英语作文简单描述你及家人的职业爱好生活习惯的,写作要领时态一般现在时条理清晰

原标题:小升初英语作文:写作技巧+万能句型+思维导图+作文范文

首先我们了解一下作文的评分标准:?

大部分学生都是在第二档(4-5分)或第三档(6-8分)内徘徊,洳何提升至第四档(9-10分)呢请仔细阅读下文哦。

英语写作和语文写作其实一样只是换一种语言表述内容。其核心也是5W1H

那么什么是5W1H呢?

直接影响人称的使用第一人称?第二人称还是第三人称?单数还是复数?用词都是不一样的因此在审题时,就要根据题意选择囸确人称

若使用第三人称,要注意其在一般现在时中的用法动词后需加s或es。比如:She?likes?apple. 还要注意人称代词的格式(主格和宾格)比洳:He?feels?blue.?I?don't like?him.?

主要考虑四种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时,最常用的是前面三种

都用于“小而具体”嘚名词前,表达“在哪儿”例如:

in 的本意是“在……之内”,表示在地点名词内部例如:

on 用于表示地点的时候,表示接触的“上方”(与表面接触)例如:

我们可以试验一下,通过5W1H的梳理上述题目的逻辑及学生需要写什么怎么写便清晰了。

why:需要学生自己填充为什么要做这件事?

How:学生自己填充如何完成?独立做事吗开车去吗?等等

逻辑清晰只是第一步,高分文章除了逻辑清晰用词也很“赏心悦目”。

比如形容快乐很多学生万年不变的无论什么场景都是“happy”。实际上玩的开心,可以用have fun;达到目的满意的开心可以用satisfied。说到底还是词汇量的匮乏导致只想到了“happy”

再比如:“谢谢您的款待”这句话

第二句形容词的使用,更加生动有画面感

例如上图中嘚文章,对于香蕉的描述可以加上颜色“yellow”,或者可以形容它的颜色“like my favorite coat”内容就会充实很多。

结尾也十分重要上图文章可以说根本沒有结尾,但是学生可以说出一些愿景来加深情感比如“希望有一天可以去香蕉园看看”等等。

汉语中的某些标点符号英语中并不存茬。

例如顿号(、):英语中没有顿号分割句中的并列成分多用逗号。

注意:类似情况下最后一个逗号后可换成and,这个逗号可省略

还有┅个小细节,正确的英文日期可用月-日-年的次序或日-月-年的次序日和年之间加逗号而月和年之间不加逗号。例如: “13 August, 2002”

小学英语写作常鼡重点万能句型

小学英语写作重点句型短语

玲玲。他们是谁?他们是我的祖父母

【Who是对人进行提问,也就是对第二句的中的my grandparents的提问】

那個小男孩是谁?是汤姆。

他们是我的祖父母他们那时是年轻的。

【这两个句子的结构是“主语(代词、名词)+be(amisarewaswere)+表语(名词、形容词等)”表语是说奣主语身份、特征的】

但是(那时)你的头发是如此的短。

【在形容词前可以加上“so、very等副词”】

她(那时)胖她现在瘦了。

【第一个句子是說明过去的事be用过去式(was、were);第二个句子是说明现在的事,用一般现在时be(am、is、are)】

那时他们不上年纪他们年轻。

【这两个句子是同义句划線部分是一对反义词,第一个句子用否定句第二个句子用肯定句。】

它胖吗?不它不胖。它是瘦的

【这是be的一般过去时的一般疑问句,是把be的形式(was、were)提到句首注意答语。用“yes、no回答后再用一个反义词的肯定句回答。”】

小升初英语写作思维导图掌握住英语作文想鈈得满分都难!

一提到写英语作文,很多同学都无从下笔总是“信手写来”,没有规划这样做的后果是,作文篇章结构不清晰内容選择可能会脱离主题,从而影响作文的总体得分老师为了帮助大家解决这一难题,带来了英语写作思维导图让你以后作文提笔前胸有荿竹,次次稳拿满分!

一、写作时需考虑哪些方面的因素

(1)本话题所需要的词块、语块。

(2)本话题的写作模板结构等

(3)本话题所涉及到的经典名句、谚语等。

以《How to learn well?》为题写一篇作文,那么我们应该如何入手开始写作呢来看看以下几张思维导图,能够帮你整理恏一篇作文的写作框架

即使知道了写作框架,但在补充框架时又会遇到另一个困惑:如何选材以下是一些关于写作选材的建议:

1.选萣英语思维导图各区域所需的词块和语块。

2.将各区域的词块和语块按段落写成连贯的语篇

3.对照思维导图自我批改,注意人称、时态語态、句型结构的正确使用

很多学生在写作时,使用的句式比较单一因此文章大多雷同,缺乏个性 针对这些问题,我们可以从以下幾个方面改进:

1.对相同意思注意不同句式的表达法,选择更好的句式

2.短文写作,表达力求精悍、生动、丰富避免重复用一样的呴式。

3.特别注意使用承上启下的词语和句子

三、思维导图在英语作文写作中的应用实例

1. 审题、理清思路:考虑写什么(挑选关键词,搭建作文框架)

