在天津工作女生学哪种天津职业技术大学有就业前景

一、培养目标:本专业培养掌握計算机科学与技术的基本知识、基本理论、基本方法具备一定的专业技能,掌握嵌入式软硬件设计的知识熟练使用相关主流开发工具,具有一定的计算机软硬件系统的设计开发能力在计算机科学与技术领域内,从事应用开发的应用型高级专门人才和职业教育领域“一體化”师资

二、培养要求:本专业要求学生学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受计算机应用的基本训练培养学生具有良好的教师素养,具有进一步学习计算机领域新理论、新技术的能力和较强的创新精神

毕业生应获得以下知识和能力:

1.掌握一定嘚自然科学基础和人文社会科学基础知识,具有一定的独立获取知识的能力和较好的人文素养;

2.掌握计算机科学与技术的基本理论、基夲知识计算机应用系统的分析与设计的基本方法;

3.具有熟练地进行程序设计和开发计算机应用系统的基本能力;

4.掌握EDA技术以及嵌入式技术的相关知识,熟练掌握相应的开发工具;

5.了解计算机科学与技术的发展动态具有初步的科研能力和一定的创新能力;

6.掌握职業教育学、职业教育心理学的基本理论和专业教学的基本方法,具备良好的教师职业素养及运用现代教育技术从事本专业教育、教学的能仂;

7.掌握一门外国语具有一定的听、说及阅读专业外文文献的能力;

8.在与本专业有关的职业技能中,至少获得一种职业资格证书(高级)或专业技术资格证书(中级)

三、主干学科:计算机科学与技术。

四、主要课程:高级语言程序设计、数据结构、操作系统、数據库原理及应用、计算机体系结构、微机原理与接口技术、嵌入式处理器系统、嵌入式软件开发技术、单片机原理与应用等

五、主要实踐教学环节:教育实习(选)、课程设计、专业课程实践训练、毕业设计(论文)、职业技能训练等,并实施大学生创新培养行动计划開展各种设计、实做活动。

  • 所属学校:天津天津职业技术大學师范大学
  • 应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支学院前身为职业教育管理系,始建于1985年是我国最早建立的同类院系之┅。学院设有服务国家特殊需求人才培养项目教育学项目博士点;教育学一级学科硕士点涵盖天津职业技术大学教育学、高等教育学、课程与教学论、教育学原理、职业教育心理学、设计艺术教育学等二级学科硕士点,其中天津职业技术大学教育学为天津市重点学科

    应用惢理学专业简介主修课程:普通心理学、实验心理学、发展心理学、教育心理学、教育心理统计、心理测量学、心理咨询原理与技术、变態心理学、职业心理学、人格心理学、心理学史、工程心理学、职业指导原理与实务等。

    应用心理学专业简介主要实践教学环节:心理咨詢技能训练、师范技能训练、学年论文、毕业论文、教育实习、毕业实习、心理咨询见习等

    天津天津职业技术大学师范大学院校志愿录取以志愿优先为原则,即在同一科类、相应批次的省录取控制分数线上按考生填报的院校志愿顺序,由高分到低分录取第一志愿报考天津天津职业技术大学师范大学的考生只有当各省公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划时,才录取第二志愿報考我校的考生依次类推。学校在同一科类、相应批次的省录取控制分数线上对实行平行志愿的省份按各省平行志愿投档政策执行。

    應用心理学专业简介培养具备应用心理学专业简介的基本理论与方法掌握心理应用的专业简介知识和技术,形成一定的专业简介技能具备一定的从事心理、教育学科教学和科研活动、心理健康教育、员工援助等实际工作能力;能够在本专业简介领域从事心理学教学与科研、学校心理咨询与心理治疗、员工援助、人才测评、职业指导等不同社会领域工作的“一体化”职教师资和应用型高级专门人才。

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    教育心理学是研究教育和教学过程中教育者和受教育者心理活动现象,及其产生和变化规律的心理学分支是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科。教育随着社會的发展而发展为适应教育发展的需要,教育心理学的任务不断增加研究对象的范围逐渐扩充。

    文章标题:天津天津职业技术大学师范大学应用心理学专业简介

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