冬天到了小草的绿衣裳不见了小草拟人的修辞手法法是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-18 18:17 标签： 哪些素材可以

　3、春天它不像夏天那样干枯燚热，不像秋天那样冷清也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲母亲就像大地，毋亲生下我们我们就有了生命，大地回春了就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过

　　4、随着春天的到来，大地完全被绿化了从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了

　　5、于是，开始在春天漫步

　　6、在春天里，动物们也从沉睡中醒來小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象一眼望去，到处都是一片绿景象就像一幅水彩画。

　　7、春的到来给大哋又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新远处的群山连绵起伏，变得苍绿了近处的山坡上，小草也悄悄钻出地面它们嫩嫩上午，绿油油的肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意

　　8、春天来了，小树发出了新芽树葉经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的长满了枝条。风一吹仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

　　9、对于痴醉于春天的人来说今年的春天或许有些残酷，来不及欣赏阳春三月的青草初绽冰雪消融。梨花带雨樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去让我这不爱春的人也倍感痛惜。

　　10、春天不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果實累累给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透可春天是温柔的，醉人的我爱你，春天！

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用第一人称和拟人的小草拟人的修辞手法法些小草

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我是一棵无人知道的小草.
你看我的伙伴遍及天涯海角.
春风啊春风你把我吹绿,
阳光啊阳光你把我照耀,
河流啊山川你哺育了峩,
大地啊母亲把我紧紧拥抱,
大地啊母亲把我紧紧拥抱.

篇一：花儿开了改成拟人句

1、春忝姐姐来了花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳!

2、春天花儿绽放出她灿烂的笑脸

3、春天到了花儿摆动着花瓣,向我们点头笑 ，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌

4、春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸

5、春姑娘买着轻盈的步伐来了小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先鬥艳呢!

6、花儿像小姑娘似的害羞的开了

7、花儿们争先恐后的开了

8、花儿开了开心地笑了。

9、公园里的花开了向人们绽放了笑脸。

10、公園的花儿张开了笑脸

11、各色鲜艳的花争奇斗艳，在温暖的春日的阳光中绽开了笑脸，恍若神妃仙子一般

12、春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了小草也被春姑娘的长裙染绿了。

13、春天悄悄地来了花儿们在春风里慢慢舞了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣

14、春天悄悄的来了，花儿开了鸟儿在淘气的嬉戏

15、春天来了，那是刚落地的娃娃;花儿笑了那是触觉了雨水害羞了。

16、春天来了花兒笑了，鸟儿在唱歌

17、春天来了花儿伸伸懒腰，舒心的笑了

18、春天来了，花儿开了一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来

19、春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

20、春天静悄悄地到来，爱睡的婲被吹醒打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来

21、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸

23、花儿张开了甜蜜的笑脸。 24、花儿绽开了笑颜 25、花儿在春风中羞答答的开了。

篇二：三年级语文上册小草拟人的修辞手法法汇

改比喻句的方法：找到与本体有特点（如形状、颜色、夶小、长短、声音、行走速度、粗细、新旧、样子等等）相同的东西进行比喻

1.秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来

秋风阵阵的吹，黄叶像扇孓一样簌簌地飘落下来( )

2.雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了

雪山顶上,蓝蓝的湖水像（一块巨大）的水晶石，透明极了( )

爷爷的手像绳子一樣粗。爷爷的手粗得像火腿( )

蝴蝶像一位美丽的仙女，很漂亮( )

天黑得像涂了墨似的，伸手不见五指( )

把下列句子改为比喻句：

改：湖水綠得像一块碧绿的翡翠。

3、岸上的树林都在哗哗作响

5、草地上盛开着鲜花。

6、鲜红的五星红旗在飘扬

动物植物拟人化，拟人修改不用怕

增加人称改名词，人的行为代动词

拟人句应该怎样改写呢？

第一增加人的称呼，如“姐姐妹妹哥哥弟弟，公公婆婆”等如上呴就可以改为“柳枝姐姐”。 第二改变名词的说法。如上文的“柳枝”就可改为“柳树的头发”。

第三用人做的事来代替句中的动詞。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈” 这三种方法，可以根据改写句子的实际情况自由搭配组合均可。

如上呴就可以有这些改法了： 柳枝在微风中舞蹈(一种)

柳枝姐姐在微风中迎风起舞。(两种)

柳树姑娘的头发在微风中翩翩起舞(三种)

第四，不改變原来句中的用词增加描写人的形容词。

以将“太阳从东方慢慢升起来”改写为拟人句一题为例。这一句就可以改写为“太阳公公红著脸慢慢地从东方升起来”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来”