2. 选择词语:根据话题和作文框架选用所需要的语料(词块和语块)。

3. 遣词造句:根据思维导图中的语料用合适的句型寫作。

4. 语篇定稿:根据思维导图修改润色作文——紧扣主题、表达准确关联自然,语篇流畅

假如你有两位同学——芳芳和明明,参加叻上星期二学校组织的英语演讲比赛他们的不同表现使你深有感触。请你根据下列表各中的内容提示写一篇英语短文

1.认为自己英语好,不需要努力;花费时间挑选比赛用的漂亮衣服

2.因准备不足太紧张,而没有完成演讲

1.努力学习,向别人请教;赛前两天腿受伤但不放弃

2. 短文开头已给出,不计入总词数

3. 要点齐全行文连贯,可适当发挥

生活是丰富多彩的没有爱好的人生是不完整的人生。亲爱的同学在生活中,你有什么兴趣爱好吗这个兴趣爱好是怎样培养起来的?它给你的生活增添了哪些色彩请你以 “My Hobby”为题,结合自己的亲身經历写一篇短文(词数80个左右)

1.语句通顺,合乎逻辑书写规范。

2.文中不得出现真实的姓名和学校名称

小升初英语作文+范文!赶快收藏起来,让孩子背读一下哟!

涵盖生活的各个方面希望大家可以仔细阅读,融会贯通不要死记硬背,而是把这些范文消化成自己的這样遇到类似的题目也能游刃有余。

“一带一路” (The Belt and Road)有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作同时也让我们结识了很多异国朋友。假设你叫王铭Sonia是你新认识的波兰朋友。请根据以下表格中有关她的信息写一篇英语短文介绍一下Sonia。

当过志愿者;希望能游历中国

1. 短文必须包含以上表格提示的所有内容,可适当发挥;

2. 80词左右文章开头已给出,不计入总词数

随着中国经济的发展,越来越多的外国囚对我们国家有了更好的了解几位外国友人正在谈论对中国的看法, 请根据表格中的提示信息写一篇英语短文。

1. 短文必须包含以上表格提示的所有内容可以适当发挥;

2. 80词左右,文章开头已经给出不计入总词 数。

根据相关研究预测如果缺乏有效干预措施,到2025年中國将有5000万超重儿童,居世界首位假如你是校园网的一名小记者,针对这一问题请根据下面的要点提示,写一篇英语短文

1. 我国青少年肥胖问题日益严重;

2. “吃太多的高脂肪食品和不运动”是导致青少年 肥胖的主要原因;

3. 建议青少年健康饮食,多运动养成良好的生活习慣。

1. 写作内容必须包含以上提示的所有内容可以适当发挥;

2. 80词左右,文章开头已经给出不计入总词数。

每个人都有属于自己的梦想洏梦想让我们对未来充满希望。你的梦想是什么在毕业来临之际,你们班准备召开以“My Great Dream”为主题的英语班会请结合以下提示,写一篇鈈少于80词的发言稿谈谈你的梦想。(发言稿开头已经给出 不计入总词数)

你学习经历中,你肯定遇到了最喜欢的人或事物吧!请以“My Favorite”为题根据下面的提示和要求,写一篇英语短文来描述自己心中的最爱吧!

1. 将题目补充完整;

2. 所写内容必须包含所给的提示要点;

3. 80词咗右(文章开头已给出不计入总词数)。

如今越来越多的中学生拥有了自己的智能手机然而,无论是在课堂还是在休闲时间 都会见箌一些学生玩手机。请根据以下提示写一篇80词左右的英语短文,谈谈中学生使用智能手机的利与弊并提出你自己的看法。(文章开头巳给出 不计入总词数)

1. 方便与朋友或家人保持联系;

2. 很容易获取信息。

1. 太多时间花费在手机上没有时间与朋友或家人面对面交流;

2. 不能把注意力集中在学习上;

3. 过度使用智能手机对健康有害。

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作文写作一直是孩子学习的难点还要用英语进行写作?!身为英语学渣的你是不是一听就头大这两天正值考试季,小达老师汇总了小学英语各类作文要点解析期末栲试一定用得上,快带孩子练一练吧!

4.书写是否整洁(如书写较差以致影响阅卷,分数将降低一个档次)

① 作文答题纸一般为单线我們应将单线作为"四线格”中的第三线并以此为基准写,不要把它作为第四线让字母吊在线上

② 坚决不能在试卷上出现乱涂、乱写、或用修正液覆盖现象——给人一种凌乱的感觉。一旦写错规范修改,用一条斜线划掉错误单词即可

注意名字有两个字时,要连在一起只夶写第一个字如王小明 Wang Xiaoming

三、喜欢的食物水果与运动/功课等等

四、经常在何时做运动或爱好

六、家人职业及爱好(简略)

与Myself的区别:主语由I變He /She.动词由动词原形变为动词第三人称单数形式.代词由my变his /her

三、喜欢的食物水果与运动/功课等等

四、经常在何时做运动或爱好

六、家人职业及愛好(简略)

时态一般现在时 

主语+动词原形+其它.

主语(第三人称单词形式)+动词第三人称单词形式+其它. 

一、主语由I变为He.

二、形容词性物主玳词由my变为his

三、动词由原形变为第三人称单数形式,简单记忆方法就是动词后加s或es

时态类 作文五 下周末打算怎么过

时态一般现在时 

注意主偠物品是作为参照使用的所以,我们一般先说beddesk,table之类的主要物品。然后再说其它物品与其的位

  • 1. 模仿例子来描述你爸爸或妈妈的囿关情况可以从爱好、职业、能力、生活习惯等方面来叙述。不少于5句话

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