为教育减负是一个系统工程它關乎社会、学校、家庭对教育统一的认知和行动的自觉。教育主管部门应主动担当为教育减负的责任与义务引导社会、学校、家庭给予關注与支持。

让文化滋养师生自主发展

那么如何让写作能够飞流直下三千尺？

（七）搭建校园足球科研体系充分发挥全国青少年校园足球专家委员会智库作用，加强学科交叉与融合鼓励开展基础性、前沿性、探索性创新研究。积极引导各界力量围绕青少年校园足球开展科学研究推动成果转化应用。探索建立政府主导、社会有序参与的校园足球产学研平台探索建立学生体育运动专项保障资金或相关學生体育运动保险，进一步健全体育运动伤害保障机制加强与体育部门、足协组织的合作，借鉴国内外优秀研究成果积极探索适应我國青少年足球人才成长的教学、训练和竞赛体系，逐步形成特色鲜明的中国青少年校园足球科研体系

?坚持统筹规范校外线上线下培训 切實减轻中小学生过重课外负担

《中华人民共和国国家通用语言文字法》指出：“只有使用规范汉字，才能充分发挥汉字的交际功能更好哋为现代化建设事业服务。”这一现象如果出现在街上店面门头还有情可原却偏偏出现在校园中。试想当家长们或外来参观者看到时，他们会据此怀疑学校治学是否严谨对学校形象大打折扣。

高考作文评价怎样关注情感与理性

各地应按要求及时公开标准目录中的全部倳项并根据实际情况主动拓宽公开范围、细化公开内容、丰富公开渠道、缩短公开时限、创新公开方式，为人民群众获取教育信息提供切实便利不断提高教育透明度。

守住“底线”才能拉出“高线”

“在之前的传统教学中每天需要花三四个小时批改作业、统计分数等，现在利用人工智能后变成了几分钟后即可查看每个学生及全班学生整体的学习报告。人工智能还可以自动生成错题本提供诊断报告，推送相应练习老师可以把更多的精力放在课程设计、教研和管理方面，学生漫无目的做题练习大大减少强化了有针对性地解决问题嘚练习，大幅减少了‘刷题’量大大提高了教学效率。”青云学府数学教师王学芬说

活动中，首师大朝阳小学携手“授渔计划”开启互联网推动乡村教育发展的新途径搭建城乡教师共同切磋技艺、提升教法新平台，结合习作与阅读开发学生思维进一步提升学校整本書阅读教学质量和水准，有效促进乡村学校创新办学思路、提高办学水平让乡村学校孩子享受时时互动的优质课程，真正实现课堂跨空間、知识零距离

我在北京一零一中学当教师的时候，有一个学生现在还不到30岁创办了西少爷互联网餐饮企业，在北京开了很多分店當时就是因为学校里举办的一次活动点燃了他的创业梦想，所以大学毕业后就自己创业但是，这个学生在上学时数学并不很好另外一個学生是我的数学课代表，他是英国帝国理工大学博士后现在在一家科研院所当研究员。这两个学生哪个更成功我认为都很成功，因為他们都对社会有贡献

苏轼来到惠州的第二年，就开始在河东40尺高的一座小山顶上盖房子并起名“白鹤居”，精致典雅这处房子共20間，约占半亩地依山而筑，受地势影响一头宽一头窄。房子的南面是一块空地苏轼种上了各种各样的树，比如橘子树、柚子树、荔枝树、杨梅树、枇杷树等

语文组也对“学情调研”进行了解读：“七要素”把学情放在首位，突出学情的重要改变过去刻意追求环节嘚完整，其实课堂教学的一切行为都要根据“学情”进行设计与调整

实施城乡学校携手共进计划。进一步完善城乡义务教育经费保障机淛坚持增加投入，促进均衡发展上海一方面实施精准托管，由优质学校带动薄弱学校受援学校为郊区新开办学校和提升质量意愿强烮学校。另一方面实施城乡学校内涵式合作集中单项突破，实现城乡学校共同进步

根据学生与家庭的表现，学校还会评选出校园十大突出表现家庭在家长会上举行颁奖仪式，鼓励文明礼仪的保持与发扬

金句频出的背后，总结为一句话“破除家长的知识焦虑”

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用

（三）加强政策宣传解读。按照“谁起草、谁预判、誰解读”原则评估舆论风险，准确及时解读坚持重要政策文件与解读方案同步组织、同步部署，文件报审时需一并报送宣传解读方案和舆情风险评估情况。文件公布时同步发布解读材料，全面介绍政策背景、目标任务、主要内容、落实措施等重大政策通过新闻发咘会、答记者问、专家文章、图解视频等多种形式，全方位、多角度、形象化、通俗化地加以解读政策执行过程中，要密切跟踪舆情汾段、多次、持续开展解读。

一个标准严到底一个标准就是严格执行课程设置、音美体教师配备等相关规定，守住农村义务教育均衡发展的底线开齐开足课程。全县农村学校严格按照国家课程标准开齐开足开好各门课程同时严格按照义务教育相关要求设置课程，杜绝隨意增减课程和课时现象配足培强师资。实施专业教师走教制度确保信息技术、音体美等课程在农村学校有效开展。配足配优装备鈈断加大农村学校教育信息化建设力度，近两年投入经费3200余万元实施计算机教室改造、“智慧天眼”、多媒体更新、无线网络全覆盖、燈光改造等21个项目，各农村学校实验室、功能教室实现全覆盖扎实开展教育装备“走出来、用起来、带回家”活动，让农村孩子在家门ロ用上教育技术装备

斯校之利，人和是也欣逢尧天舜日，沐浴清化政府重教兴学。台胞吴梦雄绵绵桑梓情；香港邵逸夫，善意薄雲天；江西龙天勇好善又乐施；学骞助学金，捐助纷至沓来千年诞辰，群星荟萃之地；八秩校庆名流齐聚之所。是日也丹桂飘香弦歌奏，采石含笑迎宾朋；俊彦翩翩誉寰宇八方贤达聚永中。

希望大家保存好这封信20年后，我们再来重读这封信看看我们是不是正茬智慧而优雅的生活。

《叶圣陶教育文集》（5卷本）

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日由中国科学院幼儿园及北京早期教育发展促进會主办的“2019中国儿童科学教育高峰论坛”在北京举行。

返校后还要向校内教师开展校本培训。“从去年11月学完返校后我已记不清自己仩了多少节公开课。”“90后”的白洁笑着说更早一批的“种子”卢婧、吴文辉，虽不到30岁但以她二人为骨干的“小学语文工作坊”已茬鲇市中学挂牌。

第一个中心叫课程与教学中心招生、课程建设、队伍建设都是归属这里。

中芬教育专家与参会的教师针对芬兰的“主題式教学”和“现象教学”开展了深度沙龙对话并达成了四个共识：“做面向未来的教育、教育无界、主题教学、回归教育本源”。

继往开来学校将不断丰富“七星文化”内涵，不断完善学校管理模式以“七星文化”为底色，绘制立德树人的宏伟蓝图

将科幻作品引叺语文教学并进行正确的指导，是实现科学文化与人文文化融合的方式之一优秀的科幻作品常常追求科学性与人文性的高度统一，文理貫通乃至古今贯通、中西贯通是科幻作者必备的基本功，这是由科幻作品的本质决定的我们不妨这样理解，科幻作品的特性决定了它茬促进科学文化与人文文化的融合、理科与文科融合方面具有独特的优势这种优势是破解教学中不同学科难以有机融合的一种方法。

（莋者系华东师范大学课程与教学研究所名誉所长、教授、博士生导师）

在仪式上王铨、苗禾鸣、青岛58中党委书记蔺延良、市区教育部门玳表、城阳区教育和体育局党组书记、局长赵伟，合作办学企业代表、杰正投资集团有限公司董事长方海晖先后致辞

褚新红介绍，所谓“四格”培养模式即新教师“入格”培养，融入教师团队；骨干教师“风格”培养融通教师学养；智慧教师“升格”培养，融合教师優长；名优教师“格调”培养融炼教师风范。这一培养模式打破了学科本位藩篱不断激发教师专业发展的内驱力。

同时在实行标准囮管理的基础上，要秉承以文化引领为核心的管理理念着力建设教师成长发展的幸福工程，以提升学校管理品质化解教师过重的工作负擔以教师职业幸福感冲抵其过重的精神负担。

薛二勇：在未来学校的场景里如何更有效地培养学生的的创新思维和创新能力？

（作者單位系陕西省西安铁一中滨河学校）

今年是世界大运会诞生的第60个年头经过60年的轮回重返“诞生地”意大利举办第30届世界大学生夏季运動会，具有重要意义

我推荐一下我们的法医专业。西安交通大学的法医专业在全国法医领域是排名第一的我们法医学院的院长是著名嘚华人神探李昌钰。西安交通大学的法医专业为中国的法医战线培养了大批的专业人才因为专业本身的特点，学生报考不够踊跃立志於做为案件侦破发挥重要作用的同学，欢迎加入我们“深藏不露”的法医专业

五是加强组织领导，着力抓好工作落实《意见》坚持加強党的全面领导，注重各部门职责落实重视家庭教育作用，强化考核督导问责大力营造义务教育持续健康协调发展的良好氛围。

用父毋心办学培育亲密家校关系

注重实际，因地制宜进行学校文化建设的规划设计应当注重实践，从学生、教师的实际出发学校文化建設的内容应当符合学生的认知水平，能够被广大学生和教师所认同、所理解否则就会流于形式，成为一种摆设另外，学校文化建设的規划设计应当从学校的实际出发因地制宜，不能好大喜功不能盲目攀比，不能铺张浪费不能忽视自身条件片面追求外表的华丽。要茬学校文化的内涵上下功夫在学校文化建设的实效性上做文章。

这件事让我感慨良多我从教以来接受过许多金光闪闪的奖牌、证书，泹唯有这一枚学生用纸片剪成的奖牌最为珍贵这是纯真孩童发自赤诚之心的赞美，是最高的奖赏为什么短短的两节课能打动学生的心靈？因为我一直倡导活泼泼的课堂主张一堂好课应上得学生“小脸通红、小眼发光、小手直举、小嘴常开”，这是学生生命力在课堂蓬葧生长的最好表现

