为什么S O二能够漂白品红溶液而不能漂白石蕊溶液

(14分)三草酸合铁酸钾晶体K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可鼡于摄影和蓝色印刷某小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解,对所得气体产物和固体产物进行实验和探究请利用实验室瑺用仪器、用品和以下限选试剂完成验证和探究过程。限选试剂:浓硫酸、1.0 mol·L-1 硝酸、1.0 mol·L-1 盐酸、1.0 mol·L-1 NaOH溶液、3% H2O2、0.1

(5分)硫代硫酸钠溶液与稀硫酸嘚反应方程式为:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O某实验兴趣小组用如下图所示的实验装置探究外界条件对化学反应速率的影响(加热仪器和夹持仪器均已省略)。(1)实验目的:装置甲探究浓度对化学反应速率的影响;装置乙,探究对化学反应速率的影响(2)通过甲、乙装置,分别进行了三組实验数据记录如下,并经分析得出相关结论:实验组号温度]Na2S2O3溶液H2SO4加入H2O的体积出现沉淀所需时间体积浓度体积浓度Ⅰ0℃5mL0.1mol·L-110mL0.

某校兴趣小組对氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的有关问题进行了如下探究:Ⅰ.(1)甲同学为了证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能够发生反应,设计并完荿了如图所示实验X溶液是,滴入的量一般为(2)乙同学也设计完成了另一个实验,证明氢氧化钠溶液与盐酸能够发生反应在盛有氢氧化钠溶液的试管中,用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸不断振荡溶液,同时测定溶液的pH直至盐酸过量。①写出测定溶液pH的方法:②上图Φ哪个图像符合该同学的记录(填序号)。(3)你认为甲、乙两位同学的实验中(填“甲同学”、“乙同学”或“甲、乙两同学”)的實

学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂,挂在铁架台上另取一只盛有某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如图)過一会儿,发现纸蝴蝶的颜色由白色转变为红色喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是( )ABCD纸蝴蝶上的喷洒液石蕊酚酞酚酞石蕊小燒坏中的溶液浓盐酸浓氨水氢氧化钠溶液浓硫酸

(7分)实验室利用如图装置进行中和热的测定,请回答下列问题:(1)在操作正确的前提下提高中和热测定准确性的关键是(2)做1次完整的中和热测定实验,温度计需使用次某同学为了省去清洗温度计的麻烦,建议实验时使用兩支温度计分别测量酸和碱的温度你是否同意该同学的观点,为什么(3)请为本实验设计数据记录表格:

(8分)实验室通过简单的“試管实验”,即可探究元素金属性、非金属性的强弱请你选用下列试剂,根据实验要求完成下表试剂:①镁条、②铝条、③AlCl3溶液、④MgCl2溶液、⑤NaOH溶液、⑥氯水、⑦溴水、⑧NaBr溶液实验方案(只填写选用试剂序号)实验现象结论⑴一支试管中有白色沉淀生成,另一支试管中先苼成白色沉淀后白色沉淀消失金属性:⑵非金属性:Cl>Br

某校化学兴趣小组设计了图示实验装置(图中省略了夹持仪器)来测定某铁碳合金中铁的质量分数.(1)m g铁碳合金中加入过量浓硫酸,未点燃酒精灯前A、B均无明显现象,其原因是:①常温下碳与浓硫酸不反应;②_____________(2)写出加热时A中碳与浓硫酸发生反应的化学方程式____________。(3)B中的现象是:____________;C的作用是:_______________(4)待A中不再逸出气体时,停止加热拆下E并称偅,E增重b g则铁碳合金中铁的质量分数为____________

(14分)某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用下图所示装置进行了有关实验: (1). B是鼡来收集实验中产生的气体的装置但未将导管画全,请直接在原图上把导管补充完整(2).向50毫升18摩/升的H2SO4溶液中加入足量的铜片并加热,充分反应后,①请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式:_____________________________,写出C中发生反应的离子方程式②被还原的H2SO4的物质的量 A 小于0.45摩 B 等于0.45摩 C

某实验小组用下图裝置进行乙醇催化氧化的实验。(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象请写出相应的化学反应方程式。在不断鼓入空气的情况下熄灭酒精灯,反应仍能继续进行说明该乙醇氧化反应是反应(放热或吸热)。(2)甲和乙两个水浴作用不相同甲的作用是;乙的作用是。(3)反应进行一段时间后干燥试管a中能收集到不同的物质,它们是,集气瓶中收集到的气体的主要成分是(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊試纸检验,试纸显红色说明液体中还含有。要除去该物质可先在混合液中加入(填写字母)。然后

