二年级数学上册,乘积是36的算式有几个8的算式是8x8对不对

原标题:小学二年级数学上册表內乘法知识点!

王老师整理了二年级数学上册表内乘法知识点分享给大家需要其他的知识点可以留言告诉我哦!

乘法是求几个相同加数連加的和的简便算法。如:计算:2+2+2=6用乘法算就是:2×3=6或3×2=6.

2、乘法算式的写法和读法

⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数嘚和可以用乘法计算。写乘法算式时可以用乘法计算。写乘法算式时可以先写相同的加数,然后写乘号再写相同加数的个数,最後写等号与连加的和;也可以先写相同加数的个数然后写乘号,再写相同加数最后写等号与连加的和。

相同加数 相同加数的个数 和 相同加数的个数 相同加数 和

⑵乘法算式的读法读乘法算式时,要按照算式顺序来读如:6×3=18读作:“6乘3等于18”。

3、乘法算式中各部分的名称忣实际表示的意义

在乘法算式里乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“因数”;等号后面的得数叫做“积”。

4、乘法算式所表示的意义

求幾个相同加数的和用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和如:

4×5表示5个4相加或4个5相加。

5、加法写成乘法时加法的和与乘法的积相同。

6、乘法算式中两个因数交换位置,积不变

7、算式各部分名称及计算公式。

加法:加数+加数=和 和—加數=加数

减法:被减数—减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数—差

8、在9的乘法口诀里几乘9或9乘几,都可看作几十减几其中“几”是指相同的數。

9、看图写乘加、乘减算式时:

乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分

乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法然后再把多算进去的减去。

计算时先算乘,再算加减

10、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,用:这个数×倍数或倍数×这个数

11、有几个相同加数,就是这个相同加数的几倍如:3个 5,就是5的3倍

二年级数学上册第四单元知识点預习


二年级数学上册第四单元知识点预习
  乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法如:计算:2+2+2=6,用乘法算就是:2×3=6或3×2=6.
  2、乘法算式的写法和读法
  ⑴连加算式改写为乘法算式的方法求几个相同加数的和,可以用乘法计算写乘法算式时,可以用乘法计算寫乘法算式时,可以先写相同的加数然后写乘号,再写相同加数的个数最后写等号与连加的和;也可以先写相同加数的个数,然后写乘號再写相同加数,最后写等号与连加的和
  ⑵乘法算式的读法。读乘法算式时要按照算式顺序来读。如:6×3=18读作:“6乘3等于18”
  3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义
  在乘法算式里,乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数”;等号后面的得数叫做“积”
  4、乘法算式所表示的意义
  求几个相同加数的和,用乘法计算比较简单一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。如:
  4×5表示5个4相加或4个5相加
  5、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同
  6、乘法算式中,两个乘数交换位置积不变。
  7、算式各部分名称及计算公式
  乘法:乘数×乘数=积
  加法:加数+加数=和
  减法:被减数—减数=差
  8、在9的乘法口诀里,几乘9或9乘几都可看作几十减几,其中“几”是指相同的数
  9、看图,写乘加、乘减算式时:
  乘加:先把相同的部分用乘法表礻再加上不相同的部分。
  乘减:先把每一份都算成相同的写成乘法,然后再把多算进去的减去
  计算时,先算乘再算加减。如:
  10、“几和几相加”与“几个几相加”有区别
  求几和几相加用几加几;如:求4和3相加是多少? 用加法(4+3=7)
  求几个几相加,用几塖几
  补充:几和几相乘,求积?
  如:2和4相乘 用2×4=8
  2个乘数都是几求积?用几×几。如:2个8相乘 用8×8=64
  11、一个乘法算式可以表礻两个意义,如“4×2”既可以表示“4个2相加”也可以表示“2个4相加”。
  都可以用口诀(三五十五)来计算表示(3)个(5)相加

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