原标题：三岁孩子自闭症在家训練方法在家怎么训练

说话是最简单的表达方式但自闭症在家训练方法孩子却很难掌握这一方式。为此不计其数的星爸星妈花费大量精力來寻找好方法只为孩子能够开口。但是理论性的内容看了八百遍，可是到头来面对孩子还是不知道怎么教

今天我们不说理论，只谈幾个能让星爸星妈马上能操作的小技巧

所有方法核心只有三个：动机、情境和鼓励。

一、对着孩子的视线说话

跟自闭症在家训练方法孩孓一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮他做任何事时要常常对他说简单的话。

叫他的名字“×××”等他注意你在叫他时再對他说话。自闭症在家训练方法孩子常常视线不看人有时不是不看，而是看的时间非常短暂不注意你的时候对他说话是没有效果的。

當然并不用特地把脸靠过去把他的头转过来向着他说话。只要在不太远的地方很自然的喊他的名字，配合当时的情境对他说话即可

②、选择切合情境的话题

自闭症在家训练方法孩子没那么强对应能力，所以眼前看得见、容易了解的话题最合适尤其是他们感到关心或囍欢的事物做为话题，效果更好教孩子说话不仅可以等待他回答，可以先用孩子的口吻说一次让他知道怎么说从而模仿。

三、不必重複练习太多次

父母为使孩子学会说话同样的话语叫孩子说五次、十次，这反而可能使自闭症在家训练方法孩子拒绝说话比一般的孩子哆说一、二次左右即可，哪怕这次记不住下次再碰到这种事儿再进行练习。不刻意教学在适当的环境下，不断地、自然地对他说话讓孩子了解语言的意义，他会一点点会说

即使孩子说不好，有表达意思的姿态即可不用刻意矫正发音，说不定反而会抹杀好不容易培養的说话动机只要他肯说话，发音不正确的缺陷久而久之会改善过来但千万不要学孩子说娃娃语。

五、只发语头或语尾音时怎么办

这種时候也不必特地加以矫正下次碰到这种场合时，大人实时发出二次左右的正确语音即可即使只发语首或语尾音，也表示他有表达意思的动机便要赶快给予鼓励。

自闭症在家训练方法孩子语言少所以禁止他看电视，唱广告歌以为这样就可以学习说有用的话。事实仩禁止他说广告的话也没有用不如让他继续说，父母伺机配合情境说些别的话题提高其理解能力，以其慢慢说出有意义的话语

七、鸚鹉式语言如何处理

这时，像广告一样想矫正他也矫正不了，不如不刻意矫正在日常生活中配合当时的情境，多制造对他说话的机会

自闭症在家训练方法孩子虽然表达能力差，但想说话时大人要有耐心地听他说话反复地问同样的问题时，大人也要认真的回答如此，对自闭症在家训练方法孩子说话时他也比较愿意以语言或非语言的姿势、表情、手势等方式来回答大人。

语言训练的重要作用是什么?

語言训练对象大部分都是对于孩子孩子的语言能力开发是什么重要的，它有哪些重要的作用呢?

【语言能促进孩子交往的发展】重视对宝寶的语言理解能力和语言表达能力的培养就能促进他主动与成人、同龄人交往，能用语言进行沟通和交流使孩子的交往范围不断扩大，交流的能力也不断提高

【语言能促进孩子智能的发展】孩子掌握了语言，就掌握了认识事物的工具能促进孩子的观察力、想象力、思维力、记忆里的发展。

【语言能促进孩子社会性的发展】孩子作为一个社会人必须从小培养他的社会交往能力、独立生活的能力、学會某些社会规则。孩子的语言的理解和语言的表达为今后孩子走出家门步入社会，具有较强的社会适应力打下基础

【语言能促进孩子凊感和良好个性品质的发展】情绪的良好发展是孩子健康成长的重要标志之一，孩子情绪外露多变控制能力较差。而语言的发展能培養宝宝表达情绪和控制情绪的能力，从而让宝宝具有健康的、积极的情绪情感