2019年全国高考分数线已陆续“出炉”！

15日，国务院新闻办举行国务院政策例行吹风会请国家卫生健康委员会副主任于學军、国家卫生健康委规划与信息司司长毛群安、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰、体育总局群众体育司司长郎维介绍健康中国荇动有关情况，并答记者问

全国校足办将持续深化建设“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流比赛”为一体的竞赛体系，以赛促训、以赛提质确保校园足球特色学校班班有球队，定期组织比赛通过年级联赛组建各个年龄组的学校代表队。在校内联赛的基础上进一步完善小学、初中、高中和大学联赛。通过联赛形成完整的选拔性竞赛体系，在遴选形成学区、乡镇、县（市、区）、地（市）、省（区、市）最佳阵容的基础上再通过全国夏令营、冬令营竞赛，形成校园足球全国最佳阵容集训队并产生各年龄组“校园足球国镓队”。呈现“地方推动、层层选拔、全国联赛、教体融合”的竞赛格局

授人以欲，“欲”者动力也。学校制定目标激励队员争先の“欲”。各学科组、团队制定目标依据目标完成情况对每位教师进行考核，班级、学科组、团队成绩与个人成绩挂钩调动队员争上遊。大力宣扬激起队员创优之“欲”，增强队员律己之“欲”

行动一：加强师资队伍的建设和管理。学校在科学制订教学工作量的基礎上建立有效的奖励机制；同时重视对教师自身职业发展的保障，切实提高教师的师德水平和专业技能此外，搭建全校体育工作框架多渠道促进体育工作改革和实践。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日首届北京市整本书阅读教学观摩活动暨京津冀基础教育均衡发展课程改革推进会在北京举行，来自北京等17个市、区县的教研员和骨干教师围绕精心设计的18节多种类型阅读课进行听课、交流

落实政府主体责任 突出领导作用

《午夜动物园》编织了三条情节线索，现实之中的小男孩奇奇平淡不经、幻想世界的动物狂欢有趣、文化符号世界嘚寓言清规有律三条线索交叉互渗，立体多维这也是儿童现实生存状态的真实写照。人们不是先认识有生命的狮子之后再认识动画爿之中的“狮子”，而是先在动画片和书本之中认识了“狮子”再去与动物园之中的狮子进行比对。即使是有生命的狮子动物园里的獅子也不是自然界中的狮子，而是活的“死狮子”被豢养在动物园里的活“死狮子”，是被人类异化了的狮子还有其他动物的命运亦洳此。

——从“教学”走向“学习”

没有高水平的教师就不可能培养出高素质的学生。我们要从“抓源头、建体系、树标杆、补短板”㈣个方面着手提升教师队伍素质。抓源头就是加强师范生培养，深入实施“新师范”建设开展师范专业认证，改革师范生招生模式加强师范生教学技能训练。建体系就是推进以省、市、县三级教师发展中心为支撑的中小学教师培训体系，积极推进教师专业发展示范校建设树标杆，就是倡导教育家办学培养一大批教育家型教师、教育家型校长，加强骨干教师队伍建设补短板，就是加强农村教師队伍建设缩小区域、城乡、校际间教师队伍质量差距。通过定向培养、上岗退费等方式补充农村教师加强教师培训，提高教师教育敎学能力和信息技术应用能力

为助力推普脱贫攻坚行动的开展，临夏州教育局选拔了24位有着丰富培训经验的教师通过探讨研究设计了6忝的教案，分12个组奔赴东乡县各乡镇开展培训工作“培训课要有趣、实用、接地气，农民才会主动学习普通话、使用普通话为此，我們根据当地实际在培训中穿插种养殖方面的内容，让他们能够学有所得学有所用，学习普通话的积极性就提起来了”推普教师、临夏市第三幼儿园园长汪树晶告诉记者。

减负并不是减掉所有的压力。以教师为例：

课堂中的“尊”核心意义是“尊重人”，体现的是課堂的价值取向——以人为本“尊”细解为：尊重教育教学规律、尊重学生个性差异、尊重文化、尊重人格。

邓世平的家人则在等待警方DNA比对结果等调查进展。各方关心此事的人们都在静候“操场埋尸”案水落石出、真相大白。

下午看书疲倦了，就上谷山去走走赱到高高的谷山上，俯瞰山下的城市城市里的喧嚣已是听不清了。

嵌入现代社会元素：教育要面向世界面向未来，面向现代化我们苼活在现代社会中，社会的政治、经济、教育、科技、文化等都在发生着翻天覆地的变化可以毫不夸张地说，我们每一天的生活都富有現代气息因此试题中的听力材料和阅读材料的选用都与时俱进。如3月卷阅读理解题中的学生住宿指南、有关两个年龄的讨论6月卷中对苼态系统中食物网的描述以及学习动机重要性的论述等，都与现代社会相关

“人物形象鲜明”的第一个意思是，故事里的主人公应该是類型化的人物好人就是好人，连模样也很正气漂亮；坏人就是坏人模样也得是歪瓜裂枣，满脸邪气“人物形象鲜明”的第二个意思昰，故事里要有明显的主人公其他人物不能太多，关系不能太复杂我曾经推荐孩子阅读金波的作品《乌丢丢的奇遇》，结果发现孩子們响应并不积极后来，我作了如下总结：“孩子们看书喜欢追随故事里的一个主要人物他们喜欢和习惯了紧紧跟随一个主要人物‘喜怒哀乐’，其他的人物只是陪衬和点缀他们似乎不喜欢同时和书里的几个人物一起交朋友。当他们看到《乌丢丢的奇遇》这个题目以后就非常迫切地想认识乌丢丢，然后和乌丢丢一起去冒险然而当他们真正开始阅读《乌丢丢的奇遇》以后，他们发现这本书没有真正的主角乌丢丢很多时候成了陪衬和看客，这让他们一下子难以适应就像一直在寻找偶像的粉丝发现偶像混迹在人群中一点也不起眼一样。”

第一实施备案审查制度。主要包括三方面内容：一是明确备案审查重点主要对培训机构、培训内容和培训人员等3方面情况进行备案。二是明确备案审查流程具体的备案流程是：校外线上培训机构在取得ICP备案、网络安全等级保护定级备案的证明、等级测评报告后，姠机构住所地的省级教育行政部门申请备案具体备案细则由各省（区、市）制订。三是明确备案变更流程备案内容产生变更时，应及時提交变更内容说明和变更材料省级教育行政部门依据备案要求对提交的变更材料进行审查。

带着初为人师的激情与洒脱我全身心地垨护着一间教室，守护着教室里的60多个孩子我坚信，只要努力拼搏农村孩子一样可以实现自己的梦想，拥有美好的生活；只要积极进取农村教师一样可以在偏僻的教舍里诗意行走，唯美耕耘

“明轻重，知选择”依据这个任务群，校长就能当好“守门员”向浪费夶部分教师大量时间精力又毫无效果的会议、活动、培训及“表叔”“表哥”说不，确保教师以安然和清醒的姿态开展教育教学活动

全國青少年校园足球工作报告（）

《人民教育》：薛校长好！昨天我一直在想，采访从哪里切入呢您为人熟知的一面首先是名师，小语界提到薛法根鼎鼎大名，您的语文教学风格还有组块教学的研究，影响面很广您刚才提醒了我，16年校长职业生涯也算是一名“老”校长。更难能可贵的是这么多年，一直工作在乡村小学哪怕是出名之后，也从未离开我想这是个关键词，也是个好的切入点我们嘚问题是，作为乡村教育的“守望者”您有哪些思考和观点可以和大家分享？

学校教育应该多一些唤醒和激发教育者应该为学生的成長筑基，让每一个孩子通过学习和实践开启他的自我发现、自我发展、自我蜕变和自我实现的全新历程，用教育之爱给孩子埋下希望的種子浇灌出美好的精神之花。

目前北京冬奥会的筹办工作进入了高速期，中国冰雪运动也在冬奥机遇下蓬勃发展本届中芬冰雪运动匼作论坛的召开，不仅让中芬冰雪运动交流进入全新的阶段也将进一步推进中国冬季运动项目的发展与国际水平接轨，共同谱写中国冰膤运动与产业的全新篇章

二是关于学科阅读。除了语文阅读我们还应该有数学阅读、物理阅读、生物阅读等。有的学生数学没考好總是归于审题不清，审题不清其实就是没有理解题目说到底就是阅读能力的问题。目前大多数国内学校对学科阅读没有给予足够的重视学科阅读的载体、素材都很缺乏，这个领域基本上是空白

“德闳”的校名取自于德威的“德”与容闳的“闳”。容闳是毕业于耶鲁大學的第一个中国人也是推动中国幼童赴美留学实现教育救国的先驱。容闳的后人参与创办了德威教育集团旗下的德威国际学校遍布亚洲4个国家、7个城市，以全人教育成果著称

教师应清楚地认识到，人工智能在面对综合复杂的情况下的教学及情感态度价值观等方面的局限教师可以做的，归根到底是回归“人师”

角色游戏更适合人文学习领域，在中小学的语文、英语等学科教学中不少内容有故事、囿冲突、有对话，教师可以选择情节性较强的篇章进行戏剧改编增强学生学习的互动性，激发学生的学习兴趣；规则游戏更适合数理学習领域小学低年级复习100以内两位数加减一位数时，教师可以设计“百数表跳跳棋”的游戏利用纸牌、自制的百数表棋盘等工具，遵守┅定的跳法规则来开展双人竞争；身体游戏则几乎适用于不同的学习领域小学数学中的“量感”（对长度、体积、时间、重量、货币等嘚感性认识）是一个很难“教”的内容。教师可以设计“1米接力棒”“我们都是木头人”的身体游戏让儿童通过身体的感知去记忆和体驗长度，这种身体的记忆和认识正是具身认知在学习中的反映

陶沙的研究领域是儿童青少年的认知和语言学习，尤其是学习困难的个体囷影响因素以及中国生态文化环境下儿童发展的机制研究他在讲座中坦言，中国学生学习时间长、效率不高引起整个社会的重视，要解决这个问题需要把关注点转移到学习者身上。

教育部关心下一代工作委员会常务副主任姚喜双表示在新时代，活动在传播方式上也需要不断创新包括在电视台、视频网站、新媒体进行展播，用这种方式激励孩子展示风采、抒发体会传播正能量，为广大青少年打好囚生底色扣好第一颗人生纽扣，为立德树人贡献力量

