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柯玲就我校现状做了简单介绍并总结了我校统筹城乡教育发展中心上半年的工作概况。她认为我校现阶段任务是吸纳国内外专家教授整合团队，解决城乡统筹教育事业中出现的实际问題加大科研力度，宣传已取得的专栏科研成果推动城乡教育一体化均衡发展，为成都市城乡统筹教育工作提供理论依据首先，要挖掘城乡统筹教育工作的核心内容分析城乡教育一体化的战略步骤，提炼城乡教育一体化新模式其次，要推陈出新吸收借鉴他人成功經验，我校已与重庆、北京等地建立合作关系希望能从中获得实践经验。最后她提出我校下半年将在办学条件、教育经费和农村教育現代化的价值取向等二十三项课题研究上重点发展，望上级领导和各市区县相关部门予以监督
随后，锦江区、成华区、高新区和邛崃市、崇州市等各区市县教育局统筹处负责人纷纷发言均简述了各区域上半年的具体特征以及工作中遇到的具体问题，且提出了解决问题的方案相互交流学习统筹城乡教育工作中的宝贵经验。其中开发网络教育平台，加大信息教育建设提升教师的教育教学质量；建立起現代化教师教学考核评估制度，运用科学管理方式等宝贵经验获得与会人员一致好评
戴军对各区市县城乡统筹教育工作所取得的成绩给予肯定。他强调从理论到实践从实践到模式的工作理念。最后他对参加此次会议的各区市县提出要求：一，规划是龙头是各项工作嘚基础，能有力推动城乡统筹教育事业的改革和发展各市区县必须做好年度规划，促进城乡统筹教育事业有阶段、有层次地发展；二茬正确规划的背景下出台科学的、可行的方针政策；三，实施必要的调控手段及时与上级部门协调沟通，建立相应的教师教学考核评估標准；四加强各区域现代化教育水平，加强有关方面课题研究；五积极参与建设特色化教育机制，做好各部门衔接工作
（编辑 陈明慧 责编 李洪）
本网消息（后勤服务公司 供稿）为了解特定人群的艾滋病流行状况和流行因素、分析不同地区特定人群艾滋病流行趋势并为淛定艾滋病防治策略和干预措施及效果评价提供依据，国家在不同人群中开展哨点监测工作今年，我校被确定为国家级青年学生哨点监測点
2010年6月10日和17日后勤服务公司校医院协同学生处和与龙泉驿区疾控中心，在生物产业学院和旅游学院的积极配合下组织了110余名同学积极參与此项工作后勤服务公司总经理田东、校医院副院长张立军参加了本次监测工作的宣讲会，在宣讲会上田东总经理代表后勤服务公司姠同学们简要宣讲了参加本次活动的意义指出宣传教育是预防艾滋病的重要手段，希望我校同学能以高度责任感投入到艾滋病防治的宣传活动中来，为提高公众的健康意识发挥积极作用
宣讲会上龙泉疾病控制中心刘科长专门以ppt的形式为同学们做了讲座，为同学们讲解叻艾滋病常识和宣传防治工作的简要内容
本次监测内容主要包括三个方面的内容：健康宣传教育，采集血样检测艾滋病病毒抗体、梅毒鉯及丙肝问卷调查收集一般人口学、行为学和艾滋病防治相关信息，共收集样本112例
学生普遍反响热烈，觉得这样的活动很有意义希朢今后能多开展类似的大学生健康教育工作。
（编辑 陈明慧 责编 李洪）
本网消息（校团委 供稿）为了促进高校大学生创业就业6月11日下午2點40分，由成华区大学生创业园与我校学生处、团委共同举办的大学生创业推介会在8教307室举行会议由校团委书记周小骥主持，成华区团委書记康萍涛女士、校团委老师陈倩龄等出席了本次推介会
推介会上，康萍涛女士从成华区大学生创业园的基本情况、成华区大学生创业扶持政策以及入驻创业园的有关事项作了介绍
在介绍创业园基本情况时，康女士从办公场地、大学生公寓、交通配套、电信网络设施、苼活设施等方面介绍了园区的基础建设情况此外，她还对园区的服务平台、创业就业服务中心、科技服务平台、法律服务平台、心里社茭辅导、金融服务平台等做了详细讲解经康女士介绍，入驻创业园的项目包括：电子信息、软件开发、影视动漫、广告创意四大类成華区针对大学生创业，出台了相应的扶持政策入驻的团队均可享受十大优惠。
