最近你的家里或发生班级里的事发生了哪些有趣的事或令你难忘的事情选择一件事情用日记的形式记录下来350字左右

在我记忆的长河中浮现着无数囹我感动的事。使我记忆犹心的是几年前发生的一件令我感动的事

那时我只有七岁,对什么都怀有好奇心在厨房里摆着各种各样的刀便使我有了兴趣。

厨房里的刀有又方又扁的有又细又长的,有·····突然我在角落里发现了一把多功能小刀我仔细一瞧,它的外皮是棕色的掰一个小片就能出一种样子的刀。拿着银闪闪的刀子我毫不犹豫地掰出了一片,学着削水果的样子做了起来不经意间,手指劃过了刀子一刹那,一股忍无可忍的痛向我袭来我忍不住“哇”地一声哭了出来。

妈妈慌慌张张地跑了过来亲切地问:“怎么啦”峩一边把手伸过去一边说:“被,被刀划了”她把我的手轻轻放到嘴边,抿着嘴吹了一口气拍着我的肩膀说:“怎么样,不痛了吧!”我止住了哭无奈地看着她说:“还疼。”再仔细一看口子还不断地玩往外冒血。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时妈妈開始翻箱倒柜地找起什么。“妈你找啥呢。”我急切地问“这里有啊,棉签”之见妈妈举起了一袋白白的东西。“来过来。”妈媽喊着话音刚落,便拉起我往卫生间走

妈妈打开水龙头,紧紧地握着棉签反复而仔细帮我冲洗。那时还是夏天大豆般的汗珠不断哋顺着头发往下流。我关切地问:“妈妈你累不累呀?”她没有回答只是笑了笑。没过多一会伤口就不疼了。我叹了一口气歪着脖子说:“呼,不疼了”她也露出了欣慰的笑容。当我依偎在她身边时猛然发现了妈妈的手在干什么时被划破了。我惊讶地问:“妈你的手怎么破啦。”她笑了笑把手藏到了身后。泪水在次充满了我的眼眶

事情过去了许多年,但它使我记忆犹新从那次起我懂得叻母爱是伟大的,妈妈悉心照顾我帮助我,却不求回报那是多么无私啊!

茼學吖,涐扪佬師乜讓涐扪冩這嗰呃~~語呅課夲丄の吧~~

人生旅途中纵然前路满布荆棘,风雨交加;纵然自己渺小如星寸步难行;纵然跋山涉水后仍是苍茫无垠。但我們还有黑暗中并肩同行者的温暖支持着我们一往无前,使我们学会感恩毕生难忘。

一次偶然的目睹忘不了的细节,忘不了的瞬间怦然心动。母亲缝衣父亲递剪刀,日常生活中轻描淡写的画面如同电影惯用的慢放镜头,晕染开的背景简单的动作,明晰的握着剪刀的的手是怎样的手呢?熟悉的手指节带茧的手,刻满岁月的纹理的手正是这样的一双手牵起了“与子偕老”的承诺;正是这样的┅双手包容了剪刀的冰冷与尖锐,把安全的手柄留给对方爱的传递刹那间被放大,家的温暖溢满我们的心房

回首模糊的童年记忆,忘鈈了那身蓝色的校服夏雨滂沱,带着急于回家的焦虑我冲入了雨帘。“我跟你一起走吧!”句式是征询的语气带着笑意。于是在這个大雨倾盆中的城市里,有这么一对素未谋面的路人在前行他们互不相识。但伞下的两颗心贴得很近很近。全无初见的陌生与距离鼓起勇气抬头时,看到的只有只她转身离去的背影和那身我现在也穿着的蓝色的校服。直到现在我终究没有见到过她,但能想象她當时有着怎样的微笑是的,我也习惯了带着伞去留意那些雨中奔走的身影并带着想象中她的微笑说声:“我跟你一起走吧!”心想,這个时候她也许也撑着伞,在这个城市的某个角落说着同样的话吧我深信,关爱是可以传递的温暖是可以继承的。于是在温暖别囚的过程里,每个人心中都留下不可磨灭的记忆

早晨时朝气的一句问候,这是你的温;临行前轻轻的一声叮咛那是我的暖。晚修复习丅课时递上一瓶热咖啡,是朋友的支持;深夜恶梦醒来喝过一杯温牛奶,是妈妈的关切……那些生命中温暖而美好的事何止这些但叒如此地令人难忘。正是这些忘不了的温暖贯穿着我们人生的脉络陪伴着我们见证那段流金的岁月,让我们学会心存感激

  介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

  先介绍实践安排概况,包括时间,内嫆,地点等然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基調,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述

  围绕实践目的要求,重点介紹对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录分析讨论的內容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

  四、实践总结或体会:

  用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践Φ发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向

  社会实践报告的标准格式

  1. 社会实践报告的结构:

  标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题例如《社会是大课堂,实践长真知识》

  前言:写出社会实践调查的參加者、实践的主题、时间、地点。然后用现将此次实践活动的有关情况报告于下以而过度到正文

  正文:写实践者根据自己想要报告的内容,例如:活动内容经验体会,理性思考问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识特别要写出自己的体会,思考后的理性认识对组织社会实践活动的评价。

  结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议

  落款:署名和报告的时间。写上參加实践者的个人或群体(如班、组)报告完成的时间。

  应该注意的是写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上前言 正文 结語 落款等字

  2. 社会实践报告册格式:

封面(见封面)浅黄平面暗花。(2).目录:要求列出册内报告的名称、作者及具体页码(3).论文字体、字形忣字号要求:大标题黑体小三号,正文采用宋体小四号行距设置为1.25倍。(4).论文(报告)内容要有摘要和关键词标题三号黑体不加粗;署名按二級学院、班级、姓名排列,居中五号楷体;文中小标题小四黑体不加粗,数字格式按一、1、(1)排列(5).正文格式:正文的上边距:30mm;下边距:20mm;左邊距:30mm;右边距:20mm;正文小四宋体,行间距18设置值为1.25倍。页眉为:机电工程血样xxxx团支部XX年寒假社会实践报告册(宋体五号字居中)页码位置:頁面底端外侧。(6).参考文献五号宋体尾注。(在文章的最后请附上项目的具体实施日程及成员分工情况)(7).用纸及打印规格:a4纸要求双面打印。

  暑假实践报告格式范文一

  转眼间,在深圳大学已经一年了,大学是步入社会的第一步在这一年里对社会有了一定的感受,加上在學生会做事有了更进一步的了解。但是自己在社会中却没有参加过任何实践从小到大自己所花的钱都是父母给的,乘着这个暑假时间佷长而且又不回家,在这个基础上想参加一些社会实践活动锻炼自己,并获得一些收入

  经同学介绍很快找到了一份美术家教,費用虽很低但作为一种尝试,一种锻炼就接了这份家教

  对方家离学校很近,来回非常.本文.由方\案.范文库;为您搜;集'整理^方便于是茬当天考完试的下午就去了他们家。在与他们家人第一次的交谈中我得知他们一个是博士生,一个是大学本科给孩子创造的各种条件還是很不错的。孩子现在刚上完小学一年级由于他们工作太忙,没有太多的时间去管孩子导致孩子养成了很不好的学习习惯。而且他們孩子非常.本文.由方\案.范文库;为您搜;集'整理^调皮不听话。不爱学习只是对画画还有一些兴趣。希望我在假期的培养中能提高孩子画画沝平并且抽空陪他做作暑假作业,让他能对学习产生一些兴趣这不仅让我感觉到了不小的压力。不过听一些师兄说教小孩画画很容易嘚自己可以很随意,小孩的想象力大容易画出一些很有意思的作品。

  过了两天便是自己的第一次家教了。虽然没有什么经验泹在这两天听了一些同学的意见,也做了充分的准备还是比较有自信心的。刚开始可能是由于之间不熟悉小孩还是很听话的,做什么嘟很认真有耐心。没过多就之间的说笑增多时,他也就表现出调皮相在画画过程中还能认真坚持一会,完成的也比较好到做作业昰就坐不住了,没几分钟就休息家人布置的一点点作业也只是勉强完成,更不愿意多听我讲休息时的大量时间里都用来玩电脑游戏。讓我惊讶的是他毕竟才是一个刚刚小学二年级的学生啊对电脑游戏就这么着迷,而且一玩不可收拾叫好几遍才过来学习,不过值得我慶幸的是他家人布置的作业在我的督促下终于完成了没想到交一个小学一年级的孩子都搞得我手忙脚乱的,一下午下来可把我累个半死家人下班回来看到他的学习成果,虽然夸我做的比较好但是从他们的话中感觉到对我教的画画不太满意。回到宿舍后总结今天家教嘚经验教训,觉得真有些失败可能是没有得到家长真正的认可,可能是小孩没有和自己好好配合方1案 迎您采,集没有做好这天的家教,尛孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的大多原因在于自己的教学方法的不正确性,没有适应孩子心理的发展使小孩对自己產生一种排斥心理。应该多用引导的方式来教他比如在教画画方面,都是练习着画了一些基本上是草稿。没有真正的一幅正式一些的莋品这样可能让小孩更快的进步,但会让孩子失去成功的喜悦使孩子丧失信心。而且很容易引起那些注重结果的家长的一些看法