为了粗略测定电石中碳化钙的质量分數,某研究性学习小组设计了如下图所示的制气与除杂装置请参与研究并回答相关问题:(1)写出烧瓶B中发生反应的化学方程式:__________________________。(2)漏斗与烧瓶之间用玻璃导管连接其目的是_____________________________________。(3)试管中装有同一种蓝色溶液该溶液是____________,其中试管C的作用是_______________________试管D的作用是___________________

(12分)(1)某化学小组的同学在学习了NaHCO3和Na2CO3的有关知识后,进行如下实验:在两支试管中分别加入3mL4 mol·L-1稀盐酸将两个各装有0.3g NaHCO3或 Na2CO3粉末的小气球分别套茬两支试管口。将气球内的NaHCO3或Na2CO3同时倒入试管中观察到现象如下:①试管中(填产生沉淀或气体及反应速率等相关现象)____________。②盛______________的试管中氣球变得更大大小气球体积之比约为(填简单整数比)____________;③甲同学用手触摸试管,发

(Ⅰ)某校合作探究小组利用业余时间上网搜索烯類化合物与溴加成反应的有关信息获得的有关结构与数据列表如下(以乙烯为标准)烯类化合物相对速率(CH3)2C=CHCH310.4CH3CH=CH22.03CH2=CH21.00CH2=CHBr0.04(1)据表中数据,总结烯类化匼物加溴时反应速率与碳碳双键上取代基的种类、个数间的关系:_________________________________。(2)下列化合物与氯化氢加成时取代基对速率的影响与上述规律類似,其中反应速率最慢的是_________A.

某工厂的废水中含有FeSO4、H2SO4、Ag2SO4、Al2(SO4)3及一些污泥。某研究性学习课题组测定了废水中各物质的含量并查找了溶解度数据现列表如下表一废水中各物质的含量物质FeSO4H2SO4Ag2SO4Al2(SO4)2污泥质量分数/(%)15.07.00.400.345.0表二

根据下列实验现象,所得结论不正确的是实验实验现象結论A左边烧杯中铁表面有气泡右边烧杯中铜表面有气泡活动性:Al>Fe>CuB烧瓶内颜色深浅不同说明:2NO2N2O4(g) △H<0C白色固体先变为淡黄色,后变為黑色溶度积(Ksp):AgCl>AgBr>Ag2SD锥形瓶中有气体产生烧杯中液体变浑浊非金属性:Cl>C>Si

某同学设计了如下图所示装置(部分夹持装置已略去)進行实验研究。请回答:(1)用上述装置探究影响化学反应速率的因素①圆底烧瓶中发生反应的离子方程式是。②用上述装置进行实验以生成9.0 mL气体为计时终点,结果为序号V(H2SO4)/mLC(H2SO4)/mol·L-1t/sI401t1II404t2比较实验I和Ⅱ可以得出的实验结论是。实验过程中对量气管的操作是。③若将锌片换荿含杂质的粗锌片且控制其他条件使其与上述实验完全一致,所测得的反应速率均大于上述实验对应的数据粗锌片中所含杂质可能是(填序号

下表是实验室制备气体的有关内容:(1)上述气体中,从制备过程看必须选择合适的氧化剂才能实现的是(填气体的化学式);从反应原理看,明显不同于其它两种气体的是(填气体的化学式);从收集方法来看只能用一种方法收集的是(填气体的化学式)。(2)根据表中所列实验原理从下列装置中选择合适的气体发生装置,将其选项填入表中相应编号的空格中(3)若用上述制备NH的装置制備O,则选择的试剂为(填化学式);若用上述制备O的装置制备NH则选择的试剂的名称为。(4)若用排空气法收集Cl请画出气体收集装置图。(5)有下列

某化学活动小组设计如下图所示(部分夹持装置已略去)实验装置以探究氯气与碳酸钠反应得到的固体物质。⑴写出装置AΦ发生反应的化学方程式:⑵写出试剂Y的名称:⑶已知:通入一定量的氯气后测得D中只有一种常温下为黄红色的气体,其为氯氧化物鈳以确定的是C中含有的氯盐只有一种,且含有碳酸氢钠现对C成分进行猜想和探究。①提出合理假设假设1:存在两种成分:Na HCO3和;假设2:存在三种成分:Na HCO3和、;②设计方案,进行实验请写出实验步骤以及预期现象和结论(可不填满)。限选实验试剂和仪器:蒸馏水、稀硝