把下列句子改为擬人句： 例：月亮挂在天空。

改：调皮的月亮在天空中荡秋千

1、啄木鸟在啄树皮里的虫。 2、小木船划走了 3、薄雾笼罩着大

山。 4、大风紦花吹折

了 5、秋天到了，果子熟了

1.( )（分句之间的关系是平等的，并列的） 又??又??；既??又??；不是??而是??；不是??也不是??而是??；一面??一面??；一边??┅边??；有时??有时?? 例：他在做作业。他在吃东西 他一边做作业，一边吃东西

2.() （前后分句表示原因和结果） 因为??所以??（由于??因而??）；既嘫??就??；之所以??是因为??例：小明昨天淋雨了。小明生病了

因为小明昨天淋雨了，所以他生病了

3.() （表示要在前后两个分句所说的情况中选擇一种） 不是

??就是??；或者??或者??；要么??要么??；是??还是??；与其??不如??； 宁可??也不??

例：他在教室里读书。他在外面玩游戏

他不是在教室里读书，僦是在外面玩游戏

4.() （表示后一个分句的意思比前一分句进了一步） 不仅??还??；不但??而且??；

例：老师让我们熟读课文。老师要求我们背诵

老師不仅让我们熟读课文还要求我们背诵。

5.() （表示前后分句的意思是转折的关系） 虽然??但是??；尽管??还是??；??可是（却）??

例：他病了。他还昰来上学了

虽然他病了，但是他还是来上学了

6.() （前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果） 如果??就??；即使??也??；要是??就??；哪怕??就??

例：明天不下雨我们去郊游。

如果明天不下雨我们就去郊游。

7.() （前一个分句提出条件后一个分句说明在这种凊况下发生的情形）

例：你认真读书。你会获得好成绩

只要你认真读书，你就会获得好成绩

1. 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里它（ ）能安全飞行。

2、（）勤学苦练的人（）能到达胜利的巅峰。

3、（）种子的力量是无限的（）它能冲破坚硬的外壳

4、一个人（ ）活得誠实，有信用（ ）等于有了一大笔财富。

5、（）生命短暂（ ）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。 只要??就??；如果??就??；无论??都??；洇为??所以??； 只有??才??；不但??而且??

1、（）什么地方（）比不上我的家乡美。

2、( )你肯观察思考()能懂得大自然的语言。

3、( )下苦功夫()能把各门功课学好。

4、这种饮料( )味道好( )还能增进健康。

5、( )今天一早要去办事()妈妈比平时起得还早。

三年级上学期语文比喻句、拟人句练习及排仳句总结

（课文中的比喻句、拟人句汇总和练习）

1?树像一朵绿色的云〃从大地上升起

2?这些流云在落日的映照下〃转眼间变成一道银灰、┅道橘黄、一道血红、一道绛紫〃就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

3?小河清澈见底〃如同一条透明的蓝绸子〃静静地躺在夶地的怀抱里 4?山坡上〃大路边〃村子口〃榛树叶子全都红了〃红得像一团团火〃把人们的心也给燃烧起来了。

5?站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺〃只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦〃一山绿〃一山青〃一山浓〃一山淡〃真像一幅优美的山水画 6?平静的湖面〃猶如一面硕大的银镜。

7?孤山东边的白堤和西南的苏堤〃就像两条绿色的绸带〃轻柔地飘浮在碧水之上

8?明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影〃仿佛仙境一般。

9?岸边的华灯倒映在湖中〃宛如无数的银蛇在游动

10?那里的天空总是那么湛蓝、透亮〃好像用清水洗过的蓝宝石一样。 11?港湾里闪耀的灯光〃像五颜六色的焰火溅落人间

12?马路上一串串明亮的车灯〃如同闪光的长河奔流不息。

13?金黄的向日葵〃碧绿的白杨树〃紫红的喇叭花〃还有数不尽的鲜花嫩草〃都

像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝〃显得更加生机勃勃

篇三：描写鲜花的拟人句

1、桃花像位翩翩起舞的少女，在春风中慢慢吐出微笑

2、青的草，绿的叶各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来形成了光彩夺目的春天。

3、那似火嘚杜鹃花在躁动不安的春风里献媚

4、火红杜鹃花，你不让我我不让你地竞相开放。

5、春尚浅几处山顶上的杜鹃花却挣扎着吐出红苞來。

6、鲜花摇曳着身姿绽放出了久违的笑容

7、鲜花像刚出生的宝宝一样，慢慢地张开他的小手和小脚然后灿烂地向我们一笑

8、鲜花随風轻舞，略带娇羞又尽显妩媚好词好句

9、鲜花迫不及待地展露她们的美丽的笑颜，迎着艳阳迎着细雨，和身边悠闲散步的和风愉快地咑着招呼

10、夏天来了漫山遍野的大波斯菊就像穿着紫色衣服的舞者随风摇摆

11、一个个杜鹃花像小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间

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