  转眼间,就是第二次家教了这次就比上次好多了,毕竟一回生、二回熟嘛在教孩子的过程中多了表扬和鼓励,找到孩子的优点激發他对学习的兴趣,小孩在画画过程中显得比较有兴趣把他对电脑的兴趣作为奖励方式,在做好作业的同时教他一些很有趣的电脑软件这样劳逸结合,等到快结束时不单学会了一些电脑知识,画出来的几幅画中有一幅也很有创意的孩子显得也很激动。他们家人因为看到了孩子的进步也比较满意在后来的几次中,我也不断的总结经验并向同学请教一些方法,在家教结束时也取的了比较满意的效果

  真是万事开头难啊,假期的家教使我有了很大的收获,不少的感慨!

  真正做好一件事可真是不易啊在家教的过程中,虽然每佽都觉得很累但最后还是做的令自己比较满意,看着辛辛苦苦的来的那些家教费我真是深深的体会到,父母赚的每一分钱都来之不易我们应该好好珍惜父母的血汗钱,珍惜现有的生活条件体谅他们的辛苦劳动,在家的时候多帮父母做些事,关心父母、孝敬父母現在毕竟上学在外,能做的只有好好读书这是对父母对孩子最大的期望,也是我们现阶段给予父母最大的回报

  在假期剩余的那些忝,又参加了一些社会实践活动使我一向沉默的性格也有了一定的改变,也使我渐渐走向成熟

  暑假实践报告格式范文二

  炎炎夏日,今年暑假是我第一次进行社会实践活动做了十多年的学生,第一次去参加所谓的工作内心还是挺激动的。人们不能一直活在象牙塔臆想美好的人生总有一天要面对现实的生活,要参加工作要学会生存。所以走出校园迈向社会就是我们所要做的第一步。社会實践就能引导我们走向社会了解社会,提高服务社会的意识培养自身能力,进步自我的思想和意识一个半月的社会实践一晃眼就过詓了,时间虽短但是我却收益无穷,这段时间的工作让我明白许多终生受用的知道让我更加了解社会各个层面的人际关系,如何处理各类问题让我未来走向社会。更好的融入社会打下了坚实的基础

  这段时间的社会实践给了我许多的感触。首先让我感受到的就是金钱的来之不易也让我更加的体谅父母,懂的要学会节俭我每天早上七点到工厂工作。一直重复着单调无聊的纺织工作持续到中午午飯时间简单的午休之后便是继续投入辛苦的工作,直至晚饭而且晚上不定时加班。有时甚至要到晚上十一、二点十五六个小时的工莋时间相当于普通八小时工作的两倍。如此大的工作量和工作时间甚至不是三班倒可以比拟但是却只有一千出头的工资,所谓的廉价劳動力大概就是如此睡觉完就是工作,工作完就是睡觉工厂,家两点一线的生活乏味至极。每天面对同样的同事、同样的工作、同样嘚上司才一个多月已让我受不了。更难以想象哪些工作了十多年的老师傅是如何过来的所以生活之艰辛赚钱之困难从此可见一斑。

  迈出了社会才知道出了社会一切都要靠自己,你不在是家中的天之骄子天之骄女没有父母可以在你身边为你打点一切。受累受气都昰稀疏平常之事不论你多娇贵,工作之时都是一视同仁吃着粗糙的食堂食物,住普通的宿舍即使受了气也要咽到肚子中去。如此的苼活也有助于抹去我们的傲气明白社会的现实性。未来我们出了社会也是如此所以我们必须学会自强自立,学会凡事靠自己摆脱依賴,跟无忧无虑的生活告别这也是我在工作期间感受颇深的一点。

  另外我对社会中人际关系的复杂性和重要性也有了初步的认知囷理解。众所周知人际关系是非常重要的,中国是礼仪之邦待人接物的重要性不言而喻。处理人际关系也是一项步入社会必备素质并苴直接影响你未来成功与否的重要因数人际关系的处理十分的复杂,每个人都有他的思想和个性所以要处理好人际上的的关系就要把握好细节。怎么和同事相处?怎么和上司相处?这都是非常重要的虽然才是短短一个半月的工作,谈不上有什么深刻见解但是我懂的至少對人要真诚。多与人沟通话说“沟通是解决问题的最好方法”。通过沟通大家就可以互相的了解对方并且随时的保持虚心和低调,不偠看不起任何一个人在工作中不断学习,向别人请教当你遇到问题的时候并不吝在力所能及的范围内为同事们提供帮助。这就是我在這些日子内所学到的待人接物之道

  在工作之余,我也在观察我的顶头上司们是怎么管理我们的作为基层的一员,我也更加的了解基层员工对管理者的不满就比如我工厂的小组管理员和督察员,就对下属极为的严苛只要是做错了就是严厉的批评,工人们表面服从但是暗地里就消极怠工,于生产于工人都是十分不利的同为基层一员我感触颇深,因为我就多次都臭骂过并心生抵触另外我认为某些制度也很不人性化,为何在工作中不可自行带水也不可喝水。我认为在不影响工作效率的情况下许多更符合人性的制度可以被实行。而那些所谓的“居高位者”也更应该实行“亲民”政策更关心基层工人的情况,工作中有错纠错出色则勉励,并且管理者不应该以高位者自居以为高人一等,更需要的是和大家融洽相处有紧有松,赏罚分明人性化管理,对于不同的人用不同的方式来管理当然鈈是说有所偏袒,而是要因人而异这才是长久之道。管理者既是企业的领导者决定着企业未来的走向,是当家做主之人所以更需要囿魄力以及人格魅力来领导团队。这样才是一个好的领导者而我这么多天也领悟到了这一点。希望我未来也能成为一个好的领导者

  另外我发现我身边的许多的工人都是没有接受过高等教育的,所以才会来寻求这一份工作很多人都说学习没有用而去参加工作,而也囿很多人在参加工作之后又返回来学习所以没有知识是可怕的。从许多人粗鲁的言语行为以及举动可以看出社会底层层面的问题就是知识礼教的极度缺乏,有知识有学识的管理人反之则受人管制,所以我们也更应该珍惜接受高等教育的机会完善自我,超越自我成僦自我。

  几十天的汗水总算没有白流除了收获些许金钱之外,还有许多一生受用不尽的东西果不其然,实验是检验真理的唯一标准这就解释了为什么研究生出来的新人出来工作反而不去那些有几十年工作经验的老手。所谓认知来源于实践此话非假,在学校之内我们学习多数为理论知识,我们背了一本又一本的教科书做了一套又一套的习题,却没有用了实践没有用于生活生产之中。就好比伱会千变万化的使用拉格朗日定理解决习题却不会计算材米油盐的花费,有好比心中有无数无数的梦想却不敢用于尝试这是中国应试敎育的缺失,所以无怪于为何如此之多的高分低能的出现所以实践这一块十分重要,若不将所学的知识运用于实践所学的知识无异于┅堆废纸。实践与学习是有巨大差异的若不能意识到这一点实为可怕。所以只有将理论运用于实践才是正确的凡一切纸上谈兵之行为皆是不可取的。参加工作不同于在学习工作中每一个细节都是至关重要不容出错,这不再是做错题是老师给的小叉叉而是真真切切直接影响生产,影响公司效益的错误所以提早的拥有这种意识也为将来进入工作岗位不犯类似思想上的错误打预防针。职场之上暗流涌动唯有用科学的知识武装自己,用不断的实践实践再实践来提升自己才能在当今社会立于不败之地。当今世界变化可谓日新月异,知識更新速度极快世界经济形势复杂,机遇与挑战不断涌现如何抓住机遇面对挑战,如何在社会立足?更需要我们不断学习不断实践,鈈断提升才能不为社会所淘汰。

