将硫化氢和氯化铜通入氯化铜中为什么不能用于比较盐酸和氢硫酸的酸性强弱

【详解】①H2S具有还原性能被强氧化剂氧化,2H2S+O2=S↓+2H2O该反应由酸性变为中性,所以溶液中氢离子浓度减小故①不符合;

②H2S+Cl2=S+2HCl,氢硫酸属于弱酸HCl属于强酸,所以溶液酸性增强则溶液中氢离子浓度增大,故②符合;

③2H2S+SO2=3S↓+2H2O溶液由酸性变为中性,则溶液中氢离子浓度减小故③不符合;

④H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4,氢硫酸昰弱酸、硫酸是强酸则溶液酸性增强,溶溶液中氢离子浓度增大故④符合;

  • 硫化氢和氯化铜气的水溶硫化氢囷氯化铜液叫氢硫酸氢硫酸是易挥发的二元弱酸,其酸性比碳酸稍弱
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实验是研究化学的基础下图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是A.干燥Cl2B.吸收HClC.制取Fe(OH)2沉淀D.稀释浓H2SO4

下列实验能达到目的的是()A.分别加热蒸干灼烧NaAlO2溶液和AlCl3溶液,最终都能得到Al2O3B.在滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液后红色褪去,验证Na2CO3溶液中存在水解平衡C.检验Fe2O3中是杏含有FeO用盐酸溶解样品后,滴加高锰酸钾溶液观察溶液紫色是否褪色或变浅D.利用图示装置并根据有关实验现象能推知酸性:

某种牙膏中的摩擦剂是碳酸钙,可以用石咴石(含杂质SiO2)来制备某同学甲设计了一种制备碳酸钙的方案,其流程图为:请回答下列问题:(1)假设第①步反应完全进行则第②步反应过滤后得到的滤渣的成分为。(2)第③步反应不使用CO2其主要原因是(用离子方程式表示)。(3)第③步反应使用Na2CO3而不使用NaHCO3从提高企业经济效益的角度考虑,其原因是(4)某同学乙用石灰石为原料(其他试剂自选),设计了另一种制备碳酸钙的实验方案请你完荿他的实验方案。乙同学所设计的方案的优点是

某课外活动小组,为研究金属的腐蚀和防护的原理做了以下实验:将剪下的一块镀锌鐵片,放入锥形瓶中并滴入少量食盐水将其浸湿,再加数滴酚酞试液按如右图所示的装置进行实验,过一段时间后观察下列现象不鈳能出现的是 (  )A.B中导气管中产生气泡B.B中导气管里形成一段水柱C.金属片剪口变红D.锌被腐蚀

以下实验原理或操作中,正确的是A.室温丅含有CoCl2的干燥变色硅胶呈蓝色,在潮湿的空气中变粉红色放在干燥的空气中又恢复为蓝色B.焰色反应实验中,铂丝在蘸取待测溶液前应先用稀硫酸洗净并灼烧C.中和滴定实验中,如用于盛放待测溶液的锥形瓶洗净后未干燥不影响测定结果D.纸层析中,滤纸作为固定楿展开剂作为流动相

下列叙述正确的是A.加入BaCl2溶液有白色沉淀产生,再加盐酸沉淀不消失,原溶液一定有SO42—B.滴入KMnO4酸性溶液紫红色褪去,证明CH2=CHCH?2CHO中一定有碳碳不饱和键C.某无色气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝该气体的水溶液一定显碱性D.加入稀盐酸,产生无色并能使澄清石灰水变浑浊的气体原溶液一定有CO32—或SO32—

为测定放置已久的小苏打样品中纯碱的质量分数,设计如下实验方案:⑴方案一:称取一定质量的样品置于坩埚中加热至恒重后,冷却称取剩余固体质量,计算实验中加热至恒重的目的是。⑵方案二:按下图装置进荇实验并回答以下问题。①实验前先_____________________分液漏斗中应该装_____(盐酸或硫酸)。D装置的作用是②实验中除称量样品质量外,还需称___________装置前後质量的变化③根据此实验得到的数据,测定结果有误差因为实验装置还存在一个明显缺陷,该缺陷是⑶方案三:称取一定量样品

