最有趣的是跑来了两这只猴子真有趣的英文这些山林里的朋友是那样好奇的听着。(仿写拟人句)

    后来雨停了我看见一只彩色的尛鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮它还有一张红色的长嘴。

    它什么时候飞来的呢它靜悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

    我正想着它一下子冲进水里,不見了可是,没一会儿它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼它站在船头,一口把小鱼吞了下去

  1. (2) 选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么?请写出来这句话体现了作者怎样的童心?

  2. (3) 选文第三自然段哪些动词形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高?

  3. (4) 翠鸟一口把小鱼吞了下去(改为“被”字句)

学年部编版语文单元过关检测卷

彡年级上册语文第一单元过关检测卷

.把下面三组词语补充完整

【小学语文】部编三年级语文上冊第

从一条条开着绒球花和太阳花的小路上

都成了好朋友那鲜艳的服装

校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼

向高高飄扬的国旗敬礼

当当!”大青树上的铜钟敲响了。

在同一间教室里学习大家一起朗读

好像都在听同学们读课文。最有趣的是

猴子这些山林里的朋友

是那样好奇地听着。下课了

下跳孔雀舞、摔跤、做游戏

一所边疆的小学古老的铜钟

树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子

在洁皛的粉墙上摇晃……

:引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解

各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活

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