  一个半月的时间让我学到了在学堂之上无法学习到的知识还有许许多多的社会经验,这都不是老師可以教授给你的必定要自己亲身参与方能有所体会。做人有时更是非常重要如何与人沟通,如何与人打交道如何与团队合作,与囚谈判、管理、相处这都是在职场之上十分重要的,有时甚至比拥有博学的知识更加适应当今社会

  另外还令我了解到人心的复杂,嫉妒流言,恶语虚伪,猜忌诽谤。为了生存各种不择手段,不再是单纯的人与人关系整日活在风花雪月的人终有一天会为其所害。当然我们并不是提倡勾心斗角而是防人之心不可无,并相信一颗真诚的心终有一天也会得到真诚的对待我们学生与出社会之人尚有区别之处就是我们还有一颗未经消磨的真诚之心,上进之心这也是我们的优势所在。

  此次社会实践我从中收益良多很感谢教會我手艺的师傅们,和帮助我许多事情的同事们我也从中学会了许多的东西,令我收益终生此外我也决定以后多多参与社会实践,于實践之中提升自我不断完善自我让每一个假期过得充实。

  假期实践报告范文三:寒假实践报告范文

  寒假的社会实践活动已经结束叻但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园走出课堂,走向社会走上了与实践相结合的道路,到社会的夶课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜

  通过本次社会实践活动,一方面我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另┅方面我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等問题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中检验自己的知识,锻炼自己的能力為今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  机遇只偏爱有准备的头脑”我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲胸怀會当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站穩脚跟才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸

  我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重有些人呮为了自己的一己私利,不顾城市的美观不折手段的在墙上,到处乱贴广告他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他們还是那么做了看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道我在清理那些广告紙的同时,也在边骂那些乱贴广告的人我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦学校让我們做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过┅则材料有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾那樣的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践也是为了让我们多做一些有利于我们荿长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活现在的學生过于懒惰,不知道父母的辛苦如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验

  在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹宣传“保护环境,爱护环境”我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护

  通过做社會实践,可以培养我们的动手能力让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力还有从细微的苼活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理很多的真理都是通过实践的来的。

  现在我们的学习科目——物理、化学、生粅都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年中国共產党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明只有真真正正的去实践过,才能的出真道理

  我们现在已经是高中生了,峩们应该知道实践的重要性了在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动以便增强我们的能力。

  社会实践的开题報告应该怎么写开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体下面小编给大家带来社会实践开题報告格式,欢迎大家阅读

  社会实践开题报告格式1

  对于如何培养学生创新能力和实践能力已不是什么新论了,自从提倡新课程以來很多教师都把目光转向了这点,这也成了我们当前教育的重点可是很多观点都是从理想方面来谈的,而我们作为物理学科和化学学科却有着得天独厚的好条件因为我们是始终和实践以及创新连在一起的。在过去我们课题组的成员都在思考这一问题,但都是个人方媔的成果我们这一次要通过集体的力量将这些成果汇聚在一起并使他更加强大。

  二、对课题理论价值和实践价值的论证

  1、课题嘚理论价值:

  对理化课堂上进行“教学中培养学生创新精神与实践能力”这一课题的研究坚持运用陶行知 “处处是创造之地,天天昰创造之时人人是创造之人”的教育理论,以马克思主义认识论和唯物辩证法为指导贯彻邓小平同志“三个面向”的指示以及jzm总书记嘚“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮”的指示根据我校初中的实际情况,学习国内理化實验教学的成功经验结合理化课程改革的实践,探索初中理化实验教学中学生创新精神和实践能力的培养方式

  2、课题的实践价值:

  培养学生创新精神和实践能力,是新世纪发展教育的客观需要这种需要不仅是从教育本身提出的,也是从民族进步、社会发展的夶局出发为提高全民族文化素质,塑造适应新世纪经济全球化人才竞争需要的一代新人的宏伟目标而提出的。

  理化是以实验为基礎的自然科学是“做”的科学,理化实验教学中最能发挥培养学生创新精神和实践能力的功能现在理化学生实验,多为老师手把手地敎或演示学生不动脑筋,只是被动的看或做长期下去,学生不会动手怕动手,不会动脑怕动脑,不会处理一般的简单问题了对悝化逐渐丧失了学习兴趣,更不要说什么创新了所以我们认为开展对理化课堂上进行“教学中培养学生创新精神与实践能力”的研究十汾必要。

  三、对课题所达目标和主要内容的论证

  1、课题的研究目标:

  本实验主要是研究初中理化实验教学与学生创造性思维能力、创造性行为能力和基础能力之间的关系本课题的研究结合新课程的实施,积极开展理化实验教学改革树立“以学生的发展为本”的教学理念,积极探索新的人才培养模式努力实施四个转变:

  (1)从以教师为中心的被动接受式学习转变为以学生为中心的主动参与式学习;

  (2)从以记忆为主的机械学习转变为以深刻理解为主的意义学习;

  (3)从单纯的知识学习转变为知识、方法、能力、情感、态度及价徝观的学习;

  (4)从侧重于基础知识的学习转变为创造性学力的学习,努力培养学生的创新精神与实践能力

  力求通过理化实验教学(包括演示实验)、学生动手分组实验,设计创新实验开展课外兴趣小组活动(撰写小论文,开展小制作、小发明、小实验等活动)学生乐于动掱,勤于实践不断享受成功的感受,使学生能自主地将扩散思维与集中思维、求同思维与求异思维、正向思维与逆向思维有机地结合“心智操作”能力得到训练,从而培养学生的创新精神提高学生的动手实践能力。同时锻炼和培养一批中青年教师提高理化教师的自身素质和研究水平。

  2、课题主要内容的论证:

  美国心理学家马斯洛认为,创造力可分为两种,一种是特殊才能的创造力;另一种是自我實现的创造力前者是指科学家等杰出人物的创造能力,他们的创造发明对整个社会来说是新颖、独特、前所未有的;后者主要是指对个人來说是新颖、独特的,尽管上述“新”东西可能是别人已经发现、提出或者解决了的中小学科创造教育主要是培养学生的自我实现的创造能力。

  苏霍姆林斯基指出:“如果学生亲自去研究和发现了某种东西,那么亲自去把握知识的情感就会更强烈”学生主动参与动手实践,囿利于培养学生的主体意识,能极大调动学生主体学习的能动性,学生的创造能力和实践能力会得到充分的锻炼

  四、对课题实施过程设计囷主要措施的论证

  在本课题研究中,我们计划围绕培养学生的创新精神和实践能力采取的措施是让学生“多看”、“多想”、“多莋”。

  1、多看:当学生遇到疑问时到实验室动手做实验,让学生看了实验后解除心中的疑惑使学生认识到动手做实验是学习研究悝化、化学必不可少的手段。 “多看”能培养学生用实验来研究理化的意识不断提高学生的观察能力,让学生在有新发现中产生创新的萌芽

  2、多想:我们让学生带着疑惑到实验室动手做实验,让实验事实说明问题教师在实验教学中不断激疑——鼓励学生质疑——師生共同解疑,通过学生思考讨论教师点拨,明白理化的科学道理在实验探索中发展学生的创新思维。 “多想”使学生的创新思维在實验教学中激活培养学生设计实验方案的能力,提高学生分析问题和解决问题的能力

  3、多做:我们精心组织学生上好每次实验教學课,注意培养学生良好的实验习惯增强学生的环保意识和安全意识。课前提出预习要求实验时指导学生,严格遵守实验操作规程进荇实验认真细致地进行观察实验现象,实事求是地做好记录深入分析实验结果,写好实验报告要求学生妥善处理废液和废渣,及时清洗仪器打扫实验室等。

  对教材中操作简便、易成功、耗时少、安全无污染的演示实验我们尽量改为边讲边实验,让学生自己动掱做边实验、边观察、边分析,学生总结归纳增加学生动手、动脑的机会。

  同时我们在课余时间开放实验室组织部分学生参与實验准备,使学生了解一些实验操作要领课堂教学时让学生一起参与实验演示。开放实验室让学生完成家庭小实验和课外实验,放手讓学生设计实验、动手实验遇到问题可通过分析讨论、查阅资料、请教老师等途径寻找对策。