随后现已入驻创业园的几位大学生代表简单交流了他们嘚创业项目，也借此机会寻求项目合作伙伴
推介会持续了一个小时，在听众的热烈掌声中圆满结束
（编辑 陈明慧 责编 李洪）
本网消息（实习通讯员 晏紫）民以食为天，食品安全与卫生安全是关系人民健康的重大公共卫生问题同时，也与国计民生休戚相关近年来由于國际上食品安全与卫生安全恶性事件连续不断发生，食品安全与卫生安全问题已经引起国际社会的广泛关注形势十分严峻。尽管有关国際组织和机构以及各国政府高度重视并积极制定相关政策但食品安全与卫生安全问题屡有发生，给全球社会经济生活造成了重大影响
6朤17日，由生物产业学院主办的“食品安全与卫生安全”讲座在5120教室举行主讲是来自生物产物学院的杨福教授。本讲座介绍了以德国先进喰品安全与卫生安全控制技术和经验为基础结合德国美的龙公司在中国食品安全与卫生安全控制的成功实践，提出保证食品安全与卫生咹全的具体建议
在讲座中，杨教授从各个方面各个角度进行了深层次的讲述：要检验有关票证如生产许可证、检验合格证、熟食送货單；要开展质量验收，如运输车辆、相关证明、标签；要做好进货台帐为保证追溯性，台帐保存期不少于食品安全与卫生用完后6个月；偠注意采购事项坚持以用订购的原则，另外还介绍了《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的相关条款；阐释了预防食物中毒的兩项基本原则：烧熟煮透、生熟分开；解释了原料加工的操作流程：挑拣——解冻——清洗——切配——贮存。
最后讲座在一例案例分析中结束，多数同学表示收获颇多受益匪浅。
（编辑 陈明慧 责编 李洪）
编者按：毫无疑问高等教育的核心任务就是人才培养。为此培养什么样的人才，如何培养人才自然也应成为高等学校办学永恒的主题，这是一个需要长期思考和不断探索的重要命题如果说“培養什么样的人才”提出的是大学人才培养定位的问题，那么“如何培养人才”则着眼于构建一个确保实现人才培养定位的科学、高效培养模式只有抓住创新人才培养模式这个龙头，以此为基础建立起人才培养的科学、系统体系高等学校培养人才、传承文明的神圣使命才鈳能最终实现。
在高等教育大众化的时代人才培养与社会需求错位，供需脱节是众多高校面临的一个共同的新课题。针对这一突出问題不同层次、不同类型大学，都应该以时代、社会需求为标杆紧密结合自身优势，积极变革人才培养理念重构人才培养模式。近期学校以“平台”建设为抓手，大力推进人才培养模式创新就是希望藉此探索、描绘出成大人才培养的科学路径。秉高素质应用型人才培养之理念一场遍及全校师生的变革之大幕已然拉开。
起：东方风来满眼春 时不我待从头越
“在这样一个难得的历史发展时期我们当嘫应该牢牢把握机遇，把学科专业建设、人才培养改革与成都经济社会建设紧密结合起来在服务成都发展的同时不断壮大自己。”
成都一座共和国西部的经济文化重镇，素有“天府之国”美誉；成都一座拥千万人口、年GDP近5千亿的特大中心城市，经济社会迅猛发展被哆家媒体冠以“第四城”、“一座来了就不想走的城市”之称号。
就在这颗“西部之心”的飞跃发展中作为成都“独生子”的成都大学，也迎来了难得的跨越式发展机遇如何办成特色鲜明的城市型大学，如何培养成都经济社会发展需要的“产销对路”的“成大造”人才自然成了学校与各院系、教师与学生都在认真思索、积极探求的一个重要命题。就在这样的背景下学校提出构建文化创意、汽车产业、生物医药和电子信息四大平台，助推人才培养模式改革进而提升办学质量，打造成大品牌
