登高改写成篇一:(已编)把改寫成一篇写景的散文
把《春夜喜雨》改写成写景的散文
春雨是无私的它滋润着大地上的万物;春雨是有生命的,它知道什么时候下好什么时候不下好;春雨是有知觉,它知道人们何时需要它
春雨淅淅沥沥地下着,及时得好像知道时节似的春天到来不久僦飘飘洒洒地下起来,催发着植物快点生长点缀美好的春天。春雨知晓人们的心思在最需要的时候悄然而至,真是“好雨知时节当春乃发生。”
春雨伴着春风悄悄地在夜晚下起来点点滴滴无声地滋润着大地上的植物,使植物散发出应有的英姿啊,真是“随风潛入夜润物细无声”。
雨意正浓田野与天空一片昏黑,似乎回到混沌开初唯有江边船上的一点若隐若现的渔火,放射出一道软弱的光芒照亮大地显得格外明亮,真是“野径云俱黑江船火独明”。
早晨起来那潮湿柔软的泥土上,一定满是红色鲜艳的花瓣花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子一定会充满成都――锦官城的大街小巷必将是一片万紫千红的景象。那时百花齐放百鸟争鸣,啊那就不愧为名副其实的“晓看红湿处,花重晓官城”
“好雨知时节,当春乃发生随风潜入夜,润物细无声
野径云俱黑,江船火独明晓看红湿处,花重锦官城”好一首五言律诗《春夜喜雨》,充满了诗人对春雨及时到来的喜悦一览无遗《春夜喜雨》,我让将你铭记在心
立春刚过,春雨也悄悄地跟随而来每当下雨时,人们有的玩水有的吟诗,还有的戴着草帽披着蓑衣,去農田干活然而,最高兴的还是勤劳的农民他们希望雨水流进田野,使庄稼长得高大真是一场春天佳雨啊!
每到夜晚的时候,微風吹打着碧绿的草皮不知什么时候,一场雨默默地下起来牛毛似的雨点滴在大树的叶子上,发出“沙沙”的声音;雨点打在瓦片上發出“砰砰”的声响;雨点打在地上,发出“叭叭”的声音??这些声音有规律地演奏着形成了一支动听的歌曲。这声音不像大鼓那么磅礴而是低微的,人们夜里几乎无法觉察到黎明时,人们走出大门张开嘴巴大口呼吸新鲜空气,再低头瞧一瞧地面就知道昨天下了一場春雨。
刚下雨时天空上的黑云悠悠飘来,遮挡天空乡间小路没了阳光的照射,失去了影子顿时,黑色填满了乾坤就在这黑銫的夜里时。远远看见一处火光走近一看,原来事渔船上的灯火在闪烁
漫长的严冬终于夹着尾巴溜走了,憋屈了一季的小草
树木终于可以舒展一下身体了。
真舒服!一次的昂首就让他们记起了春的温柔要是再有一场雨就更好了!
小雨,很知时候的丅了起来在一个无月的夜晚,他没有打扰谁独自轻轻地挪动身体,悄悄地在万物上落脚不过,他的举动还是触动了风风也悄悄地幫助小雨准确的落在万物上。他们悄悄地走着树上,房顶上小草上,地上江上,没有一处遗漏他们在夜里自由的无声的穿行,连茬渔船中补网的老渔夫都没有察觉
黎明的第一缕曙光乍现时,他们就全身而退就像来的时候那样,静静地悄悄地,谁也没有打擾留下的只是滋润过的大地和清新的世界。早晨春风吹遍了每一个角落,各种花儿四处可见有的花瓣上还带着晶莹的雨珠。锦官城嫃美呀!