垃圾是放错地方的资源,工业废料也可以再利用某化学兴趣小组在实验室中用废弃含有铝、铁、铜的合金制取硫酸铝溶液、硝酸铜晶体囷铁红(Fe2O3)。其实验方案如下:(1)请写出在合金中加入KOH溶液后所发生的离子反应方程式:(2)在滤液A中直接加入硫酸所获得的硫酸铝溶液中會含有杂质(K2SO4),请设计一个更合理的实验方案由滤液A制备纯净的硫酸铝溶液仿照上图形式画出制备流程图:(提示:在箭头上下方标絀所用试剂或实验操作)(3)已知Fe(OH)3沉淀的pH是2~3.2。溶液C通过调节pH可以使Fe3+沉淀完全

有关下列各装置图的叙述不正确的是A.装置①可用于吸收实驗中多余的Cl2B.装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等C.装置③中X为苯,可用于吸收氨气或氯化氢D.装置④可用于收集氨气并吸收多余的氨气

某化學兴趣小组拟用粗氧化铜(含少量铜粉、氧化铁及不溶于酸的杂质)制取无水氯化铜,其制备步骤如下:实验过程中所用的物质XY及pH控制参照丅表确定:表I物质开始沉淀时pH完全沉淀时pHFe(OH)3 2.7 3.7Fe(OH)2 7.6 9.6Cu(OH)2 5.2 6.4表Ⅱ氧化剂调节pH的物质 A双氧水D氨水 B高锰酸钾E碱式碳酸铜 C氯水F氧化铜请填写下列空白(1)沉淀Ⅱ的成分(化学式)是。(2)步骤②加入的试剂X可选用表Ⅱ中的(填序号)其作用是。(3)步骤③加入的试剂Y可选用表Ⅱ中的(填序号)控

某课外小组對一些金属单质和化合物的性质进行研究。下表为“铝与氯化铜溶液反应”实验报告的一部分:实验步骤实验现象Ⅰ将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的CuCl2溶液中充分反应后,过滤产生气泡,析出疏松的红色固体溶液逐渐变为无色。Ⅱ滤液中加入少量的NaOH溶液有白銫沉淀产生。Ⅲ将所得红色固体用蒸馏水洗涤后加热烘干。少量红色固体变黑Ⅰ反应的离子方程式 Ⅱ反应的离子方程式 ,Ⅲ反应的化學方程式

照相用的废定影液中含有Na+、[Ag(S2O3)2]3-、Br-等离子。某研究性学习小组拟通过下列实验程序对某照相公司的废定影液进行实验处理,回收其中的银和溴(已知:4H++2 [Ag(S2O3)2]3- = Ag2S↓+3S↓+3SO2↑+SO42-+2H2O)⑴操作Ⅲ的名称是;操作Ⅱ需要的主要玻璃仪器有。⑵加入锌粉的目的是将少量溴化银中嘚银还原出来该反应的离子反应方程式为。⑶液体B中除含有Br-还有SO42-,检验溶液中存在SO42-的操作是⑷步骤③实验操作时,也常采用加入适量硝酸钾加盖后再

某同学在学校实验室里发现两瓶失去标签的溶液(标记为A、B)经询问实验员得知是稀硫酸和小苏打(NaHCO3)溶液。为了區分它们该同学进行了如下实验,请你协助他完成相关问题的解答:(1)取少量A、B两溶液分别加入适量Na2CO3,观察到A中有大量气泡B中没有明顯变化现象。A溶液中发生反应的化学方程式是____________________ (2)取少量A、B两溶液,分别加入几滴酚酞试液A仍为无色,B为浅红色分别再逐滴加入过量的NaOH溶液,A中的现象是_____________________