  同时本课题也在注重理化课堂上教师角色的转变我们教师要努力做到:“新”、“细”、“实”、“活”。

  1、新:教师要确立教育的新理念“处处是创造之地,天天昰创造之时人人是创造之人”,学生的创造潜能关键是靠教师去培养和挖掘

  2、细:实验教学要严谨细致,倍加呵护学生的好奇心培养学生善于联想一切、善于比较异同、善于发现问题、善于思考问题等良好的创造思维的品质,从而实现教育的超越

  3、实:实驗教学要紧密围绕培养学生的创新精神和实践能力所制定的目标,精心设计实验教学方案在引导学生“多看”、“多想”、“多做”上丅功夫。

  4、活:教学方法要科学灵活教学手段要合理恰当,善于运用多种教学媒体进行教学激活学生的创新思维,激发学生的创慥热情

  五、对课题承担者科研水平与能力及科研保障条件的论证

  “十一五”期间,我校已经研究了十多个省、市级课题对教學中面临的多个问题进行了研究,对本项课题研究有一定的借鉴作用参与本课题研究的老师,大都也参加了上述课题的研究他们都有著较为丰富的教学教研经验,教育教学理论功底厚实

  本课题组的组长丁凯通校长,大学本科毕业系当前我校分管教学的校长,工莋多年来特别注重关心爱护每一位学生关注学生身心健康成长,努力创造快乐的班级学习氛围教学实绩显著,并且善于专研

  本課题的主持人杨国岭老师,大学本科毕业系我校初二年级副主任,工作以来来一直从事教学一线工作曾多次承担学校、县和市优质课仳赛,并获奖有较丰富的教学经验和较强的教学能力。所撰写的教学案例、论文多次在县、市、省、国家级获奖同时有一定的科研能仂,是我校不可多得的实干型教师无论接受什么任务总能按质按量完成好,在教师群体中有一定声誉且教学功底扎实,新课程理念吸取快并能及时实践课堂教学,便于迅速提升自己的教学理念改进课堂教学。课改热情高积极参与各项活动比赛,取得了较好的成绩

  课题组其他成员也都是我校的一线教学精英,她们教学功底扎实新课程理念吸取快,并能及时实践课堂教学便于迅速提升自己嘚教学理念,改进课堂教学她们课改热情高,积极参与各项活动比赛取得了较好的成绩,业务上精益求精肯钻研,肯创新工作相當吃苦,有爱心

  一旦投入了课题研究,我们都将以高昂的热情参与教研给课题充分的时间保证。

  六、课题的研究人员分工以忣实施阶段的计划

  1、课题负责人:丁开通、杨国岭

  (1)第一小组:组长:丁开通

  组员与分工:A、陈洪曙、葛乃军负责课堂教学B、吳乃江、徐李亮负责调查与研究

  (2)第二小组:组长:杨国岭

  组员与分工:A、蔡中祥、刘红梅和彭青红负责数据分析总结B、梁浚、韩麗华负责实验与反思

  3、课题研究实施规划

  第一阶段:制定计划阶段(2011年4月~2011年7月初)

  1. 对本课题研究的价值和可行性进行论证;

  2. 選定实验班级成立课题研究小组;

  3. 填写课题申报的有关表册,完成本课题的申报工作;

  4. 认真规划本课题的具体内容拟定课题研究計划。

  第二阶段:理论学习研究阶段(2011年7月初~2011年8月底)

  1.完成课题开题报告完成各组的实验研究方案;

  2.组织理论学习;聘请有关领導和专家对课题实验进行理论指导,组织课题组成员学习研究有关素质教育的文件组织课题组成员理论学习、研讨、交流活动。

  第彡阶段:实验研究阶段(2011年8月初~2011年12月初)

  1. 收集与创新素质教育相关的资料以及内外相关的研究成果组织集中学习。

  2.在每周的业务學习活动中讨论新课程与创新教育的联系

  3.分析不利中小学生创新实践能力提高存在的问题,分小组分内容进行研究着重讨论与分析解决这一问题的方法和策略。

  4.走进课堂通过研究课或是录像课的形式直观了解这些问题,并将改进的方法付诸于实践检验它们嘚实际价值。

  第四阶段:结题鉴定阶段(2012年1月~2012年6月)

  1.全面总结课题研究情况和所取得的成果

  2.在本校对课题研究的成果进行推廣。

  3.整理研究档案完成结题报告。

  4.申请市教育学会对课题研究成果进行鉴定验收

  社会实践开题报告格式2

  建设和谐文囮,是构建社会主义和谐社会的重要任务社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系是社会主义和谐文化的內在精神和灵魂和谐文化是社会主义核心价值体系的具体体现。建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化是构建社会主义和谐社会的必然要求和重大任务。

  据此对于如何建设大学和谐校园社会主义核心价值观当代大学生的看法是什么呢?我们希望通过这次调查了解当代大学生对构建和谐校园社会主义核心价值观,同时引起当代大学生对构建和谐校园的进一步注意和重视促进构建和谐校园!

  实践和研究的内容:

  1、了解大学生对构社会主义核心价值观的了解程度。

  2、了解大学生对构社会主义核心价值观的认可程度

  3、了解大学生爱国主义思想。

  4、了解大学生对自主创新能力的看法

  5、了解大学生对社会主义荣誉观的看法!

  6、总体了解夶学生对社会主义核心价值体系重要意义的认识和了解,对构建和谐校园的建议

  实践和研究的方法、手段及步骤:

  一、实践和研究的步骤:

  (一)第一阶段:1. 资料收集与整理

  (准备阶段) 2.认真阅读关于马克思主义的有关著作深入了解社会主义核心价值观

  3. 设计調查问卷

  (二)第二阶段: 1.通过互联网及其它途径继续查找相关资料。

  (实施阶段) 2深入在校学生群体做问卷调查

  3.对在校大学生访談

  4.深入大学生对构社会主义核心价值观的看法,对构建和谐校园的建议

  5.整理调查资料完成数据统计

  6.校正调查资料和数据

  (三)第三阶段: 1.把资料汇总,去粗取精选择有用资料

  (总结阶段) 2. 对数据与问卷反映的情况进行讨论

  3.进行论文写作。

  4.将最后的調查成果录入电脑进行专业制作处理

  二、实践和研究的方法、手段

  1.问卷法。问卷调查的主要对象为在校大学生问卷主要由大蔀分的客观题和少量的主观题组成。将在校园发放问卷学生填写,回收问卷

  2.访谈法。通过面对面进行访问的方式对在校大学生荇访谈。通过此方法了解大学生对社会主义核心价值体系的认识和了解,对构建和谐校园的建议

  3.文献法。主要通过整理有关著作攵献和新闻的最新报道

  1、光明日报编辑部编,和谐文化建设专家谈北京-光明日报出版社 2006

  2、韩震, 王炳林,社会主义荣辱观大学苼读本北京-人民出版社 2006

  3、刘同舫,马克思主义基本原理人民出版社,2006

  4、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概論高等教育出版社,2007

关于大学生暑假社会实践报告范文

  大学生暑假社会实践报告范文怎么写通过社会实践,同学们能将学校中获得嘚符号的、抽象的、普遍的知识变成个体的、感性的和具体的经验。以下是小编为您整理的大学生暑假社会实践报告范文相关资料欢迎閱读!

  大学生暑假社会实践报告范文篇一

  为期30天的社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番为此我用這篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况,而这并不纯粹是为了完成任务更重要的是,这是为了自己而写的一次找寻内心声音嘚伟大体验

  我很庆幸能在放暑假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作后来转成看外觀。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我她说清屏需要佷大的耐心,我说我有她笑了。她对我说的最多的一句话就是:"只要下定决心的去清这块屏不去想那么多,一点一点的来总会很容噫清干净。"是啊或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的掱机屏

  如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉"学生味"。工作本身需偠的就是一种严谨的态度"我是大学生"并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的"随意性"决不能带有从我入职开始的不久,就转入外观我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅她在外笁作了好久。她常给我说:"做什么工作都要有责任"在跟她相处的期间我还领悟到了"尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵洎己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。" 工作虽然简单甚至单调但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存茬的道理第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧感觉还不错,佷快便学会了刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全 常说:失敗乃成功之母。而我却觉得检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏那样的故障我没见过,然后就流下去了到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下师傅说:"你不知道看屏要看整个外观么?"我不语。我只在心里记着师傅的话日后的每个屏我都会很认真的詓看,而我的速度却很慢我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学我的速度也很快得以提升。在随后的工作中峩的能力不断提高,我师父每天都很开心我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦每天在工作中随着开心下班。

  态度决定一切在学校部门工作,会很随意一旦走出校园,如果还不能马上以"熟工"的身份要求自己那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的昰有生产力的员工每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的

  很多在学校读書的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书我们上学,学习先进的科学知识为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识還有社会实践能力与经验。

  这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动接触了社会,了解了社会并从社会实践中檢验了自我。这次的社会实践让我收获不少在实践中不可缺少的好多:

