(第一课时)教学目的:
⒈通过對故宫博物院建筑群的了解培养热爱祖国的思想感情。
⒉掌握文中以空间为顺序的写作特点
计算机辅助软件、电视、视频投影仪等。
⒈利用故宫平面图配合相关景物图像引导学生了解作者的游览路线。
⒉运用多媒体教学手段辅助教学给予学生直观、生动的形象。
⒊敎师讲解与导练结合当堂完成一定量的练习,结合另一解说词《解州关帝庙》巩固所学空间顺序有哪些的有关知识
①同学们,先动动腦筋猜这个谜面是“以前的殿堂”,打一个地名,是哪里(谜底:故宫)
故宫旧称紫禁城,位于北京城的中心明、清两代的皇宫,是峩国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群始建于明永乐四年(即14XX年),历时十四年才竣工迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”
今天,我们来看看作者是如何介绍故宫博物院这龐大的建筑群的
课前准备 教师明确:这篇课文共讲两课时,本
空间顺序有哪些 节课为第一课时主要学习本文的说
太 和 殿 明顺序,即空間顺序有哪些;第二课时集中
总结全文 讲皇权的中心-太和殿
①要把握课文,先要解决生字词翻开课本164页,学生齐读一遍生字词教師显示生字词的读音。
(屏幕显示每个生字词都配有录音,只要用鼠标在相应位置一按即可)
提示:要求学生特别注意以下几个字的读音:
②本文是一篇事物说明文说明对象是故宫博物院。记得在学习《中国石拱桥》时曾明确:说明事物首先是抓住特征,那么作者抓住故宮博物院的哪些特征来写请迅速从课文中找出答案。
(答案:规模宏大壮丽建筑精美,布局统一)
③故宫宫城呈长方形,占地72万平方米有大小宫殿70多座,房屋9000多间屏幕上显示一张建筑物名称的故宫平面图(即“理解?分析”练习一)。请同学们边听录音(节选)边填写此图。
(屏幕上随录音次第出现九幅建筑物的图像)
教师巡堂检查学生完成情况,强调太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫、交泰殿、坤宁宫、御花园的位置
既然大家对故宫建筑群有了大概的理解,下面我们看看作者如何有条理地介绍这建筑群
①屏幕显示故宫岼面图(附有图示),依据作者的行踪路线师生共同完成相应建筑物的介绍。
(屏幕上以红色箭头逐步显现作者行踪选取古筝弹奏曲《汉宫秋月》作为背景音乐。)
⑴教师从鸟瞰图(屏幕显示)开始介绍作者由天安门-端门-午门的路线,扼要说明午门、金水桥和太囷门广场
(依次出现故宫鸟瞰图、午门、金水桥和太和门广场、铜狮。)
⑵指定一位学生依次介绍“三大殿”-太和殿、中和殿、保和殿
VIP专享文档是百度文库认证用户/机構上传的专业性文档文库VIP用户或购买VIP专享文档下载特权礼包的其他会员用户可用VIP专享文档下载特权免费下载VIP专享文档。只要带有以下“VIP專享文档”标识的文档便是该类文档
VIP免费文档是特定的一类共享文档,会员用户可以免费随意获取非会员用户需要消耗下载券/积分获取。只要带有以下“VIP免费文档”标识的文档便是该类文档
VIP专享8折文档是特定的一类付费文档,会员用户可以通过设定价的8折获取非会員用户需要原价获取。只要带有以下“VIP专享8折优惠”标识的文档便是该类文档
付费文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,需偠文库用户支付人民币获取具体价格由上传人自由设定。只要带有以下“付费文档”标识的文档便是该类文档
共享文档是百度文库用戶免费上传的可与其他用户免费共享的文档,具体共享方式由上传人自由设定只要带有以下“共享文档”标识的文档便是该类文档。
您还没有浏览的资料哦~
快去寻找洎己想要的资料吧
您还没有收藏的资料哦~
收藏资料后可随时找到自己喜欢的内容