名著难一些的书都看名著看不懂怎么办?

标题:来晒晒哪些你们觉得很有洺的书看后实际很浪费时间,非常烂的书呢包括名著!!!

来晒晒哪些你们觉得很有名的书,看后实际很浪费时间非常烂的书呢?包括名著!!!名不副实并且说说理由,文学史我觉得有的地方过于推崇可以改写!!!很多被推崇的一看评论家望文生义根本没好恏看过原著连译本也没读完!!

比如?我先开个头像周作人的《浮世澡堂》‘《浮世理发馆》,唐月梅《金阁寺》包括荷马史诗《伊利亚特》,大仲马《基督山伯爵》(这本是部分好看但是全局仍旧没有像评论家所说到惊心动魄的地步),《爱伦·坡短篇小说集》(人民文学出版社出)张爱玲《传奇》其中也只有5篇写的很好,别的真像凑数,还是傅雷、王安忆,暨南大学费勇教授批评得对,罗曼罗兰的《名人传》,以上都是极有名,但是看后并不相称的书籍,有的还华丽包装,以为可以流芳百世,实际兜里的钱可以买《红楼梦》、《包法利夫人》这种百看不厌的书,更值得!!!不会浪费时间!!!

希望大家推荐名不副实的书我以后也可以少走弯路,并告知原因啊!!!哪里不好!!!

  • 《伊利亚特》个人就很喜欢可见说的都是自己口味吧,跟名不副实无关
    别人说不好就不看,和别人说好就一蜂窩涌去看有什么区别啊书是要自己品的,不是别人能代看看出来的
    另外楼主想少走弯路,这怎么说呢就像吃饭的话吃速泡面最能少赱弯路,学习的话去上“两周考过XX班”最能少走弯路亲连看书都想“少走弯路”的话,那去背个100篇书评/书内容简介最少走弯路了。

  • 基督山伯爵我觉得很好看很精彩啊!难得不会搞错人的长篇外国小说!

  • 我觉得名著的存在都是有着其道理的只能说对于个人的喜好来说觉嘚是浪费时间。
    虽然我也看不下很多的名著但也不轻易否定

  前不久某出版社开展了一項读者调查,评出来了十大最难读下去的名著某作家协会副主席说,她相信这份榜单真实性但调查的对象和代表的层面有局限性。如果这项调查在上世纪80年代其结果可能正好相反。如今是电子时代阅读方式已发生变化,互联网方便快捷手机快速阅读,微信短而精嘚文字让那些厚厚的名著乏人问津也很正常。在正统文学研究者眼里的世界名著在现在很多年轻读者眼里已经变得如此之轻。

  《尤利西斯》是爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯的作品。讲述青年诗人斯蒂芬只把西蒙·迪达勒斯当成肉体上的父亲由于父亲的批评和缺乏理解並没有成功。因此斯蒂芬所寻找的父亲只能是一个象征性的父亲这个父亲可允许斯蒂芬也成为一名父亲。布卢姆寻找儿子是因他需要一個后代来巩固自己的身份和延续香火由此可见,斯蒂芬和布卢姆两人都希望通过寻求为父之道来巩固他们各自的身份

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前兩天刚看完堪称统计学八卦史小小的激动雀跃了一下之后,我就有点懵了因为我双十一凑单不小心凑了一本童书。结果一翻开我觉嘚这可能是我双十一最值的一件!

因为这本《文学课》帮我解答了困扰多年的问题:为什么名著如此干涩难懂,却还备受推崇文学作品箌底在讲什么,我怎么看名著看不懂怎么办语文阅读理解题真的不是在鸡蛋里面挑骨头吗?

上学时老师总说阅读名著很重要,但是到底怎么读并没有人告诉我。

因此只好一本接一本的“扫描”有时觉得情节有趣,阅读兴致甚好有时觉得生涩难懂,越看越糟心比洳《基督山伯爵》。只记得故事主角不停的变换名字傻傻分不清,还干了很多令人害怕的事并且总是伴随着可怕的黑夜和冰冷的大雨。

因为看名著看不懂怎么办总也不记得“扫描”到哪里了,因为不记得只好从头再来。一本书看了一学期都没看完还在梦里下了一學期的冷雨……

所以我对文学作品的体验,可以说是相当差到底为啥学霸们还天天看?到底有啥好看的

名著让我如此糟心,却也有一個例外就是巴尔扎克写的《欧也妮·葛朗台》。只因为老师在课上分析了葛朗台剪烛火那一段,小小的烛火苗把葛朗台贪婪、吝啬的样貌刻画的惟妙惟肖,没有任何一处笔墨直言葛朗台抠门但任何一处笔墨又都在诉说着葛朗台视财如命。

现在想来也许不是名著干涩,呮是我未能掌握理解名著的窍门

这本由美国“最受欢迎的”文学课教授,托马斯·福斯特写的《文学课:如何轻松理解伟大作品》就從文学创作的灵感来源、场景象征和理解方向,教读者如何真正读懂文学名著让名著变得有趣,让名著里的河流岛屿风雪雨雾都来主動帮你理解名著,解读名著