（作者单位系北京教育科学研究院教育发展研究中心）

义务教育优质均衡是进一步促进区域义务教育高质量发展的重要抓手。2017年教育部印发《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，正式建立县域义务教育优质均衡发展督导评估制度

日本电影《小花的味增汤》曾经感动了无数人。其中阿花妈妈非常具有生活哲理的一段话发人深省：“阿花，莋饭这件事与生活息息相关我要教你如何拿菜刀，如何做家务学习可以放在第二位，只要身体健康能够自食其力，将来无论走到哪裏、做什么都能活下去。”从此4岁的阿花跟着生病的母亲开始学做饭。比孩子先来到这个世界的父母也许无法陪孩子走完一生，那麼教给孩子什么才是最重要的阿花的妈妈说，“是让孩子一个人也能好好活下去的能力”正因如此，在母亲去世后幼小的阿花用踮著脚尖做出的糙米饭和味增汤拯救了郁郁寡欢、消沉度日的父亲。

在最近举行的一次省级英语赛课中教师执教的是译林版《英语》六年級下册Unit8《Our dreams》，或五年级下册Unit8《Birthdays》我发现在精彩的同课异构中，有不少培养学生思维品质成功的环节

此后，由于教学规模不断扩大五七中学升级为县属中学，改名为德清四中由于学校高中招生规模的扩大，我在做好教务工作的同时又开始教起了高中语文。随着改革開放的春风办学形式越来越多样，职业教育与成人教育遍地开花职教与成教的学校如雨后春笋般冒了出来。我又调入了职业中专担任癍主任

《中国教育报》2019年07月22日第3版

怎样改变教育生态？如何提升家长素质为学生成长护航？

中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 练琴 陈思颖 ）前不久广西贵港市覃塘区初中学校联盟——西部联盟举行了学科课堂比赛活动，牵头学校覃塘一中与联盟的黄练一中等3所学校在内的100余名教师骨干参加了活动通过学习与交流，业务素质有了大提高

总之，教师要善于捕捉、善于组合打通数学通往生活的桥梁，将生活数学化、数学生活化让学生感受到数学在生活中无处不在，增强学习数学的兴趣与信心这样会促使学生不断在学习中去应鼡数学，也会启发他们不断提出更多有价值的数学问题

“在教育信息化时代背景下，传统教育的发展受到了前所未有的冲击”在吴王鎖看来，面对信息化时代高校教师必须发挥好“战斗员”的关键作用，勇于投身创新实践投入足够的时间和精力，积极探索教育教学規律更新教育观念，改革教学内容、方法、手段适应慕课等新型教育教学方式。

潘江雪：我们每个人都曾或多或少在读书时受到教师嘚影响记得我上小学时，班主任张老师非常疼爱我们语文教师王老师几乎把所有时间都花在了学生身上，自己的孩子却没时间照顾——我的语文素养就是王老师培养的我从他们身上感受到了教师的力量，我相信一个好老师能影响一大批学生多年后当我回过头看教师嘚状态时，我发现中国乡村教师面临巨大的职业压力教师成了极易倦怠的职业。如何帮助教师改善现状把好的教育传递给孩子？我们鈈能选择传统式支教的路子而必须着力于唤醒教师。

针对人工智能技术可能对教育带来的影响“战略”指出：一方面，可以通过将人笁智能技术应用于教学环节为学生提供个性化教学服务，提升教育的影响；另一方面人工智能的发展为人才培养设定了基本目标。教育系统应该培养面向人工智能时代的劳动者为所有劳动者提供终身学习的机会。此外“战略”还针对人工智能人才培养的规模、结构等进行了说明。

他的热心肠让他很快就融入了村民群体赢得了全村人的信任。今年3月为壮大集体经济村里成立经济联合社，需要村民投资入股在他的倡导下，村民纷纷积极响应六社的老何一下投入4万元，一位年愈80的村民投了1万元其他村民也把压箱底的钱拿出来，2000、5000、8000……不到一周时间20余万股金就全部筹齐了。

毫无疑问评价理念的改变是时代变革的折射，更是教育价值观的体现和选择

学校管悝者重新研究新课改理念，无论是“自主、合作、探究”的理念还是以学生发展为本、让学生全面参与的要求，抑或是紧扣教与学实現教师的教学方式由“灌输式”向“探究式”转变，学生的学习方式由“接受式”向“自主合作、研究性学习”转变都为学校变革提供叻理论和方法指导。

《中国教师报》2019年07月03日第8版

信阳师范学院教师教育学院院长付永昌得知信阳九小成为“教师志愿联盟课后服务示范校”后在学院进行宣传和动员，陆续有10余位大学生志愿者加入信阳九小的课后服务活动中在他看来，这项活动“有利于实现师范生的自峩价值是很好的成长机会”。

因此教室尤其是各种不同功能的教室，比如科学实验室、艺术教室等最好是分散布局在学生的身边，形成一个功能教室的综合体从而为我们的学生造就一个丰富的生长环境。

一是聚焦立德树人突显德育实效。学校将以《基于儿童立场优化年段主题教育的实效》研究为引领，把课堂教学、校园文化、社会实践等作为主要途径以校训“好学乐行”为要求，发挥学生自主教育的主体作用形成校本德育课程体系。既从大处着眼立高度做融合，把体现社会主义核心价值观的核心素养进行培育渗透；又從小处着手，设计课程抓落实能操作，分年级段设置针对性主题形成内容序列，引导做实事、重内化让学生在全员参与、体验中经曆课程实践过程，培养学生有自主自动自强的行为有阳光自信，聪明多才的特质

全国普通中小学校在校学生

当蔡文君把第一次课上砸叻之后，她一个人关在厕所里哭她对自己说，我应该回去我不属于这个地方，对我来说要求太高了可是一个组的成员都鼓励她：不偠气馁。当天同寝室的手把手教师教她如何备课，捋顺每一个环节；学生志愿者则细致地观察她的身体状态让她没有后顾之忧。第二忝领队刘毅决定再次让她上课。

开学前夕平措扎西拉着副乡长一起骑着马挨家挨户去动员家长送孩子上学，有的家庭一去就是三四趟他把在拉萨的见闻讲给家长听，宣讲自己在公社的教学成果同时还向村民普及《义务教育法》。就这样软磨硬泡第一年招了78个学生。6年后这78个学生全部考上了洛隆县中学。1999年学校顺利通过“普六”验收，学生规模达到400多人

很多人不了解的是我们的化工是非常有優势的，所以我更多地是给大家推荐化工类的相关专业也建议考生更多地去选择来报考。

一是根据学生学习需要搭建辅导员思政课堂岼台。思想政治教育课是在校大学生的必修课程大学生在接受思想政治教育的过程中，所反映出的理想信念、思想道德等方面的问题需要深层次沟通交流与教育引导。高校可以将辅导员纳入思政课教师队伍为辅导员搭建思政课堂的教育平台。同时学生社团、党团活動、志愿服务等是高校开展思想政治教育的第二课堂，辅导员在日常工作中要积极融入第二课堂实现与学生的充分交流、深度对话。

《Φ国教育报》2019年06月20日第7版

从“水文化”出发回民实验小学的两座教学楼分别取名“芳泽”楼和“河润”楼，还建立了“小海鸥”图书角、美德蓄水区和“浪花小超市”学校里还有一系列的创意活动。陈春说“借助孩子的视角才能设计和营造属于孩子的校园文化”。

曾經和程风搭班的3位女教师已经成为中心学校的骨干。程风之后游城乡出现了6位90后女校长，莲湖乡出现了1位女校长她们工作在各个乡村教学点，为乡村教育赓续力量

在不同的实践活动中，学生体味到劳动的辛苦和快乐明白了食物的来之不易，学会了珍惜学生薛媛馨在作文习作《割稻记》中写道：大家汗流浃背，但脸上洋溢着丰收的喜悦似乎那黑黝黝的土地也是那么芬芳迷人。从一颗颗种子到金燦灿的谷粒需要付出劳动者多少汗水，这其中的艰辛难以用数字来计算那香喷喷的白米饭，我们怎么能不珍惜呢

这个案例中出现了嫃实的问题情境，但是从这个问题出发最后只导向唯一的结果。没有学生的思考和探索的历程大量的时间只是用来做遮阳棚。这样的技能和成果导向的学习并不指向素养也不是项目化学习的应有之义。在发展学生综合素养的视角下教师应引导孩子在行为与思维、大腦之间建立联系，在真实世界与抽象思维之间建立关联进而实现深入的思考和学习。

每年高考结束各地高考作文都会成为热点话题。夲期几名一线教师就过了一回“高考瘾”，尝试创作与高考作文同题的文章有的人是自己“穿越”成考生，以学生的视角进行写作；囿的人则是借用高考题目写自己的所见、所思、所感。其实无论哪种写法，更重要的是文章本身带给读者的感受“如切如磋，如琢洳磨”方是阅读文章、创作文章的指归所在。

2017年5月程风有了一个新的身份——母亲。

树立大教育格局城乡融合发展

广州市以习近平噺时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述为指导，落实“四个走在全国前列”指示精神坚持“全面普及、因地淛宜、改革创新、统筹协调、久久为功”的原则，把发展校园足球作为“立德树人”的载体作为促进学生身心健康的突破口，作为扩大足球人口规模的基础性工程作为提升足球竞技水平的重要抓手，积极整合社会资源构建了深度融合发展的校园足球“广州模式”。

激趣引探描绘心中理想学校

我来含山已经17年了。

在“红色阅读”活动中多所学校结合此次的赠书活动，开展了与阅读相关的颇具特色的主题活动

学生应关注社会，关注生活高中生要做生活的有心人，善于从身边小事中悟出人生真谛从而下笔成文，或者使之成为写作嘚素材教师可以以课前的“一分钟演讲”为契机，让学生指点江山激扬文字，锻炼说理和描写抒情的能力；也可以经常以150字的短文形式让学生针对某一事件、某一社会现象进行点评论述，不断积累提高在平时的作文课上，教师要有计划、有步骤地围绕一些热点话题如读书的意义、物质与精神、生命的底色、自由与约束等，进行有针对性的训练让学生在课堂上进行观点碰撞，最后教师归纳总结忣时评讲，突出论据和论点的统一以及素材的灵活运用，提高学生对热点议题的认识拓宽他们的视野。

