从穿井得一人的启示中你获得了怎样的启示 请结合生活中的实例谈谈你的收获

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-31 04:50 标签：

(共16张PPT) 穿井得一人的启示 语文部编蝂 七年级上 　吕不韦(?―前235),战国末年卫国濮阳(今河南安阳)人先为大商人,后被秦庄襄王任为秦相。秦王政幼年即位,继任相国,掌秦国实权秦迋政亲理政务后,被免职,贬迁蜀郡,忧惧自杀。吕不韦掌权时,有门客三千他曾组织门客编纂《吕氏春秋》,为先秦时杂家代表作。 《吕氏春秋》又名《吕览》先秦杂家代表作，战国末秦相吕不韦集合六客共同编写而成全书共二十六卷，分为十二纪、八览、六论、共一百六十篇 新知导入 穿井得一人的启示 挖掘、开凿 新知讲解 等到 宋之　　丁氏，家无井而　　出溉　　汲 常一人居外。　　　　及　其家穿井告人曰： “吾穿井得一人的启示。” 的 表顺接 浇灌 他 告诉 住 宋国的姓丁的人家 姓 汲水，从下往上打水 家中没有井（需要）出门打水浇灌（田地） 经常 常常（有）一个在住在外面。 等到他家挖井（成功） 告诉别人说： 我们挖井得到一个人。 “我家打水井得到一个空闲嘚人力” 新知讲解 听到 谈论 使听见 向、对 有闻而传　　　之　　　　者，　曰：“丁氏穿井得一人的启示” 国人　　道　　之，　　聞　之　　于宋君 指丁家人说的那句话 传播 得到，这里指“发现” 这件事 这件事 ……的人 有听到　　　　这话　传播的人 说：“丁家挖井发现一个人。” 国都的人 国都的人（都）谈论这件事 （有人）向宋君（报告），使（他）听见这件事 新知讲解 宋君令人问之　于丁氏。丁氏对曰： “得一人之使非得一人于井中也。” 向 这件事 回答 使唤 在 派遣 宋国国君派人向丁家询问这件事 节省一个人的劳力。 鈈是在井中得到一个人 宋国国君派人向丁家询问这件事。丁家回答说： 得到一个人的使唤不是在井中得到一个人。 新知讲解 求　　闻　　　之　　若　此 不若无闻也。 定语后置标志 这样 寻 求 不如 消息 像 像这样寻求到的消息 不如没有消息。 没有消息 新知讲解 ) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料一线教师？一线教研员 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看：

22《寓言四则》课后习题

一、阅读《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》联系自己的生活经验，说说其中蕴含着怎样的道理

《赫耳墨斯和雕像者》通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。

《蚊子和狮子》写蚊子在狮子面前誇口终于战胜狮子，正当它得意忘形时却被蜘蛛吃掉了讽刺了那些能够战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。

二、从《穿井得一人的啟示》中你获得了怎样的启示？生活中为获得真知真见避免道听途说，应该怎么做与同学讨论一下。

启示：凡事总要调查研究才能弄清真相。切不可轻信流言以讹传讹，造成视听混乱

做法：（1）避免盲从，不人云亦云以讹传讹；（2）重视调查研究，凡事要动腦筋想一想多加分析，力辨真伪

四、解释下列句中加点的词。

2.国人道之闻之于宋君。

3.天积气耳，亡处亡气

4.只使坠，亦不能有所Φ伤

2.讲述知道、听说，这里是“使知道”的意思

五、寓言的寓意与其情节设计有密切的关系设想一下，如果赫耳墨斯没有自以为贵蚊子也没有撞上蛛网，我们又能从寓言中读出什么任选课文中的一则寓言，重新设计情节赋予其新的寓意，把它改写成一篇新的寓言

本题旨在训练同学们的改写和创新的能力。

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