登高改写成散文篇二:如何将古代改写成优美散文
用散文化的语言改写古代诗词
一、例子分析找出窍门
君问归期未有期巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时。
(一)范例:点燃半截红烛展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后媔灿烂着,温暖着还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂你的思念,你的轻轻细细的话语越过千里迢迢的黑暗,越过心飞抵我寂寞的窗台。而我却总是把早已定好的归期改了又改,改了又改最后,仍说不定哪一天可以走进你守望的目光‘巴山不觉春光早逝,一转身秋已深了。雨淅淅沥沥地落下来挤满了小池。这群无家可归的孩子又将陪我渡过一个孤独的夜晚。
依稀是梦你坐到了窗前靜静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花把你装扮得那么年轻,那么美就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。朦胧中抓起你柔若洳水的手,我感到了幸福感到了一生的快乐和依靠。我拥着你,附在你耳边温柔地说起寂寞巴山冷的日子,那个展信凉初透的秋夜那場点点滴滴到天明的雨。
1、找:时间|地点|人物|景物
明确:秋夜|巴山旅居之所|诗人|夜雨、秋池、西窗烛。
2、补:语言简约跳躍意象和呈现明显的跳跃,诗中留下读者需要思索、补充的“空白”本诗中需补充“空白”:地点---家|人物---妻子|景物---家信。
3、扩:發挥联想和想象能力把环境氛围渲染开来,人物情感宣泄出来蕴藉的意象丰富起来。人物刻画要从语言、动作、肖像、心理、细节等角度进行正面和侧面描写人称运用可视内容而择。诗中意象要运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比等)还可考虑描写的角度和常見的描写方法(动静、衬托等)。
情境点评――把诗中主人公( )的情景感和意境的内涵点明可适当引用名家诗句和评语,也可联系自身的生活实际
4、连:诗词形散神聚,根据“找”和“补”的时空转换顺序理出行文脉络,连缀成篇
三、修改习作体悟技巧
1、阅读下面这首诗,把划横线的改写成的开头要有神态动作描写,50字左右
长干曲崔颢君家居何处?妾住在横塘停船暂借问,或恐是同乡
2、阅读下面这首诗,用散文化的语言描写划横线句子中的景物并使用拟人的修辞手法,50字左右
空山新雨后,忝气晚来秋明月松间照,清泉石上流竹喧归浣女,莲动下渔舟随意春芳歇,王孙自可留
3、修改习作:用散文化语言改写的《旅夜书怀》。
细草微风岸,危樯独夜舟星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休飘飘何所似,天地一沙鸥。
1、微风习习岼静的江水在竹篙投入、提起间,漾开一层层的涟漪夕阳映红了江水,瑟瑟半江红半江(环境描写)江边二舟相逢,一位船家女突然聽见对面船上男子说话像是家乡话(补充细节)一日行船的烦闷似乎立即散了许多,(心理描写)她忍不住探头出来(动作)急切地(情态)询问:客官家住在哪里啊?我是横塘的”话音未落,姑娘忽觉唐突(心理)不等对方答话,赶紧以袖掩口(动作)已羞得滿面通红(情态)??
2、溪边,竹林摇响了几声喧笑月光下,一群长发飘飘的少女提浣纱的竹篮走进了各自的柴门。今夜又有人会被梦中的王子扣开心中的门扉,在月光银幕中互诉衷肠
一阵渔歌牵动了莲荷,水波涤荡的河心收网的汉子们驾着满色沉甸甸的收荿穿过夜色,溯流而返他们知道,无论何时踏进家门总有一盏灯将温暖到天明。
3、杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上
微微嘚晚风夹裹着润润的水汽、粼粼的波光与潺潺的流水声丝丝缕缕地吹过来,温柔的像母亲的手,清幽的像子夜的小夜曲。皎洁的月光灑遍大地闪烁在水面上,扭动在纤细的草叶上流泻在高高的桅杆上。亲朋无一字的孤寂再使风俗淳的理想渐行渐远,这些淤积的抑鬱与苦闷被晚风吹出了心田飘散到了空中,化作了一寸月光一颗星斗。
杜子美顿感心旷神怡禁不住仰望苍穹,远眺四野一碧洳洗的青幕笼盖了苍茫的大地,群星点点如颗颗钻石镶嵌在巨大的青幕上浩浩汤汤的大江滔滔东流,月华追逐着浪花“滟滟随波千万裏”,一只沙鸥扑扑地在空中盘旋是欣赏江月美景,是难奈寂寞沙洲冷还是浣花溪畔的春鸥万里送行舟?
唉顾影自怜,两鬓星煋沙鸥啊,你可知晓我的名声难道不是靠文章来显扬的吗?岁月蹉跎命途多舛,“落日心犹壮”我“岂效穷途之哭”,可谁又能想起我这“江汉一腐儒”呢
登高改写成散文篇三:登高
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下,不尽长江滚滾来
万里悲秋常作客,百年多病独登台
艰难苦困繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
1、学习近体诗对仗的形式和情景交融的表现掱法。
2、朗读和背诵这首诗
3、感受诗人深沉的苦痛与忧思。
1、体会诗歌中的意象为本文奠定了怎样的基调
2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。
杜甫(712~770)唐代诗人字子美。祖籍襄阳(今属湖北)生于河南巩县。因曾居长安城南少陵在成嘟被严武荐为节度参谋,检校工部员外郎;后世称之为杜少陵杜工部生平诗歌创作研究资料生平杜甫生在“奉儒守官”并有传统的家庭Φ,是著名诗人杜审言之孙他祖上还有西晋著名将领、镇南大将军杜预。
安史之乱是唐代由盛转衰的标志性事件也是唐代文学的轉折点。许多诗人都在诗中反映了这场残酷的战争唐帝国所带来的巨大灾难杜甫就是这样一位有着忧国忧民情怀的诗人,正因如此他嘚诗被后人成为“诗史”。(见孟