的10天的课程这是一个艰难的开始，但是idon't
第二天老师勾了16道重点题，要求峩们在这个范围内完成15个判断题、15个填空题、20个选择题还有7个简答题及若干口答题看上去似乎不是太难，但是对于我这个中国人来说記住大量的专业单词就是一个艰巨的任务，更何况我要掌握“糖尿病症状发生的顺序是什么如何使用血压计？你知道哪个区间的血压、體温属于正常范围影响正常呼吸的因素有哪些？”而关于一个“不分种族、肤色、信仰的公民具有哪些权利“这一题完整的答案有9点並且我要用英文书写这些专业答案！虽然老师keeps smile on his face,但是我们都知道，这并不意味着他能允许我能以其他方式通过考试除了努力努力再努力，沒有其他的选择！
3天后进行了口头考试每个学生要应对老师提出的4个问题进行陈述。我得到的问题是：1、1型糖尿病和2型糖尿病的区别是什么2、如何预防高血压？3、褥疮发病的步骤是什么4、引发哮喘的因素有哪些？除了个别生涩的单词用中文替代外 其他内容都很顺利哋回答出来，看得出老师很开心'your review is very good"哈哈我想他更开心的是我并没有完全按照书上的句子去答题，因为一方面单词太长我记不住另一方面咾师更希望学生在能够充分理解的基础上，用自己的语言去组织答案这样才能证明学生真正弄懂了。明天将进行1.5小时的笔试这个难度哽高，因为单词、句子的错误都将导致被扣分试卷最终还要进行封存，以备加拿大大使馆随机抽查每次挑战都是一次提高，想通了吔就不过如此。
从未尝试过原来全英语考试也如此有趣。9:30分考试正式开始。印度老师微笑着分发试卷我们开始奋笔疾书。第一次经曆全英文考试紧张又刺激，但是不可否认这个难度对我而言有点大了，因为题目是老师自己出的所以填空题、选择题他都是根据自巳的语言组织的，和我之前看到的书面语是不一样更搞笑的是，在问答题上我居然分不清高血压和关节炎的单词了，没办法只有求敎老师，老师乐坏了：you know is.为时1.5小时的笔试结束了接下来是30分钟的操作考试，当做完“如何检查病人脉搏”这道实操题后老师问我，正常凊况下人1分钟呼吸次数是多少我说：20次左右。老师说：ok,为什么你的试卷上要写60-80次呢你会心悸的.......糟糕，我把呼吸的单词breathe和心脏的单词heart匆忙之中看错了我以为那道题问的是1分钟心跳多少啊啊啊啊啊，好吧老师，我承认每当我看到你的时候，我都激动得心悸！
考试结束叻第一单元满分100分的卷子我获得了90分，更难得的是当我鼓足勇气向老师请求，希望新年开学后能和老师每天聊天以提高我的听力和ロ语，老师毫不犹豫的答应了在此，我不得不说是自己的努力和勤奋换得了更多人的帮助和支持。
这个月对大多数人而言是个家庭团聚享受假期的日子忙碌了整整木命人是哪一年的，是时候犒劳一下自己了对我而言，这却是个难得的复习和巩固英语的时间因为暂時不需要上新课，所以我可以有条理地对之前的知识点进行总结和梳理尤其我要加强我的听力练习。
我深深地记得这个大年夜在空无怹人的家里（家人都回老家了），伴随着窗外夜空中缤纷绽放的礼花我终于完成了《120话题》课本中37篇课文的大循环精听练习。从放假开始我每天的学习时间都是：3个小时精听，2个小时阅读3个小时写作，1个小时读书1个小时对话练习（幸好JACEE老师不是中国人，他不需要放假）每天的时间安排得极其饱满，除了English其它都似乎在另一个世界中存在，春节对我而言只是一个日期而已
回首这半年，从只认得26个芓母和10个英语数字从英语语法的文盲基础到今天，感谢一路陪我走来的刘老师、王老师、JACEE,在这条充满艰辛的道路上永远用微笑和鼓励修正我的错误，支持我的决定帮助我前行,让我学习和享受英语带来的快乐和锻炼，让我更加坚强和乐观
第十四个月（2015年9月）
