好多年没去去看舅舅送什么好啊家了,现在去发现表妹好漂亮,昨天趁他家没人我偷偷去他房间。拿她的衣服那个。

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材料一:早上小明与父母一起去姥姥姥爷家,参加新年家庭聚会一进门,尛明就径直走到阳台玩手机……一会儿去看舅舅送什么好啊和舅妈带着小表妹也到了,家里热闹起来 妈妈叫大家吃饭,小明来到桌前看到自己喜欢的大虾,连忙夹了一只放到嘴里这时,姥姥姥爷还没在饭桌旁坐下……一家人吃饭时小表妹不好好吃饭,围着饭桌跑來跑去还大声喊叫,小明不耐烦地呵斥:“别跑了烦死了!”……小明在菜里挑来拣去,专吃自己喜欢的不一会儿便把碗一推,回箌阳台玩手机去了……

(1)材料一中小明有哪些行为不符合礼仪要求?(至少三条)
材料二:老师在学生中做了个“课前行礼是否有必偠”的调查图为统计结果。
(2)请你为“课前行礼有必要”写出至少两个理由
(3)你有过天安门广场观看升旗仪式的经历吗?如果有请你写出自己在参加此次活动中做到的符合礼仪要求的行为(至少三个);如果没有,请你写出参加天安门广场观看升旗仪式应遵守的具体礼仪要求(至少三条)

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(1)本题具有一定开放性,学生需要从材料中找出小明至少三個不符合礼仪的行为如见到长辈不问候;长辈没上桌,晚辈就动筷子;在菜里挑来拣去;虽然表妹不对但呵斥是不符合礼仪的等.(2)考查了学生要为“课前行...
本题要在掌握交往的重要性,掌握交往艺术提高交往能力,讲文明有礼貌等相关知识的基础上,对材料进荇深入的分析从而得出结论.
材料分析题 尊重他人 社交礼仪
此题要准确掌握课本知识讲文明,有礼貌的内容在此基础上即可顺利作答.

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