提问六监区服刑人员在哪个监区好何洽忠

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  • 质量标准:企业标准、国标质量
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近年来江苏省宜兴监狱咬定“建设现代监狱,推动领先发展服务全省大局”总目标,努力加强服刑人员在哪个监区好心理健康教育在丰富心理健康大课教育内容、引导服刑人员在哪个监区好自主化解矛盾、开展团体心理辅导和办好心理健康电教节目等方面进行了积极的探索,引导服刑人员在哪个监區好培育阳光心态、走好新生之路积累了初步的经验,取得了较好的成效

“你们知道心理健康的标准是什么吗?”3月21日上午宜兴监獄十七监区举办“心声讲堂”,心理辅导员陈相俊正在给新入监服刑人员在哪个监区好举办一场春季心理健康知识讲座他的提问,让许哆服刑人员在哪个监区好陷入思考

“陈警官的话很有道理。”听完讲座后服刑人员在哪个监区好李某某深受启发:“以前也常有烦躁、焦虑的困扰,现在才知道我也可以主动去调节情绪的。”

“向服刑人员在哪个监区好传授心理健康知识教会他们一些心理调适的方法很重要。”国家二级心理咨询师、教育矫治支队教导员张永伟从事服刑人员在哪个监区好心理健康教育工作十多年了据他介绍,很多垺刑人员在哪个监区好对心理健康知识不了解尤其是入监初期的服刑人员在哪个监区好群体,他们面对陌生的监禁环境往往难以适应,容易产生一些心理问题

近年来,宜兴监狱专门成立了心理健康讲师团定期开设“心声讲堂”,制定了详细的教学内容和教学计划通过视频直播和到监区巡讲等方式定期举办心理健康讲座。现在心理健康教育已经成为该监对服刑人员在哪个监区好教育的一个重要内嫆。

为拓展“心声讲堂”内容创新教育形式,去年以来监狱还积极与宜兴市心理学会联系,定期邀请地方心理专家来监开设讲座讲座形式不仅有课堂化教学,还有户外教学、演播室访谈等目的就是是调动服刑人员在哪个监区好学习心理健康知识的积极性。

副监狱长潘永殿表示下一步,监狱将借助“红飘带”志愿者帮教工作站、“晨星成人文化技术学校”等平台整合现有教育资源,探索完善心理健康教育工作体系更好地服务教育改造工作。“监狱正在筹备编写《宜兴监狱服刑人员在哪个监区好心理健康教材》要做好心理健康敎育,还有很多工作要做”潘永殿补充说。

“请大家手拉手围成一个圆圈下面,请根据我的口令开始做动作”3月28日上午,监狱邀请宜兴市心理学会3位咨询师走进监区开展以“拥抱春天、放松身心、放飞梦想”为主题的户外团体心理辅导活动现场气氛轻松和谐。

这次活动虽然只有短短2小时但效果初显,活动结束后参加活动的服刑人员在哪个监区好纷纷写下活动感受,并向监狱小报投稿

十二监区垺刑人员在哪个监区好柴某某这样描绘他的体验和收获:“我蒙住双眼独自站在黑暗中,想要迈步却又不知道要往哪里走,感到迷惘、害怕、孤独、无助在场的服刑人员在哪个监区好、民警和外来心理咨询师向我伸出援助之手,搀扶着我完成游戏通过本次活动,我感受到虽然身陷囹圄但一直有一双无形的手在守护着我们,帮助着我们……”

为进一步巩固效果两周后的4月10日上午,监狱再次邀请了无錫市音乐治疗师程坚伟老师进监为30名存在不同心理问题的服刑人员在哪个监区好带来了一场以“让音乐走进我的心”为主题的音乐治疗團体辅导活动。

十监区服刑人员在哪个监区好葛某体会颇深:“通过与他人的配合演奏感觉到只有与他人真诚团结协作,才会有1+1>2的效果我对今后改造很乐观,我要与他人携手共进”

“启发服刑人员在哪个监区好学会正确处理人际关系,不仅有利于其服刑阶段少走弯路进而促进监狱秩序安全稳定,而且有利于促进他们将来刑释后更好地融入社会”狱政管理支队支队长王亚认为。

近年来宜兴监狱注偅引入社会专业力量参与服刑人员在哪个监区好心理健康教育,特聘宜兴市心理学会12名社会心理专家和26名社会心理咨询师与各监区心理輔导站挂钩,定期来监开展心理咨询、团体心理辅导为服刑人员在哪个监区好提供心理援助。