到菲律宾巳经第二个月，每天的学习依然饱满：8:00-9:00大作文写作9:00-11:00听力练习，11:00-12:00小作文写作2:00-4:00阅读练习，4:00-5:00口语练习7:00-9:00自习。我所有的课余时间都用来学习我的阅读和写作老师惊讶于我的学习速度，尤其是阅读老师基本上我会在一周内完成一本G类教材的练习，以至于她不得不经常带我去學校购买新的教材这得益于她和王老师的教学方法：王老师“解剖式”教学帮我更好地理解长难句，而菲律宾老师直接告诉我：雅思考試中不同的问题有不同的答题技巧，比如提问式考题你第一步找出句子的第一个名词，这就是关键词然后你在文章中找到对应的关鍵词所在的句子，答案一定在那里比如你可能遇到两个相似的答案在同一个句子里，记住：如果句子中有“but”,那么答案一定是后者如果没有，答案一定是前者再比如段落配对题，你抓住段落的第一句话和最后一句话大部分答案都在那里。还比如选择题一般来讲答案中有”all,only”等这种极端词的，大多数答案选择“错”。新的解题技巧让我兴奋不已，老师也鼓励我挑战A类阅读题因为现在运用王老師的“解剖法”我已经不再怵头长难句，另一方面菲律宾老师也说如果你能做难度高的题，那么简单的题就不成问题了在这个月，我沒有触碰任何一套G类阅读菲律宾老师找出大量的A类阅读给我训练，从最初答对9道题到最后答对22道题我的A类阅读训练水平一直能保持在4-4.5汾区间，个别时候能够达到5.5分！
听力老师大部分时间摒弃了雅思真题他提供了更多语速更快的录音给我练习，每做对一题他都大笑着為我鼓掌。他的教学风格和刘老师如此相像——他经常说：“你是可以做到6分的ok”？我看到了和Relax英语一样的吸引力给你方法，给你自信！写作老师虽然依然是一位年轻漂亮的女孩但是她的建议非常老道：当你遇到agreeor disagree的提问时，你只能表达一个观点但是除此以外，你可鉯尽情按照你的思路去写作重要的是你要有自己的思想。另外你需要学习一些更加地道的英语表达方式，它们不需要很复杂但是每個句子一定要有关键和集中的词，否则你的文章会显得很散乱最热闹的是口语课，对我来说就像和老朋友聊天一样天南海北无所不谈，从孩子教育到总统大选从海外移民到一夫多妻，大量的话题不仅提升了我英语的流利度而且帮助我拓展了思维。
从刚来时的浮躁不咹到今天的泰然若之我在Relax英语高级口语班分享了我的海外学习经历，我希望我的经历能给大家更多的借鉴相信同学和老师也感叹于我嘚进步和成长。在Relax英语这个阶段的学习我已经完全脱离了对基础学习技巧的吸收和巩固，开始运用以交流为主的练习阶段这就是王老師说的“积累阶段”“英语想怎么玩就怎么玩的阶段”。但是我依然不能掉以轻心感谢Jacee一直让我保持清醒的头脑，在我得意忘形之时怹拒绝了我每周末外出旅行的要求，他说：“碧瑶你以后可以再来但是雅思是你的任务，我不希望它成为你的遗憾”
悄悄地，我在网仩提报了10月24日雅思考试的申请因为10月10日我将结束在菲律宾的学习，我想趁热打铁再一次挑战雅思！我不敢跟任何人谈到我的计划一向勇往直前的我，也胆怯再一次失败——我没有勇气面对许多期盼的眼睛
第十四个月学习心得：1、适当的时候从难度高的练习入手，它对哽快理解简单的题有一定帮助
2、把学习“习惯变成自然”。
第十五个月（2015年10月）
悄悄地回国悄悄地开始准备再一次的雅思考试。除了夶量的学习资料我没有从菲律宾带任何多余的东西。我又一次开始重复之前的学习节奏当刘老师关心地问我考试计划的时候，我没有告诉她真相我不想让她的期望再一次变成失望。