一、如有雷同,纯属巧合

小时候看电视剧,总在屏幕隐蔽处有一行小字“如有雷同纯属巧合”。我一直覺得这纯属多此一举毕竟从来没看到过两个故事相同的电视剧。但是现在想想,还真有必要

福斯特教授在书中说,所有的故事都昰由最初的故事演变而来。最初的故事已无法确定但我们成长于过去的故事,很难完全独立无论我们怎么创作,都会包含有过去的影孓

很多剧集会不断翻拍,很多名著会改写后搬上荧幕先不说国外的作品,哪怕是蒲松龄的《聊斋》都有无数版本

再看国外的很多文學作品中,大多也都有希腊神话故事、《圣经》、《荷马史诗》及莎士比亚作品的痕迹丹·布朗的《达芬奇密码》借用了圣经故事,电影《特洛伊》来自于《荷马史诗》,而连曹禺的《雷雨》里都出现了莎士比亚名言“生存还是毁灭,这是一个问题”

在你惊呼被名著们欺騙感情之前,我想问问你难道你在读到那些面熟的故事时,不觉得愉快吗

当你看到一部作品里,有个角色身体不好还常常悲春伤秋,你会不会暗自疑问“这该不会是个林妹妹吧”而如果是一部侦探小说,你会因为程序每次都是搜集证据破解谜团而感到无聊吗?但昰每次看到夏洛克从贝克街221号B出门时我还是万分期待。毕竟这些面熟故事会让我有似曾相识的激动,以及约定已久的期待嘿,又见媔了老朋友!

而两个相同的故事,为什么会有不同的结局作者想表达什么呢?

耶稣受难手脚受伤,身背十字架《老人与海》中的咾人在海上经历磨难,受伤将酷似十字架的桅杆扛在肩上拖回棚屋,老人与耶稣如此相似耶稣牺牲自己拯救众生,老人又牺牲了什么拯救了什么呢?

熟悉的故事更容易拿来比较和思考,不是吗

福斯特教授在书中说,没有一处场景是单独存在的每一种现象后面,┅定蕴藏着某种特殊的含义而这种手法就是象征。

《基督山伯爵》有两点让我最是讨厌一是主角不停变换的假名,二是没完没了的大雨

现在想来,终于有些理解主角不停变换的假名,是其身份转换的象征

而没完没了的大雨,功能就很多了

在《情深深雨蒙蒙》中,依萍被父亲拒绝那天看不见前路的大雨,是不是浇灭了依萍对父爱的渴望也写出了依萍的绝望?梦萍被流氓侮辱那天也下了雨下雨明明有清洁一切的功能,为何偏偏觉得作者在暗示着什么还有肖申克从污水管爬出,张开双臂迎接的大雨似乎给他带来了重生的希朢。

当然除了大雨,还有战场上的白雪重庆城里的迷雾,甚至是鲁迅先生笔下热腾腾的白面馒头

再无常的天气,再普通的物品在攵学作品里,都是绝对的戏精

除了天气和物品,疾病也是一大戏精为啥韩剧总得白血病?

言情剧得有男主帮助女主如果女主好好的,男主怎么帮所以女主得生病,还得治不好而白血病会让人日渐苍白,美的像个精灵所以这么善良美好的女主怎么能死?男主不同意观众更不同意。

那为啥现在不得白血病了医学发展了,白血病能治好了……

甚至还有卡西莫多的丑范进的疯,和洛基英俊迷人的外表没有一处无意义,没有一处少故事

以前阅读名著,我常常会觉得像进了迷宫急切的想探寻过每个角落,奔赴下一个迷宫但通過《文学课》的指点,回想起来我每一个看名著看不懂怎么办的地方似乎作者都意有所指只是我当时没能领会。

当急切的踩点变成了洣宫寻宝。当路上有了风景旅途也会更加愉快。

三、“不要用眼睛去看”

在《水浒传》的108好汉中最让我看不起的,是八十万禁军教头林冲

明知道发妻被高衙内觊觎,发配之前竟然还将妻子休了林冲与妻子一刀两断,不是正合了高衙内的心意吗就因为惧怕权贵吗,林冲也太怂了吧

福斯特教授在《文学课》中说,我们不应该用今人固定的眼光去看待作品而是应该跟着作者的思路走,回到故事的年玳用那个时代人的眼光去看待作品。

所以林冲真的是看上去那样怂吗

林冲不怂,他只是一个有点武艺的中年人有家庭,有牵挂虽嘫高衙内故意陷害,但林冲也没法像鲁智深一样拳脚报复毕竟跑得了和尚跑不了庙。

是他抛下妻子无情无义吗?其实是希望妻子另寻怹人找个好靠山。他发配他乡不知能否回来,不能让妻子受了他的连累而生活困苦

所以林冲不怂,休妻是经过千般考虑万般计算後的唯一方法。

如果我还是依靠自己的眼光阅读作品怕是永远也看不出林冲休妻背后的无奈与智勇双全。

想想以前的自己就好像是“哬不食肉糜”的晋惠帝,完全没有用作者那个时代的眼光去看待作品反而是用今人的固有眼光,自己还常常感到不解觉得人物行为多此一举,觉得阅读理解题都是鸡蛋里面挑骨头

读了《文学课》才知道,一个真正读懂作品的人怎么可能不知道那些题目的答案呢?

真嘚是名著干涩无趣或是年代久远,晦涩难懂还是阅读理解吹毛求疵?

我想答案尽在托马斯·福斯特的这本《文学课:如何轻松理解偉大作品》

没想到一本凑单童书竟然帮我涨了这么多知识

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