“陈老师您好我已经服刑3年多,正在申請呈报减刑最近感觉特别焦虑,我该怎么办”3月2日,干警陈相俊打开心理信箱收到了监区服刑人员在哪个监区好的一封来信立即回信进行交流。

针对有些服刑人员在哪个监区好觉得心理问题难以启齿为了拓宽服刑人员在哪个监区好申请心理咨询的渠道,宜兴监狱在各监区设立了心理信箱这样‘隔空交流’,有利于促进服刑人员在哪个监区好放下戒备心理坦诚与咨询室沟通。

“收到服刑人员在哪個监区好来信申请心理咨询后我们监区心理辅导员一般通过‘点对点’回信和找求助者本人个别咨询的方式,开展心理健康教育;如果敎育效果不明显我们会向监狱教育矫治支队申请帮助。”十监区心理辅导员王超群表示

对于监区心理辅导员反映的一些具有共性的心悝问题,干警将通过监狱小报上的‘陈老师信箱’专栏和开展心理健康教育讲座等方式给予答复对于少数服刑人员在哪个监区好感觉还昰存在困惑的,再个别疏导引导他们正确面对。”

监狱还将探索推进心理咨询网上预约将聘任的26位社会心理专家和社会心理咨询师的個人简介、咨询专长全部录入“芙蓉晨星”教育网,供全监服刑人员在哪个监区好自主选择实行网上预约。今年以来有53名服刑人员在哪个监区好通过网上预约接受了心理咨询辅导。

心理咨询具有一定的私密性去年实行网上预约咨询以来,部分社会心理咨询师向我们反饋咨询效果普遍比较好服刑人员在哪个监区好通过‘键对键’的方式进行心理咨询也比较放得开,能够坦然陈述自己的困惑和苦恼

“強子要听警官的话,与其他一起服刑的人搞好关系相处好,不要再犯糊涂、做错事”

“我是你老婆娟子,家里的事情你不要牵挂几位老人和孩子的身体都很好,再苦再累我都不怕就是盼你早点回家。”

“爸爸我现在学习可认真了,你在里面也要积极点多做点事,争取多得分让我们一起努力。”

每当监狱晨星广播台《心路引航》栏目播放的“家属心声”节目响起总能唤起许多服刑人员在哪个監区好对家人的思念与感恩。

为消除服刑人员在哪个监区好烦躁情绪、激发改造动力宜兴监狱教育矫治支队决定在会见中心随机采访服刑人员在哪个监区好家属,录下他们规劝的话语和内心的期望利用每天早上起床和工间操时段在《心路引航》栏目播放。

“第一次试着詓采访服刑人员在哪个监区好家属我以为会被拒绝。”教育矫治支队民警张思雨感受颇深:“但当我向他们说明缘由后很多家属都愿意积极配合,他们和我们民警一样都希望服刑人员在哪个监区好踏实改造、重塑新生让我由衷地感动。”

在教育矫治支队民警对当事服刑人员在哪个监区好的回访中许多服刑人员在哪个监区好都表示,“家属心声”节目对自己触动很大

十四监区服刑人员在哪个监区好浨某某表示:“作为男人不能养家糊口,却让妻子挑起生活重担妻子的不离不弃,让我万分羞愧今后我一定要加倍努力,争取早获新苼”

“每当与人发生口角、想举起拳头时,耳边响起家人的心声我觉得应该忍让。”服刑人员在哪个监区好孙某某表示

情感教育是垺刑人员在哪个监区好心理健康教育的重要内容之一。“家属心声”节目播放一周后监狱小报编辑部陆续收到二十几封服刑人员在哪个監区好的投稿,他们表示:虽然听到的是别人家属的心声但同样等同于自己家人的嘱咐,感觉亲人的支持在激励自己加速改造步伐

“將服刑人员在哪个监区好改造成为守法公民,是一项长期的系统工程强化社会协同,吸引包括服刑人员在哪个监区好亲属在内的更多社會力量参与教育改造工作是促进教育改造质量提升的重要保障之一。“在这方面我们一直在探索,还有很多工作要做”宜兴监狱监獄长蒋国贤坦陈。

孙银军江苏省监狱管理局新闻中心

徐  峰,江苏省宜兴监狱办公室

高文义江苏省宜兴监狱教育矫治支队

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