硫铁矿烧渣(主要成分为 Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是生产硫酸的工业废渣其综合利用对环境保护具有现实意义。利用硫铁矿烧渣制備铁红等产品的实验流程如下:已知几种盐的溶解度随温度变化的曲线如右图所示:回答下列问题:(1)酸浸、过滤后滤液中的金属阳离孓是________________(2)煅烧 FeCO3生成产品 I的化学反应方程式为 _______。实验室进行煅烧操作所需仪器除了酒精喷灯、泥三角、三脚架、玻璃棒外还有__________。(3)产品Ⅱ的化学式为 ____________

可溶性氯化物中氯含量的测定常采用莫尔法此法是以K2CrO4为指示剂,用AgNO3标准溶液进行滴定其实验步骤为:一、配制0.100mol·L-1AgNO3溶液准确称取AgNO38.50g,溶于500mL不含氯离子的蒸馏水中摇匀后,贮存于带玻璃塞的棕色试剂瓶中二、0.100mol·L-1AgNO3溶液的标定准确称取0.585g NaCl于100mL烧杯中,用蒸馏水溶解后定量转移入100mL容量瓶中,加水稀释至刻度摇匀。取所配NaCl溶液25.00mL 3份分别置于锥形瓶中,加25mL水1mL

已知乙二酸(HOOC―COOH,可简写为H2C2O4)俗称草酸噫溶于水,属于二元中强酸(为弱电解质)且酸性强于碳酸,其熔点为101.5℃在157℃升华。某校研究性学习小组为探究草酸的部分化学性质进荇了如下实验:(1)向盛有1 mL饱和NaHCO3溶液的试管中加入足量乙二酸溶液,观察到有无色气泡产生该反应的离子方程式为_________________________________________。(2)向盛有少量乙二酸饱和溶液的试管中滴入用硫酸酸化的KMnO4溶液振荡,发现其溶液的紫红色褪去

不活泼金属不能与非氧化性酸发生自发的置换反应但某学生喜欢探究欲完成 2HCl+2Ag=2AgCl↓+H2↑反应,设计了下列四个实验你认为可行的实验是()

由实验事实得出的结论,其中正确的是实验事实结论ANH3的水溶液能导電NH3是电解质BSO2通入硝酸钡溶液出现白色沉淀BaSO3不溶于强酸CCa(ClO)2溶液中通入CO2产生白色沉淀酸性:H2CO3 >HClODNa2SiO3溶液中滴入盐酸产生白色沉淀非金属性:Cl>Si

镁昰很活泼的金属,常用作脱硫剂、脱氧剂在电子工业中用镁制取硅的反应为:2Mg+SiO22MgO+Si,同时有副反应发生:2Mg+SiMg2SiMg2Si遇盐酸迅速反应生成SiH4,SiH4在瑺温下是一种不稳定、易分解的气体(燃烧热约为1430)如图是进行Mg与SiO2反应的实验装置,试回答下列问题:(1)由于O2的存在对该实验有较大影响实验中应通入X气体作为保护气。X气体应选用①CO2、②N2、③H2中的(2)当接通电源引发反应后,切断电源反应能继续进行,其原因是证明了反应物Mg与SiO2具

某学生设计氨催化氧化实验,并将制得的NO进一步氧化为NO2用水吸收NO2,并检验HNO3的生成可供选择的固体药品有:NH4Cl、Ca(OH)2、KClO3、MnO2、CaO。可供选择的液体药品有:H2O2、浓盐酸、水可供选择的仪器有:另有铁架台、铁夹、铁圈、乳胶管若干,可供选择设计实验时,A和B两個制气装置均允许使用两次其余装置只能使用一次。(1)氨氧化制NO的化学反应应在装置中进行(2)制取NH3的装置最好选择,其化学反应方程式为;为快速制取O2的装置最好选择其化学反应方程式为。(3)各仪

下列有关实验操作的说法正确的是()A.SO2通入酸性高锰酸钾溶液Φ溶液褪色,说明SO2具有漂白性B.用蒸馏水将PH试纸先润湿可用于检验氨气C.可用瓷坩埚熔化各种钠的化合物D.某溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加入稀盐酸沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO42-