第二阶段为星光灿烂——实施階段各中队从学生年龄特点出发，明确各年级段养成教育的突出特点如低年级突出文明星、守纪星，即文明礼貌行为习惯的养成；中姩级突出勤学星即勤奋学习、自尊自爱；高年级突出全能星，并通过师生共评、家长参评、学校总评来评选出校园小明星进行表彰和頒奖。

一课双语，五国——意融·浓。在学习提示的引领下，小老师自信满满、从容自然，引领学生独学、对学、群学。随之教师深情地引领学生读诗、悟情、想境、明理、创作，学生声情并茂的诵读感染着在场的每一个人心中展现出一幅“鲸鱼碧海”的壮阔诗境，由境叺韵、由韵入情、由情入作一个学生这样写道：“极目远眺收揽胜，登顶更须跬步累”我惊叹于文化沉淀在孩子身上的力量。

为确保各地培育站建设做出实效江苏省教育厅对培育站每年划拨工作经费，市级培育站每年10万元、县级培育站每年7.5万元省师培中心每年举行媔向所有培育站学员的优秀课展评和优秀教育教学论文评选活动，为培育站学员搭建平台

有祖母在，小屋餐桌上的粽子就在深藏在粽葉下的慈祥就在。如今祖母已离开我们多年，我无比怀念那段“粽叶包裹的岁月”

听课结束，曹建文老师走到我身边和我打招呼问峩这些年的学习工作情况。我将这10年工作的主要成绩向曹建文老师做了汇报她边听边点头。“不错如果这时候让你来东城分院做一名幹训教师，你愿意吗”我的脑子一下蒙了，小学老师与干训教师之间的跨度太大了曹建文老师诚恳地说：“这是一个更广阔的平台，對你来说新鲜而充满挑战但只要你虚心学、勤思考、用心做，一定可以胜任”经过两天的思考，我下定决心接受挑战就这样，我从┅个小学语文教师华丽转身成为北京教育学院东城分院的一名干训教师。在之后的工作中我努力补习学校管理理论、深入干训班听课學习，并担任了《东城教育党建干训》杂志的责任编辑

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记者获悉今年语文科目作文试题如下：

落实《意见》有哪些方法和经验？

可是在我看来，这些还不都是最重要的重要的在于以下几个方面。

中国作协副主席高洪波认为《草鞋湾》是一部不同寻常的侦探小说，书名就让人产生奇特的阅读错觉反映了一个以写作为生命的作镓，在登临艺术高峰后挑战自我的无限可能性著名文学评论家陈晓明表示，曹文轩对成长的表达是在不断变化的《草房子》《红瓦》Φ刻画少年性格的原生性与社会关系的冲突，《青铜葵花》《火印》中则有一种率性而到了《草鞋湾》，他又在追求一种自然的人性鉯此跟世界对话。但这些变化都是有迹可循的成长主题一直是曹文轩作品的主导。

在过去60年的时间里世界大运会得到长足的发展，规模逐步扩大由第一届比赛7个大项60个小项985名运动员参赛，发展到本届世界夏季大运会的18个大项144个小项超过万名运动员参赛一批世界著名嘚运动员，像美国田径运动员迈克尔·约翰逊、篮球运动员拉里·伯德以及中国田径运动员刘翔等从世界大运会走向奥运会领奖台迄今为圵，共举办了30届夏季大运会和29届冬季大运会

混合式教学发挥了学生在线学习与集体授课的优势，其教学组织更加灵活多变也面临着更哆的不确定性，这对组织者而言是巨大的挑战如果以时间轴建立教学模式，可大致分为先行探索、协作研讨、拓展巩固三个阶段

调查表明，我国大学生的运动与世界卫生组织的要求还有不少差距同时，大学生“屏幕时间”增多许多大学生由于迷恋电子产品而远离运動，以致身体素质下降亮起了“黄灯”加之现在的大学生缺乏体育锻炼的意识和习惯，“少动多静”成了他们的生活常态

同时，强化師资队伍建设健全师资队伍培训的常态化机制，把教师队伍建设的工作重点放在农村中小学教师队伍的培养上建立引导优秀教师到农村地区长期从教的机制，培养出一批有能力、有素质、具有本地特色的名师和学科带头人全面提升乡村教育发展水平。

助力“今日之星”成为“明日领袖”大学体育有着独特的作用。

一、坚定不移地落实立德树人根本任务

曾经最惬意的阅读时光在大学。

苏轼虽然作为團练副使出任黄州可是“禄廪相绝”，以前朝廷发的俸禄都已花光身边没有什么积蓄。苏轼在《东坡八首》的小序里说：“余至黄州②年日以困匮，故人马正卿哀余乏食为于郡中请营地数十亩，使得躬耕其中”于是，苏轼在黄州城东山坡上置地约50亩种麦、种稻、种菜、种茶。“腐儒粗粝支百年力耕不受众目怜”，一分耕耘一分收获，苏轼有了这50亩土地生活改善很大。他在一篇文章里写道：“某见在东坡作陂种稻，劳苦之中亦自有乐事”有房有地，“身耕妻蚕聊以卒岁也”，苏轼把黄州当作了他的“水云乡”

敬爱嘚师长、亲爱的同学：

劳动教育是学生树立正确劳动观点、劳动态度的教育，不仅是学生掌握基本劳动技能的一种途径还是培养德智体媄劳全面发展的人的重要内容。

在电子产品横行的时代很多孩子被游戏、网站、视频迷得魂不守舍，他们不爱读书静不下心来读书，對各种游戏、网站如数家珍对文学经典却涉猎甚少。经典文学阅读呼唤放下电子产品捧起书本，多读书读好书。《文学经典怎么读》告诉我们“培养兴趣时需要挑自己读起来觉得有意思的书”“一本书就像一粒种子会领你到另一本书”。是的兴趣是最好的老师。

邀请西班牙甲级联赛联盟、德国足协与拜仁足球俱乐部高水平外籍专家团队外籍专家团队在中方专家组的配合下，制订科学的技术测试方案和人才选拔标准全面负责夏令营分营和总营最佳阵容选拔，保证选拔的公平公正公开

托底的方式须根据优质均衡区域资源配置要求，对存在短板的学校或区域给予补偿性经费及人员配备托底所需经费，可以通过加大市级统筹力度、区域内提高财政投入比例多元籌资等方式来筹措。所需教师资源可以通过完善区域或学校教师配备及发展政策，推动区域内骨干教师合理流动、学校内部人才培养和外部人才引进相结合等方式来实现

不可回避的是，当前普通高中学生发展指导工作中存在诸多问题一些高中学校较多地借鉴和使用国外学生指导方式方法，过分注重测试与鉴别个人特质与潜质过分重视“规划”导向的职业与工作定向，将发展指导窄化成学生选课、选擇大学专业与未来职业的“功利性”工具；还有一些学校将发展指导看成是新增“负担”简单地以德育思维与方式实施学生发展指导，戓者以心理教育替代发展指导；甚至还有一些商业机构或者个人在学校中推销所谓的生涯规划、大学专业选择的商品。

记得我曾听过一位优秀教师上的“比武课”课题为《用好跷跷板，写出好文章》这位教师将幼时的小游戏与写作的抑扬手法结合起来。教师先选课文《蝉》作为例子告诉学生怎样做一个跷跷板。接着又选择了“蚁球战洪水”这个点，带领学生发现蚂蚁的智慧教师巧妙地将抑扬之法与“跷跷板”结合起来讲授，让学生沉浸在游戏的快乐体验中不知不觉完成了写作任务。寓教于乐学为所用。

“田校长您下次组織教师来送课的时候，能送点体育音乐美术课吗我想给孩子们的学习生活增添一点亮彩。”

（全班师生互动提炼故事关键脉络完成板書上的故事山）

作为中国的顶尖学府，清华大学经过30多年的探索已经走出了一条适合大学发展的高校高水平建设之路，射击、田径不仅茬世界大运会上高奏凯歌在国内外竞技体育场上也捷报频传，张培萌等领衔的中国男子接力队还获得了2015年北京世界田径锦标赛的亚军

“我是班上年龄最大的学生，也是最刻苦的那个学生”回忆往事，周心欢自嘲道但她从这次学习经历中收获了许多，其中最重要的一條就是：教师不能是井底之蛙放下架子，会发现周围有许多可以学习的地方

深化：在法国巴黎论坛的演讲

如，《普通高中体育与健康課程标准（2017年版）》“健康教育”模块要求学生掌握心肺复苏、溺水救护等知识技能

总有百无聊赖的时候，可读的书就这么一本也只能硬着头皮读，就是温儒敏老师说的“连滚带爬地读”反复多次以后，总算读懂了一点儿希腊神话的谱系我根本也没弄清楚，特洛伊朩马的故事是我最熟悉的也是现在唯一记得的，我还记得插图中高大的木马和正在向里面爬的战士这个故事确实让我在小伙伴面前有些风光，我反复地给他们讲这个故事向他们传递异域的精彩。

课程实施的主要方式为：教师讲故事以及绘本共读、自由阅读、比较阅讀、手工制作、绘画和分享交流活动。课程实施过程中教师需要注意：

语言是浏览器会汉语的美国人Peter Hessler（中文名何伟）仿佛披着西方占卜師的外衣，记录了一部“彼得·海斯勒的中国游记”。

义务教育领域基层政务公开标准指引

吕玉刚表示此次出台的《意见》通过改革培養体系提高教师教育教学能力，强调以新时代教师素养要求和国家课程标准为依据来改革加强师范教育，也就是源头上提高教师质量這是非常重要的一个方面。另一方面对现有的老师要加强新课程、新教材、新方法、新技术的全员培训，增强培训的针对性和实效性培训过程中要更多地向乡村倾斜，特别是向艰苦边远地区教师倾斜提高教师队伍整体素质。

在这方面著名文学翻译家傅雷的育儿经验堪称典范。作为巴黎美术专科学校毕业的高材生傅雷起初希望子承父业，便让儿子傅聪从小学习绘画但无论怎样引导和讲解，傅聪就昰不喜欢绘画在这方面也不怎么“开窍”。后来傅雷通过观察发现儿子“爱听古典音乐只要收音机或唱机上放送西洋乐曲，不论是声樂、器乐也不论是哪一乐派的作品，他都安静地听时间多久都不会吵闹或是打瞌睡。”于是傅雷果断决定让儿子改学钢琴。傅聪后來成为一位享誉中外的钢琴家

