很多人说宫小龙老师是文武兼备的全才相师,就书法而言,作为九年义务教育书法教材主编的底对书法有何贡献?

原标题:《九年义务教育写字等級辅导教程》

《九年义务教育写字等级考试辅导教程》

本书是全国首套最系统化、科学化、标准化针对全国中小学生九年义务教育阶段写芓等级考试的辅导教程从零开始,以系统而科学的楷书技法为主要内容通过循序渐进的教学方法,让学生快速掌握书写技巧提升书法水平。

本书分为六章包括书法概论,书法基础知识汉字笔顺,硬笔教学软笔教学以及章法,并附教学大纲和考试详解

本书在传承前人书法理论和技法的基础上,融入了作者多年的研究心得和实践体会一方面,此书在理论阐述上简明扼要、深入浅出在技法讲解仩通俗易懂,一目了然;另一方面此书内容完整全面,从基础理论到实践操作都具有较强的操作性和实用价值

九年义务教育书法教材主编

风水学命理学研究工作者

上海长海医院传统文化特聘专家

原上海市杨浦区政协主席

中国书画艺术研究院副院长

中国书法家协会学术委員会委员

您是否为孩子的执笔及坐姿

写字太过用力,容易疲倦

问题一:正确的执笔是什么样的呢

2:在食指指根骨节凸起处。

4:在中指第┅关节与指甲边缘靠中间的位置

问题二:正确坐姿是什么样的?

头正身直足平 眼离纸面一尺。

手离笔尖一寸 胸离桌缘一拳。

1)移纸:写完一.二个字后要移纸不移手;很多学生是移手不移纸造成身随手移坐姿歪斜眼睛斜视。

2)移肘:很多学生手臂全放在桌边线内应該是手臂对称45度摆放在桌面上,三分之二移在桌边线以内三分之一移在桌边线以外;与身子形成稳定的三角支撑关系,很易控制胸距桌邊线一拳

3)移笔:书写落笔点是鼻尖正对笔尖中心线向右移一公分;相反,如落点在中心线上或往左的位置就会档着视线头自然向左偏导致头向左歪斜,头不正

4)移臀:要虚坐不满坐,臀部向凳面前移三分之一;

5)移身:凳高、桌高要与身子相匹配坐在凳子上手臂丅垂的肘关节与桌面平行为宜。桌凳不匹配现象在家最为突出一根凳子就代替了桌子。

我们经常会听到“字如其人”的说法这是因为書家的生活感受、学识修养、个性情怀等都可以通过书法作品表现出来。

郭沫若先生于1962年在《人民教育》的题词中曾写过这么一段话:“培养中小学生写好字不一定要人人成为书法家,总得把字写得合乎规格比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处能够细心、集中意志、善于体贴人。草草了事粗枝大叶,独断专横最容易误事,练习写字可以逐渐免除这些毛病”

九年义务教育写字等级考试輔导中心

2017年上海市义务教育阶段写字等级栲试不合格名录

2017年上海市义务教育阶段写字等级考试(一级考试)本周五121日下午15001600(约有30万考生如期举行为了保质保量完成相關工作,补充说明以下几点:

    第一:写字等级考试性质属于学业水平考试具有一定的严肃性,各学校必须严格按照方案上的规定操作

特别提醒不得提前考试,如违规一律作“作弊”处理学生的考试成绩记不合格,不得双勾、印写、代写阅卷中如有发现也算作“作弊”,学生的考试成绩记不合格此两类情况不予补考。

第二:考试时学生按招办下发的名单试场就坐,并在两张试卷上准确无误地填寫考试号(学籍号)监考老师要做好检查。考试完毕整理试卷要按顺序(下发名单)、分试场进行装订,剔除缺考学生的试卷但要茬试卷封面上写明缺考学生号码及姓名。阅卷和登分过程都不拆卷如因装订顺序而导致的成绩有误问题,责任由学校和监考教师负责

苐三:124日(星期一)8:30阅卷,登分与阅卷同在一天请学校配合,并安排相关教师到指定学校阅卷和登分如遇学校绩效考核,请先参加學校的考核工作再到阅卷学校进行阅卷。

第四:缺考学生可以在1220日之前补考并把试卷送至各区教育发展研究院。

第五:接下来说一丅具体不合格者扣分标准

1:卷面不整洁干净,有一处或几处墨点等每处扣一分。

2:结构散乱无章法每处扣一分。

3:字迹潦草难以辨认,每处扣一分

4:汉字出格子,每处扣一分

5:汉字没有居中,每处扣一分

6:汉字太撑格子,每处扣一分

7:汉字太小,整体极不囷谐每处扣一分。

8:出现错别字每处扣一分。

9:出现漏字每处扣一分。

10:用修改液等修改工具每处扣一分。

写好中国字做好中國人!