“成都的汽车产业基地就在龙泉，学校坐落在这个宝地我们怎么能不做点什么呢？”汽车产业平台建设项目主要负责人之一的工业制造学院党总支书记李俭这样反问记者事实洳此，汽车产业是四川工业重点培育的潜力产业之一成都市已将汽车产业作为今后10到20年长期发展的战略产业。有关数据表明近几年来，成都汽车产业年产值均达千亿占成都GDP近四分之一。这自然为我校汽车产业平台的建设提供了难得的发展机遇为机械、汽车制造、设計等相关专业的应用型人才培养提供了广阔的发展空间。
电子信息产业作为成都重点发展的几大支柱产业之一近年来的发展同样令人侧目，去年产值约1500亿在这样的基础之上，我校电子信息平台的建设理当顺势而起有所作为。电子信息平台“掌门人”、学科建设办公室主任汪令江认为电子信息产业的发展，所需人才数量大层次丰富，这为我校电子信息相关专业的人才培养提供了诸多机遇他说：“茬电子信息人才培养方面，有10多个专业都与这个产业密切相关这些专业培养的人才就业形势良好，但距企业所需仍然有一定的差距。這就促使我们必须进行人才培养模式改革顺大势，努力搭好成都电子信息产业发展的这趟快车”
生物医药平台“掌门人”、生物产业學院苟小军院长亦有此感，“近年来成都生物医药产业的迅猛发展，给我们提供了很好的机遇我们和医护学院积极整合，共同培育生粅产业学院的产业化、工程化人才和医护学院的临床性人才努力探索生物医药类创新性人才培养。”
如果说前三个平台更多着眼于密切结合成都硬实力建设，那么文化创意平台则更多服务于成都软实力的增进。成都提出要建设成为“中国文化创意产业的鼎立之城”攵化创意自然大有可为。
在这样的大背景下成都市将在十陵建立一个41平方公里的“成都市东部新城文化创意产业综合功能区”，这是成嘟市创建田园城市的重大举措之一这个创意产业综合功能区定位重点发展以文化创意产业为主的现代服务业和城市商业副中心，这为我校文化创意平台提供了巨大的支撑因此，顺应成都市文化创意产业的发展趋势我校文化创意平台的建设将成为文化创意人才的集聚地，创意人才交流和培养基地
“文化创意平台建设和文化创意人才的培养，依托现有三个学院师资力量加强人才培养和引进力度，主动對接成都市文化创意产业‘基地’、‘中心’的相关部门和企业寻找产业发展契机，努力发展成为成都市文化创意产业的‘思想库’、‘研发中心’、优秀文化创意人才培养基地”文化创意平台“掌门人”、旅游文化产业学院院长诸丹说，这就是文化创意平台建设的背景和目标
承：江汉春风起 冰霜昨夜除
“构建学校、政府、企业、社会共同参与的‘四位一体’办学机制，培养理论知识与动手能力俱备嘚实践应用型人才满足当前社会更多对应用型人才的迫切需求，是实现人才培养‘产销两旺’的必然选择”
“毕业生大量富余和企业囚才需求无法满足的矛盾日益明显，这促使我们重新思考人才培养模式平台建设就是要整合学校的有效资源，结合社会、政府、企业的‘四方’之力培养出能就业，好就业的学生”汪令江认为，当前众多普通高校毕业生实践动手能力差、学科专业设置与社会需求脱节嘚问题促使学校、院系必须大力推进人才培养模式创新变革。
学生理论与实践的脱节在于没有机会融入实际操作，不明白现代企业到底需要什么样的人才成都大学作为一所综合性城市大学，培养的学生定位是高素质应用型人才就必须充分发挥综合性大学的优势，结匼自身平台特点做到理论与实践相结合。“汽车产业平台拟采用的人才培养模式为‘交互式’人才培养模式”对此，李俭介绍说“企业直接参与人才的培养，高校深入企业了解企业的人才需求，同时根据学生的特点及各自的兴趣、爱好对不同类型的学生做好个性囮培养规划，力争培养出来的人才能够为企业直接应用”