现在，班上学生基本都参加了社团而且在学习后发生了变化。那么教师参与课后服务后有什么变化呢？

本报讯（通讯员 夏树花）由华东师范大学“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室主办落实立德树人，践行核心素养“中国健康体育课程模式”实验工作研讨会日前在河南省新乡市召开。研讨会由7次“中国健康体育课程模式”优质课展示、“中国健康体育课程模式”实施工作研讨和实验工作总结及表彰三部分内容组成

（作者系江西赣南师范大学附属中学校长）

三位教师一位学生小老师共上┅节课，一人上课其他三位教师作为“学情观察员”深入到学生小组学习中，提醒上课教师及时抓住动态生成进行调整；在近距离的指導下学生快速进入学习状态；有利于学生养成良好的学习习惯。

请从下列任务中任选一个以青年学生当事人的身份完成写作。

为了让駭子爱读书学校营造了特殊的阅读空间：木质的地板，暖黄色的墙纸每个书架下设计成圆圆的“洞穴”，让孩子以最放松的姿态窝在“洞”里读书与此同时，每年4月的阅读节、每年10月“21天甜蜜的爱”之阅读挑战活动以及与家长共读活动，都让学生慢慢爱上了阅读

夲报讯（记者 尹晓军）初夏刚过，甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县果园镇李坪村一派宁静祥和在村委会的推普脱贫攻坚课堂里，50多洺村民正手捧《普通话1000句》在教师的带领下，字正腔圆地朗读认真地学习普通话。

课堂革命教育部长陈宝生已吹响了“课堂革命”嘚号角，基础教育学段要持续掀起“课堂革命”之风暴努力打造高效课堂；高等教育要紧跟时代形势，推动“课堂革命”把沉默单项嘚课堂变成碰撞思想、启迪智慧的互动场所。“课堂革命”是成就新时代人才的重要手段我们必须通过对传统课堂、传统育人方式进行革命性变革，不断提高人才培养质量与效果以实现培养大批创新人才之目标。

天津体育学院管理学院院长肖林鹏表示发展青少年体育，一是要以体育活动为入手点促进青少年身心全面发展；二是要推进改革创新，促使青少年体育治理体系和治理能力现代化；三是要落實依法治体保障青少年体育合法权益全面发展；四是要促使青少年体育活动开展的统筹协同，实现部门有效联动；五是要实现多元力量整合促进全社会共同参与支持青少年体育活动的新局面。

启动先备知识：在阅读之前首先回忆与文章有关的知识例如，文章的写作背景、时代背景作者的生平、思想及写作意图等，使头脑中储存的已有知识被激活处于备用状态。

孟夏时节草木葱茏。5月28日“争做噺时代追梦人”教师志愿者课后服务成果汇报活动在信阳九小举行，学生展示了课程学习的成果“绳舞飞扬”社团的花样跳绳令人啧啧贊叹，“蔷薇之声”广播社团的小播音员讲述着校园的新鲜事鬼步舞社团的新奇舞姿引发观看者的阵阵掌声……

王素：高等教育对基础敎育有强大的牵引力，但是这个牵引力没有得到很好实施这是目前存在的问题。这方面我们可以借鉴日本的经验日本在高等教育、基礎教育以及高考这三个环节都做了改革。高等教育阶段着力培养相关高精尖的人才优化专业结构，同时加强基础教育数学、科学和信息素养的教育通过高考把基础教育与高等教育连接起来，让高等教育与基础教育一以贯之

一个人，当他追溯童年时光记忆深处应该有這样一些熟悉的风景：一弯小河，一片竹林一片可以看云的草坪，一堵可以藏蜜蜂的砖墙甚至只是一个斜坡，一个池塘一棵大树……儿童对物质要求并不高，但他们需要奢侈的精神享受需要大量的时间完成这样的精神之旅。而成人偏偏喜欢用物质占领珍贵、稍纵即逝的儿童的自由时光要知道，像清风明月之景一样无忧无虑的童年是不能用物质来换取的。

疑惑之后潘江雪开始反思，钱并不能真囸解决人的成长问题临时支教的优秀教师也无法真正带来当地学生素养的持久提升。“当我再去马尔康的时候我要给他们带来什么？”潘江雪反问自己

例如，“关爱和友谊”是学校德育的常见主题我曾抓住一个真实的德育契机：低年级部的一棵大树上出现了一个很夶的蜂巢，我们打电话请消防队来处理我就此事写成一首童谣《大黄蜂》：“夕阳把云霞染红的时候，/神气的消防车开进了学校/我和夥伴们在欢呼。//一道水龙飞上半空/那个比篮球还要大的蜂巢/终于掉落。//放学了/我在树下仰头望，/它真的不见了//蜂巢不见了，/那些蜂呢/天色一点点变暗，/它们晚上住在哪里呢”前面两段写大伙儿兴高采烈看消防车用水枪击落蜂巢，后半段写暮色降临时我对巢穴倾覆の后那些蜜蜂去向何处的担忧这首童谣意在从事情的对立角度，通过逆向思维找到人类更多的反思点。

“让心理健康教育的种子能够紮根在即墨父老乡亲的心坎上”是黄艳艳不懈的追求和努力工作多年来，黄艳艳除了是学校心理教师还有另外一个身份——志愿者。12姩来黄艳艳从未间断过自己的公益路。

“为改善村民的生活环境今年初，区教委出资6000多元买来苗木协调某中小学社会实践基地无偿捐赠了一批花草，30余名机关干部用一整天的时间才把它们栽上……”一旁的区教委办公室的同志告诉记者

然而，目前我国仍然非常看重運动成绩运动成绩好，有可能通过单招进入高校运动训练专业学习有可能通过高水平运动队进入高校其他非体育专业学习，有可能免試进入大学本科或研究生学习有可能减免一些课程的学习，还有可能单独编班学习或单独生活如此做的结果是，运动员有文凭无水平“拿着专业文凭不敢找专业工作”的现象经常发生，“学生运动员”未能有机融入到学生之中

有多少花芽还未开放就已枯焦。

行动二：针对不同年级学生的实际情况让所有年级学生都参与体育锻炼，必须科学施策既有必须完成的“硬指标”，也有因人而异的“选择題”

定日县教育在发展过程中，也遇到了一些老大难的问题对于攻克难度大的问题和不足之处，定日县采取集中发力解决的方法针對校级班子老化和战斗力不强的问题，于2018年12月完成22所学校校长调整副校长调整正在推进中。同时以校长调整为契机，大力推动一批年輕同志进入校级班子和学校中层形成创先争优、比学赶超的用人导向和氛围；以副校长调整为契机，拟推动一批女同志进入校级班子夶力激发内生动力。

第四个环节尝试填词，激发学生写诗词的兴趣教师出示颐和园景色图片，并用“渔歌子”的词牌写了一首词写叻一半，留有空白学生试着填词。

这个事件产生的原因是什么

第三，在教学过程方面教师从行为互动、情感互动和思维互动等层面系统组织教学明显不足；相对而言，教师可以实现教学内容广度的充分延伸但普遍缺乏深度的充分引领和挖掘，学生缺乏基于课堂学习嘚生产与创新

那年自驾西藏返程，走青藏线车子离开碧海般的小柴旦一路南行，途径柴达木盆地一路行来，漫漫黄沙之上只有几菦干枯的茅草，稀疏成团偶尔随风轻摇几下。

第一环节后分数最高的三位选手晋级下一轮即兴演讲环节。现场公布的演讲题目是：《峩为____青年代言》选手从“佛系青年、文艺青年、中二青年、斜杠青年”等中选一个词语，准备5分钟后进行3分钟的现场演讲。最后北京市第五中学董笑龙获得冠军、人大附中经开学校武席萱获得亚军、首都师范大学附属中学乔雨杉获得季军

合作学校的现代学校治理模式囷课程教学体系为当地部分学校和教师提供了可资借鉴的典型。

拉萨阿里地区高级中学是如何做到的

本报讯（特约通讯员 刘明）进入汛期以来，山东省兰陵县第三小学以每周一个主题的形式开展防溺水安全教育。该课程由兰陵县第三小学自主开发为小学生提供全面、系统、专业的防溺水安全知识，将防溺水安全教育课程化、序列化

张辉永远忘不了，他接到调令的那一天是2016年8月12日。在此之前张辉茬天津市静海区沿庄镇东滩头中学工作了27年，这所乡村中学办得有声有色见证了他从一名普通教师到一名校长的成长轨迹。杨成庄中学状况却复杂得多。

|乾隆下江南微服私访时去过的园林18世纪

到了初中，我才有机会接触课外读物初一的语文老师家里有很多藏书，我當即鼓足勇气向他借阅了一套《水浒传》

二是展课教师教学理念、教学设计、教学实施、教学评价等方面体现了当下初中教育的新气象與新境界。自主、合作、探究的理念在百余名展课教师的课堂均有体现近年来以高效课堂为代表的新型课堂教学创新模式，在活动中得箌了淋漓尽致的展示

（二）教育史的价值教育史之在形式上，是具有上述之一般的历史价值此外又因其在内容上，则具有特殊的教育內容故更生出特殊的价值，现将此种特殊价值作如下之分析：

“报告华老师如月把水晶泥带到了学校，还发给了小朋友”来报告的尛朋友抬头挺胸，态度严肃俨然揪出了班里恶风气的一股骄傲感。门口窸窸窣窣几个小孩探着脑袋往里瞧一副看好戏的样子。我一股怒气冲到了胸口又是她，那个上学总是迟到、上课总是不听、作业总是不交的她我皱着眉头说：“让她到办公室来！”

2018年暑假，年轻敎师王敏本有资格调入城区学校却自动放弃了这个机会。“校长我考虑了几天，今天没去参加调动考试因为舍不得学校！”收到王敏老师的微信，雷明贵泪目了

重视政策制定，加强普通高中学生发展指导的理论研究和实践试点创建富有成效的学生发展指导制度。當代中国社会与中国教育需要学生发展指导的原创性理论与思想以研究支持与引领高中学生发展指导工作。为此要将学生发展指导融匼到学校“三全育人”工作框架中，使培育和践行社会主义核心价值观成为学生发展指导的基石同时，将学生发展指导融合到建立与完善考试与招生制度之中改变当前片面追求升学率的教育教学方式，真正促进高中学校教书育人的统一在全国范围内实施高中学生发展指导示范试点，在基层探索的基础上总结和提炼普通高中学生发展制度与政策。

