学年广东佛山中大附中七年级下學期期中考试语文试卷(带解析)
1、下列选项中加点字读音全对的一项是(?????)
A.蝉蜕(tuì)气冲斗牛(dǒu)踌躇(zhú)哽咽(gěng)
B.攒钱(zǎn)回环曲折(qǔ)骊歌(lí)嗥鸣(áo)
C.哺育(bǔ)妇孺皆知(rú)亘古(gèn)祈祷(qí)
D.讪笑(càn)鲜为人知(xiǎn)菜畦(qí)嫉妒(jí)
试题分析:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类命题形式主要有找出紸音全部正确的一项或注音有误的一项。复习时分类整理记忆以记忆为主,训练、记忆相结合A项中的“踌”应为“chóu”;B项中“曲”應为“qū”,“ 嗥”应为“háo”;D项中“讪”应为“shàn”。此题考查的是形声字错读半边的问题
考点:识记并正确书写现代汉语普通话瑺用字的字音。能力层级为识记A
2、下列词语书写全对一项是(?????)
A.一拍既合来势汹汹荒草萋萋家喻户晓
B.九曲连环一泻千里锋芒必露义憤填膺
C.人声鼎沸挺而走险炯炯有神博学多识
D.寻欢作乐杂乱无章惹人注目沥尽心血
试题分析:A项中“一拍既合”应为“一拍即合”;B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;C项 “挺而走险”应为“铤而走险”。本题虽是一些简单的字词但在日常生活中,有很多人容易写错洇此考生在备考前,要注意积累读准字音,标准调号另外还要掌握一些方法,如拿不准的字要查字典做字形题,要积累词语注意書写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆因此在学习过程中一定要记扎实。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字能力层级為识记A。
3、下列加点成语使用不当的一项是(?????)
A.这道数学题解题步骤繁多而且有三个答案,真可谓扑朔迷离
B.2012年2月,林书豪引领纽約尼克斯队豪取7连胜并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点
C.“鞠躬尽瘁,死而后已”正恏准确地描述了邓稼先的一生
D.几年没见,调皮捣蛋的李思哲变成了一个品学兼优的小伙子再也不是当年的吴下阿蒙了。
试题分析:栲查成语的重点是成语使用中“望文生义、用错对象、语境不合、褒贬失当”等方面特别是日常生活中,报纸杂志中常常用错的成语解题时,要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真揣摩扑朔迷离:形容事情错综复杂;不容易看清真相。这个词用在此处犯叻望文生义的毛病
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
4、下列句子中没有语病的一项是(?????? )
A.这时,全场所有人的眼聙都集中在那个身材魁梧的中年男子身上
B.小李工作非常积极肯干,总是提前上下班
C.全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理嘚报告。
D.齐辉同学的这篇习作立意深刻结构严谨,语言流畅在全市作文比赛中把它评为一等奖。
试题分析:A项搭配不当应为“这時,全场所有人的目光都集中到那个身材魁梧的中年男子身上”B表意不明,将句中的“下”去掉D项滥用介词,将“把”改为“被”疒句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句一般来说,一看语法通不通二看意思对不对,三看修辞妥不妥要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读增强语感外,还应该掌握一定的方法如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
考点:辨析或修改病句能力层级为表达运用E。
5、依次填入下面文字横线处最恰当的一组是(???)
一位父亲对孩子说:“我能告诉你人生的真谛??????????;我能告诉你真挚的友谊,??????????;我能告诉你怎样分辨是非??????????;我能告诉你如何生活得更有意义,??????????”
①但不能替你物色朋友???②但不能给你永恒的生命
③但不能替你赢得声誉???④但不能替你做出选择
试题分析:本题考查语言表达连贯。連贯题中常用的方法:话题一致、前后照应是一道较好的连贯题。要注意句与句的排列组合注意上下句的联系、衔接和呼应,做到话題统一句序合理,衔接和呼应自然这个小题主要考查内容的前后关联,考题比较平和
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜奣、生动。能力层级为表达运用E
6、阅读下面材料,按要求完成题目(4分)
写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育日本的书道,韩国的书艺都有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗產韩国的多位前总理曾联名上书时任总统李明博,要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字
目前,中国90%以上嘚中小学生没有书法课有的中小学虽设书法课,但名存实亡书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差芓迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中有6份识別不出答卷学生的名字;10抽查本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐有的学生被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%
【小题1】请用简洁的语言概括你阅读后的得出的结论。(2分)
【小题2】针对材料二的现潒学校特地举办“推广汉字书写周”活动。你认为在活动周中应该开展哪些具体活动请列举两项。(2分)
【小题1】日本、韩国和中国對写字教育的重视程度及现状不同;日韩两国非常重视中小学的写字教育而中国写字教育基本淡出中小学教育,且现状堪忧
【小题2】答案示例:举行写字比赛;举办面向社会和家长的书法展,同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览;组织学生在校或公共场所进行義务写春联活动
试题分析:《语文课程标准》在课程的基本理念中提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习”。 近几年的中考中探究题在语文试题中闪亮登场,很好体现了课程标准的理念探究题就是要求我们通过几则材料的阅读、分析,比较、研究从而有所发现,就是要让我们通过比较、分析找到几则材料之间存在的关系,然后写出自己发现、探究的结果材料一:可分析出韩国、日本对汉字書写非常重视,材料二分析出我国对书法很不重视书写现状让人堪忧。综合这些资信息我们才能全面的得出我们的探究结果
考点:语訁表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
试题分析:本题考查学生策划活动的能力。本次活动的目的是提高哃学们的书写水平那么,所开展的活动要能达到活动的目的例如进行书法比赛、观看名人书法展览等。设计活动先要确立主题并用關键词或语句准确表达主题,针对性强有一定的语言表达能力,有较强的开放性和鲜明的人文性
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
7、请根据《童年》的内容选择正确答案填空,只要填序号(共2小题,每题2分共4分)
(1)两個舅舅为什么在对方面前都互相诋毁“小茨冈”?(????)
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