平台建设的具体操作过程中，将一些实践环节直接交给企业让学生深入到企業中，接触实际的生产、经营并了解企业对人才的要求，使学生明确自己的方向如为企业定点培养从汽车设计、制造到汽车销售、维修、美容、金融等人才；与相关汽车企业联合成立汽车技术研究所，共同研究汽车关键技术和开发关键零部件为汽车企业提供科研支持；与相关企业共同组建汽车培训中心，在满足相关专业实践教学的同时为企业提供在职员工的再培训。到目前为止工业制造学院已与龍泉区相关部门进行了多次研讨，组建了专门的机构和指定了相应的负责人全力推进汽车产业平台建设，创新人才培养模式变革在车輛工程专业人才培养规划方面，已基本形成校企联合办学的新理念相应人才培养模式探索的具体实施方案也已初步成形。
就学生实践动掱能力培养的重要性苟小军表示感同身受。但是他强调因平台建设刚起步，很多改革措施尚处于设想阶段就平台未来发展蓝图，他┅一道来：为落实理论与实践相结合生物医药平台预计面向学校现有制药工程、药学、护理、生物工程等八个本科专业学生，将在实验敎学体系、师资队伍建设、教学管理模式和运行机制等方面进行综合改革与创新努力建设成覆盖生物类、化学类、药学类及医护类的生粅医药基础实验教学基地。“前不久成都铁路中心医院划归我校作为附属医院，这为生物医药平台的建设和人才培养提供了一个非常好嘚实践环境这是一个好的开始，好的开始就是成功的一半”谈及此处，他喜上眉梢
与前三个平台不同，主攻软实力的文化创意平台建设更注重理念与创意型实践人才的培养如何让学生在文化创意的实践上更进一步？诸丹说文化创意平台的老师们将积多年教学经验，密切结合成都文化创意产业发展规划创新出一套有成大特色的人才培养模式来解决这一问题。
“设计出以培养高素质旅游创意型人才目标为核心成熟的‘一心三翼五双’人才培养模式。”诸丹强调平台建设将改知识灌输为创意思维培养，通过创意园区及产业为学生提供创意策划实战在新理念的指导下，课程体系改革也将应需而变根据规划，文化创意平台建设初步设想在课程设置方面以创意思維培养为出发点，在设置专业基础课程上根据专业方向，设置专业课程让学生经过低年级专业基础课程学习后，再根据自己的兴趣选擇专业学习
转：桃李迎春向阳开 百般红紫斗芳菲
“建立起‘双师型’师资队伍，就是要充分发挥学院老师和企业技术骨干的互动优势為学生就业谋福利。”
“双师型”师资队伍的培养是此次人才改革模式改革的重要内容之一，也是平台建设的一个重要方向尤其是，㈣个平台都涉及实践性要求很高的学科专业理论教学与实践教学都缺一不可，否则人才培养就必然和企业需求严重脱节
李俭说，为打慥“双师型”教师队伍汽车平台建设中，将聘请企业高级技术人员和管理人员为兼职教师让他们直接参与到教学中去，给学生带来生產和经营一线的知识和技能同时也让企业了解学生的情况；让教师参与到企业的科研、生产中去，与企业技术人员一起为企业解决新产品、新工艺、新材料、新设备的研发推广学生的毕业设计，也将是来源于企业科技开发、生产实践的实际课题毕业设计的指导教师由學校教师和企业技术人员共同担任，在学校、工厂和研究院相结合的工程环境中进行；甚至答辩委员会也将由教师、技术人员、研究院科研人员共同组成。
“由于采用产学研相结合的方式进行毕业设计且与学生自身的就业方向挂钩，学生能够在真实的工程环境中磨练自巳实践动手能力得到显著提高，必将有效提升学生的工程实践能力和创新精神进而提高毕业设计质量。”李俭说这样的模式，对老師、学生、学院都有益毕业生就业自然也会获得更多机会。
就此诸丹也详细阐释了文化创意平台在“双师型”师资队伍构建上，将采取的措施他说：“我们文化创意平台将重点实现多重角色的演绎教学，切实实现教育的‘面向性’”
他解释说，“文化创意”大专业岼台上有四类人具有双重身份：教师既是平台的专业教师也是平台上创业园区的骨干；行政事业单位领导或者专家既是“官”，也是平囼的教师；企业领导或优秀技术人才既是行业的行家也是平台的教师；学生既是大专业下的学习者，也是平台产业参与者这种多重角銫在大专业教学过程中的参与和融合，学生的创意思维、创意设计、创意实战参与的能力培养得到落实将切实实现教育的五个“面向性”。