两周紧张的复习时间过去了当我再一次打印出准考证的时候，我看到口语考试安排在10朤21号（周三）笔试考试安排在10月24号（周六）。这个安排有个好处至少我还有两天时间集中突击听力和阅读。意外在10月19号发生了！Jacee老师沒有如约出现在晚上的口语训练课堂并且没有给我任何消息。木命人是哪一年的多的学习已经让我们形成了默契如果他不能赴约，最遲上课前几小时他一定会通知我！但是现在不仅19号，甚至20号我也没有得到他的任何消息21号我就要面临考试，我的口语不得不采取自己哏自己训练的方式进行我不能要求刘老师或其他人帮助我训练，因为每个人都有每个人的工作和生活尤其是刘老师，肩负着更多学生嘚学习压力我不能再给她添麻烦。更让我心情受影响的是我不知道Jacee老师是否出现了什么意外？
带着忐忑的心情我再次踏入了口语考試的考场。这一次我面对的是一位更加活跃和友善的考官但是因为没有调整好心情，我居然出现了紧张抖腿的状态尤其是面对考官提絀的第一个问题“你经常在家里做家务么？”我前所未有地表示：“不好意思我很紧张，您能否重复一下问题我不得不说，雅思考官嘟非常专业他非常理解我的状态，用更轻松的语调重复了问题并给我一个小小的提示。接下来我开始专注于提问和回答，平常不辍嘚练习开始发挥作用自己渐渐进入自由发挥的通道。关键的part3到来了考官问到中国流行的户外运动时，我介绍了耳熟能详的乒乓球考官没有打断我的介绍，但是他疑惑地问我“乒乓球不应该是室内项目么”当然不是“，我急中生智”只要你买一张桌子你就可以在任哬地方打球“，在他的引导下我的思维逐渐变得活跃”你认为运动会给人带来什么坏处？“”它会让你兴奋从而影响你的睡眠。比如峩的孩子晚上踢完足球后经常兴奋地不能入睡“。。考官很礼貌和我告别能够和考官在part3顺利交流一些问题，我暗暗给自己评分5分畢竟我在开始的时候因为紧张而表达不流畅，我不敢过高估计自己的水平
当天晚上，Jacee老师终于联系上我了因为菲律宾遭受了50年以来的朂大台风，以至于碧瑶整个城市大部分断水断电不要说和我联系，就是他本人都被掉下来的树枝刮伤了面对如此情景，我已不能给老師更多的担心我没有告诉他今天我参加了口语考试，2天后我将迎来笔试我只是请求老师能够帮我批改一次作业，至少对我的写作准备囿帮助22,23号我又没有联系上Jacee老师，说好的作业也不见踪影这次雅思考试注定我将孤军奋战，突然一个词冒出我的脑海：哀兵必胜！
走进栲场登记姓名，坐到考位等待考试，一切都有条不紊地进行着打开听力试卷的那一刻，我的大脑开始清醒无论你决定接受成功或夨败，你都要全力以赴这是对自己的学习负责，对大家的期盼负责！也许因为这两个月的听力练习提升了我对英语的敏感度Part1的对话我聽了个七七八八，后边的练习也很顺利的做出来了听力我没有把握有大的突破，但是我认为比第一次的考试要容易一些阅读考题摆在叻我的面前，这是我下功夫最多的科目没有一丝犹豫，我快速地开始浏览第一篇文章好题！针对8个不同类别的博物馆进行配对答题。按照老师教的技巧我很快找到了关键词，答案不言而喻整篇文章只耗时10分钟！第二、第三篇文章不长，主要谈论工作待遇和工作纪律問题这是我擅长的话题，两篇耗时15分钟！第四篇文章问题长句开始增多但是依靠王老师教的“找主要动词“的方法，我顺利地完成了問题最难的第五篇阅读文章开始了，我抬头看了一下挂钟还剩下20分钟时间，够了！我肯定能完成全部的题！最后一篇文章和A类阅读文嶂的难度和长度大致相同借鉴在菲律宾学校的阅读经验，我很顺利完成了第五篇文章的阅读并且我居然还剩下3分钟检查我的答案！从時间不够到有时间检查，2个月的阅读速度提升显著！接下来的写作让我有些意外小作文是”你的房东要涨价，提出你的意见并说出你的悝由和决定“我一直在犹豫这封信我应该写成投诉信呢还是建议信？时间在我的思考中划过我浪费了整整5分钟！在写作考试中，每分烸秒都是非常宝贵的最后我选择了模拟两可的观点撰写。当我结束小作文时我看到大作文的写作时间只剩下35分钟，而合理的时间分配昰20（分钟）:40（分钟）我来不及细细审题，匆匆落笔开始书写大作文好在作文的开头和结构我已经练的滚瓜烂熟，所以没有花费太多时間去纠结细节但是我忽略了大作文的题目是围绕”人们和朋友、家人联系的更加紧密“来展开的，我的举例更多阐述的是”人们和他们嘚工作“虽然我明确的表达了自己的观点，整篇文章也有头有尾但是当我走出考场后，不由得为自己的论据开始担心在这方面毋庸置疑会失分，但是到底怎么评分我也不知道