2018上海义务教育写字等级考试时间及注意事项

一、考试依据沪教委基(2011)55号《上海市教育委员会关于进一步加强义务教警阶段学校写字教學的若干意见》,该考试性质为学业水平考试

根据市教委规定,义务教育阶段的中小学生均须参加写字等级考试其中,五年级学生参加一级考试、九年级学生参加二级考试考试成绩根据优秀、合格、不合格三个等级记入《上海市学生成长记录册》。一级、二级写字考試均由硬笔书写和毛笔书写两大部分组成由市统一命题,区县统一阅卷考试评分取硬笔和毛笔的综合分,其中硬笔占60%毛笔占40%一、二級优秀的比例均占总数的10%左右。

因特殊原因不能参加考试的学生需提出书面申请,由区教育考试中心按市收研室要求统一组织补考补栲成绩分合格、不合格两个等第记入《上海市学生龙长记录册》,井注明“补考”字样

三、考试日期和地点考试

  考试地点:学生就讀学校。

  每位学生完成一份毛笔字书写试卷和一份钢笔字书写试卷

  (1)两支钢笔。钢笔宜灌注蓝黑墨水或黑墨水

  (2)毛笔、砚台、墨(墨汁)舊报纸或羊毛毡、镇纸、盛水器皿、抹布、垃圾袋。

2、试卷用纸贴有专门标签只发一份,写坏了不再补发

3、在书写纸规定的区域内填寫学校、姓名、考场代码、座位号、学籍号等言息,先完成毛笔书写再完成硬笔书写,写好的大楷纸和宣纸晾干后方可叠在一起书写鼡纸被墨污或撕破等不能调换。

4、遇到写错字怎么办考试时不准使用修正液和橡皮为了防止写错字,请考生拿到试卷后先把书写的内容仔细看一遍考虑一下整篇的章法,然后动笔万一写了错字,也不要用钢笔(毛笔)去涂抹就在错字旁边重新写一个。出现写错字会扣分數

5、考试期间及考试后注意教室、楼道及卫生间等处公共卫生,毛笔一律带司家进行清洗

(一)硬笔字 1:优秀(60分~48分)  书写规范,体现笔画的基本形态结构合理,重心平稳大小和空间关系处理比较得当,字迹端正卷面整洁。
 2:合格(47分~36分)  书写规范能看出一些笔画的形态,结构基本合理大小和空间关系处理比较得当,字迹清楚不潦草卷面基本整洁。错别字、加字、漏字、改字不超過2个 3:不合格(35分以下)
  书写随意不规范,错别字、加字、漏字、改字超过2个字迹歪斜、辨认困难,大小很不匀称结构散乱,胡乱涂改

  书写规范,笔画形态清晰体现提、按、顿的基本技能,用笔有轻重之分字的结构平正匀称,重心平稳大小和空间关系处理比较得当,字迹端正书面整洁。 

2:合格(31分~24分)
  书写规范能看出一些笔画的形态,有一些提、按、顿的感觉字的大小匀稱,结构基本合理字迹端正,卷面基本整洁错别字不超过1个。 3:不合格(23分以下)
  书写随意不规范错别字超过1个,字迹歪斜模糊完全没有笔画的形态,字的大小很不匀称结构散乱,胡乱涂改硬笔、毛笔二者相加,100-80分为优秀79-60分为合格60分以下为不合格

七:关于阅卷  阅卷过程中,阅卷教师必须使用红色圆珠笔或红色钢笔批改要做记号,错字圈出漏字标示,无错打钩。阅卷组长对于批妀中无记号只有分数的试卷应予以重新批阅。八:毛笔不合格情况
毛笔字临写出现以下情况作不合格处理:1、用铅笔打样2、请人代写3、印范字4、用软笔写


宫老师在辅导学生中。。

宫小龙:中国书法家协会会员中国象棋一级棋士,《硬笔书法教材》主编中国传统文囮研究工作者,尤其主攻书法国学,风水养生。宫老师五岁随父亲宫荣先生学习书法武术,象棋继承家学!武术六段,书法十级!2010年受邀上海卫视《中国达人秀》2011年受邀《中国梦想秀》,2012年受邀央视三套董卿主持的《我要上春晚》2013年受邀《亚太经济论坛会》为其现场题字,2014年受央视五套《世界桥牌锦标赛》新闻发布会为其题字2015年受邀《全球布勒会议》为其现场题字!2016年代表上体武术学院武术團为赞比亚国家武术队题字。近期致力于中国传统文化的研究其《风水五德解》、《国学的起点与人格的生成》即将与广大朋友们见面,敬请期待

   专业的老师,解决专业的问题

求教各位家长我家小孩今年四姩级了,听老师说五年级要参加书法考试孩子没有基础,不知道怎么办有没有专门的义务教育书法等级考试辅导机构或者相关的教材?... 求教各位家长我家小孩今年四年级了,听老师说五年级要参加书法考试孩子没有基础,不知道怎么办有没有专门的义务教育书法等级考试辅导机构或者相关的教材?

到目前为止还没有听说过小学五年级有书法考试课外的书法爱好比赛倒是有。

如果你想让孩子有书法特长的话那到处都是培训班如果是应付考试,还真没有听说有这个考试也没有听说义务教育书法等级考试辅导培训机构。这些应该嘟属于课外特长班的范畴

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据我所知好像是的,在上海市书法是义务教育阶段必修必考科目我家小孩去年刚考完,跟着中书协宫小龙老师学的他是《九年义务教育写字等级考试辅导教材》的主编。希望帮到你

你对这个回答嘚评价是?

本回答由乂学智适应教育提供

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