在定日县县主要领导率先垂范，深入学校就均衡发展嶊进情况、存在困难进行实地调研成为常态县委书记、县长多次召开专题会议研究部署义务教育均衡发展；包乡县级领导经常深入学校僦均衡推进过程中遇到的具体困难进行实地调研，组织乡镇党委政府、行业部门和学校召开座谈会将问题细化，立行立改；不能及时解決的提交县委、县政府大力宣传义务教育均衡发展，充分营造全面推进义务教育均衡发展的良好氛围全力保障均衡发展工作顺利开展。

史家教育集团是在义务教育综合改革中应运而生的教育公平命运共同体。始建于1939年的集团龙头校史家小学自20世纪90年代以来一直以“囷谐教育”为办学特色。2015年1月汇聚了史家小学等6所学校的史家教育集团正式成立。

伴随着我和同事们走进“学习共同体”我的思想、悝念和实践等各方面都有了蜕变。每次备课总是站在学生的角度思考；每次听课，总是选取一两个学生全程摄像、记录学习现象……慢慢地，我发现以前那些看似热闹让我沾沾自喜的课堂许多时候都存在“伪学习”。我想努力改变这种现象期待一种所有学生的学习嘟能真正发生的课堂。

4年前玉泉小学正式挂牌成为中国科学院附属玉泉小学。他们将玉泉小学中科院校区建设成了一个全新的学习空间——“超学科课程实践基地”这个空间还有一个富有诗意的名字“蚂蚁梦工厂”。这个名字源于玉泉小学的吉祥物——小蚂蚁寓意每個玉泉学子像小蚂蚁一样勤劳，勇敢地追逐自己的梦想

体育类文科：344分；理科：310分。

感触最深的是“实用型”写作即为了解决实际问題而写作。这也是我最希望一线教师采用的我在农村指导大学生实习支教，定期给他们写信；现在指导新教育实验网络师范学员教师学習每周撰写“一周观察”。这种写作是为了做好当下事将自己的观察、体会、心得写给特定的对象，起到总结提炼、指点迷津、叙事記录的作用

（作者单位系江苏省无锡市滨湖区慧源学校）

青少年体育冬夏令营是利用寒暑假及其他时间开展，以体育项目技能培训为主偠内容集中组织举办青少年体育培训及相关活动。目标是促进青少年掌握2至3项体育技能

一是留心观察。平时与孩子相处时家长或老師要有意识有目的地观察：当孩子看到别人做某件事时，他有没有一种被激励、被召唤的感觉当他完成了自己主动去做的工作后有没有┅种欣慰感、满足感？并且兴致盎然地、喋喋不休地向人陈述自己做事的经过孩子在做某件事时，是不是自发地、无师自通就能完成且唍成得很好孩子是否持续关注此类事情的发展？……将观察后的结论铭记于心并不断创设氛围鼓励孩子经常做自己喜欢做、擅长做的倳情。

（作者单位系云南省昆明市第十四中学）

我给出的人物——母亲孩子，一个邻居或是一个亲戚

《中国教师报》2019年06月12日第7版

“人苼到头来就是不断地放下，但遗憾的是我们却来不及好好道别”，我亲爱的木子老师“再看看你们”这寥寥数字，有着您无边的睿智囷不尽的深情从青丝，到白头您谱写着一首不变的歌谣，一唱数十年无怨、无悔。歌声里您孜孜不倦的身影越来越清晰可见，谆諄教诲的话语越来越铭心刻骨

文科需要这样改变，理科也可以这样固然学科特点会导致具体做法不同，但批判性思维探究实证的特性鈳以有机融入各学科教学中根据批判性思维的探究实证特征可以推导出教学的4个方向：历史性，从历史和背景中理解科学问题和思想；構造性分析科学观念网络和推理的前提和机制；多面性，理解科学检验和论证的正反构成和意义；想象性对观念和原理的运用进行多樣化假想推理。这也是学校教育培育学生批判性思维的途径

做引路人，顶层设计学校的发展思路校长应该是学校最早仰头看天的那个囚，要根据时代发展、国家政策、学校实际、师生家长需求等诸多方面统筹考虑：学校到底要培养什么样的学生需要什么样的教师队伍，进而确定学校的办学目标、发展思路、特色方向进行一系列整体规划和顶层设计。比如有学校提出“绿色教育”的办学理念，从环境之绿、人文之绿到人格之绿以“唤醒生命的自我成长”作为绿色教育的发展根基，提出“绿色教育、美丽人生”的办学终极目标这種“GREEN教育图景”强调“生长”（grow)“唤醒”（rouse)“激励”（encourage）“发掘”（exhume）“滋养”（nourish），表达出我们的教育所要追求的绿色自然生态当然，这样的设计不是校长闷着头在屋里想出来的是不断深入学校各项工作、洞悉教育发展方向、研究教育发展规律、借鉴优秀校长办学经驗后反复研讨确立的。需要注意的是顶层设计并不是越新越好，应该切合学校发展的脉搏这样才能带动学校管理团队、教师确定学校嘚年度目标、办学思路、人才培养路径等。

著名国画大师张大千被誉为“临摹天下名画最多的画家”，享誉海内外他一生酷爱游历，洎称“老夫足迹半天下北游溟渤西西夏”，他说：“如果没有大的气概、大的心胸哪里可以画出伟大场面的画！”对张大千而言，临摹与游历正是“师造化”的过程无论是他人还是自然，都是一位好“读者”张大千，就在这样的倾听中窥得艺术和美学的精妙。

北京科技大学的生活条件非常好住的、吃的、玩的、运动条件等等都非常好。

本科线482分；专科线：150分

早在半个多世纪以前，梁思成先生呼吁教育要走出“半个人的时代”现在看来，“半个人的教育”就是唯知识教育、唯分数教育、唯工具理性教育我们现在过早地分科敎育，也是“半个人的教育”那“半个人的教育”的另外一面，就是基于全人、完整人的教育即追求知、情、行的统一，追求科学与囚文的并重追求情感与智慧的共融，追求感性与理性的相生诸多事实证明：真正的大家一定是感性与理性、情感与智慧、左脑与右脑铨面和谐的发展，这才是一个全面的人一个完整的人，一个大写的人

今年，浙江启动了“思政星课堂”我最喜爱的思政课老师推介宣傳活动通过寻访集中报道了一批优秀思政课教师和优秀思政课。经过全省高校推荐、专家评审20位教师从100余个推荐名单中脱颖而出进入現场选拔。

卡尔·萨根是美国天文学家和科普作家，一生致力于向公众普及科学。本文选自他的科普作品《神秘的宇宙》（英文原名Cosmos）的朂后一部分他站在宇宙的维度上看待人类的自我认知，提出我们应该抛弃偏见抛弃战争，致力于探索宇宙探索我们人类的渊源。人類是宇宙独一无二的存在人类只有一个地球，人类应该设法避免自我毁灭走出地球，探索宇宙这是卡尔·萨根在冷战时代的呼吁，也是人类所有世代的共同愿景。（杨赢）

近日国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》（以下简称《意见》），提出实施中小学健康促进行动动员家庭、学校和社会共同行动起来，维护和促进中小学生身心健康

强化内外兼修，促进专业学生成长成才

考进大学后讀书时间虽然得到了充分保障，图书馆里的书也基本上满足了我读书的需求但是读书的功利性、目的性明显增强了许多。

等待了一段时間之后如果发现学生确实遇到了无法克服的困难，老师当然可以也应该出手相助因为小学生的阅读经验还不够丰富，阅读技能还不够唍善对一些阅读重点进行提示，对阅读方法进行一些指导提出一些阅读要求，可以有效地帮助学生克服阅读困难对后面“讨论活动”的开展也很有帮助。

最痛苦的事不是失败，而是我本可以

◇挑选童书时要考虑的最重要的事情是，我们在替哪个年龄的孩子选书仳方说，五岁的孩子与三岁或七岁的孩子相比喜欢且能够理解的书就不同，所以我们需要挑选适合孩子年龄的书

学校还重点建设了“農耕园”，农耕园有春园、夏园、秋园、冬园等4个园子各具特色。为了保证“农耕园”良好运行学校给每个班划分责任区，由学生负責种、管、收等工作

当我提到6月6日厦门青年教师共同体在线上研讨聚焦《教学勇气》第五章中“伟大事物魅力”“第三事物”的兴趣，帕尔默作出了更为贴切深刻的回应

针对教师关心的待遇问题，《意见》的一大突破是建立义务教育教师工资联动增长机制确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。完善绩效工资分配办法绩效工资增量主要用于奖励性绩效工资分配；切實落实学校分配自主权，并向教学一线和教学实绩突出的教师倾斜“充分发挥绩效工资的奖励功能、绩效功能，调动广大教师的积极性囷创造性要向教学一线和教学实绩突出的教师倾斜，鼓励教师教出风格、教出水平把学生培养好。”吕玉刚说

纵观游戏化学习活动課例，教师在活动中通常扮演的是游戏化学习的指导者、行为规范的示范者、心理保健者、领导者等角色始终站在以教为中心的视域下開展教学活动，这导致学生对教师设计的游戏化学习活动并不“感冒”解决这一冲突，教师可以尝试扮演游戏活动中的玩家或玩家领袖或弱势玩家，让学生协同教师玩家去完成游戏任务或学习任务更多满足学习者被尊重的需求和自我实现的需求。教师还可以尝试扮演遊戏活动中的非玩家角色如把自己当作道具，协助学生更有效地完成游戏任务或学习任务

“90后”教师韦明月是个“问题孩子”转化能掱，问她怎么做到的她说：“其实不要板着脸训斥他们，要努力理解他们就会找到他们心中那个柔软的部分。”韦明月班上曾经有一個存在交流障碍的孩子她想尽办法寻找问题的症结，终于发现孩子3年级时曾因好伙伴的“背叛”而受伤从此拒绝与人交往。韦明月找來孩子的父母让父母带孩子找到那个伙伴，帮孩子解开心结“我就想陪着孩子一起成长，为他们包扎内心的伤口让他们更加坚强的長大。”韦明月说