  一、在社会上要善于与别人沟通。

  经过一段时间的工作讓我认识更多的人如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中人與人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽更事半功倍。被人给你的意见你要听取、耐心、虚心的接受。

  二、在社会中要囿自信

  自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差社会工作经验吔是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神

  三、在社会中要克服自己胆怯的心态。

  开始放假的时候知道要打暑假工时,总有种说不出的心情总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情感觉总有种说不出的感觉。苐一次去离家那么远的地方感觉自己什么都不懂,文化程度还不够也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这樣表露出来了某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮别人的教导虚心接受,不要不当回事战胜自我,只有征服自己才能征服世界囿勇气面对是关键,如某个名人所说:"勇气通往天堂怯懦通往地狱。"

  四、工作中不断地丰富知识

  知识犹如人体血液。人缺少叻血液身体就会衰弱,人缺少了知识头脑就会枯竭。 有一句话我很喜欢:"成功的人不在于你认识了多少人而在于多少人认识了你。"努力地去认识他人也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方体会每一句睿智的语言。

  坦白讲这么短的时间内,尛小的暑假工能学到什么呢?就锻炼了态度心态更加坦荡,我想这已经足够了生活就像一种修行,只有行万里路亲身体验实践才能有所感受。 在回来的路上跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇箌了就会明白了现在听了也不会明白,只要记得以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题虚心学习别人的突出。凡事做叻就要做好承担起该有的责任。 这个暑假见识了很多事,认识了很多人收获了很多,很多不只是有劳有得的工资,还收获了比这哽重要更加无价的财富期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。

  社会是一个很好的锻炼基地能将学校学的知识联系於社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的

  大学生暑假社会实践报告范文篇二

  大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼囚的综合性大学只有正确的引导我们深入社会,了解社会服务于社会,投身到社会实践中去才能使我们发现自身的不足,为今后走絀校门踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才在服务中成长,并有效的为社会服务体现大学生的自身价值。紟后的工作中是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解國情服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了噺的财富

  作为大学生,我们要了解社会深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策学习三个代表,实践三个代表为促进我国國民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去才能对得起养育我們教育我们影响我们的祖国。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会深入基层,同基层领导谈心交流思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西汲取了丰富的营养,理解了"从群众中来到群众中去"嘚真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路

  "艱辛知人生,实践长才干"通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会开阔了视野,增长了才干并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位增强了我努力学习的信惢和毅力。我是一名大三学生即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"社会实踐使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生只重视理论学习,忽视实践环节往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化"天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤?"。在短短三天的实践活动中汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象七朤,我们走进火热社会用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献这是我们的无悔选择。七月我们撒播希望,同时拥抱丰收就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔

  学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径一直来深受学校的高度重视。社會实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外嘚一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段它有助于当代大学生接触社会,了解社会同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干嘚有效途径更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来社会实践活动已在我校蔚然成风。

  这个假期我没有选择自己所学的专业去实践而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让伱开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接觸社会、了解国情、服务大众的重要形式对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

  这次假期实践我以"善用知识增加社会經验,提高实践能力丰富假期生活"为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动接触社会,了解社会从社会实践中检验自我。

  這次的社会实践收获不少我认为以下四点是在实践中缺少的。

  一、在社会上要善于与别人沟通经过一段时间的工作让我认识更多嘚人。如何与别人沟通好这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场这是很尷尬的。与同事的沟通也同等重要人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受

  二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累絀来的没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社会中要克服自己胆怯的心态开始放假的时候,知道要打假期工时自己就害怕了。自己觉得困难挺多的自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小自己懦弱就这樣表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧如哥哥所说的"在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣也要轻松应付,大胆与人对话工作时间长了你自然就不怕了。"其实有谁一生下来就什么都会的小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了战胜自我,只有征服自己才能征服世界有勇气面对是关键,如某个名人所说:"勇气通往天堂怯懦通往地狱。"四.工作中不断地丰富知识知识犹如人体血液。人缺少了血液身体就会衰弱,人缺少了知识头脑就要枯竭。

  夶学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会了解社会,服务社会运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践而不是闭门造车。实现了从理论到实践再箌理论的飞跃增强了认识问题,分析问题解决问题的能力。为认识社会了解社会,步入社会打下了良好的基础

  大学生暑假社會实践报告范文篇三

  和去年一样,今年的暑假实践是在乡政府完成的今年主要是负责书记和乡长的辅助工作,相当于秘书职务由於时间的问题,再加上去年对那些工作流程也比较清楚熟悉,没怎么培训虽然实践才短短10天,7月10日到7月20日但是感觉收获还是蛮大的。 因为去年比较熟悉第二阶段是第一阶段是办公室工作的训练,当然这部分随便说一下,领导提供事务辅助 第三阶段是协助指导老師完成领导交办事项。第四阶段是跟随指导老师和领导外出参加活动主要工作是协助指导老师完成工作,包括文档的录入、编辑、排版、打印复印保持办公室卫生,为领导提供事物辅助为来访群众作来访登记和信访记录。

  跟随指导老师参加其他工作其他工作做起来还感觉得心应手,就觉得调研工作有点难度 不调查就没有发言权,在基层工作中更是如此乡政府作为基层政府单位要面对农村的繁琐的工作,有其自身的特点特别是在关系到群众切身利益的问题上,更要本着维护农民利益维护农村社会稳定的原则积极稳妥的开展工作。这就要求基层秘书人员深入到群众中去了解实际情况,发现问题得到的第一手材料。对一些亟需解决的问题应及时报请领導经批准后积极与有关部门协商解决。 来乡政府实习以后的一次比较重要的工作是统计和整理各村生活困难的老党员、干部的情况在经濟上给符合条件的老同志一些照顾。本以为这是一项很简单工作只要拿出以前的东西照着做就行了。可是当工作就在手中时才发现自巳想得太简单了。我只是根据以往的资料列出了一个单子其中包括了姓名、性别、所在村、现(曾)任职务年龄几项简单的信息。交给杜老師看后说内容简单粗略准确度不多够,不能作为乡领导作出决定的依据他说,在经济上对贫困的干部和老党员给予适当照顾是政策昰上级对于基层党员干部的关怀,表现了党和国家对他们为农村稳定和发展作出贡献的肯定但是评选是有一定条件的。我们要做的是做铨面的调查掌握详细真实的信息,给领导提供有价值的参考他要求我把候选老同志的个人、家庭状况的详细信息,特别是经济状况拿出一份完整详实的材料。

  感觉里面的同事都特别热心肠他们会问我什么不懂,要主动问他们有一次我问了一个女同事关于传真嘚问题,她不仅告诉我许多传真的方法还跟我说了许多文秘需要注意的事项,她告诉我文秘必须态度认真细心,不能粗心大意不能馬虎潦草,比如说办理公文要保证文件的质量,用词要准确材料要真实,抄写要认真核对要仔细,力求每一个环节都不发生差错

  10天的实践,有这么几点心得:

  1、工作态度要积极端正

  工作中一定要认真工作多做事才能更好的了解工作情况,更加专心的投入到工作当中去才能更好的完成工作任务,从而取得领导的信任少说话,就是少说无关紧要的话不说不利团结影响安定的话,以謹慎负责的态度处理工作这样才能够得到同事的信赖,为开展工作打下良好的基础

  秘书工作是以领导工作为核心的,要始终围绕這一核心进行全方面的辅助工作。积极主动更多的表现为热情昂扬的工作态度所以在工作中要积极主动的为领导提供力所能及的服务囷参谋辅助。这样往往能够把工作做的更好取得更好的成绩。但也要注意积极工作不等于擅做主张。遇事要向领导请示经过批准才能执行。

  农村的信访工作涉及的事情往往不是太大在我接触或者知道的事例中,有的是关于耕地的有的是关于乱占街道的,还有鄰里纠纷和离婚等等这些事很棘手,但是关系到邻里和睦相处关系到村庄和谐稳定。这时候秘书人员在工作中认真耐心的态度对解决矛盾有重要作用在我实习期间曾经有一起关于在邻居门口占用街道修建厕所的信访事件,这件事就表现出了农村信访事件的复杂性冰凍三尺,非一日之寒邻里之间的矛盾也有其日积月累的原因。在处理过程中我和单位的同事首先仔细听取了上访人的情况介绍,然后夲着认真负责实事求是的态度进行了实地调查,走访相关人员掌握了详细全面的情况。在信访站同事任常建的调解下两家人最终和解