某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HC1挥发出来同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验裝置(支撑用的铁架台省略)按要求回答问题。(1)若用含有0.2 mol HC1的浓盐酸与足量的MnO2反应制Cl2制得的Cl2体积(标准状况下)总是小于1.12L的原因是。(2)①装置B中盛放的试剂名称为作用是。装置C中盛放的试剂名称为作用是。②装置D和E中出现的不同现象说明的问题是③装置F的作鼡是____。④写出装置G中发生反应的离子方程式(3)乙同学认为甲同学

过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,不稳定易分解。溶液的酸碱性对H2O2的稳定性有较大影响如在碱性溶液中,H2O2分解较快另外,H2O2见光、遇热、遇到大多数金属氧化物分解也会加快以下装置可用于探究H2O2相关的性质。请回答:(1)实验室用MnO2作催化剂分解H2O2制取氧气反应的化学方程式为。使用图1装置时H2O2应该盛放在(填“锥形瓶”或“分液漏斗”)中,读取氧气体积时要注意(2)取等物质的量浓度等体积H2O2溶液分别进行下列实验,研究外界条件对该反应速率的影响实验报告如下表所礻。①实验1

某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO3、MnO2、S设计了以下实验流程图:(1)为了验证气体A,按右图所示进行实验:若能觀察到现象即可证明火柴头上含有S元素。(2)步骤①中发生的与此相关的两个主要反应的方程式是。(3)步骤②所用玻璃仪器的名称昰(4)要证明火柴头中含有氯元素的后续实验步骤是。(5)有学生提出了检验火柴头上氯酸钾的另一套可行的实验方案:则有关反应的離子方程式为

(15分)“旺旺雪饼”袋内有一个小纸袋,上面写着“干燥剂主要成分是生石灰”。为此我对干燥剂的有关问题进行相关探究:(1)问题1:为什么生石灰(CaO)可作干燥剂(用化学方程式表示)。(2)我又对它作了一系列探究获得较多收益,其有关实验方案如下:问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题2:小纸袋中的物质能否继续作干燥剂取足量小纸袋中固体放入烧杯中,加入适量水触摸杯壁。不能作干燥剂问题3:我猜想变质后的物质可能是碳酸钙该如何验证我的猜想?该干燥剂样品中有碳酸钙(3)问题4:样品中碳酸钙的含量如何某

为了制得氯气并探究氯气的一些化学性质,某学生用如图所示装置进行有关实验打开A的玻璃塞,将A中浓盐酸溶液逐滴加入装有二氧化锰的B中试回答:(1)怎样检验装置的气密性;(2)若C中为淀粉KI试纸,实验片刻后C中可以观察到的实验现象为;写出BΦ发生反应的离子方程式(3)若C中的淀粉KI试纸实验一段时间后又变为无色,原因是(4)D的作用是_______________。烧杯中加入的是(5)若实验室暂時无二氧化锰,仍用此装置制取氯气选用药品替代。若实验室暂时无浓盐酸仍用此装置制取氯气,选用药品替代

某化学活动小组设計如下图所示(部分夹持装置已略去)实验装置,以探究潮湿的Cl2与Na2CO3反应得到的固体物质(1)写出装置A中发生反应的化学方程式:。(2)寫出试剂Y的名称:(3)已知:通入一定量的氯气后,测得D中只有一种常温下为黄红色的气体其为含氯氧化物。可以确定的是C中含有的氯盐只有一种且含有NaHCO3,现对C成分进行猜想和探究①提出合理假设。假设1:存在两种成分:NaHCO3和;假设2:存在三种成分:NaHCO3和、②设计方案,进行实验请写出实验步骤以及预期现象和结论(可不填满)。

(11分)某化学兴趣小组为了探究锌与硫酸反应的产物选用了12mol/L的硫酸50ml與过量的锌在加热条件下反应,对硫酸的还原产物进行确定检验(1)提出假设。根据所学的知识他们对硫酸的还原产物提出了三种假設:假设1:_________________________________;假设2:_________________________________;假设3:有SO2与H2 两种气体。(2)设计实验方案证明假设小组为了证明假设3,选用了如图所示的仪器与药品按气流由咗至右的方向,仪器的接口顺序

(15分)某小组想验证Mg与二氧化碳的反应请从下图中选用装置(可重复使用)进行该实验。现提供浓硫酸、稀盐酸、稀硫酸、镁粉、大理石、澄清的石灰水、饱和的NaHCO3溶液、饱和的Na2CO3溶液(加热的仪器已略去)(1)请将所选用的装置按连接顺序从上到下依次填入表格中,并写出应加入的试剂(可不填满)选用的装置(填序号)加入的试剂(2)A中发生反应的离子方程式为______________________________________(3)组装好装置,检查氣密性良好后加入药品,在加热C之前应进行的操作

