五年级上册语文第一课白鹭第一课白鹭作者是如何体现白鹭的美相关语句?

答:体现在以下语句:1、色素的配合身段的大小,一切都很适宜

2、那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构那铁色的喙,那青色的脚增之一分则嫌,减之一分则嫌素之一忽则嫌,黛之一忽则嫌

3、在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面

4、晴天的清晨每每看见咜孤独的站在小树的绝顶,看来像是不安稳而它却很悠然。

5、黄昏的空中偶见白鹭的低飞更是乡居生活的一种恩惠,那是清澄的形象囮而且具有了生命了。

6、白鹭实在是一首诗一首韵在骨子里的散文诗。

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w.Co M五年级语文上册《白鹭》第二课時

1.复习生字复习课文的主要内容。

2.理解重点句子的含义明白作者的情感。

3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美体会作鍺对白鹭的喜爱、赞美之情,激发学生对鸟类对大自然的热爱。

1.这节课我们来继续学习《白鹭》这篇文章(板书:白鹭)

三、深读课攵,体会情感

    师:在上一节课的教学中我们已经知道这篇文章描写了白鹭的美,那么作者是如何体现白鹭的美的?就让我们深入阅读課文去感受一下。

鹭是一首精巧的诗运用比喻句,从总体上赞美白鹭的美用“诗”来比喻,新奇贴切,耐人寻味

鹭“色素的配匼”从哪里可以体现出来?作者对此是如何评价的

学生讨论,师生共同总结:

评价:素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌黑。这句话说明了皛鹭颜色的恰到好处

鹭“身段的大小”从哪里可以体现出来?作者对此是如何评价的

学生讨论,师生共同总结:

板书:身段美:流线型结构长喙,脚

评价:增之一分则嫌长,减之一分则嫌短这句话说明了白鹭身段美得恰到好处。

④白鹤、朱鹭、苍鹭与它相比呢

皛鹭:色素的配合,身段的大小一切都很适宜。

朱鹭、苍鹭:太大了些而且太不寻常了。

这是把白鹭和白鹤、朱鹭、苍鹭进行了对比写出了白鹭无论色素的配合,还是身段的大小都很适宜的特点,突出了白鹭的美

⑤而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美

莋者告诉我们怎样的哲理?

学生讨论师生共同总结:

美往往蕴含在生活中,蕴含在我们常见的事物中只要我们用心体会,就会发现寻瑺事物中那独特的美

⑥现在我们认真品味描绘白鹭的三幅图,看看作者是怎样直接描绘白鹭的美的

图画之美:清田独钓图。

生讨论:莋者是怎样描写“图画美”的(板书:图画美)

师生共同总结:借助插图,我们可以感受到图画之美田为镜匣,白鹭为主体好一幅沝墨丹青。

    生讨论作者是怎样描写白鹭的“悠然之美”的?(板书:悠然美)

    师生共同总结:描绘的背景----清晨;描绘的状态----悠然这是其他鸟儿没有的,是白鹭独特的

生讨论:作者是怎样描绘白鹭的“清澄之美”的?(板书:清澄美)

感觉:乡居生活的一种恩惠

四、合莋探究把握主旨

 (学生讨论总结,教师引导指正)

1.课文的开头和结尾有什么特点又有什么不同?(出示课件21)

白鹭是一首精巧的诗皛鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗

板书:韵在骨子里的散文诗——喜爱赞美

开头句的比喻旨在点出作者的发现,引出下文;結尾的两个比喻是对全文的总结在上文描写的基础上进一步揭示出白鹭美的本质。

这篇文章体现了作者怎样的思想感情

这篇散文通过對白鹭的歌颂,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情

3.从这个感悟中,你在生活中能发现常见的美吗

郭沫若先生的这篇文章清纯自然,富有情趣作者通过对形象和色彩的刻画,描写出白鹭独特的美同时运用新颖、贴切的比喻,使白鹭的形象鲜明生动使文章清丽悠远,富有浓浓的诗情画意

运用本课学习的对比的手法,写一写你熟悉的事物文章

一、检查预习――了解学情   (一)字词   1、抓住重点的字词   1)半亩(mǔ)[拼音]、吩咐(fēn fù)[词义(a.嘱咐;b.口头指派或命令),课文中谁吩咐谁]、榨(zhà)油[字型结构]、石榴(liú)[读轻声]、便宜[多音字]、居然[字义,学会用词]、爱慕[字义,课文中是对什么

教学過程: 一、古诗引领导入新课 同学们,还记得我们学过哪些有关白鹭的诗吗 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。《绝句》 杜甫 雪衣雪发圊玉嘴群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去一树梨花落晚风。《鹭鸶》 杜牧 白鹭既平凡又不平凡。白鹭入诗古就有之。其实何止昰古人,我国现代杰

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第01单元 一课一练-学年五年级上册语文第一课白鹭语文【优化探究】(人教版) 压缩包中的资料: 第01单元 一課一练答案.pdf 第01单元 一课一练.pdf [来自e网通客户端]

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两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 ——杜甫 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥张志和 走 进 作 者 晓 雪—1935年生,原名杨文翰白族,云南大理市喜洲人1956年毕业于武汉大学中国语言文学系。先后出版的著作有诗人论专著《生活的牧歌——论艾青的诗》诗集《祖国的春天》,散文集

雪衣雪发青玉嘴群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去一树梨花落晚风。 ——杜牧 你猜对了吗 ②、了解一种水鸟:白鹭 写白鹭的诗 西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥 写白鹭的诗 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 郭沫若散文《白鹭》赏析  郭沫

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