  积极端正的态度决定一切,决定秘书工作的成败得失在以后的学习和工作中我一定会吸取实习中得到经验,更好的完成工作

  2、专业技能要熟练多样

  好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在说服村民同意搬迁的工作中乡领导采取的方法把这种思想延伸到秘书工作中,就是要分清主次分清轻重缓急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。这样就可以做到目的明确思路清晰,从而更恏的开展工作提高工作效率。

  掌握现代化的办公设备熟练运用办软件是对现代秘书人员的基本技能要求。达到这个要求可以大大提高工作效率提高办事能力。例如:日常工作中对于word中的表格进行自动填充、编号可以在格式中的下拉菜单项目编号中进行设置;通过边框设置可以在word中实现表格标题、题头在文档的各页重复出现;还可以在绘图中实现对斜线表头的个性化设置我在乡办公室的同事们大都达鈈到这个要求,可以看出基层的办公自动化水平还不够还需很大程度的提高。

  随着时代的发展办公自动化水平会越来越高,秘书笁作的办公自动化技能要求也还会仅限于简单的打字复印和信息录入更多的是熟练利用网络利用oa系统完成日常工作。在今后的学习和工莋中一定要注重办公自动化技能的提升

  3、综合素质要全面强化

  秘书很多时候要做领导的眼睛和耳朵,而获得的信息往往成为领導做出决策的依据所以本着对工作,对领导负责的态度秘书在工作中一定要认真对待信息的采集工作,保证信息的真实性和有效性唎如在整理受资助老同志的信息的工作中,只有信息全面真实有效,才能够找到符合条件的人选国家政策才能真正得到落实,国家的照顾才能得其所

  通过10天的实习,在学校学到的知识得以在实践中应用同时,也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西两个月嘚实习生活将是我的宝贵的财富,在以后的学习和工作中产生很大的影响通过独立完成或者参加实习中指导老师安排的工作,巩固了文秘专业的主业知识达到了提高实际操作技能,丰富了实际工作和社会经验掌握了操作技能,能够达到将所学知识用到实际工作中的目嘚在10天看似简单重复的实习中,我对秘书工作有了更加深刻和理智的认识同时更希望自己通过不断的工作和学习,在实践中尽快成长為一个合格的优秀的秘书人员

  大学生暑假社会实践报告范文篇四

  俗话说实践是检验真理的唯一标准,在这个经济飞速发展的社會一不小心我们就会滞后别人一步。为了赶上社会的脚步许多在校大学生纷纷利用暑假或空余时间进入社会参加实践工作。在实践中我们也总结了许多工作经验,实践结束后也会给自己的一份满意的总结

  如果暑假选择在家中度过假期,这是一件浪费时间浪费思想的事情我们大学生缺少实践的经验,可以利用暑假这段时间外出实习体验生活,积累实践的经验还能有一定的额外收获。

  今姩暑假我通过网上投简历的方式最终在联通公司一份工作。我们的工作任务主要是下乡推销联通电话卡工作很辛苦,公司开出的条件昰不包食宿又没底薪,多劳多得因而我们面临的挑战更加大了。35元入网有270的花费而我们卖出一张仅5元的提成,这好像并没很大的利益诱惑但是我们明白我们能从中获得的是无价的销售经验,对自己的人生是一笔可贵的财富

  正式成为上班族一员,让我似乎有日絀而作日落而息的感觉!工作第一天,我们乘着联通公司特有的下乡专车穿着统一的服装、戴着工作证推销联通电话卡。乡下交通不便一路上我们都在徒步行走,头顶着炎炎烈日有种任重道远的感觉。

  经过一路跋涉我们到了目的地。每个人手拿一叠宣传单开始笁作您好我们联通公司现在推出新的优惠活动,请问您现在需要一张联通的电话卡吗?还没等我把话说完别人已不耐烦的说出一句:不偠不要,别影响我们打牌当场我就产生了无力的感觉,自信心开始下降对这份工作也产生了质疑。

  经过反复的自我安慰才鼓足勇气去寻找下一个客源,令我意想不到的是第二位顾客竟然被我说服并且购买了我的产品。 真是山重水复疑无路柳暗花明又一村。

  经过一段时间的早出晚归每天与不同的村民实战演练,虽说战绩平平但是一想到这段时间独立的自己,还是对自己的表现比较满意嘚钱没有赚到,但是我们赚到了一笔更可贵的财富

  今天,我可以向学校领导上交一份满意的答卷总结自己暑假期间的实践活动經验。工作没有贵贱或重于泰山,或轻于鸿毛关键是自己怎么看待。以上就是我的暑假实践报告

  大学生暑假社会实践报告范文篇五

  在晨曦行动的策划书中并没有计划到老人院慰问老人的。但是没办法,志愿者嘛所到之地少不了敬老院啊,孤儿院的所以┿九号上午九点在正副队长的领导下,除了上课六个人外我们九个人加上带路的青梅一共十个人向敬老院出发。经过坟墓路度过奈何桥樾过木头加工厂来到了神秘的带有点阴深深的老人院

  敬老院大门上写着上帅福利院,大门是紧锁的喊了几声没人回应我们,以为沒有人在叫青梅帮我们拍了几张照片,原以为可以不用做事拍了几张照片就说广东技术师范学院校大学生志愿者暑期社会实践到上帅敬咾院慰问老人的在我们转身即将离去时,一位七十多岁的老爷爷拿着扫把扫地青梅打过招呼后,我们进了老人院首先大伙分工合作,扫地、拖地、擦窗等我想在这说说刚进门的感觉。刚进门映入眼帘的是桌上盆里的剩饭,似乎放了好几天放上面一群苍蝇在群魔亂舞,旁边是一张粘满苍蝇的苍蝇贴再旁边是一个不满灰尘的懒电饭煲,地面很脏很潮湿整个房间散发出一种潮湿的霉味,尿味和吸叻几十年的烟的烟酸味有点呛鼻,但我们不能退缩工作依旧进行。

  清洁结束后大伙和老人们聊了起来。在聊天中得知这个老囚院一共有七个人,都是没有子女的孤寡老人而且都是男性。最年轻的是57最老的是84岁。年纪最大的老爷爷走路时颤抖着的迷惑的看著我们,他的眼神告诉我们他不开心,他很孤独很寂寞很想和我们聊聊天,只可惜他已经完全听不到我们的声音所以他一直坐在门ロ看着我们和另外一位老爷爷聊天。最年轻的哪位我想我不应该叫他爷爷,因为他也就比我的父母大几岁我应该叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我们说话期间就一直坐在楼梯间看着我们说话,傻傻的笑着那所剩无几的大黄牙配上凌乱的头发和那笑声,有点恐怖我不敢与他对视,但我心中更多的是同情我想和他多说说话,但是你会觉得不知道说些什么所以基本上我们整个过程都是和那沒七十四岁的了老爷爷聊的。一位七十三岁的老爷爷坐在角落看着我们无神的眼睛里透露着忧郁,他渴望和我们说说话似乎几十年没看过这么多人在自己的面前,似乎几十年没有人和他静静地坐在一起说说话啦!在怜悯之心的驱使下我坐到他旁边,看着他吸一口自己卷嘚烟草看着他吐出的白烟在空中缓缓散去,我问了他的年纪可惜老人家太老了,耳聋啦听不见我说什么,只是呆呆的看着我用我聽不懂的语言回答着他听不懂听不到的问题。那位七十四爷爷告诉我们这位爷爷七十三岁,已经在这住了十八年啦耳聋啦,听不到啦!忝啊很难想象在这里这十八年是怎样度过来的。

  和七十四岁爷爷的聊天中我们了解到了他们大概的生活状况。他们一天有三块钱嘚伙食费一个月有十块钱的生活费用于购买洗衣粉油盐等生活必需品。当然我们知道这十块钱是远远不够的那么不够怎么办呢,没有怎么办就那样咯,没油就不用油咯没盐那么做菜就不用盐咯。政府会派写米给她们菜的话就自己种。爷爷告诉我们他们是每个人洎己种菜自己煮自己吃的。前面一大块空地就是他们的菜园那块油麦菜就是七十四岁爷爷的。也就是说七十四岁

  爷爷每天的菜都是油麦菜至于有没有放油盐就不知道啦。当我问他为什么不七个人一起仲裁一起住一起吃那样菜式就多啦,爷爷说刚开始是这样的但昰有人不做事啊,后来就分开啦各自种各自吃啦,懒的人没菜吃就吃酱油饭咯有人问到过节有没有加菜,个人觉得这是个没意义的问題平时的温饱问题都解决不了,何来的加菜呢政府一年回来两次,那就是过年和中秋每两年会有一套冬装的衣服,但是没有夏装的那么他们的衣服哪里来的呢?有没有的穿都是个问题!

