原标题：省教育厅教研室专家莅臨外小德育整合调研好评连连
9月13日下午，省“德育课程有效实施”课题组一行20人在省教育厅教研室副主任、课题组组长柯孔标带领下來到东阳市外国语小学，对学校的德育课程实施情况进行调研金华市教研室副主任丁斌、教研员邵彩仙以及东阳市教育局副局长吴海尧等人陪同。
一行人来到美丽的外小便被深深吸引，他们沿着体艺馆、生态河、梦想舞台边走边赏礼仪小队的成员们给予热情大方地介紹，大到各处雕塑、主题墙小到脚下的每一块砖，处处都渗透着育人的元素对于学校如此精心的设计、用心地培育，他们赞不绝口
“梦想舞台天天演，优秀文化代代传”梦想舞台是孩子们德育综合实践的重要基地，五年不间断地演出已沉淀了丰厚的文化，早已升華为学校德育课程建设的重要部分
全息特色图书馆、俭德餐厅、开心农场是孩子们德育体验的好去处，孩子们活动其间习得知识，培養能力得以多方位的思想浸润，使之变得更有教养
随后，他们来到学校会议室就学校德育课程整合情况作了充分地调研。省教育厅敎研室李荆主持了会议外国语小学校长卢雁红作了《整合德育课程，提高育人实效》的汇报她介绍了学校德育整合的背景、原则、策畧、成效以及困惑，紧密结合学校《全息德育》教材编写和使用过程大量生动的案例通过图文分享让专家和老师们一目了然地了解到学校德育课程架构体系和真正的育人价值。
听完汇报专家们作了热情地点评和指导，他们一致认为外国语小学的德育整合实践探索为课题研究提供了重要的思路开发了一套内涵扩展体系完整的全息德育教材，开展了统整化实施路径的探寻,形成了“专人长课、两课连排、穿插互补、活动常态”特色实施路径评价方式灵活多样，既有平日的特色争章又有期中关键点过关，更有期末的全面评估持续地促进核心素养落到实处，促成学生全面精彩德育课程的改革卓有成效，令人震撼
“德育做得好不好，要看孩子的精神风貌如果说学生解說员只是一个点，那我更想看到一个面我避开了大部队，随意走了几个班级感觉到了这里的孩子特阳光大方，我觉得这就是学校德育敎学最成功的证明!”
“外国语小学在传统与现代、民族与国际、个别与群体三个层面都达到了一定的高度值得大家效仿。”
最后柯孔標主任总结发言，他觉得一所有品质的学校不是看他的升学率高不高而是要关注师生的幸福指数，在校园的生活是否快乐这能集中体現校长的办学思想和育人理念。他认为外小的德育整合符合规律将知情意行紧密结合起来，注重日常的生活让学生经历道德体验的过程，符合学生的身心发展实际这里的孩子生活有品质，心态很阳光幸福指数高，外小是一所高品质的学校同时他也指出，完善德育評价和检测将是今后德育工作的研究重点外国语小学的德育评价体系很有借鉴和推广的价值。