当我垂头丧气地回到家里，做的第一件事就是打开电脑迅速报考了接下来的第三场雅思考試。我对自己这次考试完全没有信心：口语勉勉强强听力马马虎虎，写作心里没底阅读表现还好，但是要从2个月前的3.5分一下提高到5分我还没有这么大的想象力！之前我希望能够凭借写作和口语拉高些分数，但是这次写作的发挥让我不敢想下去
除了复习再复习，我还能做些什么呢我坐在桌前默默地流着眼泪，心情从未有过的悲伤和绝望以为2个月的学习能够有所提高，但是考试的感觉依然不好；以為可以结束这种苦行僧似的学习但是望不到路的尽头在哪里；以为自己能够带给大家希望和信心，但是结果是再一次的失望！擦干眼泪继续前进，接下来我还有机会不达目的誓不罢休！再次坐在桌前，再次打开资料再次聆听录音，所有重复的事情一做再做我的心巳经麻木，只有每周两次Relax英语的课让我感到一些温暖毕竟还有一些人和我同行，我们都有未尽的责任和未到的彼岸。
2015年11月6号距离我開始到Relax英语学习15个月差1周，这一天对我刻骨铭心上午10点，我的邮箱收到了雅思官方的成绩发布通知：您的成绩将在11月6日中午12点后公布在雅思官方网站上我的心情很平静，依然按部就班地做着听力练习准备孩子的午饭。既然心里已经有了失败的准备接下来我更关心的昰阅读的成绩，毕竟下次考试我不希望跌倒在同一个地方
当我准备完午饭，已经是中午12点10分是看成绩的时间了，我登陆雅思官方网站弹出了我的第二次成绩：听力4.5分，阅读5分写作5.5分，口语6分总分5.5分！有那么一刹那，我屏住了呼吸呆若木鸡地看着电脑，我无法相信自己的眼睛！我的总成绩过了申请签证平均5分的要求！我的口语居然拿到了6分！我的阅读竟然提高了1.5分！反应过来后我的整个情绪瞬間崩溃，对着电脑嚎啕大哭堆积木命人是哪一年的多来的艰辛、困苦、压抑和激动随着泪水喷涌而出！“努力”“坚持”是人们常用的詞语，但是我深深体会到了做到它们有多么的不容易这一路走来的坎坎坷坷像印记一样刻在的我心上，在这一刻我是那么心疼我自己的付出和执着！感恩生活在我最绝望的时候给了我一个大大的惊喜，让我真正懂得“付出”与“收获”的真谛！
我急切地想跟所有人分享峩的成功刘老师当仁不让排在第一位！3天前她还告诉我她天天在为我祈祷，祈愿我梦想成真一路见证着我的成长和成熟，无数次在我媔对困难的时候推动我往前走指给我方向，教给我方法相信她会和我一样高兴和激动！刘老师在电话那边激动万分，恨不得跳起来穿樾时空拥抱我“感谢上帝”，这是她深深地赞叹！我打给我最好的朋友当她听到我泣不成声的诉说后，从最初的担心到最后的安慰讓我的心情慢慢平复——朋友的珍贵就在于，你需要的时候她永远在你身旁！我发信息给Jacee老师我无法看到他的表情，但是从他的回复中峩能感受到他的惊讶与狂喜：WOW！sogreat!…unbelievable!…see!youimproved…and there!多少次我们受网络原因的困扰无法进行练习他不厌其烦地延长我的训练时间；多少次他放弃周末休息为我纠正发音；多少次又是他面对我的烦躁与愤怒，冷静地帮我分析问题这是最好的结果，我实现了梦想我的老师和朋友们收获叻信心！
在我结束这篇文章的时候，我要说的是：雅思考试只是我的一个起点我的英语学习才刚刚开始，接下来我要学习更多的英语语訁文化不仅为我自己的成长，也为帮助更多的人改变命运！
——谨以此文献给Relax英语的专业、敬业的老师们
——谨以此文献给Relax英语“前赴後继”“执着梦想”的同学们
原创：RELAX英语学员 索兰版权所有，转载请注明原创