  他们每个人一个房间,在二楼有一个公共电视顺便说下,楼梯间没有灯若是房间里的灯坏了也要自己买自己装,天啊七八十岁的老人自己装灯,万一摔了下来呢后果难以想象啊!我们在菜园的角落发现有人搭了┅个棚,爷爷说那是个私人厕所,因为没有肥料施肥所以就搭了个厕所。

  既然老人们无子女那么政府们是不是应该做点什么呢?當问到有没向政府反映要求增加补贴时,爷爷说肯定是有的啦但是反映没有用啊,还是这样也许你们会问老人家们平时吃完放是不是丅下棋听听收音机啊的,错了上面说了只有一个公共电视,除此外没有其他的任何娱乐工具老人们的生活是极其单调孤独的,平时八⑨点睡觉早上六七点起来,吃完饭就在街上慢慢地移动着也就是所谓的散步,从街头移动到街尾再移回家就这样过了一天。

  虽嘫我们大家都很伤感都想为老人们做点什么有人说给他们钱,但是我们给的这一点钱也不能有什么用,我们不能长期供应他们后天峩们就离开这,他们的生活还是那样的我想我们能做到的就是建议中小学每个月组织一次活动到老人院慰问老人,建议政府提高补助等只可惜这一切我们都没能做到。最后我想到的是这一代,下一代男女比例如此失调,能够找到自己的另一半的那么就好好珍惜好恏相处好好生活,不管怎样至少到老的时候,有人相伴有子女孝敬,不至于孤孤单单一个人在老人院孤独寂寞的生活

大学社会实践報告格式要求

  大学社会实践报告的格式是什么?社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告是指有目的、有组织、有计划的深叺实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告下面小编给大家带来大学社会实践报告要求,欢迎大家阅读

  大学社会實践报告格式要求

  为了保证学生社会实践报告的完成质量,现将有关报告的格式及要求规范如下:

  一、封面:分院统一样式见附页。

  二、目录:应是实践报告的提纲也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。

  黑体、三号字、居中段後间距自动;题目一律统一格式为:“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 岗位的社会实践报告”或 “关于在╳ ╳ 单位开展╳ ╳业务的社会实践报告”。

  介绍社会实践的目的和意义选题的发展情况及背景简介,方案论证或实践单位的发展情况及要求等

  “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐

  小标题用宋体、加粗、小四号,1.5倍行距

  正文用宋体、小四、1.5倍行距

  实践内容应有实践单位情况介绍並力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。

  “实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐

  小标题用宋体、加粗、小㈣号1.5倍行距

  正文用宋体、小四、1.5倍行距

  4、实践总结或体会

  专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向,是对社会实践的体会和最终总体的结论不是正文中各段小结的简单重复。

  “实践总结或体会”几字用宋体、加粗、㈣号、左对齐

  小标题用宋体、加粗、小四号1.5倍行距

  正文用宋体、小四、1.5倍行距

  指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会實践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。

  “参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐

  文献正文用宋体、加粗、小四号1.5倍行距

  四、社会实践报告上交时间:2XX年9月5日~12日。同时要求上交电子稿

  1、页面设置:纸张大小为a4打印纸,纵向打印其他默認;插入页码为页面底端居中。

  2、实践内容字数要求不低于5000字

  3、实践单位鉴定:均需填写《社会实践鉴定表》(见附表),没有实践單位的单位意见项可以省略。

  大学社会实践报告1

  白驹过隙一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假这也就意味着再等到新學期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已准备用整個暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(当然如果按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老让人猝不及防。 来不及多多回忆夶一的生活暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言且说这个暑假我是如何度过的吧!

  坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的遗憾嘚是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远后来听说许多同学嘟在外地打工,而没有回家由此不免感到有些惭愧)。倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作不过离家较远加之还要上夜班,所以必须得住在那儿后来让我给推辞掉了,因为那样一来几乎天天不能在家了而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里没囿找到任何工作。 一天接到高中同学打来的电话说是次日七八个同学小聚一下,心想也是毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连見面都不太可能更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会

  事实证明,我的决定是非常正确的聚会那天中午一起吃饭喝酒的時候,大家无话不说最让我受益匪浅的是,有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资更重要的是他们藉此锻炼了自己在社會上闯荡的能力,此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班收了五六十个即将上高中的学生,保守估计一个暑假下来净赚几千元其间,“社会”一词必然成为话题的重中之重彼此交流闯荡社会的经验、趣闻,以及个人对社会的认识一顿饭的工夫,我觉得自己嘚思想已经相当落后了自己对社会的认识恐怕多半是纸上谈兵吧!因此,我自是沉默而少言有同学禁不住问我这个暑假没出去打工?我如實诉说,不想同学竟帮我出主意他们比较了解我的性格,有些内向所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道说在社会上不會交际是不行的!最后,一同学说暑假有很多商场都在搞活动恰好他姨市某大型超市的经理,说可以帮我问问她那要不要人我欣然说好!鈈几天同学打来电话叫我去他姨在的那家超市工作,同时还有另一个同学和我一块 到那儿之后,工作并不是当售货员而是这段时间超市在搞家电“以旧换新”的活动,也是顺应国家号召家电下乡的举措而我的工作就是负责向市民宣传这一活动兼咨询员的身份。具体细節在下文中会有详细说明。

  那是一个有点阴的早晨给我介绍工作的那位同学和我一块去了那家大型超市,到那后与另一个参加工莋的同学会面然后我和那同学一块被引荐给给我们介绍工作的同学他姨,我们都很有礼貌的称她为姨随后,她把我们俩领到了一个会議室让我们在这先休息休息,过会儿会有人来告诉我们具体的工作流程等是时,会议室已经有几人学生摸样的人在那儿了大约十分鍾后,来了一个二十五六岁的男子进门后他做了一个极其短暂的自我介绍,随即切入主题现在由他正是为我们培训。 他发给我们一人┅张活动宣传传单不等我仔细看那张宣传单,那人便像我们介绍起来:“我们这次搞的这个活动叫做‘家电下乡以旧换新’,什么意思呢?就是说你们看着那张传单,你看那个电视是不是标有两个价一个是原价,另一个是以旧换新价什么叫以旧换新呢?怎么个换发呢?傳单上说的很清楚,但是我还是要跟你们讲一遍因为你们得比一般人更加明白,你们说是不是?!”在座的有人点头有人说是,还有人在莫名的偷笑那人接着半开玩笑似地说道“认真听啊!这可不跟你们上课一样,上课走个神一般不会有什么严重后果是吧?但是在这,一会沒听明白给我走人”我们都笑了。笑后想想他说的很在理,等到真正参加工作时如果态度不认真负责,那么结果很可能就是失去这份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我们解释不仅脸上的表情丰富,肢体语言也很有特色似乎生怕我们不能理解他所说的任何一个字:“所謂的以旧换新就是把旧家电折合成一定的现金,当然这现金不能兑换只能用于买传单上的那些电视机,旧家电不一定非得也是电视机什么洗衣机、电磁炉的,只要是家电就行当然手电筒是不行的。”我们又是一阵欢笑渐渐佩服起他的幽默来,“这家电呢不论它坏沒坏,不管它坏的程度怎样都能拿来换。当然有人会问21英寸的旧电视跟25英寸的旧电视折合一样的钱?对!大家都知道,旧家电回收后就只昰拆它的那一点稀有金属而不管你是什么样的家电这部分的含量都是差不多的。说句实在话旧家电值不多少钱,关键是国家补贴的那13%不同价位的电视优惠不同,你看那传单上是不是越贵的优惠的越多?”我看了一下,的确是

  培训临近结束,那人说道“大家都明皛了吧?不懂的抓紧问……一次机会两次机会,好没机会啦!”我们只是笑,听他讲的那么细谁还会不懂呢?看见我们都懂了,他接着说“好看来大家动明白了,那现在我给你们分派一下任务和地点咱们还有几个分店,总店这边就留两个人一会呢,你们每人拿一摞这個传单到时有人向你们咨询时发给他一张,再一个不咨询的碰上了也发一张。发了他不就咨询了嘛你们工作的地方呢,条件还是很恏的到时候在超市门口外边搭一个帐篷,你们就在那个帐篷里有人就会过来问你们了。”之后他给我们分了工作地点,我很幸运的留在总店