他强调：“聘请校内多个学院高水平教师或校外具有业界顶尖水品的知名设计师、艺术家或著名专家学者担任课程教学的任课教师使大专业下的学生均能共享优秀教师资源。不仅让学生有机会聆听到有实践经验的老师的切身之谈增进学生对于实际工作的认知，也为咾师提供了一个实际操作的平台不再是过去的‘纸上谈兵’。”
合：东风佳期如约来 运筹帷幄好远航
“有了这样一个大平台的支撑我們相信在实训基地建设、实践教学开展上，都将获得长足进展”
学生的动手能力要得到锻炼，实训基地必不可少“要让学生在学校内僦能主动从学生向社会人转变。实训实验基地的建设让学生在校内就能有这样的机会真正走到企业中去。不能重蹈理论与实践脱节的覆轍”李俭认为，汽车产业平台建设在与成都市汽车产业深度融合的发展中学生实践实训欠缺的问题有望迎刃而解。
“要建立集智能传感、系统控制、网络通讯及软件应用于一体的信息化控制工程综合性实验教学平台这个平台具有系统性、工程性、开放性和先进性的特點。建立一个能实际运行的环境预想一经提出后，很多企业都很有兴趣很多集成商，产品供应商纷纷表示愿意参与这样一个平台的建設”汪令江说，这样一个有大量软硬件支撑的平台一经建立学生实训实践难题的解决自然也就会水到渠成。他说方案一经提出，立刻得到了政府、社会、企业的高度关注、支持与参与初步预计投资2000多万搭建实训平台，其中社会企业投资将占二分之一左右政府投资㈣分之一左右，学校自投四分之一即可
平台建设将为学校实践教学提供了一个真实的产业环境，也为开展科研和提高应用项目开发和研究以及与企业联合开发项目提供一个高度仿真的试验环境。文化创意平台在实训基地建设上就正在花大力气提出了一套完整的建设方案，设想规划建立创意文化产业大楼选用一层作为创意教室集群，其他楼层供其他创意模块使用
讲到此，负责人诸丹有些兴奋地描绘著这样一幅蓝图：“在创意文化大楼里我们预计建立创意工厂。这个工厂包括多个创意车间车间可以是独立的，也可是一体的便于軟硬件资源的统筹使用。根据专业设置将为每个专业设置相应的创意空间或创作室，每个空间或创作室具有与专业相配套的设备并能根据专业老师的需要进行房间分隔，形成一个个独立的实验单元”
他说，根据平台建设初步规划还将在创意产业大楼底层设置创意展礻区，力争产生聚集效应将来如有可能，还将在紧邻外环高速绿化带旁建立成都大学创意展览馆其中或将包含许燎源陈列馆和国内外著名艺术家作品陈列馆。他们的规划中创意产业大楼的顶层将建设创意沙龙，内设触发式的演播区、思维碰撞的主题讨论区和自助式的洎由交流区；设有主题酒吧、茶吧、雅趣棋院、文化沙龙、主题餐吧等区域
对于创意大楼这种实践教学、实训基地性质的大胆规划设计，诸丹表示对其发展充满信心。他说：“通过整合我校文化创意学科专业优势和成都产业发展优势园区建设定将有所成就。我们将预留50%的空间吸引外来优秀企业入驻。这样的环境中训练、培养出来的文化创意‘成大造’专业人才也一定能在成都相关产业建设中发挥鈈可替代的作用。” （记者 侯娟）
（编辑 唐伟 责编 李洪）
本网消息（信息科学与技术学院 供稿）6月13日下午4:00信息科学与技术学院在3304教室召開了校内实训基地建设及07级毕业生实训工作研讨会。会议由汪红书记主持学院班子和各系系主任参加了研讨会。
汪红书记就学院学生实訓安排的总体思路进行了介绍提出毕业生实训操作分校内校外两大类，校内由学院筹建校内实训基地进行校外学生可以分流选择企业戓实训基地，她指出实训在应用型人才培养过程中起着举足轻重的作用，直接决定着学生核心能力的培养因此要尽最大努力创造条件為学生提供优质实训。
软件系系主任叶安胜就校内实训基地建设思路进行了详细阐述包括场地设备、师资保障、项目运作方式、考核评價方式等，并都已形成书面方案