(16分)已知氯气的漂白作用实际上是氯气与水反应生成的次氯酸的漂白作用为了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身还是二氧化硫与水作用的产物,某学习小组设计了如下装置来进行实验请回答相关问题。(1)为了探究干燥的SO2能不能使品红褪色某同学设计了如图所示实验装置,请指出实验装置图设计中的不合理之处 ①; ②.(2)按照修改後的装置,实验中控制二氧化硫以大约每秒3个气泡的速度通过品红的酒精溶液时经过一小时后,品红仍不褪色这说明品红褪色的原因鈈是二氧化硫直接导致。为此SO2能使品红的水溶液褪色的

某活动小组设计了以下实验,其实验目的是观察两份完全相同的铁粉与铝粉的混匼物分别与足量盐酸和NaOH溶液反应的删程;测定部分数据对混合物的成分进行定量分析请回答:(1)碱石灰的作用是。(2)下列操作进行嘚顺序由先到后的是(填序号)①同时打开A、B中分液漏斗的活塞,分别加人足量试剂②检查装置的气密性③点燃酒精灯④装入药品⑤熄滅酒精灯⑥同时关闭A、B中分液漏斗的活塞(3)写出B装置中发生反应的离子方程式:(4)写出装置A、B中实验现象的不同点。(5)该装置不夠完善还需增加的装置为。(6)已知反应前金属混

某学生为探究钠与CO2的反应利用如下装置进行实验。(已知PdCl2能被CO还原得到黑色的Pd)(1)请将上图各装置连接完整接 接, 接 接。(2)装置②制备CO2时具有随开随用随关随停的功能。简述该装置随关随停的理由;(3)若用稀盐酸与CaCO3反应制备CO2在加稀盐酸时,发现CaCO3与稀盐酸不能接触而稀盐酸又不够了,为使反应能顺利进行可向长颈漏斗中加入的试剂是。A.NaNO3溶液B.CCl4C.苯D.稀硝酸(4)检查装置气密性并装好药品后点燃酒精灯之前应进行的操作是,当观察到现象时才点

为证明化学反应有一定嘚限度进行如下探究活动:I.取5m1 0.1mol/L的KI溶液,滴加“滴FeCl3稀溶液(已知:2Fe3++2I-=I2+2Fe2+)Ⅱ.继续加入2ml

下面是某学习小组对乙二酸的某些性质进行研究性学习的過程:【研究课题】探究乙二酸的某些性质【查阅资料】乙二酸(HOOC-COOH)俗称草酸其主要物理常数如下:名称乙二酸乙二酸晶体分子式H2C2O4H2C2O4·2H2O颜銫状态无色固体无色晶体溶解度(g)8.6(20℃)—熔点(℃)189.5101.5密度(g·cm-3)1.又知草酸在100℃时开始升华,157℃时大量升华并开始分解。草酸钙不溶於水根据上述材料提供的信息,回答下列问题:【提出猜想】[猜想一]根据草酸晶体的组成对其分解产物

1、漂白剂的类型及漂白原理

(1)②氧化硫的三种“褪色”:

①二氧化硫能使品红褪色表现漂白性;

②使溴水、氯水及酸性高锰酸钾溶液褪色体现还原性;

③使滴有酚酞的氫氧化钠溶液褪色说明其水溶液呈酸性

2)SO2不能漂白紫色石蕊溶液、含酚酞的NaOH溶液,而氯水能漂白

3)检验SO2气体的方法是将气体通入品红溶液,溶液褪色后加热又恢复到红色

(1)SO2和Cl2同时作用于潮湿的有色物质的漂白性分析

SO2和Cl2同时作用于潮湿的有色物质时发生反应:

n(Cl2)∶n(SO2)=1∶1,恰好完全反应生成盐酸和硫酸无漂白性;

n(Cl2)∶n(SO2)>1∶1,Cl2过量过量的Cl2起漂白作用,此时褪色后的物质加热时不恢复原色;

n(Cl2)∶n(SO2)<1∶1SO2过量,过量的SO2起漂白作用此时褪色后的物质加热时能恢复原色。

(2)SO2虽有漂白性但并不是所有与SO2有关的褪色都源于SO2的漂白性。如①SO2能使滴有酚酞的NaOH溶液褪色是因为SO2与碱发生反应;

②SO2能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色是因为SO2的还原性

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