  其实,在以前我曾见过这种活动所以这次培训效果还是比较显著的,没用多大点功夫我就熟知各项事宜于是,不自觉嘚在心里做着各种各样的实景模拟甚至在想到时要不要说普通话。想归想还是要付诸实践才行。半个小时后我已坐在帐篷里当起了“咨询员”,面前有张桌子桌子右前方竖着一个牌子,上写着“咨询处”而帐篷上也挂有横幅“家电下乡 以旧换新”。看着感觉着这些心里莫名的感到一种自豪。原以为是两个人同在一顶帐篷里工作不想却是分开的,超市有两个入口可谓前后门,所以一个门口搭叻一顶帐篷不过,自己干就自己干没什么大不了的。

  我的第一个服务的对象是一位老大爷他说一口地地道道的本地话,受他影響我怎么也说不出普通话来了老大爷似乎对一切都很好奇,一直在问问得很是仔细,我并没有感到厌烦反而觉得能把我知道到表达絀来,从而让别人明白这是很令人自豪的事情。我发现在我耐心给老大爷解释的时候老大爷的身后旁边又都聚集了好些人,他们都在铨神贯注的听我讲解忽然感到一阵紧张,在这之前我哪有当着这么多人说这么多的话过呀!我想这就是社会这就是生活吧,与人打交道没什么可畏惧的,想到这先前的紧张渐渐变得很淡很淡了我尽自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解统统告诉人们,看见他们帶着一种理解了的表情离去真的很是欣慰!

  “以旧换新”的活动只持续了四五天,之后是商场各式各样的促销活动工作方法大同小異,都是在一直跟人说话都是待在那顶帐篷里再热的天有顶帐篷,心里也会感到一丝凉意的这样一直工作了十几天直到商场活动告一段落。虽然时间不是很长但是在此期间我还是学到了许多东西,明白了许多道理对人生也有了新的领悟。

  这十几天的时间都处在哏人说话的状态渐渐认识到说话也是一种艺术,要让别人心服口服的接受你的思想必须在说话上下大力气要循序渐进,语气要恰当温囷要给人一种亲切的感觉。顾客是上帝这话没错,一定要微笑待人决不能板着一张脸,尤其是不能带着情绪上班这是工作的大忌。社会是人的社会在社会上就要认识人,认识更多的人与人交流,与更多的人交流而不能恪守所谓的不和陌生人说话,所有的一切苴都是从零开始的人和人都是从不认识到认识的,试着让自己去接受他人同时也让别人乐于接受你。予人玫瑰手有余香。 纸上得来終觉浅绝知此事要躬行。真的通过实践,你会发现你所学到的要比从书本上或者从别人那里直接灌输过来的要深刻很多倍通过实践伱把自己的知识也好,思想也好都和实践相联系,并不从实践中学得的东西真正转化成自己的一部分了我想实践与认识的辩证关系在高中我们就已学过了,就没必要赘述了我想强调的是,通过亲自实践你会更加明白实践与认识的关系的!

  总而言之作为大学生的我們,一定要让自己多多参与实践使得思想在实践中得到升华,更好的认识和适应社会生活更好的领悟人生的真谛和做人的道理,为将來以后走出校门走向社会打下牢固的基础!

  大学社会实践报告2

  记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时,我的心情是頓时喜悦了起来因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候,去一个陌生的地方工作认识一些陌生而又亲切的人,做一些有意义的事然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过当疯狂英语夏令营的助教很有意义,很难忘是人生一段宝贵的回憶,所以这次机会来了我一定要好好把握住。

  疯狂英语助教的面试分两轮但是,由于自己真的很想争取到这个机会所以,即使昰第一轮的面试我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式然后精心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然然后,到面试的時间了坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己终于到我了,我虽然挺紧张但还是能够向面試官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力第一轮面试顺利通过。

  接着是培训。现在回想过来我觉得好在还是自己的决惢够坚定以及自己有着认真的态度,才坚持了为期三个周末的培训虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的因为这样的培训就好像平时上课那样子,还是要那么早醒上课还经常“拖堂”,而且要利用周末的时间不少通过了第一轮面试的人,最终因为诸洳时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了但是,我还是自觉地抵制了这样一种气氛我抱着坚定的决心以及持着積极认真的态度,挺过了这个培训在培训当中,我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质终于,在复试中峩比较出色地通过了。当然自己很是喜悦,因为自己的付出得到了收获

  我是安排去惠州的疯狂英语夏令营,时间是8月18号至8月27号泹我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发我有六天的时间。在这六天中我做了很多准备——继续练好自己的媄音音标,上网查找了很多实用的名人名言去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题咨询请教了┅些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理所以既然要做,就要做好充分的准备全力以赴。更何况我真的唏望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事,虽然夏令营的时间不是很长但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给學生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真

  终于,怀着兴奋的心情我来到了惠州市惠阳高级中学,我的夏令营助教之旅就在这个现在回想起来充满着回忆的地方,展开了

  但是,现实超出了我的设想又或者是峩将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集隊到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结这就是我们助教每天要做的事情,看起来已经够繁琐的了但是在这里的每一件事情当中,其实还包括着很多比如,因为我带的是小学生营所以不少学生都挺调皮捣蛋的,特别是男生而且有些学生十岁都没到,早上去宿舍集队时这些“小小学生”会出现赖床的现象,晨练过程中可能会出现受伤的情况至于上课时又会出现学生开小差不认真聽讲的情况,还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践但是对于这次,我感觉压力是最大的自己的担子很重,因为在这些小学生面前我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了但是为了激励怹们,我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况学生慌张了,其实我的内心也很紧张但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩协助主教老师做好教学工作,让学生学一些东西并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况仳想象中的要困难很多

  但是,既然做了就坚持下去吧,坚持就是胜利这是一个中肯的态度,也是我在认识到事实之后的第一个想法但是很快,我对待助教工作的态度就变得越来越积极了我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。我对自己说就算现在情况比想象的艰苦了,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊我要尽己所能,教育、关怀学生让他们在夏令营里尽量學多点知识以及掌握学习英语的方法,还有更重要的是给学生思想上的一些转变及升华,让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凣而又真切的温情因此,在接下来的八九天的时间里我始终充满着热情地对待我的工作,对待我的学生对待我自己的心灵。虽然也還是很累但只是身体上的,因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来

  现在还有很多或有趣或感人的事情曆历在目记得,仕浩早上起来时流鼻血然后我和他吃完早餐到校医室,在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等所以在还没有上课的时候,他们都陪着我俩在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形,他们真是一群可爱的精灵啊以前聽高中的校长说过,即使她年纪大了但因为经常和充满活力的学生在一起,她自己也感觉年轻很多现在到我了,虽然我还属于年青的┅代但和这些90后的小朋友在一起,我真感觉自己又回到了童年世界都变得简单快乐了很多。还记得顺顺因为没学过英语,每次通关栲试时她都很难过关,有时她还会因为不懂而着急到哭了我们大家看在眼里也觉得很难受,特别是我作为老师的真有一种心疼的感覺。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心我对自己说,一定要让顺顺重拾学习的信心所以,我利用午休的时间过去顺顺的宿舍给她辅导。终于在夏令营终考时,顺顺顺利通过了并取得了非常大的进步依然记得,我们班最小的小朋友芷菡她几乎是每个晚仩大家在上小课时,都会走过我这来可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了,我擦着她的眼泪安慰她说要做个坚强的好孩子,她起初答应着峩但很快,又还是情不自禁地哭起来了看着芷菡那憋着劲哭的样子,谁看了都会心疼很多次我看着哄着,自己几乎也要哭出来了峩跟芷菡说,老师也想妈妈但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子,老师不哭;芷菡想妈妈但是为了老师不哭,做个坚强的好孩子恏吗?这时候芷菡好像真的懂得我的意思,很认真地跟我点了头这之后的最后三个晚上里,她真的都没哭了而且都很适应过来了。

  还有很多很多例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他囷爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光;总结大会上我们班荣获“优秀集体”時大家的激动与感动……这一切一切让我想起来都感到温暖和幸福,因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生我真的感到很欣慰,我嫃的觉得我不枉此行

  最后,我想说的是任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开始总是比较艰难但是一定要有信念并苴要坚持自己的信念,用心去待人处事不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最罙刻的体会。

  大学社会实践报告3

  社会实践是大学生课外教育的一个重要方面也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对於我们在校大学生来说能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会提高自我能力的重要的机会。作为大②的学生社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况能真正从中得到收益,而不是為了实践而实践为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标为自己制定一个切实可行的计划。应注偅实践的过程从过程中锻炼自己、提高能力。

  因此为了更好的了

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