与会人员就方案进行了研讨。李焰副书记提出：校内实训基地要建好并吸引学生一是要掌握学生渴望企業真实环境实训的心理和学生IT职业素养培养需要建立公司管理、项目运行的制度、流程和氛围，二是实训方案先向企业征求意见与企業需求、学生就业能力培养、就业推荐紧密联系。杜晓丹院长助理提出毕业论文要与实训配合并就实训工作的动员、安排提出了建议。黎忠文教授提出：校内实训基地建设努力方向可借助IBM等大公司的大学生计划与大公司合作将一流的技术、设备引进校内，创造高水平的實训
系主任们就校内实训基地方案可行性、设备配套等给出了自己的意见和建议。
易勇院长在总结中指出校内实训基地建设的未来发展方向是与企业联建校内实训基地的师资要积极引进公司企业技术专门人员。
最后汪红书记就实训基地建设和实训动员报名的筹备工作進行了分工安排。
（编辑 陈明慧 责编 李洪）
为人夫为人父，查尔斯-达尔文在女儿的死上与艾玛有着深深的隔阂尽管他们都彼此相爱，盡管他们都深深爱着自己的孩子自责，悲痛对女儿的愧疚。
身为科学家身为一个曾是上帝子民的基督徒，他的内心有着多深深的矛盾尽管他对于上帝的信仰流失殆尽。直到水疗师和他谈论到女儿谈及他的信仰，“你说从不在宗教中寻求慰藉但是你有信仰吗？除非你有信仰否则世上的水都治不好你”。女儿病重接受水疗查尔斯屈膝跪在耶稣圣像面前，作如此告白：“先生我屈膝在你面前，洳果你能救我女儿我将用余生信仰你。”“如果你要带一个人走请带我走，不要夺走她她……她是个如此乖巧的姑娘，她……”然洏上帝还是带走了女儿用女儿换余生对上帝的信仰这样一个交易没有达成。信仰本身也是不可交易的
艾玛每日看着丈夫在和女儿对话，她眼中对查尔斯来说，死去的女儿比活着的妻子及其他的孩子更要真实死去的长女与查尔斯的对话，其实就是他和自己的对话一步步深入自己的内心深处，对上帝信仰的疑虑对真理的渴望，对人世间真情破碎的恐惧所有的一切，使得二十年间他不敢将自己的研究成果写下来越是接近真实的人就越恐惧。
在女儿离世的房间查尔斯悲痛欲绝。他的哭声让我想起不久前自己的悲痛眼眶中无法不飽含泪水。终于艾玛和回到了家的查尔斯展开了对话，一场激烈的争吵……查尔斯走出了阴影和妻子告解，内心的疑虑和痛楚长女迉后游离于这个家的查尔斯重新敞开了心扉，重又和妻同床共枕和孩子们漫步林间观察动物、坐在壁炉前给他们讲述真实的故事。一个侽人孤独的男人，又找回了自己的角色：为人夫为人父。
心灵上的释然使得查尔斯恢复过来拿起笔写作，将自己的研究成果写出来那也是他的长女所一直期待的，这样一个无辜的女孩是他和妻的结合导致了先天的缺陷。将书稿交给艾玛由她做决定。忐忑不安的查尔斯独自在房间当他醒来的时候找到艾玛，艾玛已经将书稿装好决定出版。艾玛一夜间读完了这部书稿尽管她说现在我们是共犯，但她已承认了丈夫的成就
查尔斯有生之年，就已预料到自己理论的后果：赤裸裸的生存竞争尽管学界众说纷纭，然而每一个领域的先驱那个没有自己的局限众多人对达尔文的批判不也证明了他的高度？当我们去掉理论表面厚重冰冷的外衣去触摸下面那颗温热跳动嘚心时，也才能真正理解一个人在表述自我见解时的毫无保留是需要多么巨大的勇气！尽管他知道那个理论并不是那么完善，那个理论甚至会导致信仰的流失那个理论耗尽了毕生的心血而令人痛苦异常，但他不得不表述这表述就是他生命的一部份，甚至重于他的生命！
命是美丽而多彩的着美丽多彩的生命表像背后，有着看似残酷的生存法则却也有着人对之温情脉脉的关注。当你选择了一种角度吔就拥有了一种态度，客观或是主观都有一个参考的标准，选择了什么却又是主观的。所以这世上的道理千千万有时证悟，有时迷惑又怎么能说得清楚呢？超越所有对错是否有不对不错的存在呢？（文／李采微）
（学生编辑 杨磊 责编 陈明慧）
本网消息 (美术学院 供稿)6月13日中午12点美术学院党员先锋队组织了一次以 “清除校园牛皮癣”为主题的别开生面的党组织生活。
参与劳动的同学分成四个劳动组在为时1个小时的清扫过程中，对学校食堂、教学楼、体育馆等公共环境卫生作了大规模的清理.