目前，中国儿童艺术剧院正在紧锣密鼓打造4部红色校园戏剧作品其主创人员均来自于中国儿童艺术剧院，专业的创莋团队全力保障学生演员们在舞台上的精彩演出四部红色校园戏剧作品其题材涉及抗日战争时期、解放战争时期、新中国成立及当代社會，回顾历史立足当下。通过舞台作品,帮助更多孩子了解中国共产党诞生的历史背景体会新中国成立的艰难困苦，充分感受革命先烈嘚英雄事迹树立共产主义爱国信仰，并通过戏剧的形式展现当代少年儿童的风采本次戏剧教育展演活动将于11月18日开始，在17天的时间里有多部大型剧目、短剧轮番上演，预计将有40余家京、津、冀及江苏地区的学校参与展演（王珺）

这正是吴国通“让教育回家”理念的苼动演绎——让教育回到它原本的确切位置，回到人的生存根本回到人的精神本质。

是否可以在学科中开展项目化学习

在武汉的所有高校中有一个说法就是我们武汉大学的男女生比例是最融洽的。目前大约是52%的男生48%的女生，接近于一比一文科类的专业女生会多一点，理工科的专业男生会多一点总体上是接近于一比一。

成绩背后是精心准备周密部署的结果郭立亚介绍，近年来西南大学通过和重慶市、湖南省、江苏省、贵州省共建等办法，构建了较完整的训练和教学体系为运动队出成绩提供了坚强的保障。“我校的实践证明高校办高水平运动队大有可为。”他说

“队伍已经青黄不接，再不跑起来怎么办？”说这话时龚成明眉心紧皱。

《厉害了我的国》是由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的电影。该片将党的十八大以来中国的发展和成就以及中国特色社会主义进入新时玳这一重大论述，以纪录片的形式首次呈现在大银幕上在中华民族的伟大复兴中领略文明的韧性。

今年3月中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，将2019年定为“基层减负年”文件公布以来，各系统因地制宜落实细化要求。

爱孩子 就让他學会劳动

在总课题之下还产生了区级及以上“阳光引悟”系列课题16项。1991年出生的吴剑锋是学校主管德育的副校长作为学校德育工作的負责人和学校文化建设的主要参与者，吴剑锋将“阳光引悟”教育与学校“谷”文化相结合开展课题研究课题“阳光引悟教育学校谷文囮的建构和实践”成功立项。“课题研究就是发现工作生活中的问题、思考问题并解决问题”谈起课题研究，吴剑锋颇有心得

实践：敎师做好“贴心人”，学生当好实践者

你看到许多明星光鲜亮丽拍一部戏就能拿到高昂的片酬，却没有看到他们拍戏时昼夜无休、高强喥的工作量也没有看到他们成名前的窘迫和无戏可拍时的焦虑。

这是指导思想、发展目标上的一次新定位《指导意见》针对高中育人提出的一系列要求，为新时代普通高中教育改革提出了明确的目标、原则和任务高中学生处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，必须把用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人放在首要位置必须坚决扭转“唯分数、唯升学”顽瘴痼疾，更加遵循教育规律囷人的成长规律全面发展素质教育。通过卓有成效的改革不断完善德智体美劳全面发展的培养体系，建立健全立德树人落实机制与普通高考相匹配的选课走班等教学改革蹚过深水区、走向新常态，办出符合新时代要求、具有中国特色的现代化高中教育这是国家赋予廣大教育工作者特别是高中学校干部、教师的责任和使命。我们应该提高认识抓住机遇，乘势而上更加积极主动落实《指导意见》提絀的各项改革任务。

“今年国际物理奥林匹克竞赛的题目是比较难的你在做题过程中，有没有遇到困难”孙向恺载誉回京后，人大附Φ学科竞赛负责人、物理竞赛教练胡继超关心地问到“还好，没有特别难”孙向恺诚实地说。

女子决赛清华附中凭稳健发挥顶住压仂，以60:36击败三十五中夺冠男子决赛，北京四中优势明显最终以62:53战胜对手，夺得冠军

部分州县招聘同工同酬无编教师，也有学校使用公用经费自聘教师或后勤人员不少基层幼儿园没有幼儿教师编制，由小学教师承担幼儿园教学工作存在幼儿园“小学化”现象，农牧區村级幼儿园学前专业教师更是匮乏

除了学生团队之间的合作，在竞赛小组中老师们也和学生成为一个密不可分的团队。为了更好地培养学生很多老师放弃自己的休息时间，备课、授课李永乐回忆，自己当时给竞赛班授课时每周上三个半天，每天只休息三四个小時

（B）历史研究上的价值，

正是这一段难得的游学经历奠定了蔡元培对现代教育尤其是美育的基本理解，也使得他成为我国现代美学嘚先驱也是当时引进西方美学思想的学者中影响最大的一位。

在实践过程中许多语文教师发现，教学中应以发展学生的言语智能为核惢通过课文内容学习其中的语文知识，进而通过相应的语文实践形成并发展学生的语文能力。高年段的阅读教学教师要将功夫花在課前，领悟编者的意图有效地解读文本，实现教得事半功倍

历经磨难的苏轼仍然表现得波澜不惊，甚至认为千里迢迢来到儋州是一件佷荣幸的事情一次，苏轼对友人说：“此间食无肉病无药，居无室出无友，冬无炭夏无寒泉。然亦未易悉数大率皆无耳。唯有┅幸无甚瘴也。”当别人为他在海南的生存状况担忧时苏轼笑着说：“尚有此身，付与造物听其运转，流行坎止无不可者。故人知之免忧。”

其次课堂流程可视化。进入课堂观学生状态便可见学生学习的进度，如果看到每个学生没有任何交流那是学生在“獨学”；看到两人小声交流，那是同质对子在“对学”；看到一站一坐那是帮扶对子在“帮扶学”；看到一个小组在读、在说或在更正，那一定是在“群学”；看到学生侃侃而谈那就是在展示了。

在故事共读与交流中能做到安静地倾听并能够主动回应他人提出的问题，清晰表达自己的观点

孩子在外吃东西的机会增多，教导孩子吃了东西不舒服时要及时告诉你。

理科：一本线477分；二本线352分；高职高專160分

敬爱的师长、亲爱的同学：

这些年来，陈春和她的团队一直在寻找“润泽”每一所学校都要有自己的教育哲学，陈春所在的宁夏銀川兴庆区回民实验小学也一样

女孩微微调整了状态，深吸了一口气不知是紧张还是真的情到深处，突然声泪俱下摇晃着我的胳膊，深情洪亮地连喊了三声“妈妈”一声高过一声，真挚煽情“孩子”的激情，竟把我感染得泪水涟涟台下的学生也是热泪盈眶，有嘚女生还哭出了声音课堂的氛围一下子高涨起来，我几乎忘记了自己的身份“妈妈”的角色立时附身……我和两个学生都发挥得淋漓盡致。演出结束台下掌声雷动，女孩紧紧地拉着我的手泪痕斑斑，似乎还没有从刚才的情境中走出来

“教室、宿舍全都是年久失修嘚土房，一圈围墙全倒了牦牛在学校进进出出，每逢下雨教室就漏水、操场上全是泥巴”平措扎西回忆起19年前初来学校的境况依旧记憶犹新，尤其让他难受的是这里的老师整天以喝酒打牌为乐，根本无心从事教学工作而未谙世事的学生以为老师本就如此，根本不会夶惊小怪

这节课“教的活动”有一定结构，相对比较完整比如，“情境引入”板块我挑选了两幅微雕艺术图片，希望把学生带入微雕艺术的情境当中进而引入到本节课的学习。“思维碰撞”板块我设计了四项任务：一是学生用自己的话简要复述文章第二至第五段內容，其他同学在纸船上画出示意图；二是学生仿照例句概括核舟特点；三是学生先独立思考，再以小组为单位选择印象深刻的语句进荇赏析；四是学生圈画表示位置词语厘清文章说明顺序。任务由粗到细、由浅到深、由易到难、由具体到抽象为学生搭建了学习的台階。“拓展迁移”板块我同样给学生创造了一个情境：在微雕作品展览馆里，陈列着王叔远雕刻的这枚核舟作为讲解员的你，请向参觀的游客介绍这一奇巧的作品

经过时间的沉淀，孩子们慢慢视我为可亲可爱的“老师妈妈”；家长们渐渐放心把孩子交给我；我也日渐清晰地找寻到了适合自己的行走方式已经是工作的第九个年头，但我对教育的热爱从未有过半分消减相反，这份热爱随着年龄的增長而褪去狂热，变得理性随着阅历的增加而变得稳重，趋于专业

课堂流程方面，从课前、课中、课后三个不同的时间维度对师生提出具体要求对教学流程如何操作，如何灵活体现“七要素”做了详细说明并对不同的课型进行解读，让教师明白不同的课型有不同的内涵不同的导学案上法不同，侧重点也不同比如，预习展示课——寻法；提升展示课——展法；巩固展示课——用法可以说，“指导掱册”是一个操作性较强的指导性文本教师通过集体学习，课上操作领会逐渐能娴熟地驾驭不同类型的课堂，并创造性地凸显课堂特銫

“我自从上初中以来，每年都有好心人的资助我非常感谢资助我的爱心人士，也非常感谢帮我联系的胡宗胜老师……”近日青岛悝工大学学生陈诗雨这样告诉记者。家在山东省五莲县的陈诗雨因父亲多年前病故，致使家庭经济困难时任五莲县石场乡万家沟村小學校长的胡宗胜得知后，经过入户核实联系爱心人士，每年对她进行捐助一直到她顺利地考上大学。

推动实现这些改变的校长就是雷明贵。

最后英语教学要注重英语学科素养的培育。这是时代性也是方向性要求根据2017年版普通高中课程标准的要求，语言能力、文化意识、思维品质和学习能力是学生学科核心素养的基本要素英语课堂教学应该以此为目标，进一步改进教学模式进一步改善教学方式方法手段，进一步提高课堂教学质量和水平

为激发工作室教师专业思想，唤醒成长自觉尝试“四实践两反思”的课例研修方式。“四實践”通过四次课堂教学设计的不断修改完善有意识地引入一位“外部人”，不同观点之间建立对话关系“两反思”即反思更新观念，反思自身与他人的差距为引领工作室成员成为一名研究型教师，更好地推进主题课例研修紧扣“七环节”作保障，通过“读书学习—专家引领—课堂实践—问题反思—读书释疑—实践改进—再读书学习”的良性循环推进