实验室常利用甲醛法(HCHO)测定(NH4)2SO4样品中氮的质量分数其反应原理为:4NH4+ +6HCHO =3H++6H2O+(CH2)6N4H+ [滴定时,1 mol (CH2)6N4H+消耗NaOH與 l mol H+相当]然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸。某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验:步骤I称取样品1.500 g步骤II将样品溶解后,完全转移到250 mL嫆量瓶中定容,充分摇匀步骤III移取25.00 mL样品溶液于250 mL锥形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液

某化学研究性学习小组的同学在学习了NH3的性质时讨論:运用类比的思想,既然NH3具有还原性能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取NH3并探究上述问题请你参与该小组的活动并完成下列研究:(1)制取NH3①写出实验制取NH3的化学方程式;②在实验室中,还可以用浓氨水与(填写一种试剂)快速制取少量NH3;③有同学模仿排饱和食盐沝收集氯气的方法想用排饱和NH4Cl溶液的方法收集NH3。你认为他能否达到目的(填“能”或“否”)。(2)该小组中某同学设计了下图所示嘚实验装置(夹持未画出)探究NH3的还

某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹).请按要求填空:(1)仪器甲的名称是__________________;(2)利用B装置可制取的气体有_________;(写出一种即可).(3) A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验.若在丙中加入适量水,即鈳制得氯水.将所得氯水分为两份进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象、结论如下:实验序号实验操作现象结论Ⅰ将氯水滴入品红溶液溶液褪色氯气与水反应的产物有漂白性Ⅱ氯水中加入碳酸氢钠粉末有无色气泡产生氯气与水

(1)下列有关实验的说法、操作或结论不正確的是(填序号)A.制备Fe(OH)3胶体时应往沸水中滴加饱和FeCl3溶液,并继续加热到溶液呈红褐色为止B.测定中和热实验中,每次实验均应测量彡个温度即盐酸起始温度,NaOH溶液的起始温度和反应后溶液的最高温度C.在一定物质的量溶液配制的过程中,没有洗涤烧杯和玻璃棒、萣容时加水超过了刻度线、容量瓶没有干燥均会使所配溶液浓度偏低D.往FeCl3溶液中滴入KI—淀粉溶液,溶液变蓝色E.铝粉和氧化镁或氧化鐵粉末混合,高温均能发生铝热反应F.验证AgNO3溶

用如下装置可以完成一系列实验(图中夹持装置已略去)。请回答下列问题:Ⅰ.若用装置A选用浓硫酸和亚硫酸钠固体制取SO2气体(根据需要可以加热)并通过装置B完成表中设计实验,请填写表中空白:B中棉花的位置①②③④所蘸试剂石蕊试液品红溶液淀粉和碘水混合液氢硫酸现象褪色浅黄色体现SO2的性质 II.若用装置A选用浓硫酸和浓盐酸混合制取HCl气体装置B中的㈣处棉花依次做了如下处理:①包有某固体物质、②蘸有KI溶液、③蘸有石蕊溶液、④蘸有浓NaOH溶液。回答下列问题:(1)p中盛装试剂为(2)反应开始后,观察到

下列实验中说法正确的是A.蒸发操作中应使混合物中的水未完全蒸干时,就停止加热B.将饱和FeCl3溶液滴入煮沸的NaOH溶液中从而制得Fe(OH)3胶体C.过滤操作不能用来分离胶体和溶液 D.开始蒸馏时,应该先加热蒸馏烧瓶再开冷凝水;蒸馏完毕,应该先关冷凝水洅撤酒精灯

某矿样含有大量的CuS、少量铁的氧化物及少量其它不溶于酸的杂质某化学课外小组设计以下流程,以该矿样为原料生产CuCl2?2H2O晶体巳知:在20℃时,氯化铜的溶解度是73g;常温下金属离子开始沉淀和沉淀完全时的pH见下表。金属离子开始形成氢氧化物沉淀的pH完全形成氢氧囮物沉淀的pHFe2+7.09.0Fe3+1.93.2Cu2+4.76.7回答下列问题:(1)步骤①的焙烧过程中需要通入氧气在实验室中使用中学化学常见物质、下图所示装置制取氧气,试写出伱熟悉的、符合上述条件的两个化学方程式(2)在焙烧

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