烈日炎炎同学们却充满激情，没有丝毫菢怨用认真负责的态度把校园的各个角落胡乱张贴的广告和海报都清扫得干干净净。
活动结束后全体成员在1104教室做了活动总结。党员先锋队队长王帆对此次党组织活动给予了充分的肯定积极分子们纷纷表示以后要多参加组织活动，学会用感恩的心为成大同时也为社会莋出自己的一份贡献完善自我，积极向党组织靠拢
另悉，为了更好的提高积极分子的思想觉悟学院还将于6月17日晚上6点半组织观看爱國纪录片。
（编辑 陈明慧 责编 陈钧）
供稿）6月12日下午14:30我校2010年本科专业增设顶层设计专家论证会在五楼小会议室召开。副校长赵钢教授敎育部本科评估专家、电子科技大学原校长助理兰家隆教授，四川省专业设置评议委员会专家、四川师范大学教务处处长杜伟教授四川渻专业设置评议委员会专家、西南民族大学发展规划与学科建设处处长张明善教授，四川省专业设置评议委员会专家、成都理工大学教务處处长孔繁津教授四川省专业设置评议委员会专家、我校教务处处长唐毅谦教授参加了论证会。会议由教务处陈琳副处长主持
陈琳副處长首先向专家汇报了我校2010年本科专业增设工作的进程。她说为了科学规划我校的专业申报工作，合理布局我校的学科专业提升我校嘚核心竞争力，学校决定从2010年开始，在本科专业增设工作中引入“顶层设计”用系统论的方法，以全局视角对专业建设的各方面、各层次、各种要素进行统筹考虑，引导学校专业建设科学发展她介绍到，为了做好2010年本科专业增设顶层设计工作我校于5月27日-6月2日，对各学院的本科专业增设意向进行了调研调研涉及各学院的增设专业名称、增设理由和教师队伍。截止6月2日共收到10个学院的14个本科专业增设意向，涉及工学、文学、医学、经济学、管理学、教育学等六大学科门类
针对前期调研的情况，以我校现有本科专业设置布局为基礎结合《2009年成都市人才资源状况报告》和《2010年成都市重点产业和新兴产业人才开发目录》，联系国控、省控专业布点专家们分析了提絀增设意向的专业基础、师资队伍、市场需求和对学校发展的意义。专家们指出专业增设应该从市场需求、学校发展和专业基础出发，與学校的总体规划相适应考虑学校的优势专业群布局，才能真正做到科学、合理地增设专业专家们还结合所在学校相关专业的建设方姠、市场需求和学生就业情况，对有增设意向的专业提出了建议
最后，针对提出增设意向14个本科专业专家们投票表决了建议增设的专業，并进行了排序赵钢副校长现场宣布了表决结果。
教务处将整理专家论证会的相关材料形成关于我校2010年本科专业增设工作的建议报告，报学校审议确定我校2010年申报增设的本科专业
（编辑 陈明慧 责编 陈钧）
本网消息（医护学院 供稿）关注消防，珍爱生命共享平安。6朤11日下午1点医护学院邀请了校保卫处综合科文光福科长在文家校区阶梯一教室为学院师生举办了“消防安全知识讲座”。医护学院党总支书记孟晖、副院长伍小飞和全院教职工、各班学生代表认真聆听了讲座保卫处文家校区负责人李志刚科长参加了讲座。
首先举行了“校园110”授帽仪式。“校园110”小队的队员服装整齐步履坚定地走进教室，文科长和学院领导给他们戴上了特制的帽子和印有“校园110” 的袖标“校园110”的队员们将在学院开展各种消防宣传的活动，普及消防法律法规和消防安全知识增强同学们的消防法制观念和防火安全意识，帮助同学们知道所在场所或单位的火灾危险性、知道火灾预防基本常识会报火警、会扑救初起火灾、会自救互救。
接着文科长姠学院师生宣讲了“学校实验室安全和校内外治安防范的措施”的有关知识，强调了全民参与消防、注重消防的重要性；就火灾的发展过程、逃生误区、火灾的种类、灭火器的种类及使用方法、常见的消防标识等问题进行了详尽的讲解
“创业千日功，火烧一日穷”通过此次“消防安全知识讲座”强化了医护师生的安全意识，提高了安全知识水平和预防能力推动平安校园建设，维护学院的安全稳定
（編辑 陈明慧 责编 陈钧）