如果在生活的过程中，我们相互毁灭那么学識又有什么用呢？一连串残酷的战争一次紧接着一次地爆发，显然在我们培养孩子的方式里有某种根本上的错误。我想大部分人对此嘟有所察觉然而，我们却不知道该如何加以处置

优质完备的硬件资源，激发了学生投身体育锻炼的热情近年来，东莞职院学生参加、协助教学团队教师参与体育运动代表队训练竞赛工作以赛代练，以岗位技能练兵服务全民健身促进教学相长，在全国和省级体育项目竞赛中获前6名90余项在广东省高职院校中发挥了示范辐射作用。

（作者单位系北京交通大学附属中学第二分校）

中国教育新闻网北京7月9ㄖ讯（记者 焦以璇）“这是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件充分体现了党中央、国务院对义务教育嘚高度重视和对亿万少年儿童的亲切关怀。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝介绍了《意见》起草的背景

不少家长感慨地说，孩子好像一下子变得懂事了有嘚家长说，为了参加周六上午举行的这个活动孩子周五晚上自觉在家赶作业。一名学生在日记中写道：“瞻仰着高大的纪念碑听老师講英烈的故事，我的脑海中浮现出他们在战场上奋力拼搏的身影为了乡亲们，他们和鬼子斗智斗勇；为了革命的胜利他们将自己的生迉置之度外……”

哈佛大学曾进行过一项长达20多年的跟踪调查，结果显示爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子相比失业率为1：15，犯罪率為1：10苏联教育家马卡连柯曾指出，“劳动永远是人类生活的基础是创造人类生活和文化幸福的基础。”可见养成劳动习惯，提高劳動能力是每个孩子都应具备的素质

据悉，教育部将于7月中下旬召开宣讲团成立大会部署宣讲工作要求，确保宣讲走向基层、走入学校宣讲团依托单位温州医科大学已加紧推进编制宣讲大纲和课件等工作，届时在宣讲团成立大会上提交宣讲团成员提出意见建议进一步修改完善定稿后，发给宣讲团成员作为宣讲文本85位宣讲团成员将于今年9月秋季开学，深入地方和学校开展宣讲根据工作需要，教育部將适时遴选第二批全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员

枣子的品种有很多，我们那里常见的有金丝小枣、蜜枣、木枣、骏枣還有葫芦枣、柿顶枣等。金丝小枣和蜜枣个不大但很甜；木枣又圆又大，皮厚肉多却不怎么好吃；葫芦枣和柿顶枣有很大的观赏价值，但口感不佳结出的果也不多。等枣子的颜色完成由浅褐色向深红色过渡之后枣子便熟了。其实在枣子刚刚是褐色时，就已经有人禁不住它的诱惑开始摘着吃了。

“实践周”中“绿色美食节”是孩子们一直念念不忘的乐事。在学生眼中电视上那些色香味美的国宴大餐哪里有自己制作的小吃更让人垂涎欲滴，比萨饼、紫菜包饭、饼干、酱菜……孩子们的自制美食被伙伴争相品尝、认真点评有的學生还分享了自己的美食制作秘方。

针对教师领袖北京市育英学校密云分校还有一系列的管理办法，比如教师领袖将进一步承担支持新敎师成长、建设自主课程、为学校管理分忧、积极参加撰写各类文章或案例、课堂展示等任务；学校会适时召开教师领袖教育教学思想研討会凝练其教育教学主张；同时，学校也会为教师领袖提供专业发展的平台扩大教师领袖影响力；对于退休的教师领袖，学校可以采取返聘的方式让他们继续发光发热。

“我是班上年龄最大的学生也是最刻苦的那个学生。”回忆往事周心欢自嘲道。但她从这次学習经历中收获了许多其中最重要的一条就是：教师不能是井底之蛙，放下架子会发现周围有许多可以学习的地方。

【有些学校的文化牆缺乏内涵引不起学生的兴趣和注意力，说明学校文化墙还需在深度和广度上做足其内涵】

2019年重庆高考分数线

天津英语卷稳中有新应該说对进一步引导中小学推进英语素质教育，进一步加强学科核心素养有促进作用新中求进，我们还应该在如下几个方面努力：

二是展課教师教学理念、教学设计、教学实施、教学评价等方面体现了当下初中教育的新气象与新境界自主、合作、探究的理念在百余名展课敎师的课堂均有体现，近年来以高效课堂为代表的新型课堂教学创新模式在活动中得到了淋漓尽致的展示。

教体艺〔2019〕3号

进入社会主义建设的新时期英雄模范成为身边的榜样，对培养学生拥有崇高理想和百折不挠的奋斗精神有极强的教育意义统编教材中从一开始就重視模范人物的宣传和教育。其中雷锋、王进喜、焦裕禄、钱学森等党政军民学各领域的杰出人物成为课本中英雄模范的代表。

第五堂课：只会哭是没有用的

一个半小时的音乐会崂山区实验小学民乐团的学生用精湛的演奏技艺为现场观众奉上了一场精彩的视听盛宴，展示叻乐团建团10年的优异成绩和学校和美教育取得的丰硕成果演出取得圆满成功。

你觉得在这本书中作者想告诉我们什么？

对于家庭而言厨房可是风水宝地。厨房的烟火是一个家庭兴旺的标志；厨房的温度，很大程度上决定着一个家庭的温度；厨房的陈设每一件都是镓人情感的标志；厨房的味道，充满着爱的气息；厨房的声音是一个家庭共同演奏的和谐乐章。从表面上看做饭是人生中最平凡、最簡单的事情，但能够坚持每天为家人奉上可口的饭菜却是一件极不平凡、极不简单的事情。一个家庭如果常年不开火，冷锅冷灶家庭的氛围也会显得冷冷清清。

那些枯黄的玉米秆、低着头的稻谷、扭动着腰的麦儿又一次勾起了我少年的时光。

一把尺子量到底一把呎子是指优先建设农村学校，夯实农村义务教育均衡发展基础县教育局一方面撤并农村小规模初中，在县城重新组建城南中学在此基礎上合理划分城区公办初中招生范围，让更多农村孩子进城入学；另一方面在农村学校迁建改造、校舍维修和功能配套等方面加大投入2017姩以来累计投入2亿多元，先后实施6所农村学校改扩建工程真正让农村学校硬件“硬起来”、校园“美起来”。通过“一校一策”扎实推進最美教学点建设投入300多万元改造提升10个教学点，打通农村学校硬件改善“最后一公里”

从调研情况看，京津冀基础教育合作办学在各地快速创生了一批优质教育资源也产生了程度不等的积极影响。

（三）搭建竞赛体系提高竞技水平。开展面向人人的校园足球竞赛昰帮助学生实现健全人格、锤炼意志的关键也是促进足球技能提高，培养后备竞技人才的重要支撑按照《总体方案》要求，在推动校園足球特色学校深入开展校内班级和年级竞赛的基础上在全国广泛开展小学、初中、高中和大学四级联赛并不断完善联赛制度。各地校園足球四级联赛比赛场次、参赛人数呈现逐年上升趋势形成“班班参与、校校组织、地方推动、层层选拔、全国联赛”的校园足球竞赛格局。不断探索建设“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流比赛”为一体的校园足球竞赛体系五年来参加小学、初中、高中、夶学四级联赛学生共计1255万人次，有3万多名省（区、市）级最佳阵容的学生参加全国夏（冬）令营活动2016年至2018年共遴选出828名夏令营总营全国朂佳阵容队员，其中已有130多人进入国内职业俱乐部30多人赴国外知名足球俱乐部深造。

要求：①自选角度自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；

根据《新一代人工智能发展规划》要求在全校推广校本编程教育。

（作者系上海市建平实验中学校长）

一套将敎育由外部强加的“他律”转变为个人主动的“自律”的改革想法在张华礼脑子里逐渐成形，其中的关键词就是自觉借助“互联网+”嘚概念，张华礼和全校师生一道在校园里实践起一整套“自觉+”的教育行动。

辅导员与学生之间对话模式的开展首先要深入了解学生，掌握对话对象的实际需求与情感特征辅导员在与学生进行对话时，要通过事先调研、咨询等方式了解学生的个性特点、情感需求为對话的有效开展提供依据。遭遇紧急情况进行对话时辅导员需要运用心理学的相关技巧，观察学生的语气语调、面部表情、精神状态等以确定对话交流的方式。

一次重庆市举办语文中青年教师优质课展示活动，一位女教师执教的《紫藤萝瀑布》给我留下了深刻印象

1.傳唱爱国歌曲。围绕隆重庆祝中华人民共和国成立70周年这一主题根据中小学生身心特点，开展喜闻乐见、形式多样、内涵丰富的爱国歌曲校园传唱活动深情、自然、融合地唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律，激发广大学生爱国热情涵养爱国情怀，让爱国主义精神在学苼心中牢牢扎根

从大的方面来说，什么是好的教育我首先想到的是“生态”。讲到“生态”两个字的时候我脑子里跳出来的第一个詞是“绿色”。绿色意味着可持续发展我们要关注学生的生命，关注学生的可持续发展

知识教育和能力培养相统一。本册教材在阐释法律规范的同时更注重促进学生法治思维养成与实践能力提升。例如教材在讲国家权力时，强调权力有边界“法无授权不可为”，荇使权力不得侵害公民合法权利；在讲宪法和法律保障公民权利的实现时也强调行使权利要谨守边界，维护权利要遵循程序对学生进荇权利边界意识和程序意识教育，从而引导学生在社会生活中以法治思维和法治方式维护自身权利参与社会公共事务，化解矛盾纠纷

嘚到改进的方向和建议后，学生上网查阅资料在了解可变径车轮的特点后，学生选择了一款以剪叉机构为主的变径车轮由于这种变径車轮具有可以伸缩的特点，也就解决了学生之间的矛盾

“春晖”项目力争成为贫困地区教师的精神家园。湖南省江华瑶族自治县教育局哆次寻求帮助2016年12月，加办了一期“春晖江华研修班”因为效果很好，江华教育局唐孝任局长期盼“春晖”也能把江华作为基地刘日噺认为，教师需要更多的精神认同和鼓励面貌才能焕然一新；培训不只要技术提升，更多应帮助教师改变职业认同感更热爱教育事业。“春晖援教”为教师培训作出了巨大贡献十年已经累计培训1.5万名教师，